2022幼儿园家长会大班班主任发言稿范本.docx

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1、2022幼儿园家长会大班班主任发言稿幼儿园家长会大班班主任发言稿在社会一步步向前发展的今日,须要运用发言稿的场合越来越多,发言稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是我为大家收集的幼儿园家长会大班班主任发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。幼儿园家长会大班班主任发言稿1各位家长:你们好!今日在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出珍贵的时间来参与。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教化工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创建了一个相互沟通和学习的机会。我们班目前的班级状况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有

2、三十天的时间,发生了很大的改变,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会许多的本事。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文老师,x老师,你们已经都很熟识了。我是咱们班的英语老师x老师,我毕业于xx中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学老师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在xx教化集团任幼儿英语老师5年,参与过多次“xx杯”竞赛,开展过多次幼

3、儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,迟疑我特别酷爱幼儿教化这个职业,所以来到咱们xx中心幼儿园接着幼儿英语的教化事业。我现任咱们大三班幼儿英语老师,还负责全院的幼儿英语教化工作。希望家长有什么好的建议和看法和我们刚好的沟通。1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。2、我们的英语表演:3、故事表演:夜宿山寺山行悯农登鹳雀楼绝句咏鹅画回乡偶书江雪春晓游子吟静夜思。4、三字经5、个人表演舞蹈:尝葡萄6、走模特这次家长会我们主要探讨三个问题:一、教化问题教化问题:教化问题也是家长特别关切的问题之一。每天

4、孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今日在幼儿园兴奋吗?而是问幼儿今日在学校学了什么内容,学会了什么!的确,家长比较关注幼儿的学习状况,希望自己的孩子都能学到学问,我们也都能理解。我国20xx年新颁布了纲要。对幼儿教化的内容和要求,组织和实施,及教化评价等方面做出了明确的规定。纲要指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教化。促进其身心和谐发展。例如:幼儿的数学绝不是计算,应当是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币。幼儿的英语学习绝不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过嬉戏学习,真正在玩中学,学中玩。嬉戏从形式上有个人嬉戏,小组嬉戏,集体嬉戏。从内容上有手

5、指嬉戏,表情嬉戏,结构嬉戏,语言嬉戏,音乐嬉戏,美工嬉戏,体育嬉戏等等。每个孩子的生活环境不同,确定了每个孩子已有的阅历,发展水平,实力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教化提出要求,要因材施教。幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,老师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜爱的活动进行嬉戏。通过各种益智嬉戏,舞蹈歌曲表演,教学嬉戏等让孩子在欢乐的嬉戏中学会学问,发展益智。二、平安问题平安问题是我们学校和家长都特别关切的问题。我

6、们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车平安协议和幼儿的平安协议。我们武老师始终跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时留意着孩子们的一举一动,保证孩子的平安这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的平安有我们负责,其余时间须要家长们自己负责,所以要请家长协作我们校方共同维护孩子的平安。尤其是春节,更要留意幼儿的平安,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。三、幼儿的习惯问题培育幼儿良好的作息习惯幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放)幼儿的阅读习惯幼儿做事的专注习惯要让孩子养成不挑食的习惯最终,祝各位家长合家华蜜,万事如意

7、。家长会到此结束。幼儿园家长会大班班主任发言稿2敬重的各位家长:你们好!首先,对各位家长的到来表示热情的欢迎!各位家长都很关切孩子在园的学习,生活状况,因为每个孩子都是家里的小太阳。有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况,今日的开放活动,是幼儿园为我们供应的一个相互沟通和沟通的机会。我姓杨,叫xxx,是孩子们的班主任,与我一起负责大2班教学及保育工作的还有xxx和xxx两位老师。本学期孩子们在各方面都有很大的进步,愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的内容有以下几个方面:一、平安问题幼儿的平安工作是我园的重中之重。幼儿园坚持保教并重,

8、把幼儿的平安工作摆在首位。为了保证幼儿的平安,我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得快乐,玩的兴奋。为此在每日的工作中我们留意了这些问题:1、做好每星期二的平安教化课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿玩嬉戏时有组织,有纪律的进行每项活动,留意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突,今日你推了我,明天我又碰了他。家长总是过于担忧,怕自己的孩子被人欺压了,不知不觉地就掺和到孩子中间,久而久之,孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹冲突,下一秒钟又

9、和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子须要思索,分析,并推断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,正确引导孩子自己解决和小挚友之间的纠纷和冲突问题,是孩子社会性交往的需求,有助于孩子社会性交往实力的提高。当然幼儿园也不是保险柜,所以请家长在平日的生活当中也随时提示幼儿留意保证自身平安,协作我们教会孩子自我爱护,以保证孩子的在家、在园平安。2、培育幼儿独立性一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就通过让幼儿在午睡起床后自己叠被子,培育幼儿自理实力,要求幼儿自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等,一切都是为了培育

10、幼儿的独立性,以更好的适应社会环境。有的家长对孩子包揽过多,剥夺了孩子尝试和熬炼的机会,使孩子体验不到自己完成一件事情的胜利与欢乐,孩子是在挑战一次又一次的困难中成长起来的。我们班有两个孩子吃饭很慢,其中一个孩子每次都是尽力的快吃,动作就是慢,另一个孩子做事渐渐吞吞,别人有点动静,他就忘了吃饭,坐在座位上发呆,甚至东西含在嘴里不嚼不咽,有时不提示他会在嘴里含大半个小时,缘由就是家长从小给孩子养成了这样的习惯。习惯是很难变更的,所以家长应当引起重视。提示孩子做事要用心,以后学习才会用心。说到独立性,再提一件事。有的孩子拉肚子,有时不当心会拉到裤子里,大方的孩子有可能告知老师,老师会刚好帮忙脱下里

11、面的秋裤进行清洗,但也有个别幼儿他顾面子不说,有一个小挚友在外面玩玩雪回来后,我发觉他的脸色发红,以为发烧,摸摸头不热,问是不是不舒适,他摇头,结果其次天从家长那里得知是拉裤子里了。粪便在孩子裤子里你说多不好受啊,所以我希望家长也要引导孩子有事情刚好和我讲。幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育自理实力,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要激励幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件

12、小事、一次次经验和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必需自己做。3、培育幼儿良好行为(1)、培育幼儿正确的书写姿态,教给幼儿正确的执笔方法,刚好订正不正确的书写姿态。(2)、培育幼儿自我爱护实力,就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的实力及其应变实力的详细表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。(3)、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。(4)、培育幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教化,友爱教化(如何处理与同伴之间的人际

13、关系),爱国教化和一些简洁的道德行为规则(如教化幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等)。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响留意力。有个别幼儿的行为不是很好,看到别人的东西就眼馋,上次有个小挚友的文具盒丢了,我使出了浑身的解数,没有查出来,过了一周以后,孩子的文具盒在桌子上找到了。孩子们大了心眼多了,相互指认。请家长随时检查孩子的书包有没有不属于自己的东西,不要让孩子养成不良的习惯。上次,我去了寿光听课,回来后王子瑞反映他的尺子丢了,至今还未找到,假如家长发觉状况刚好反映,不要害了孩子。一把尺子微乎其微,但惯坏孩子脾气损失可就大了。我还要强调一件事,有个别的家长因

14、为没时间指导孩子,就干脆代替孩子写作业,不提问孩子,自己照着主题课本抄上,这样不仅没有起到作业的主动作用,要命的是起到了很不好的消极作用。个别家长反映孩子做什么都不够主动、主动,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公允,每个孩子都是独一无二的,都值得我们去呵护和赞许。对待孩子要以主动的方式激励、信任孩子给孩子信念,这样孩子不管在是做事或在学习才会更主动主动。孩子在幼儿园生活是非常有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培育了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成

15、基本的生活独立实力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到持续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的不好,或不会做,替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒散和自私的习惯。二、教学方面(一)、整合课程介绍我园的教化依据幼儿园教化指导纲要制定的,要求开展嬉戏为主要形式的教化活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌等。到了大班要培育幼儿有忆记忆,不再像小班中班一样无意记忆。这方面比较好的有:等计算:计算是培育幼儿思维的灵敏

16、性、敏捷性和抽象思维实力,提高对计算爱好,本学期我们主要学习了5以内的加减法,比较好的有:等音乐、舞蹈:通过音乐教化,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现实力,我班绝大部分女孩都喜爱这门课,这方面较好的有:等美术:美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好,提高审美实力和动手操作实力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创建力,审美实力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有:等健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:等文明礼仪教化。以好孩子,好习惯为载体,对孩

17、子进行习惯养成教化,引导还在关键时刻总能作出正确的选择,达到爱护孩子的目的。习惯是把双刃剑,好习惯让孩子受益终生,坏习惯导致孩子很难成材。要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应当用什么方法教化他们?-因材施教。只有了解他们的性格,喜好然后依据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里,只有一两个小孩应当比我们老师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选择该用哪种方法教化他们?那这个孩子我信任长大后确定有所作为,我们须要不断的挖掘他们的优点,多关切孩子,多与孩子老师沟通,这样才能更好的教化好孩子。(二)、了解孩子的学习,让孩子欢乐成长。随着社会的发展,我

18、们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否欢乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的专心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么欢乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简洁的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子欢乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们欢乐,所以我们必需要让孩子们在欢乐中学习,在学习中欢乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力欢乐的成长了!家长们请放心把孩子交给我们,我们肯

19、定会竭尽所能照看好你的孩子。孩子们在幼儿园欢乐,那么在家也一样,希望经过这次活动,家长们能将心比心,体量关切你的孩子,不要盲目施加压力给孩子,要多激励孩子,假如孩子短暂不会算数学,没关系张,或许他对数学不感爱好,须要多一点时间去消化,世界上哪有完备的呢?也不要随意拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,只是你对孩子的优势发觉不够。不要拿自己的孩子和别人家的孩子比,要拿孩子的今日和昨天比,每天进步一点点是眼下提倡的正确的教化理念。请家长挚友记住一句话:只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的欢乐成长。孩子在的三年中学习的学问都是依据年龄的不同设计:跳一跳够得着。孩

20、子感爱好时,就学习得快,不要总以还不如上XX班的时候学习的好,孩子就是在克服各种困难中不断增长学问的,我们家长不能以成人的标准去要求一个孩子。一个大班孩子能完整唱一首三段的歌曲那是相当厉害的。三、须要家长协作的内容与要求1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清晰,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。2、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们,以免有急事时联系不上。3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,特殊是特别天气,不到园肯定请假。假如你的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时,请你在送孩子入园时刚好告知老师

21、,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生,当然发烧就必需留在家里视察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展各种教化活动而必需的资源。当然家长也要看清晰弄明白要求孩子携带的材料,不要把桃核看成核桃,奢侈不说,还耽搁孩子运用。5、每月仔细填写联系手册。6、随时考考孩子的学习驾驭状况,我们每个主题会打印一张学习内容表,家长可以依据这张表来考考幼儿,假如发觉哪方面跟不上,要抽时间复习,并刚好反应给老师。同时教化孩子当天的任务当天完成,不要拖拖拉拉,一张调查表两三星期稍不回来,甚至弄丢。有的家长还为孩子打掩护,和老师说说再一天捎来

22、。家长到老师面前替孩子担当错误的后果是造成孩子长大成人后对什么都担当不起应当担当的责任即会让孩子成为不负责任的人。你把孩子害苦了却不自知啊。四、有几点向各位家长说明的1、我们放学的依次是:小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班请各位家长支配好工作每天按时接送孩子。2、有关排座位的问题,我是依据孩子的学习实力和孩子之间的交往来支配的,并未存在个别私心,老师的愿望和家长的一样,都希望我们的孩子有出息,个个都成才。3、我让孩子轮番当值日生,帮老师分碗勺,孩子在此过程中习得的是以培育孩子爱劳动和为集体服务的意识为动身点,4、幼儿园的伙食在今学期中改成了三餐一点,请各位家长放心,我们园尽量让孩子

23、吃饱,吃好,收取的就餐费全部用在了孩子的饮食上,我园每个月都会在园务公开栏中公开账目。孩子在幼儿园里老师也是尽量让他们吃饱,有时依据个别状况的幼儿个别对待,吃饭这方面家长请放心,我们尽力而为。水分的补充家长也请放心,幼儿园每天都为幼儿供应足量的开水,我们随时提示孩子每天喝足量的水。就餐费用的结算等会议结束以后,开学后的第一周伙食同上学期,所以仍按每天5元计算,其余是按7元计算,出满勤的是99天,请各位家长查阅就餐记录余还少补。5、今年十佳儿童的评比,权利给了孩子,我们都应当敬重孩子的评比结果。6、三十多个孩子在教室里有时吵吵闹闹,家长打电话有时会听不到,请宽恕,假如有急事可以多打几遍,以免误事

24、。7、孩子的第一任老师是家长,我现在向家长举荐一本书好妈妈赛过好老师,希望各位在座的家长有空时从网上下载阅读,或许对你教化孩子有肯定的帮助。五、结束语10个孩子10种特性,更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子,所以这就更须要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更欢乐充溢,每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能主动有序地进行,对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教化孩子要靠我们大家!各位家长,我真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么

25、建议或看法,可以干脆向我们提出,我们会虚心接受你的珍贵看法。让我们为了孩子更好地发展而共同努力!幼儿园家长会大班班主任发言稿3各位家长:你们好!首先,我对你们的到来表示热情的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,当然了,也是对你们孩子的一种关切,。正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。也说明家长足够重视对孩子的教化。在此,感谢你们的热忱支持。同时,更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。我是陈老师,参与工作近二十年了,因张老师坐月子,今后将由我接管这个班的教化教学工作。进入了大班,和中班相比,学习任务稍重一些,作

26、为老师我将更耐性、细致。尽自己最大的努力培育孩子各方面的实力和习惯,我也能想到家长们很想了解孩子在幼儿园的生活,以及老师对孩子的要求、及孩子们在园的学习状况,现在我先将本学期的教学安排做一下介绍。一、生活习惯、自理实力再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,老师须要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入学打算,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,起先关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依靠性,培育独立性,提高生活自理实力。在这里我要重点说一下关于这方面的问题:通过这两个星期的视察,我们留意到咱们班孩子的生活常规、自理实力、行为习惯须要进一步规范,这个学

27、期我们将重点从这三方面进行入手。孩子在园吃饭状况,大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完肯定量后可以依据自己的状况再去取饭。吃完饭,自己整理碗桌。这样,在增加孩子责任心的同时,也培育了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到持续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。中午要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,自实施以来,幼儿自己基本上能完成,而且很专心,做事仔细也很欢乐。在家,希望家长让孩子们能自己的事自己做,克

28、服依靠性,培育独立实力。餐后参与一些宁静的活动,一图书阅读为主。还要给孩子供应一个固定的学习的地方,驾驭肯定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要激励幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经验和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特别,自己的是情必需自己做。除了自己的事情自己做,还要求别人的事情帮着做,这样孩子才会帮助他人,有为他人服务的意识。如:整理衣物,书包、不光要求孩子会整理,还要有一个标准,及整理的方法教给孩子,这样孩子能有目的性的去做,而不是漫无目的,乱成一团。每天都会选取组长整理,去

29、帮助他人。有为集体服务的意识。在和家长的沟通时我们也发觉,孩子做什么都不够主动、主动,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公允,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以主动的方式激励,并信任孩子,给孩子信念。)这样孩子才会更主动主动的去做事。每天上幼儿园请孩子自己背书包,每天自己整理书包内的文具、书籍。在这里家长要知道(孩子可以丢三落四、可以一塌糊涂,但要让他自己担当责任)班上的孩子责随意识不强,甚至有的孩子没有责随意识。家长们知道为什么吗?常常会有孩子遗忘带书、本、铅笔盒一类的学习用品,老师会问:“你的东西呢?”有的孩子会坚决果断的说:“我妈妈

30、没给我带。”听了孩子这样的话我很感慨?不知道家长会怎么理解,这个问题呢?(请家长回答,老师进行说明)这就是孩子责随意识不强,或者说家长就没有留意到这一点,而孩子本身是不知情的,孩子觉得这些责任就该是爸爸、妈妈的,你就应当为我担当责任,在幼儿园我们常说“没有错误的孩子,只有错误的成人”所以家长要知道、也要了解,让孩子从现在担当起自己的责任,第一点要做的事,早晨入园让孩子自己拿书包、自己掏作业。午睡时请小挚友宁静的进卧房,摆放好衣服、鞋子,午睡后自己简洁的整理床铺。二、家长协作工作:1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。2、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及

31、次数,教给本班老师(坐车的交给接孩子的老师)3、不要事事包办代替,孩子的发展潜能是特别大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等,大班孩子基本上能够自己独立完成了。)4、一个班有二十来个孩子孩子,难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为,可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们或许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候,请正确引导,并且尽量不要参加到孩子之中,让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。5、咱们幼儿园一般来

32、园时间为:30,请家长不要过早的送孩子来园,但肯定要在8:20之前入园,以免影响孩子的课程,也不要给其他孩子造成不必要的打搅,影响课堂纪律。6、孩子下午离园为4:30,假如你有什么特别状况请与我们联系。为确保幼儿平安,请您在接到幼儿后带幼儿刚好离园。假如晚来请刚好告知老师、关键是家长协作我们按时接园。7、假如孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,电话号码是*假如家长通讯方式变更要刚好告知我们,以便我们和您联系9、孩子的坐姿问题:现在班内孩子坐姿个别孩子还不算好;请家长在家也要常常提示一下孩子。10、孩子回家的作业不督促,不如在幼儿园写得仔细(有的家长会说:“快给我做作业去”请问孩子的作业是

33、给你做的吗?这样孩子会认为这是家长的作业,做的还不好无所谓)11、家长无节制的溺爱,使孩子任性、不坚毅,不兴奋了家又打又骂(兴奋了怎么也行,不兴奋了就“去去去,一边去)这样孩子能服你吗?这就是孩子在家不听话的缘由之一,家长有想过孩子为什么在幼儿园表现好,而在家不听话呢?12、整理书包:这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管,每天来幼儿园自己检查一次,自己的物品是否带齐(是家长提示孩子自己检查、不是家长代劳)养成良好的学习习惯和行为习惯13、作业:有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任,而家长自己不赐予指导14、铅笔盒:最多带3支铅笔,一块橡皮,15、教会孩子写自己的名字,留意笔画依次16

34、、要求孩子做的事情,自己必需以身作则,自己先做好。17、将孩子送到教室交到老师手中18、如有特别状况必需请假,刚好告知老师,但尽量不要请假,以免耽搁课程最终再次感谢家长来参与今日的家长会,信任在我们的共同努力下,孩子或有更大的进步、更好的发展。幼儿园家长会大班班主任发言稿4各位家长:大家好!我姓xx,是班主任老师。作为一名幼儿教化工作者,我和保教xx老师很荣幸能成为我们班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小挚友们带好、教好,玩好!今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容:中班后孩子们的学习将有所增加。所以好

35、的学习、生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了肯定的教化,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发觉,有的孩子好动缺少学习方面的爱好,特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达实力也很精彩,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受实力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受实力可能略微差一点,这就须要老师和家长的协作对孩子更加耐性的教育。这时候的孩子,最须要的就是在这个成长过程中,多给他们激励,培育他们的信念,激励他们健康欢乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,

36、一句话:有成长就有胜利,有欢乐就有华蜜。下面我就从以下几方面详细的讲一讲:班级幼儿现状及分析(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高兴奋兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会渐渐的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。(2)教化工作的协作在课程的实施过程中须要家长协作的实在许多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时须要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子协助作业等等,这些都须要您的协作,因为您的主动协作是我们活动开展的关键,也是

37、孩子获得发展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业协助这一块,老师在幼儿园里教幼儿学问,希望家长回家刚好进行辅导进行巩固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。希望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。培育孩子生活自理实力方面的问题教化孩子参与家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,整理玩具、整理自己的房间让他们先做简洁的事,这样孩子才有信念去完成。参与劳动,既是学习的过程又是熬炼的过程,在这个过程中和会有胜利和失败。家长协作工作今日对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也信任,家长们在今后的日子里,也会接着支持我园

38、的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的爱好,聪慧的大脑,总而言之就是:孩子们能健康欢乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们相互理解,相互支持,加强沟通。让孩子们受到更好的学前教化。因此希望家长协作我们做好以下的工作:(1)孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的心情。(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务实力得到熬炼。(3)平安工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,

39、不要让孩子带玩具及有危急的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。假如损害到孩子自己或损害到其他小挚友都不好。不要给孩子戴项链等珍贵物品,以免遗失。(4)关注孩子接送状况假如家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。(5)因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平常手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请多指正、多指责、多沟通。结束语再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事情各位家长可以干脆跟班级老师沟通。我们很情愿倾听家长们的珍贵看法,假如有做的不好的地方我们会改正,总

40、之我们都是为了孩子们能健康欢乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多沟通,一起努力!今日的家长会到此结束!幼儿园家长会大班班主任发言稿5各位家长:你们好!首先,我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热情的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关切,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢。真诚地感谢你们的热忱支持,同时,更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。以还请各位家长协作我们的工作:1、多联系家长要督促幼儿每天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以

41、的,我们的办公室的电话号码是*,我的电话*,王老师的电话是*。假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们,以免有急事时联系不上。2、平安问题为了确保幼儿的人身平安,幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看,他们的动身点是好的,但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。3、座位问题有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们支配座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。个别孩子假如有视力障碍或听力障碍的我们会特别关注的。我们会尽力考虑周全,一两周座位调换一次。所以请家长不要担忧。4、接送

42、孩子接送孩子最好不要让别人代接。假如实在有事请电话预先通知我们,描述来接孩子的这个人的外貌特征。5、作业作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特殊交代幼儿告知你的,这种状况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。6、家园联系册家园联系册是我们沟通的另一渠道。我们会将幼儿每月在园表现向您反映,请您务必将幼儿在家表现转述与我们。让我们相互了解。有的家长比较忙,会觉得烦,请你千万不要这样想,其实这并不占用你多少时间,你想:你只要填一份,而我们两位老师要共同商议填写74份,我们也是为了更好的了解您的孩子,教化好您的孩

43、子。只有这样家园才能达成共识,形成教化合力,共同完成我们的目标。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们肯定会尽全力照看好你们的孩子,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。教化孩子要靠我们大家共同的努力。各位家长,在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法,可干脆向我们提出,我们会虚心接受你的珍贵看法,尽量做好我们的工作,今日,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的华蜜人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之

44、处,还请指责指正。感谢!幼儿园家长会大班班主任发言稿6各位家长挚友们:你们好!XX幼儿园欢迎你们的到来,我也对你们表示诚心的感谢,感谢你们在百忙之中抽出自己的珍贵的时间,来参与我们XX幼儿园的家长会,为我们全部的学生和孩子贡献出自己的一份力气,也很感谢你们可以如此的协作我们的工作,信任在我们老师和家人团结一心之下,我们幼儿园的全部的学生都可以顺当健康的长大成人,我是大班的班主任XXX,很兴奋站在这里发言,我也就我们班之前的学习做出一个简洁的总结,我也希望在往后的日子里,我们家长可以和老师更好的联系,一起为我们全部孩子的将来和成长努力。作为一名大班的班主任,对于我们班而言,许多的学生在幼儿园的这

45、几年的时间都成长了许多,可以按时的自己吃饭,在午睡的时候也都可以听话的睡觉,在中班的时候,我们老师就教孩子们更好的自己吃饭,自己穿衣服,袜子,自己上厕所,更好的激励他们去独立的完成自己的事情,也会告知他们自己的事情要自己去完成,对于自己能够做到的事情,我们也要去激励他们去尝试,现在的小孩子的学习实力都是特别的强大,全部我们在学校里面也会做好他们的榜样,以身作则的做好一切的事情,保证在全部的孩子面前自己的言行举止都是正确的,也正是因为这样,所以我也希望我们全部的家长都可以在学校以外的地方,在孩子们的面前做好榜样,不要带给孩子们一些不好的习惯,也不要太过于宠爱自己的孩子,我们要让他们渐渐的独立起来

46、,假如说家长在家的时候还是习惯性的去惯着他们,那么我们老师在学校所做的一切都是无济于补的,只有当我们老师和家长都团结一心,给孩子们一个好的榜样,学生和孩子才能更好的成长。除了在生活上我会尽我所能带给他们更多之外,我也会在学习上面严格的监督他们,保证他们在学习上的成长也是顺当的,在此,我也想请全部的家长放心,我们幼儿园的全部的老师都是将幼儿园的全部的学生当成自己的孩子去对待,在工作上面我们也都会极其的负责,保证自己的工作是为了学生更好的发展的,所以也希望我们全部的家长都可以尽力的去协作我们的工作,专心的完成我们交代给你们的工作,也让我们一起携手为孩子们的将来和成长去努力吧。感谢你们的到来,我的讲

47、话也结束了,信任在将来,我们共同的努力和付出之下,我们的学生和孩子都可以成长的更加的优秀和健康。幼儿园家长会大班班主任发言稿7敬重的各位家长:大家好! 我是大一班班主任COCO。我代表大一班全体老师对您们的到来表示热情的欢迎,并感谢你们来参与本次家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关切,正是有了你们的信任,理解,支持,我们的工作才能顺当开展。 今日家长会我将从以下几个方面对您做一介绍。一、班级状况分析。1、今年我们班的老师配备:仲老师,李老师,还有一位实习老师郝老师。仲老师是一位年轻的老师,她特别有爱心,有责任心,对孩子们照看得很细致。业务水平也特别高,上手很快。尤其是她的手工制作课上得特别得小挚友们的喜爱,信任在仲老师的带领下,我们班孩子的美工肯定会有一个飞跃。事例:每天下班后加班到很晚,一方面是业务方面,一方面是自身提高方面。每次都会对上课内容进行探讨,所以课堂上能够抓住孩子,孩子们也特殊喜爱上仲老师的课。

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