《2022幼儿园社区工作计划例文2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022幼儿园社区工作计划例文2.docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022幼儿园社区工作计划幼儿园社区工作安排集锦六篇 人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻须要制定一个具体的安排了。那么你真正懂得怎么制定安排吗?下面是我帮大家整理的幼儿园社区工作安排6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园社区工作安排 篇1一、目标本年度,是我区重点创建“教化强区”及我园建设教化品牌的重要的一年。因此,本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际状况和社区工作的开展状况,围绕创建“教化品牌”以及“创强”的中心工作,结合我园本学年工作的亮点:环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理开展社区的宣扬活动,共同推动幼儿园、家庭、社区
2、一体化的进一步发展。二、详细内容1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造“教化品牌”的中心任务,开展丰富多样“走出校内,走进社区”的教化、宣扬活动。2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的阅历,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。3、开展社区活动突显我园的教化教学以及本学年工作的亮点:环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理。二月:1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议三月:1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动四月:1、社区活动“找寻春天”2、开展“清明节”本土文化教化社区活动3、春游活动五月:
3、1、庆“五一”社区活动2、平安活动3、“交通平安进北幼、平安修理你、我、他”校内家庭社区一体化活动六月;1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教化七月:1、期末社区工作总结2、校内、社区平安工作总结幼儿园社区工作安排 篇2一、指导思想家园、社区工作是幼儿园教化的重要组成部分,是做好幼儿园教化的基础保证。新纲要指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参加,并主动支持,有利于帮助提高教化实力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教化中获得的好处持续的更久。家长、老师、社会的群众为促进幼儿的
4、发展,相互沟通阅历,取长补短,共同探讨教学方法已成为须要。在总结上学期家园、社区工作所取得成果及不足的基础上,本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,有效提高幼儿各方面的实力。二、详细措施1、举办家长学校。定期组织家长参与形式多样、内容丰富的各种讲座,探讨,学问竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素养和科学育儿的水平。2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标,了解自己孩子在群体中的表现。通过家长开放日,家长懂得了怎样和老师主动协作,取得教化的一样性。3、充分发挥家园联系栏的窗口作用。家园联系栏是反映保
5、教工作的一扇窗户,更是进行教化沟通的一块园地。本学期我们依据课改的精神,结合班级实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教化信息的主渠道。4、利用社区环境资源,扩展幼儿嬉戏的空间。我们将带幼儿在自然社会环境中去视察、去发觉、去感悟,了解成人的劳动,到社区参观相识各行各业叔叔阿姨工作,并与成人沟通谈话,丰富了幼儿的生活阅历,相识并体验人与人之间的关系。同时,进步孩子们的社会交往实力,使他们的整体素养得到全面发展。幼儿园社区工作安排 篇3幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子,古人曰:“养不教,父之过,教不严,师之惰。”对于幼儿
6、的成长发展来说两者都是必不行少的。教化好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教化胜利与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系,取决与家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的亲密协作。现制定本学期家长工作如下:一、指导思想深刻领悟幼儿园教化指导纲要精神,仔细落实本园园务工作安排,教化教学安排。重视家长在幼儿教化中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教课题,专题探讨,以科研为引领促进老师家长工作、家教指导工作实力提高。促进家长育儿水平提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教化资源,扩展幼儿生活和学习的空间。二、工作目标
7、1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善。2、成立家长委员会,引导家长帮助幼儿园搞好保育教化和管理工作。3、定期召开家长会、家长开放日等活动。4、以“幼小连接”为主题组织家长开展相关系列活动。5、各种方式征求家长看法和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。6、建立幼儿个人档案。7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣扬,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。三、本学期主要工作重点及措施(一)开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教化中的重要作用,讲求实效性。1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会
8、,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作安排,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。开放日,主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何学习的,在哪些方面还须要加强协作的,以及对活动的看法和建议等。2、加强家园联系和沟通,讲求互动性,结合新课改,我们将加强家长的联系与沟通,引导家长参加到我们的新课改中,如请家长参加我们的环境创设,教学活动,主题活动中来,同时将找寻机会主动与家长相互交换看法,共同关注幼儿的发展。3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用激励家长大胆的提出我园工作中出现的问题,提出合理的建议。4、本学期,我们将请家长设计主题
9、家园亲子小报,力求办报形式公家新奇,内容更加丰富。5、结合我们的生活课程主动开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿走出幼儿园,走出课堂,到社区的单位参观,到大自然嬉戏,到农田中助劳,让幼儿在与环境的接触中获得学问,发展实力,学会交往和做人。6、家长学校:每月组织一次讲座,针对家长的教养困惑伙大家一般关注的问题,对家进步行培训,解决家长的疑问。(二)引导家长参加幼儿园课程建设。1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣扬课程内容,如主题网,周安排等,让家长了解自己在课程中的重要作用,吸引家长参加幼儿园课程,如请有特别职业和专长的家长前来讲座等。(三)加强家庭教化指导工作,形成家园共育和合力。1、充分
10、利用家教宣扬栏目刊登转变家长观念,科学育儿的的文章,让家长从文章中获得学问,学习科学育儿的方法。2、组织家长科学育儿沟通会,达到提高家长科学育儿水平目的。3、利用家长学校,向家长介绍先进的科学育儿的理论内容,力求理论结合实际,帮助家长理解体会。(四)采纳多种形式征求看法,力争工作更上一层楼。为提高服务水平,我们将接着坚持家长评议老师活动,请家长在了解老师工作的基础上,对老师的工作赐予合理的、公正的评价。1、我们将通过家长看法箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的看法,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作,不定期的开展一些各种书面联系方式,如,宣扬栏、家长问卷、家教园地等2、
11、完善家长委员会的职责,我们将从每班选出12名家长为幼儿园家委会人员,职责是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定,同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支。幼儿园社区工作安排 篇4在组织实施中,纲要还提出要“充分利用自然环境和社区的教化资源,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教化供应服务。”这充分说明白幼儿教化与社区教化休戚相关,社区在幼儿教化中扮演着越来越重要的角色,依托社区、服务社区将是幼儿教化发展的必定趋势。为了更好地将幼儿园与社区教化资源两者融为一体,更好地促进幼儿教化的社会化,制定了新学期幼儿园社区安排。一、指导思想以幼儿园教化指导纲要方针政策,仔细
12、贯彻纲要提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的条件”精神,仔细探究一条幼儿园与社区教化资源共享,相互利用的有效途径,提高社区教化水平,促进幼儿教化有效的发展。二、工作目标1、广泛动员并组织协调各方力气,发展我园幼教事业,为更多幼儿供应受教化的机会,使我园幼儿教化从封闭走向开放,从单一走向多元化2、利用社区学前教化资源,注意家庭、社区和其他教化机构中的各种教化因素的有机联系,发挥整体优化功能,提高保教质量。3、利用社区教化资源,增加我园办园自主性,使幼儿教化更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。4、利用社区教化资源,扩
13、大我园幼儿教化的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区发展的作用,推动两个文明建设,为教化事业做出应有的贡献。5、利用社区资源,与社区多举办联谊、沟通活动,为孩子供应呈现自我的机会。三、主要工作重点及措施1、纲要指出:“充分利用环境和社区的教化资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如住宅小区、超市、商场、银行、影剧院等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景,又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。2、尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁,邀请其所在单位领导帮助本园成立社区早教委员会,开设幼儿社区实践基地,激励老师在确保幼儿
14、平安的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资源,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参加我们的教学。3、充分利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。4、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣扬,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。组织家长开展相关系列活动。5、结合生活课程主动开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿幼儿在与环境的接触中获得学问,发展实力,学会交往和做人。幼儿园社区工作安排 篇5家园、社区工作是幼儿园教化的重要组成部分,是做好幼儿园教化的基础保证。新纲要指出:家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原
15、则,争取全社会的理解,支持和主动参加,并主动支持,有利于帮助提高教化实力。如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教化中获得的好处持续的更久。家长、老师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互沟通阅历,取长补短,共同探讨教学方法已成为须要。家庭、校内、社区一体化指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定社区工作安排:一、目标本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际状况和社区工作的开展状况,开展社区的宣扬活动,共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。二、详细内容1、进一步发掘社区的资源,综合
16、利用家庭、社区的资源,结合我园打造教化品牌的中心任务,开展丰富多样走出校内,走进社区的教化、宣扬活动。2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的阅历,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。3、开展社区活动突显我园的教化教学以及本学年工作的亮点:环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理。幼儿园社区工作安排 篇6一、现状分析本学年我们都是新组织的小班,家长对幼儿园的教学活动和日常生活比较生疏,没有参与过幼儿园的各种教学活动。老师对家长参加家长工作的看法以及参加状况都不是很了解,老师和家长都有一个须要沟通和了解的过程,这给我们的工作带来了肯定的难度。因此,老师须要花费大
17、量的时间收集家长的须要,向家长宣扬正确的教化理念,了解家长参加幼儿园教学活动的重要性,激励家长主动主动的参加到家园互动的活动中来。二、工作目标1、通过加大对家长的宣扬力度及亲密联系程度,进一步促进家园的合作关系。2、重视各种宣扬工作,设计新奇的家教专栏、家长园。3、进一步完善班级老师与家长的约访制度。4、充分挖掘和利用家长中的人才资源,为幼儿供应多彩的园内社区活动。三、详细措施1、开学前进行家长见面会和新生家访工作,了解家长的基本状况和教化观念,与家进步行沟通,宣扬幼儿园科学的教化理念。2、 丰富家长园地的内容,向家长宣扬幼教信息、保教学问、幼儿平安学问、向家长介绍主题活动的安排及参加事项,对
18、家长参与主题活动进行详细的指导,激励家长协作保证主题活动的顺当实施。3、与家进步行面对面的沟通,对班级教学活动进行透亮化的展示,向家长展示班级教学活动的内容。4、每个星期向家长介绍幼儿在园的状况,介绍班级主题活动开展的状况,提示家长须要协作及打算的活动事项。5、进一步完善班级老师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发觉问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。6、邀请有特长或特别职业的家长来园做客,充分挖掘和利用家长中的人才资源。多组织亲子活动,让家长和家长、孩子和孩子,家长和孩子之间充共享受活动带来的欢乐,同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动,使家
19、长在活动过程中干脆或间接参加。四、详细支配九月:1、新生家访2、班级环境创设 (家长与幼儿参加)3、带领幼儿参观幼儿园设施。十月:1、更新家长园地的内容。2、家教阅历指导3、带领幼儿感受国庆喧闹的氛围。十一月:1、做好家长开放日活动。2、对近两月心情及学习上改变大的幼儿进行刚好家访。3、利用家长资源请一位特别职业的家长来幼儿园做客,为幼儿介绍其职业的特征。十二月:1、更新家长园地内容2、与幼儿共同创设富有圣诞节日气氛的活动室环境。3、家教活动指导。元月、1、家园社区工作总结2、带领幼儿通过对园内动植物的视察感受冬天的特征。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页