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1、2022幼儿园家长会发言稿最新幼儿园家长会发言稿（精选7篇）在日新月异的现代社会中，接触并运用发言稿的人越来越多，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的最新幼儿园家长会发言稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园家长会发言稿1敬重的各位家长：你们好！首先特别感谢您在百忙之中来参与开学初的家长会，这说明您不仅关注孩子的发展，同时也是对我们幼儿园及班级老师工作的支持；特别感谢您们的到来。（一）本学期班级状况状况分析：先介绍x老师，再介绍班级共有幼儿xx名，男孩xx人，女孩xx人，新生x名；经过幼儿园x年的生活和学习，孩子们升入x班做了
2、哥哥姐姐，有了骄傲感、荣誉感和华蜜感；生活自理方面有了很大的提高，良好的学习习惯和生活习惯也得到了巩固，自我服务意识明显增加；然而在主题活动中幼儿的自主探究实力较差，缺乏自信念、独立性，质疑实力交往实力也有所欠缺；分析缘由：一是老师在平常供应的机会少，给孩子们熬炼的机会也不多；另一方面是家长工作忙，让孩子接触外界的机会少，疏于和孩子沟通，幼儿缺乏肯定的沟通和实践的机会。同时班级孩子的规则意识有待进一步培育。（二）本学期班级工作重点及主要措施工作重点：培育孩子良好的学习习惯和生活习惯、行为习惯、特殊是书写时的姿态及握笔姿态；自我服务和为他人服务的意识；作业布置状况；各种活动的规则。主要措施：1、
3、做好主题开展前的打算工作（主题墙的布置），包括对教材的探讨、教案的制定等。2、在主题活动中，只是孩子的参加，让孩子参加更多的社会实践活动。3、设计和组织活动时要加强孩子的操作性和探究性。4、培育幼儿的主动性学习和探究性学习，更多地体现孩子的参加性和主体地位。5、主题活动结束时要留意收集材料刚好反思。（三）班级主要活动及主题活动支配：A。具体讲解家庭作业的辅导；B。介绍本学期主题活动内容及家长协作事宜。C。x班数字的书写，分解组成；拼音的认读给家长汇报教学任务以便更好的协作。（四）家长工作介绍1、开学初召开家长会，让家长能主动主动协作老师完成教化教学工作。2、利用家园协作栏目想家长宣扬和沟通本学
4、期开展的每一项工作，希望家长能协作幼儿园在家督促孩子在指定时间内完成某项详细任务。3、利用家长接送孩子时间，电话、校讯通等形式和家长刚好沟通沟通，让家长刚好了解和驾驭自己孩子在本大班所存在问题，精确把握自己孩子的发展水平和有待提高的某些方面。4、培育幼儿良好的学习习惯和个人卫生习惯，要求孩子自己的事情自己做，学会运用筷子、饭前洗手饭后漱口擦嘴、讲究个人卫生等基本卫生常识。5、培育孩子的交通平安意识、教化孩子相识简洁且常见的交通平安标记，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐时要坐稳、坐好。、教化孩子不在马路上乱跑、打闹。不随意坐别人的车且不跟生疏人走。（五）家长须要协作的工作1、家长要履行接
5、送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。2、做好接送孩子的礼貌教化。如：提示幼儿主动向老师问早、问好。3、若接孩子时，孩子离开了老师，家长带走后仍停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任。假如发生意外，其责任自负！同时，在接送孩子的途中，家长要遵守交通规则，留意交通平安，而且这段时间天气改变无常，家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教化孩子过公路时要靠右行走。4、给孩子穿戴的衣服样式简洁些，以便利孩子穿脱。不穿拖鞋、鞋码偏大的鞋子及有鞋带的鞋子。至于缘由，各位想一想都应当知道。幼儿园孩子比较多，加上场地有限，假如存在上面说的平安隐患，再加上孩子你追我赶的，很简单发生意
6、外的。假如您要给孩子穿有装饰的衣服，如小小亮片、小珠子（尤其是女孩的衣服），您得事先告知孩子不能乱动，也不让别人动，若别人动了，立刻告知老师。5、尽量不给孩子佩带任何饰品（如项链、手链、耳环、玉器等），头上也不要插各种发夹，以防造成平安事故。6、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带担心全的物品入园（如：珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等）以免无意识地在午休活动中吞食，存在担心全隐患。7、假如孩子在家身体不适时，请提前向老师告假，或者在送孩子入园时刚好告知值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请须要服药的孩子，家长亲自向老师说清服药的时间与剂量，最好药袋里面有书面条子
7、，同时填好记录，防止吃错药的现象发生。总之，您的孩子没来幼儿园就得向老师告假。假如您的家庭住址或电话号码有变动也请刚好告知我们。以免有急事联系不上。8、请家长理性地思索和处理幼儿之间的冲突。孩子天性活泼好动，他们之间有冲突或磕磕碰碰很难避开。还有孩子若在家里受了伤，要刚好告知老师，以免发生不必要的争端。孩子不仅在幼儿园爱追追逐赶，在家可能更加的淘气，加上周边的孩子一起玩，难免会发生一点小意外，如抓伤，有些亲兄妹间都有可能。若您在接孩子时，发觉什么特别状况，尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果责任自负！9、家长还应留意孩子的饮食卫生，教化孩子不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给
8、孩子买零食吃，假如孩子在吃零食时发生意外，其责任自负！所以，每天早上须要各位家长多一点耐性和细心。10、父母是孩子的第一任老师，也是他们的仿照对象。因此，我们希望每位家长严格要求自己，给自己的孩子做好榜样。另外，教化孩子要留意方式方法，做到表扬加激励，同时要让孩子明确自己“好”在哪里？“棒”在哪里？当然做错的地方也得刚好订正过来。对于孩子在园的平安，请家长放心。我们班的老师都会不遗余力。难免会出现一些意外。我们最须要的是家长您的理解，有什么事情可以找班主任好好商议。切记造谣生事、唆使生非，更不能只听自己的孩子说，对别人的孩子意气用事，甚至动粗。在这方面，我信任我们班的各位家长都是有素养、而且通
9、情达理的人，肯定能做好并理解我们的。通过一学期与各位家长的相处，我发觉我们班的家长各方面都做的挺好的，感谢你们始终以来对我工作的大力支持，还望各位在今后无论对我们班还是幼儿园的工作都一如既往地关切与支持。最终，再次感谢您的到来，以及长期以来的合作与支持！那今日的会议就探讨到此！假如您还有什么看法或建议，请留言。幼儿园家长会发言稿2敬重的各位家长：大家好！在大家的鼎立支持下，我园本学期的工作顺当拉下了帷幕。下面就本学期工作向大家做一个简洁的总结汇报。本学期我们接着贯彻、实施 “幼儿情境课程”，以素养教化为基础，主动渗透新纲要的精神。从视察、了解每一个孩子入手，主动探究宽松、民主、和谐的师幼互动方
10、式，创设健康、活泼、充溢关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参加班级工作的主动性、主动性、创建性，家园亲密合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿健康欢乐的成长。贝聊让园长随时随地高效管理园务，帮助幼儿园实现才智招生，首创“小黄鸡守护安排”打造幼儿园平安牢靠的品牌，为幼儿园加分。下面就跟大家谈谈我们详细的做法。一、渗透式语言活动。发展幼儿的语言才能，即听、说、读、等实力，在突出口语实力培育的同时主动渗透阅读教化，使幼儿初步感知文章、文学、语言文化，尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品，形成对文学作品的爱好，形成幼儿的文学创作动机，喜爱仿编和创遍活动，培育幼儿创建性的认知特征、情
11、感特征、人格特征和身体动作技能。二、生活化数学活动。“解决问题应当是数学课程的中心”。亲密数学于现实世界的联系，使幼儿从生活阅历和客观事实动身，在探讨现实问题的实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学。详细从以下三方面进行探究：一：引导幼儿关注四周的事物，擅长捕获生活中的数量信息。例：生活中的数字宝宝二：拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的实力。例：超市购物 三，将数学教化内容融入幼儿的一日生活。三、嬉戏化英语活动。本学期我们有幸成为托福幼儿英语的试验基地，幼儿英语学习多以嬉戏为主，在平常留意将一些常见的英语口语，问候语，英文单词等渗透到生活中，本学期期末，我们还根据中心的标准对幼儿进行了
12、听力测试和简洁的笔试，孩子们学习英语的爱好充分调动了起来，现在全园的孩子都能张口说一些常见的英语单词，其中学前班的孩子能还能看图用英语说出比较连冠的句子。四、注意幼儿交往实力的培育。挖掘孩子们和善的天性，培育孩子们在同伴中学会共享，学会关切，学会沟通，并不断帮助小挚友积累丰富的交往阅历，激励小挚友尝试用各种方式大胆交往。五、用艺术陶冶幼儿的情操。本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、爱好活动、以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法，从不同的角度培育孩子们的艺术感受力和表现力。例：舞蹈班书法班 美术班 运动会开幕式等六、养成教化求实、创新。本学
13、期我们开展了形式多样的养成教化。例如：做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜爱的话题，与同伴共同共享自己的快乐与喜悦。各班老师组织幼儿共同探讨“值日生”等相关制度，小老师（小队长）轮换着当，作到每位幼儿都有机会熬炼，针对性强，参加面广；在平常的活动中，我们也禀着轮番的原则，让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展示自己的聪慧才智。同时也培育其他幼儿宁静倾听别人讲话的习惯。七、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素养。我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的爱好，养成自觉进行体育
14、熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。例：冬季趣味运动会。八、个别教化耐性细致。记得一位教化家曾经说过“即使是最麻烦的孩子也有他迷人的特质”，因而有针对性地做好个别教化工作是促进每个孩子健康成长的关键。在教化过程中我们以发展的眼光看幼儿，努力发觉每个孩子身上的点滴进步刚好表扬并赐予确定，让他们在宽松和谐的环境中不断提高，不断进步。详细是这样做的：1、多关切、多照看体弱儿，与家长亲密协作，帮助他们增加体质，削减生病。2、采纳班级“大带小”的活动方式，激励幼儿间相互关切、爱惜，形成友爱、宽松、和谐的班级氛围，让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的欢乐。3、在一日生活中通过嬉戏、探讨、练习、评比等方
15、式加强规则意识的渗透，帮助个别幼儿遵守班级规则，激励他们学做文明小挚友。4、为性格内向的孩子供应更多表现的机会，投去更多关注的目光，让他们在胜利的体验与激励中更加活泼大方。九、家长工作形式多样。家园合作是幼儿发展的须要，幼儿园和家长形成教化合力，才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过免费家园互动沟通平台贝聊，让家长和学校聊起来，实现家园共育的目的，共同促进孩子的健康成长。以上是我就本学期工作向家长们做的简洁的汇报，在来期的工作中，我们仍旧将认仔细真做好本职工作，关爱孩子，服务家长，同时也诚心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作。感谢大家！幼儿园家长会发言稿3各位家长，你们好！首先我代
16、表大班全部的老师对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、和支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢！真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。作为我们幼儿园的老师，更会以耐性、细致、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力。我们的教化活动包括：数学、科学、音乐、社会、语言、美术、字宝宝、英语。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周安排每周都张贴在家长园地，这个许多家长都已经有所了
17、解了。幼儿身体的正常发展是最重要的，所以我们依据幼儿的身体发展规律，合理支配，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，我们每天早上做早操熬炼身体，天冷了，常带小挚友出去跑步、晒太阳，争取保证幼儿每天两小时的户外活动时间，幼儿学习起来就不会很累，也不惊慌。在语言发展方面我们激励孩子用一般话进行沟通，重视孩子语言的.发展，多跟幼儿沟通。激励幼儿上课主动回答问题，我们平常也会照看到一些胆识比较小的幼儿，主动叫他们回答问题，当然不是每一节课每个幼儿都会提问得到，也不肯定在课堂上孩子才可以得到熬炼，其实许多地方孩子同样可以得到胆识的提高，思维的发展。比如说：念儿歌，让孩子站起来带小挚友念，站在上面做动作表演，
18、都可以熬炼胆识。认知发展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得学问，重视动手操作实力的培育，比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。当然，在幼儿园要适当地教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问，爱好盎然地学会学问。因此我们都是在充分探讨儿童身心特点的同时，细心备课，开展了一系列主题活动教学和形式多样的嬉戏活动，丰富多彩的实践活动。注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。我们家长完全可以借鉴幼儿园的教化方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道教化好自
19、己的子女。大家知道在教化教学中面对不同的个体实施的教化就不同，一幅画、一个作品、一句表达、一个故事都是他的收获，不要拿他去跟别人比较，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比较的，只要我们的孩子今日的成长比昨天好那就是更好，家长和我们关注的应当是我们的孩子是否快乐。因为很多学问会随着孩子年龄的增长自然习得。例如：幼儿园的一些教学方式，如识字、计算、作业、老师是怎么做的？幼儿期间关注的是孩子的爱好和做事的看法，这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高兴奋兴地入园，安平安全地离园，学习中不断地有新的收获，能主动地和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这就是我们老师、家长最大的心愿。同时，家长要留意教化的分寸
20、，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。比如：有个别家长看到孩子不做作业，就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么怎么样”或者“快点做呀，做完了妈妈给你买什么社么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或者认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就肯定会得到想要得到的东西，这样渐渐地会让孩子养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教化自己的孩子。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，这简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。因此，我们家长都一样，不要对孩子失去信念。如有时间多关注一下孩子的学习状况，耐性地指导，我们老师面对的是全班人，许多东西我们都
21、只能给与指导，其实家长们的辅导是很重要的。不要总是说没时间，要做生意，要上班，你们大家想想，那么累挣钱为的是什么？还不是为了我们的孩子，望子成龙的愿望谁都有，但是假如不多一点关切，哪怕是天才也会变成蠢材的呀。大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教化这根接力棒就完全交给了幼儿园，恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教化尽管重要，但他是零碎的、不系统的，而幼儿园的教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教化
22、效果。以下是我们须要各位家长协作的事项：1.督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，假如您的电话有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。假如您的孩子在任何方面有什么特别状况请刚好告知各自老师，便于老师照看周到。2.为确保幼儿的人身平安，幼儿来园时请家长检查是否带危急物品，如：小刀、扣子、小饰品、牙签等，这一项很重要，因为孩子小，他看到好玩好看的东西就会带来给幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想象了。另外，不允许幼儿在园期间佩戴珍贵的首饰，如：金的、玉的、银的。请家长会后把已经佩戴的首饰解下来以免遗失。3.假如您的幼儿在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送
23、孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请须要服药的孩子家长在老师那里填写服药清单，写明服药时间和剂量并签字，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发4.有的家长很在意孩子坐在哪里，这一点请您放心，我们支配座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐，个别孩子假如有视力障碍或听力障碍的我们会特别关注的。我们会尽力考虑周全，一两周座位调换一次，所以请家长不要担忧。5.接送孩子最好不要让别人代接，假如实在有事请预先电话通知老师，描述来接孩子的这个人的外貌特征以及和孩子的关系，并请代接人带好接送卡。尽量不要坐社会上的“三无”车辆，假如必需要坐的话必需在老师那里签订托付书。6.现在
24、的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性地思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰在所难免，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人、学会共享、学会合作、学会和小伙伴友好地沟通和相处。7.作业要按时完成，这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有你们要完成的作业，不过一般比较少，我们会特殊交代幼儿告知你们的。8.从早晨的入园时间起先，尽量不迟到，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力所能及的事情，为了更好地熬炼我们小挚友，使他们更快地适应小学生活，请家长在家里也行动起来，教会孩子正确运用笤帚、
25、抹布等简洁的劳动工具。9. 现在幼儿园有了自己的网站，有条件的家长可以登录网站了解我们幼儿园的相关信息及动态。各位家长，在工作中我从心里真诚地希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐地成长，但有时也有照看不周的地方，不到的地方还请各位家长多多包涵与理解，你们有什么建议或看法可以干脆向老师提出，我们会虚心接受你们的珍贵看法，尽量做好我们的工作。最终假如各位家长有关于自己孩子在园状况的问题，可以老师沟通，平常也可以电话联系，时间应放在中午或放学以后，以免影响老师的正常教学活动。感谢大家！幼儿园家长会发言稿4敬重的各位家长：大家好！首先我再次代表我们幼儿园全体教职工，对大家的到来表示热情的欢迎！同时我要对
26、各位家长始终来对我们工作的信任和支持表示最诚心的感谢！在座的各位家长有老师同行，有教化孩子方面的能手，更多的是对孩子有着丰富哺育阅历的前辈们。今日请大家来，在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题：一是我们幼儿园的课程设置问题，二是关于教化孩子的问题。首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置，就牵扯老师,那我就先要向广阔家长汇报一下老师的素养问题。我们特别注意老师素养的提高，不让老师停留在原地,定期派老师外出学习、听课、培训，并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来督促老师水平的提高。通过一系列的规章制度在平安、卫生、责任心等方面对老师进行强化要求、检测，大大提高老师的总体素养
27、。现在老师学历达标为百分之百,全部老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园运用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教化的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究，在学习探究的过程中，发觉学问建构学问获得发展。主题的综合活动教化融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教化目标，以主题网络的形式呈现出来。同时，我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。二是关于教化孩子的问题，教化是一项系统工程，不但是教化机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教化是一种一
28、对一的个别教化，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小，对家长的依靠性大，依恋情感深，家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不行替代的，同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素，所以我们幼儿园教化要取得预期的成效，必需取得广阔家长的协作支持。在这里每个孩子都像我们自己的孩子一样，他们是祖国的花朵，社会的将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立
29、合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。我说一下幼儿一日生活各个环节，其实幼儿的学习贯穿在每个环节之中，精确的说幼儿园没有上课下课，我说明一下可能大家就明白我们的老师每天的详细工作：（比照一日活动支配表作出说明）入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危急物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，尖锐玩具等）。加点的支配：依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学支配加点，保证幼儿的养分。教学方面上午两节室内教学，下午一节，其余时间是体育特色嬉戏。中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面
30、、衣服三干将，正确运用筷子。洗方面：喝水我们每个孩子都有一个杯子，有保温桶，做到随渴随喝，这几天我们就要统一收费购买毛巾，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字，作个记号，以防其他小挚友弄错。午睡方面：以后会保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯刚好订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。以前有些回家的小挚友老是下午上课打瞌睡，下午时间改了以后孩子吃不消，老师也吃不消，既要照看吃饭的，还担忧早送来的孩子平安。在这里也请各位家长尽量让他们全部就餐，这样才能保证他们下午来园上课有精神。同时我们也做好了疾病的防治工作
31、和隔离工作，如在院生生头病，发热，拉肚子等老师会赐予刚好处理，对处理不了的刚好送往医院，也会同时打电话给你们（要求老师有每位幼儿的联系电话）。以后每月会发一次家园联系材料，这些是家庭与幼儿园携手教化幼儿的纽带和桥梁，起着相互沟通亲密协作的作用，家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习状况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长协作我园我班对您的孩子进行针对性教化并将孩子在家的状况以及您的珍贵看法或建议反馈给我们以便协同教化，请家长按时交上家园联系表。我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注意身教对
32、孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜爱说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会虚心地说：“不怎么样，一般吧。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道共同教化好子女。大家知道在教化教学中面对不同的个体实施的教化就不同，一幅画，一个作品，一句表达，一个故事都是
33、他的收获，不用拿他去跟别的人比较，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今日的成长比昨天好那就是更好。因为很多的学问会随着孩子年龄的长大自然习得，幼儿期间关注的是孩子的爱好和做事的看法这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这就是我们老师、家长最大的心愿。希望以后多与各位家进步行了零距离面对面的沟通。这将有利于推动幼儿园各项工作的顺当开展，加大幼儿园更快更好发展的步伐。幼儿园家长会发言稿5敬重的各位家长：你们好！在这次家长会起先前，首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的
34、各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的接着支持、协作我们的工作。可能有许多家长对我比较生疏，自我介绍一下，我姓朱，本学期担当大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们接着协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！我向家长说说本学期班级工作重点：1、了解简洁的养分学问，依据自己的须要盛、添饭菜，不暴饮暴食。2、知道一些自我爱
35、护的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。7、酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作，体验同心同德完成任务的欢乐。9、简洁了解其他国家的文化特征，有爱好了解各种民俗。以后有问题也希望家长能刚好与我们沟通和沟通。我们两位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。今日的沟通到此结束，感谢各位家长今日的到来，假如家长有什么疑问，可
36、以留下来和我们单独沟通。幼儿园家长会发言稿6敬重的各位家长挚友：大家好！首先，我诚心感谢大家参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长，说明对孩子的教化是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要奢侈这些时间来听？要信任你们今日来对啦，因为我今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教化孩子，或是对孩子的发展带来好处。用专家的话说：幼儿教化不单是幼儿园教化，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教化环境、教学方法、内容及家长的教化方法，对孩子的成进步步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少
37、家庭教化中或多或少存在着一些教化的误区。比如：家长注意的是孩子要多学点学问，多学会做几道题。其实，这样的短期效果和急于求成的相识，会把孩子欢乐童年断送。因为我们知道幼儿身心发展的规律，我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违反幼儿身心发展规律而迎合家长，假如这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触，孩子也会遗忘的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么要牺牲孩子的欢乐童年为华蜜代价？而让孩子去获得一些只是临时记忆的东西呢？有的家长会说：莫非幼儿园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告知大家：我们想让
38、孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培育孩子的求知、探究的爱好，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教化，而孩子综合素养的开发培育并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但假如半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发觉孩子的综合素养好与坏，这叫隐性教化。所以，为孩子的一生发展奠定素养基础才是我们共同努力的目标。一、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长的第一环境，家庭教化一对一的个别教化，甚至是几个大人对一个幼儿的教化。因家长与孩子
39、有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真费劲”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、对生活的主动性。有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不擅长交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视，主动地了解孩子的特点，分析其缘由，找寻对策。假如长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教化方面找缘由。因为教化孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美妙的
40、家庭环境能使孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会干脆影响孩子。我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子，一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的爱好。孩子心目中志向的母亲应当恒久慈爱，富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会坚决、坚毅、机灵等。所以孩子的健康成长，家庭教化是
41、第一位的，这是谁都不能推卸的责任。二、理解、支持老师的工作幼儿园老师是最辛苦、责任最大的职业之一。我们幼儿园里的老师是很负责任的。他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里感谢，在此我也希望家长能赐予老师们理解与支持，当老师真的很不简单，特殊是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。我们知道，咱们家一个孩子成天闹得你心烦，更何况一个老师看这么多孩子，更让我们头痛的是老师的工资，每月只有300元，咱们想一想，300元能买啥，可是没方法，再多也开不起，我们一学期才收每个孩子300元，除去课本、管理费、老师工资还要买一些玩具；还有电
42、费，取暖费，几乎不剩钱。在这里我告知大家一个好消息，三年内国家要给我们建一座高标准的幼儿园，还要配专职的老师。今年春季就起先了。三、搞好家园联系国家幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。”因此，我们老师更殷切地希望各位家长能干脆参加到幼儿园对幼儿的教化中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让华蜜人生在家园
43、的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能相互理解，相互敬重，相互学习，相互支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推动幼儿教化事业卓有成效地发展。其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这是我们老师、家长最大的心愿。接下来我给大家讲一讲，有关新生家园协作。孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了改变，新的环境、新的生活，孩子都很生疏，不习惯，孩子哭闹是特别正常的现象，尤其是家长与幼儿园老师不主动协作，对这个问题不能正确理解和对待的，或是孩子在家中过分的溺爱，孩子自理实力、生活实力差、依靠性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网，不坚
44、持送的孩子，哭闹的时间会更长，有这么几种状况，请家长留意一下有以下几种类型的孩子：1、孩子来园时就忐忑担心。家长把孩子交给老师后孩子会发生大哭大闹现象，甚至躺在地上滚着哭，跺着脚哭，这种状况算不错的，因为往往哭着哭着，看父母走了他就不大哭了，哭是哭给父母看的，这样大哭大闹的孩子往往两三周就会不哭了，可以说这是小人精。2、孩子来园时很兴奋并与父母招手再见。父母走时比较放心，但往往簇新感过了，或玩够了时就会哭闹，这样的孩子往往其次、三天起先哭闹，这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如起先就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担忧“后犯劲”。3、孩子来园时并不大哭大闹，即使不兴奋，但老师哄哄就
45、会好的，但这样的孩子回家时却往往哭给父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想方法缠着父母，不愿上幼儿园，但在幼儿园却表现的不错，家长千万不要认为孩子不愿去也就算了，结果正中了孩子的“计”，应当坚持，激励孩子。4、最让人头痛的是个别孩子特别“泥腿”，哭起来没完没了，他并不大哭大闹，而是“干哭”，有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝，任性，而且其它活动，其它小挚友很难分散他的留意力，这样的孩子过渡的要慢，最慢的要一个月左右。除以上几种状况外，也有少部分孩子并不哭闹，很快随老师的指令进行活动了，但这是及少数孩子。假如想让孩子适应的快些，还要靠家长的协作：
46、1、家长要尽量多带孩子到班上与老师熟识，看看厕所、玩的地方，并且告知孩子怎样上厕所，让孩子有一个初步的印象，让老师相识孩子并叫出孩子的乳名，孩子会感觉老师是熟人、亲人，适应的就快。2、要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两天晒网，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵护，似乎欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。3、送孩子时，要坚决地交给老师立刻离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惊，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样是在害孩子。4、接送孩子的时间：上午8：008：30送，11：10来接。下午2：20前送
47、，4：10接。5。严格执行幼儿接送制度，必需由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向幼儿园老师请假，并填好请假条。总之，家长协作得好，孩子适应得快，家长协作得不好，孩子适应就慢，这是我们的阅历，我们希望家长能正确理解和对待。各位家长：从今日起，我们就成为教化孩子的合作伙伴和挚友，孩子的成进步步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧！希望大家能提出珍贵的建议。最终让我再一次感谢您对我们工作的关切与支持。感谢大家！幼儿园家长会发言稿7各位家长：首先感谢大家的到来，感谢你们对我们工作的大力支持与协作，使我们的工作能顺当完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，也是入小学前最关键的半年。趁着今日的这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。我们会向大家介绍，结合本班的课题设计的一系列为入小学做打算的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学打算，我们始终强调家园一体化，只有我们的相互协作顺当的才能帮助孩子跨入小学的大门，欢乐地生活。今日的家长会的主要内容有：一、班级状况介绍及回顾二、家庭互助组活动(介绍在孩子接近小学时我们家长要为孩子做些什么必要打算）。三、围绕幼小连接工作，谈谈我班的特色工作及需家长协作的工作。首先，对上学期孩子们的发展做简洁的回顾：通过大班一个学期后，每位孩子都在自