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1、2022文明礼仪主持稿文明礼仪主持稿1“文明礼仪伴我行”演讲比赛主持词 男：中国自古以来就是礼仪之邦。女：文明礼貌是中华民族的优良传统。男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。女：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。男：文明，让人举止文雅。女：礼仪，让人风度翩翩。男：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。女：礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。男：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。女：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛现在开始。男：首先有请1号选手，八年级（2）班的张丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是清洁校园，文明校园，从我做起，八年级（3）班
2、徐彬艳同学准备。掌声有请张丽娟同学！ 女：张丽娟同学激情洋溢的演讲教会了我们做一个爱清洁、讲文明的好学生！下面有请2号选手八年级（3）班徐彬艳同学上台演讲，她演讲的题目是做文明学子，创和谐校园，3号选手七年级（2）班陆彩星同学准备。男：徐彬艳同学的演讲声情并茂。下面有请3号选手七年级（2）班陆彩星同学上台演讲，她演讲的题目是让文明礼貌之花开遍校园，4号选手七年级（3）班高海燕同学准备。女：陆彩星同学抑扬顿挫、激情四射的精彩演讲让我们懂得了从小事做起，从自身做起，做一个“讲文明，讲礼貌”的好学生。下面有请4号选手七年级（3）班高海燕同学学上台演讲，她演讲的题目是做一个尊敬老师、行为文明的中学生，
3、5号选手七年级（1）班曾诚同学准备。男：高海燕同学热情的演讲，使我们懂得了要做一个尊敬老师的好学生。下面有请5号选手七年级（1）班曾诚同学上台演讲，他演讲的题目是文明礼仪伴我行，6号选手八年级（1）班付丽娟同学准备。女：曾诚同学慷慨激昂的演讲令我们动容。接下来有请6号选手八年级（1）班付丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是争做文明中学生，创建文明校园，7号选手八年级（4）班金雪同学准备。男：付丽娟同学声情并茂的精彩演讲，再次将本次演讲会推向高潮。下面我们以热烈的掌声有请7号选手八年级（4）班金雪同学上台演讲,8号选手七年级（4）班金钰同学准备。女：金雪同学的演讲精彩至极，最后有请8号选手七年级（4
4、）班金钰同学上台演讲。掌声有请！女：感谢8位选手给我们带来的精彩演讲！男：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富。女：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。男：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。女：让我们的素质及文明展现在一言一行中。男：让文明在校园里播种 。女：让友爱在礼仪中绽放。合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛到此结束。感谢各位同学的参与。文明礼仪主持稿2一、班会目的：本次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。二、班会时间：3月12日（星
5、期三）下午班队课三、班会地点：沧浪区实验小学五（6）班教室四、参加人员：班主任吴老师、全体学生五、班会形式：看动画片、文明礼仪知识问答 、诗歌朗诵等六、主 持 人：过文瑜、朱嘉怡七、班会程序：主持人甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。主持人乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。乙：从小学礼仪，用礼仪，()做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。甲乙合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。乙：是啊，从生下来父母的教育，甲：从入学后老师的教育，乙：我们都能学到有
6、关文明礼仪的知识。甲：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望：乙：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！甲：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。穿插：动画，场景表演、诗歌朗诵甲：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。乙：一个人是平凡的
7、，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。乙：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。甲：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好学生，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。乙：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。文明礼仪主持稿3甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌
8、是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。乙：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。甲：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，乙：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。合：“讲文明 树新风”主题班会现在开始！甲：每一个人都在不同的时间，不同的地点扮演着不同的角色。我们又应该怎样文明的生活呢？请欣赏三句半讲礼仪1：我们四个台上站2：要把文明礼仪讲3：大家听我说一说合：讲礼仪！1：红领巾胸前天天戴2：英姿飒飒够气派。3：守则规范记心中，合：真不赖！1：同学们，看过来，2：按时上学不迟到。3：遇到师长
9、问个好，合：有礼貌！1：课间休息不乱跑，2: 不追逐来不打闹。3：上下楼梯靠右走，合：要记牢！1：预备铃响进教室，2：学习用品摆放好，3：合作探究勤思考合：效率高！1：仪表端庄素质高，2：勤奋学习热情高3：胸怀祖国理想高合：样样高！1：五星红旗迎风飘，2：升降国旗要站好。3：高唱国歌要整齐，合：敬礼！1：清洁卫生天天搞，2: 废纸果壳都放好 。3：每天保持真清洁，合：习惯好！1：书香校园是我家，2：我把老师夸一夸。3：尽职尽责来教导，合：真勤劳！1：书香校园是我家，2：书香校园是你家。3：文明校园光荣花,合：人人夸！甲：同学们，现在让我们来欣赏几个小短剧，判断一下他们做得对还是错，再想想自己在
10、生活中有过这样的行为吗？（略）乙：同学们，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。甲：现在我就要来考考大家啦！每大组派一名同学上台抽取题目，下面的同学则负责回答。答对加一分，答错不加分，最后得分最高的同学将获得奖励。乙：与人相见说“您好”问姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”请人解答说“请教”求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”欢迎购买说“惠顾”迎接客人说“欢迎”中途先走说“失陪”宾客来到说“光临”临分别时
11、说“再见”请人勿送说“留步”甲：同学们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。乙：作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？ 就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！甲：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。合：“讲文明 树新风” 主题班会到此结束！文明礼仪主持稿4女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心
12、有礼则心泰男：礼貌就像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。他使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花钱，却又比什么都值钱。文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。女：孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.男：每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容
13、，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨。女：得理让人，失理道歉,真诚的与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。男：让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！合：高二1班文明礼仪班会现在开始！女：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。男：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有
14、窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。女：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声文明礼仪是什么男：洛克曾说过，礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。女：说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。女：这里没有一点说教的意味，没有对同学横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。男：下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文
15、明。女：不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这个事实表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。下面就请欣赏小品 男：我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
16、女：用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明，并用你的好主意去完善我们的文明条例。博学于文，约之以礼，让我们在文明大赛的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。男：我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人
17、于己于社会又有何用呢？女：所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。接下来我们要评选出班中的文明之星女：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣男：礼，天之经也，地之义也，民之行也女：礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也男：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡也女：作为具有5000年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们校园。无
18、负于“礼仪之邦”这个美誉。男：记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。女：我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同去创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪主持稿5甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久
19、的历史。乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：我们应该弘扬民族优良传统。乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：“与文明手拉手”主题班会现在开始!甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。甲：我们是祖国的小雏鹰。乙：文明之花在心中开放。甲：我们是21世纪的文明人。乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。乙：请听诗歌朗诵歌颂文明甲：说到文明，我们再熟悉不过了。乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得
20、有关文明礼仪的知识。甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：做到这些，需要克服许多困难，乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧，她们来了!甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏相声文明礼仪在心中甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪
21、。乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。乙：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到(读)：遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。甲：你说的真好，还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了
22、一首首童谣，让我们来学习欣赏一下。甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。甲： 队员们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读全体起立 立正请跟我宣誓：我们郑重承诺，时刻遵守小学生日常行为规范和小学生守则，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。乙：请坐，下面请辅导员讲话。甲：与文明手拉手主题队会到此结束，全体起立，退旗!文明礼仪主持稿6主持人（合）：（鞠躬）媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级班“文明礼仪随我
23、行”主题班会现在开始。甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：做到这些，需要克服许多困难，乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。媒体展示2甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵进校。多媒体展示3甲：多文明呀！下面，请大家一边听田曦朗诵升旗，一边想象升旗时的情景。多媒体展示4乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢？请听王仪朗诵上课。多媒体展示5甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢？请听汪小雨朗诵课间。多媒体展示6乙：同学们，放学了，大家该怎么做？请听范贵林朗诵放学。多媒体展示7甲：同学们我们回家该怎样做呢？请听张
24、芯豪朗诵回家。多媒体展示8乙：请大家争做礼仪小标兵。媒体展示9甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10乙：请我们两个同学一组边读边唱拍手歌。媒体展示11甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12乙：开火车从徐亦开始，一人说一条。媒体展示13、14甲：我们应该怎样做？媒体展示15乙：下面，让我们庄严宣誓。媒体展示16、17甲：现在，再齐诵小学生文明礼仪儿歌。媒体展示18乙：（媒体展示19）请老师提出希望：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生！甲：通过上面的活动，大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在，我们一齐向老师表决心，齐诵彩虹桥。媒体展示20甲乙（合）老师们，同学们，我们
25、班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束，谢谢大家！（鞠躬）文明礼仪主持稿7W：我叫魏杲阳。Z：我叫张少怡。W：老师们。Z：同学们。合：大家下午好！W：今天这节班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？（想）Z：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。文明礼仪伴我行W：“文明礼仪”在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。我们小时候就学过文明礼仪儿歌Z：同学们，生：都知道，合：礼貌用语记得牢。（男）对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。若求人，“请”字先，最后别忘说“谢谢”，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子，人人夸奖数第一。W：我们还学过礼貌问候
26、的英文歌曲呢！How are you？Z：在家里，在学校，马路上，网络上随处都可以看见“文明礼仪”这个词。W：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，下面我们一起来看些图片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？（出示课件）Z：我想，通过我们看到的图片和感受，我们应该更懂得，在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能认识到自己的缺点与不足，然后去改正。W:今天我们就这个话题说说我们应该注意哪些方面的礼仪。尊师礼仪：Z：在路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上，回答问题要自然大方，声音要清晰宏亮，老师讲课要认真听讲。W：同学礼仪：Z：相互尊重
27、与帮助。要坦诚相见，相互学习取长补短。宽容理解，对人处事胸怀要宽，度量要广。同学之间讲文明懂礼貌。W：家庭礼仪：Z：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈生病时，要勤问候、多照顾。W：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪。Z：今天有一位小记者也来到我们的班会现场，她要采访我们班的同学，掌声欢迎她。（小记者走过来）W：嗨，大家好！我是中国少年报的小记者，听说王岗小学三年级在开展文明礼仪的主题班会，我特地过来采访一下。你们敢接受我的挑战吗？Z：你们敢吗？（齐：敢）W：好
28、！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？W：好的。你真有礼貌！W：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？W：真会说话，同学一定会借给你的。W：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？W：你真是个懂礼貌，宽厚待人的好孩子。W：请听第四题：如果你在看电视，这时妈妈下班回来了，你会怎么做呢？W：真是个孝顺、懂事的孩子。W：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成好习惯。”那么平时我们的一些做法或者习惯是不是讲文明礼仪的呢？下面进入采访的第二环节：判断对错。请听题。（1）要考试了，我的钢笔不见了，小红
29、又不在，我拿他的用一下。（）（2） 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（ ）（3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（）（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。（）（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。（）（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（ ）（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（）（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系。（）（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹，维护学校良好秩序。（ ）（10）前面是我们的老师
30、，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。（）（11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。（）W：真棒！你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。听说你们班还编了一首校园礼仪童谣哩，能让我和大家欣赏一下吗？（生齐回答“能”）你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。/你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。W：文明礼仪无处不在，文明需要我们大家的参与。好了，同学们，这次采访就
31、到这里，谢谢大家的配合，再见！Z：谢谢小记者的采访。是呀，我们生活在社会中、学习在校园里，都会接触与人交往，那么人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活W：学校都知道我们班是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们之间的合作与默契怎样。Z：（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式，请四位同学参加，分两组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，如果中途球掉了。应从头开始。最先达到终点的就是优胜者。W：预备。开始。Z：经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？W：大家说的很有道理。“团结就是力量，互助就是动力，”我们在生活中需要发扬互帮互
32、学的精神。我们从小小的游戏中认识到了人与人之间文明合作的重要性。Z：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；W：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；Z：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋。合：下面就让我们一起承诺吧！全体起立！我们承诺：语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。讲究卫生，保护环境，爱护公物。关心他人，和睦相处。W：请坐。你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。Z：你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。W：你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。Z：你给别人一份真诚，别人
33、会给你温馨的思念。W：文明，让人举止文雅；Z：礼仪，让人风度翩翩。W：让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每一个角落。Z：就让我们高唱文明礼仪歌来结束今天的主题班会吧！请欣赏文明在哪里合：下面请聆听尊敬的路老师寄语。文明礼仪主持稿8合：尊敬的老师们、同学们，早上好！本周校园的活动主题是“敬廉崇洁诚实守信”！女：今天我们五2班在这里开展了关于诚信的主题班会男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正
34、直。男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有廉洁守法、诚实守信，才能善待父母，善待朋友。合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。女：那么，什么是廉廉洁呢？请听听同学们的认识。1、对于我们小学生来说，廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金不昧，不与人攀比。2、廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。3、廉，是权力。洁，是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样，枪竿子里面出政权。在古代廉就
35、是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净，不能回落。掌管权力的人使用权力是一种义务，必须去办，不能收人钱财。4、早在战国时期，伟大的诗人的屈原就在楚辞*招魂里说：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在楚辞*章句中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污，就是廉洁。男：廉是一棵柏，岁月更替，她总是四季常青。女：廉是一株竹，搏风迎雨，她千磨万击还坚韧。男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然风骨犹寸。女：廉是一种品质，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”1、2：廉是一种境界，“名编壮士籍，不得中顾私。”3、4：廉是一种官德，“不受尘埃半点侵，
36、竹篱茅舍自甘心。”六人合：廉是圣洁，有才者倍出文明礼仪主持稿9一、开场白主持人合：老师们，同学们，大家下午好!主持人：我国素有:礼仪之邦的美誉，谦逊礼貌用语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。主持人：作为一名小主人，我们应该从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯，弘扬礼仪精神，做的我。主持人：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，请我们放声高歌我们从小讲礼貌主持人：一首礼貌歌，唱出了我们四一班同学的心声，争做文明少年是我们共同的愿望。下面我来考考大家文明礼貌用语。主持人：文明礼貌用语大家掌握这么多，那再来看看我们的行动吧!(短剧)主持人：李-鹏飞
37、，看了你们的表现我真为你们自豪，你们真不愧是阳光学子，不但在学校做的好，还把文明礼仪带进社区，带向社会，愿我们的文明礼仪遍地开花。请大家牢记文明三字经都来做文明小主人。升国旗要敬礼唱国歌要肃立(齐)尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼(男)帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿(女)捡东西要上交借东西要归还爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好(北2)不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑(南2)做作业写工整按时完卷面净广播操要做好练身体争达标(齐)保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极好习惯早养成有教养益终生主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，主持人：
38、我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。主持人：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。主持人：我们的活动到此结束，但咱们从小讲礼貌要继续发扬。同学们再见!合：再见!谢谢老师!文明礼仪主持稿10女：尊敬的各位领导、各位来宾、电视机前的各位观众：男：所有参加竞赛的选手合： 大家好！女：初夏的xxx天蓝水碧，六月的绿乡魅力多姿。男：为迎接“中国黑龙江xxx第五届绿色食品节”，弘扬中华民族礼仪之邦的传统美德，展示xxx人民讲文明重礼仪的良好形象，助推和谐社会发展步伐，中共xxx县委宣传部、xxx县文明办隆重举办了移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛。女：本次竞赛得到
39、了移动公司、质监局、丰收乡党委政府、第四中学、第三小学、城市建设管理局、 国税局、地税局、电业局、福合兴宴会大厅等单位的大力支持。男：按竞赛日程安排，38个党委代表队经过初赛、复赛的激烈角逐，有6支代表队脱颖而出，闯入决赛。我们组织胜出的6支队伍在这里举行“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛的总决赛。女：今天来到我们现场的领导和嘉宾有：男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。女：担任本次知识竞赛记分的工作人员是：男：欢迎你们！女：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。他们是一号台的 代表队 欢迎你们 （口号）男：二号台的 代表队 欢迎你们
40、 （口号）女：三号台的 代表队 欢迎你们 （口号）男：四号台的 代表队 欢迎你们 （口号）女：五号台的 代表队 欢迎你们 （口号）男：六号台的 代表队 欢迎你们 （口号）女：祝你们取得好成绩！男：接下来让我们用热烈的掌声欢迎中共xxx县委常委、宣传部部长xxx致辞。女：朱部长热情扬溢的讲话吹响了我们今天决赛的出征号角，下面请xxx县文明办的常务副主任刘鹏飞宣布比赛规则及程序。男：现在我宣布：xxx县移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛决赛正式开始。女：首先进行的是第一轮，个人必答题。每名选手分别回答主持人提出的问题。判断正误如果回答“错误”则需说明理由。男：每位选手要注意，
41、当主持人宣布“计时开始”后，选手方可答题，回答限时为60秒。回答完说“回答完毕”。女：共有18道题。请一号台的一号选手回答问题。男：请听题。这道题的题目是 ，计时开始。女：回答正确（错误），恭喜你。给一号台加10分。继续努力。（很遗憾，正确答案应该是： 不能得分，下次加油。）男：请二号台的一号选手回答问题。请听题，这道题的题目是 ，计时开始。女：时间到，回答正确（错误）。给二号台加10分。继续努力。（很遗憾，不能得分，下次加油。）女：现在第一轮比赛已经结束，我们放松一下，来看看各队得分情况。男： 队 分女： 队 分男： 队 分女： 队 分男： 队 分女： 队 分男：目前暂列第一位的是 代表队，
42、得 分，希望在以下的比赛中继续保持领先势头。得分最低的是 代表队，得 分。女：希望你们在接下来的比赛中努力赶超，咱们还有两轮的比赛，只要抢抓机遇，迎头赶上的可能性还是非常大的。男：现在我们进入抢答题阶段，这也是最具看点、最激烈的阶段，要求各队选手思维反映和身体具有高度的协调性。简要重复一下规则，本轮共有16道题。抢答回答正确加10分，违规或答错扣10分。当主持人宣读完题目后宣布“开始”，各队方可按抢答器，否则视为违规。答题限时60秒。每队三人中一人答题，其他人不可以提示、补充或更正。男：请听题：抢答开始请 号台的选手回答。女：回答正确，加10分。（回答错误，扣10分，正确答案是 ）（ 号台提前
43、抢按，按比赛规则，由其它5个队继续抢答，）。男：接下来我们继续抢答。女：抢答阶段的比赛结束了，让我们再来看一下各队的得分情况发生了什么样的变化。男： 队 分女： 队 分男： 队 分女： 队 分男： 队 分女： 队 分男：经过两轮的较量， 代表队目前暂时位列第一位，请继续保持。分数最少的是 代表队，希望你们努力赶超。女：接下来进行的是风险题，是今天比赛的最后一轮，也是最扣人心弦的一轮。风险题要求我们的选手必须有较高的心里素质和扎实的功底。男：心里有底才敢冒险，这一轮比赛的变数很大，原来领先的队伍很可能落后，而落后的队伍也极有可能赶超，上演大逆转。女：还要简单重复一下答题规则，风险题的题型只有简答
44、一种形式，设10分、20分、30分三个分值的题，各队选择相应分值的题进行回答，并且只有一次选择机会，选手回答正确加相应分数，回答错误或不全面就要扣掉相应的分数。主持人读题后，宣布计时开始，选手方可开始答题，限时分别为60秒、90秒和120秒，计时时间到则停止答题。每队三人中以一个选手答题为主，其它队员在规定时间内可以提示、补充。男：现在请一号台选题。一号代表队选的是 分值的题，请选择题号。这道题是这样的： 请回答。女：回答正确，给 号台加 分。（很遗憾，回答错误，要扣掉 分，正确答案是： ）女：现在比赛全部结束，让我们来看看比赛最后结果：男： 队 分女： 队 分男： 队 分女： 队 分男： 队 分