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1、2022幼儿园小班保教工作计划幼儿园小班保教工作安排汇总5篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我细心整理的幼儿园小班保教工作安排5篇，欢迎大家共享。 幼儿园小班保教工作安排 篇1在这个春暖花开、充溢新希望的季节里，我们迎来了新的一学期，在这个新学期里希望孩子们能在幼儿园健康欢乐的成长，新学期新气象，我会努力工作，把一份心、一份爱心、一份责任心奉献给孩子们，我对XX年本学期制定了如下安排：一、首先是幼儿健康教化理念分析健康是一个人的基本，对孩子而言更为重要，它包括身体健康和心理健
2、康，孩子身与心共同健康才能更好的成长，在这个初春，我们迎来了新学期新内容，也意味着新学期要面临新的挑战，面对着可爱的孩子们面对新的课程、新的教化理念又如何逐步转化到教化行为中？又如何应用于教化实践中呢？从新的活动整合课中,我相识到我们不仅要兼顾幼儿发展个别差异，还要考虑到幼儿发展的全面性，去设计相对幼儿感爱好的活动内容，我们要关注幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的教化，各个领域活动内容相互渗透，促进幼儿情感看法实力认知技能等方面的发展，依据本班幼儿的特点支配教案，提高幼儿的全面发展。二、对本班幼儿现状的详细分析作为一名幼儿老师首先要做到的是熟识自己班内的幼儿，因本班幼儿是新入园的，所
3、以我会尽自己最大的努力去了解每个孩子。本班现共有35名幼儿，男孩23名，女孩12名很明显男多女少，现在我对这帮孩子还深化的不太了解，但是我信任他们是一群很可爱的孩子，而且大多数十新来的，这更是考验我们的时候，我要用真心、真诚、真意来对他们，不让他们因为我的失职离园。由于本班是新生，只有个别幼儿是从宝宝班上来的只有王金硕、胡阔、李帅，王金硕、杨鑫泽、李帅个子小点，排队的时候总是跟在后面，杨鑫泽个子小，而且性格怪癖，班内的小挚友都叫他小不点儿，李帅是个活泼的小孩别看人小，班内的大小事务他都管，对于他们今后的学习和生活中我会多关注他们一些我也会促使其他小挚友和老师一样来照看他们，让他们懂得去爱惜比较
4、小的幼儿，去敬重其他幼儿，我班的王，敏、李伟州、王博、孟瑞雯等几名幼儿特殊聪慧，老师做什么说什么，他们都能很快的回应，在教学过程中我会多激励他们加强对他们的培育，沈一帆、杨斯羽、李伟州在吃饭方面表现的不是很好有点儿挑食，我会尽力改掉他们这个坏毛病，告知他们饭里有人体须要的各种维生素、矿物质等能源，吃了能长大个而且又聪慧又美丽，刘籽彤、夏华一、张浩辉等几名幼儿说话的声音较小，我会熬炼他们渐渐的学会能声音嘹亮的说话，而且在别的幼儿面前或大人面前不害臊更有自信。三、让幼儿养成良好的生活习惯让幼儿在日常生活中养成勤洗手讲卫生的好习惯平常懂得基本的卫生常识，幼儿的生活习惯包括家庭生活习惯和园内生活习惯这
5、两者都有联系，假如孩子在家懒散晚睡晚起，自己物品以及垃圾到处乱扔，父母不闻不问任其乱扔将这种懒散带入园内，老师是不能不闻不问的让他们有规定的作息时间生活有规律，将这种好习惯带到家庭和生活，只有这种良好的生活习惯才能创就美满，所以让幼儿养成良好生活习惯是特别重要的。四、保育目标现在处于换季时期，换季时期是孩子最简单得病的，所以我总结的预防发生不必要的病情的留意事项如下：1、每天开窗通风，保持室内空气流通2、做好晨检记录，按时给幼儿服药3、定时给幼儿补足够够的水，保温桶和小杯子要按时清洗4、定期给幼儿剪指甲，保持幼儿衣着整齐5、在户外活动时依据天气的改变刚好为幼儿穿脱衣服6、搞好园内的各项卫生7、
6、幼儿在午睡时盖好被子，对于尿床的幼儿要提示他在睡前去厕所 我所处的小三班由于部分幼儿以前从未去过幼儿园，一些学习方法及习惯可能都不太适应小班生活，为了让幼儿更好的接受小班幼儿教化理念，我制定了本学期的教学制定和教学实施方法如下：（一）、养成良好的课堂秩序有个良好的课堂秩序是灌输给幼儿学问的基本条件，我班的男多女少秩序现状特别乱，这影响效果所以让幼儿有个良好的秩序特别重要，也可以熬炼孩子的素养。（二）、培育幼儿的学习爱好要想让幼儿有个学习的主动性就要有创新，假如每天都是无味的课堂流程，对于孩子来说无非是抹杀孩子的主动性，所以我会主动努力的学习能让每个孩子所感爱好的课程。教学实施方法1、在认知领域
7、中激发孩子探究愿望，让他们自己去发觉去探究探讨，多采纳直观的教学方法，为幼儿打算足够的操作材料和实物，让幼儿亲自操作，让幼儿多和小挚友闲聊，多和老师说话提高孩子的表达实力。2、在社会活动领域中，为了更好的让孩子了解各种行业及工作场所，只能对幼儿说不能亲自体验远远不能感受到，所以我们就要实行家园互动，利用休息时间让家长带孩子去看一看去了解，在园内依据幼儿性格不同针对不同幼儿实行不同的教化方法，让幼儿之间友好相处五、教材分析学期目标在整个整合课过程中，我把它分了几个区域，划分了几个每课程的主要目标 如下：健康1、享受参加肢体运动的乐趣 2、练习剪贴各种车子 3、练习一个跟着一个走和跑 4、逐步驾驭
8、滚轮胎的方法 5、熬炼身体动作的协调实力 6、学习按指令快步和慢走 7、尝试用肢体动作表现动物的行动特征 8、学习协调的手膝着地的爬和跳的动作 9、增进肢体各部分位的协调实力 10、相识一些对身体健康有益和有害的食物 11、熬炼手部精细动作，提高手眼协调实力 12、增进大肌肉动作的协调性认知1、感受父母对孩子的关切和爱惜 2、体验扮演角色的乐趣 3、获得长的初步概念 4、理解各种车与人们生活的关系 5、运用肢体动作仿照和表现种子的传播 6、体会故事扮演的乐趣 7、尝试理解故事中角色的心理改变 8、尝试体验撕贴活动创意表现的乐趣 9、尝试独立种植和照看种植 10、在活动中懂得留意平安和卫生 11
9、、了解清洁的重要性 12、知道常见清洁用品的名称与用途 13、情愿养成爱清洁的好习惯社会1、情愿共享和家人一起活动的阅历 2、知道自己家中有几个人并能说出称呼 3、体会父母与子女的亲情 4、了解动物爸爸妈妈照看宝宝的方式 5、感受被他人赞许和赞许他人的欢乐 6、情愿与同伴共享自己的玩具车 7、情愿尝试与同伴合作搭建 8、了解洗车中心的功能 9、倾听他人的讲话并说出自己的看法 10、喜爱动物情愿和它们交挚友 11、初步懂得照看与被照看之间的关系 12、乐于向同伴共享食物的喜悦 13、情愿在集体环境表现自己 以上是我对本学期保教工作安排的支配，信任在新的学期里，我会主动迎合幼儿教化新理念，让幼儿多
10、动手动脑，给幼儿肯定的思维想象空间完成教学目标，作为一名幼儿老师主要工作不是教材教化，而是保教工作我会用真情感染幼儿，用真心去爱他们那时像妈妈一样的爱，又是有别于妈妈的爱惜，我会为了我们的目标用完成安排爱他们，让他们有个快乐欢乐华蜜的乐园祝孩子们恒久可爱！幼儿园小班保教工作安排 篇2班级基本状况本班为托小班，班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人，女孩13人。老师两名，保育员两名。本班幼儿年龄较小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱惜物品书籍的习惯，故班级幼儿普遍存在两个现象：1、不爱惜园内的共公财产（如：小椅子，图书，玩具，环境布置等）;2、小挚友较没爱心，遇到问题都会较自私的为自已想
11、（如：望见小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等）。针对以上状况将在月主要工作支配中体现。一、 保教工作本班幼儿大部分没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培育自理实力、培育学习爱好及良好的学习习惯这几点上。1、保育本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细微环节作为着重点，做到吃饭：吃热饭，吃饱饭，激励幼儿自己吃，但对个别实力较差的幼儿仍须赐予帮助。喝水：会主动喝水，能相识自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。睡觉：会主动兴奋的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主
12、动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要刚好给幼儿盖好被子。着装：依据天气改变随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。平安：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。卫生：培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。2、教化本班采纳托班教材及早期阅读识字教材针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、新奇心强的特点，我们多采纳嬉戏的形式进行教学，让幼儿能参加到课程中，调动幼儿主动性，并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化，每一学科都采纳多种不同的形式教
13、学（如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲解并描述、表演嬉戏等），让幼儿全方面的了解、接触、驾驭各种好玩的内容，培育幼儿学习的爱好，从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。二、 家长工作本班对于家长工作分为：家园联系、家访或电访。幼儿园小班保教工作安排 篇3本学期我段共有2个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到肯定发展,小二班均是刚入园幼儿，相比之下，两个班幼儿水平存在肯定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际状况动身，以园安排为核心，制订有针对性的安排，协作学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和体现，不断摸索、创新，主动提高老师的工作热忱及各方面
14、素养，发挥年轻老师的优势，幼儿园小班保教工作安排。以培育幼儿健康活泼、开心合作、有目的地开展各种活动。争创年段特色，与幼儿共同体验欢乐，体验胜利，让欢乐始终伴随着孩子们的成长。一、主要工作重点与措施：（一）保教工作：我段始终以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的状况较多，因此，我有必要刚好组织老师学习、探讨幼儿活动时会遇到的困难，刚好解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。（1）组织新保育员学习保育员职责，增加保育意识，合理支配保育员的上下班时间，做好保育员与老师协作的指导工作。（2）加强保育学问学
15、习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培育，提高自我防护实力。（3）科学支配幼儿一日活动，留意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好平安防护工作，杜绝意外事故发生。（4）定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。留意保持室内外环境和幼儿仪表的整齐。（5）重视班级幼儿良好的常规培育，培育幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。（6）依据幼儿的年龄特点，发展水平和保教目标，有效利用各种教化资源，创设有幼儿参加、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设区角和环境布置的活动，提高环境的教化功能，协作园的检查。（7）激励年段老师树立正确的儿童观、教化观，做幼儿的知心挚友，日常生活中坚持用激
16、励、激励的话语增进幼儿的自信念，使幼儿喜爱上幼儿园。(8)有安排地开展新主题活动好吃的食物、鞋子踏踏响，制定主题活动网络、主题目标网络。（9）协作园做好新生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。（二）教科研工作：（1）加大教科研力度，提高教研质量，加强年段老师工作的自觉性和主动性。领悟学园教研专题活动精神，各班依据幼儿特点及爱好，仔细开展美术专题教研,小一班开展以嬉戏形式开展小班美术活动，小二班开展幼儿运用色调绘画初探课题活动，做到班班有课题。（2）贯彻纲要精神，以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式，开展促进孩子全面发展的活动。仔细制定周、逐日安排，做到教
17、化有目的，行动有方向，使每次活动行之有效。（3）保证每两周一次的年段教研活动，并做好记录。大胆设计有创意的教化活动内容和方法，参与园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动，做到有集中、有分散。（三）家长与社区：（1）各班在“家教园地”向家长宣扬本月、周、半日的教化教学内容及相关的家教文章，让家长把握家教方向，增加家长的使命感和责任感。（2）健全家园联系，充分发挥家长园地的桥梁作用，提高家长开放日活动的质量，开展适合幼儿年龄特点的亲子活动，沟通家园教化效应，确保家园教化的一样性。（3）提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式，完善家园沟通。（4）通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等
18、活动，亲密家园联系，与家长共同领悟纲要精神，逐步树立儿童观、发展观、教化观，形成家庭、幼儿园教化的合力。（5）激励家长主动动笔，撰写家教文章，举荐有代表性的论文在园报上发表。二、月份工作支配：九月份：（一）保教工作：1、依据教化目标，期初环境布置（墙饰、区角、家园栏），迎接幼儿入园。2、各班保教人员开展期初保教活动，留意新生入园的平安防护教化，做好幼儿一日常规训练。3、做好小班的.早操编排并刚好训练幼儿学习新操，使之爱参加熬炼。4、做好班级管理工作，协作幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评打算工作。（二）教研工作：1、参与园教研，开展年段教研活动,探讨新早操的详细内容。2、针对幼儿的实际，结合
19、学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作安排。3、各班制定教研课题安排。4、激励老师参与晋江市“教坛新秀”评比活动。（三）家长、社区工作：1、召开期初家长会，推选热心家长为家委会成员。2、协作家长做好新生入园工作，减轻幼儿分别焦虑，幼教文案幼儿园小班保教工作安排。3、各班创设“家园联系栏”，驾起家园互动的桥梁。十月份：（一）保教工作：1、接着组织幼儿学习新操，协作学园随机抽查。2、抓好幼儿一日生活常规（洗手、入厕），抽查保育员参教状况，加强对幼儿的生活管理。3、组织幼儿秋游。4、各班组织幼儿参加丰富节日环境布置（国庆节）。（二）教研工作：1、组织老师参与幼儿园教研活动。2、年段组织教研活动，沟通
20、主题活动的开展。（三）家长、社区工作：1、开展亲子活动，家园同乐活动。2、组织幼儿参加有关慰问老人的社区活动。3、丰富“家教园地”内容。十一月份：（一）保教工作：1、结合月目标，更换班级副墙饰的内容。2、接着培育幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规。3、开展区角活动，各班沟通材料的投放和活动指导及幼儿活动状况。4、年段开展幼儿自理实力活动竞赛。5、协作学园开展每师一课及向教化办开放活动。6、协作保健医生做好幼儿体检工作。（二）教研工作：开展年段教研活动，共同学习、探讨区角活动的开展与区角常规的指导。（三）家长、社区：1、向家长开放半日活动。2、丰富“家教园地”内容。3、召开期中班级家长会议。十二月份
21、：（一）、保教工作：1、丰富主题活动的开展。2、组织幼儿参与学园幼儿美术活动。3、激励老师撰写教学阅历与论文向第六期“园报”投稿。4、组织幼儿参加丰富环境布置。（二）、教研工作：1、组织开展教研活动，探讨有关亲子活动事项。（三）家长、社区：1、开展园报材料收集工作，激励家长踊跃投稿。2、各班开展亲子活动。3、丰富“家教园地”内容。元月份（一）保教工作：1、更换副墙饰内容。2、组织幼儿参与园实行的庆元旦、迎新年系列活动，让幼儿感受节日的快乐气氛。3、评价幼儿发展状况，填写幼儿在园状况报告单。4、期末班级、年段总结，协作保管员清点各班财产。（二）教研工作：1、各班对保教工作进行学期小结。2、组织老
22、师学习幼儿发展评价。（三）、家长、社区工作：1、各班召开期末家长会。2、进行全面家访。二月份：（一）保教工作：1、整理活动室，布置环境，绿化美化工作的开展。2、做好幼儿入园工作和午餐午睡工作。3、增设区角材料，开放区角。4、补充、修订年段、班级工作安排。（二）教研工作：1、探讨、调整年段、班级保教工作安排补充看法。2、年段依据实际进行早操的调整与修改。（三）家长与社区：1、召开期初家长会。2、丰富“家教园地”内容。三月份（一）保教工作：1、结合节日，各班开展主题教化活动。2、协作学园开展绿化园貌工作。（二）教研工作：1、组织开展教研活动，学习新纲要精神。2、探讨早操调整状况。（三）家长社区工作
23、：1、结合节日开展社区活动。2、开展“亲子活动”。3、丰富“家教园地”内容。四月份：（一）保教工作：1、组织幼儿春游。2、加强各班班级常规训练。3、组织年段老师打算向梅岭教化办开放。4、参与园每师一课活动。（二）教研工作：1、组织老师参与学园开放活动。（三）家长与社区工作：1、各班召开期中家长会。2、各班开展家长开放日活动。3、丰富“家教园地”内容。五月份：（一）保教工作：1、结合“五一”劳动节开展爱劳动、敬重劳动人民的主题教化活动。2、做好“庆六一”的各项打算工作，协作学园评比先进及红花幼儿。（二）教研工作：1、年段开展教研活动。2、参与学园教研活动。（三）家长与社区工作：1、开展“家园同乐
24、”活动。2、丰富“家教园地”内容。六月份：（一）保教工作：1、开展庆“六一”游园系列活动，举办美术展览。2、各班老师、保育员协作梅岭街道卫生院组织幼儿做好一年一度的体检活动。3、帮助学园开展老师学年绩效考评活动。4、做好各项资料归档工作。（二）教研工作：1、对年段、班级保教工作进行总结的沟通。2、老师撰写专题总结并进行沟通。（三）家长与社区：1、各班召开期末家长会及家长专题讲座。2、结合“六五环保日”协作园开展有关的社区活动。3、开展“亲子活动”。4、丰富“家教园地”内容。七、八月份：（一）保教工作：1、参与各种培训、学习。2、环境创设、布置活动室。（二）教研工作：探讨、制订保教工作安排。（三
25、）家长、社区工作：做好新生入园前家访。幼儿园小班保教工作安排 篇4上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将接着努力，确立新的发展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。一、学期目标：本学期中心工作是促进每个幼儿富有特性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿主动主动参与各项体育活动；加强班风文化建设；学习、渗透班级
26、管理，转变教化观念；老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。二、卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。. .2、注意培育 幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。4、幼儿对天气的改变有初步的感受，学习主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、视察角等活动。5、幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在
27、身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，培育幼儿自我爱护意识和实力。6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。三、平安工作： 把平安工作放在首位。 平常加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素，尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。幼儿园小班保教工作安排 篇5一、班级状况分析：在这个学期，我们部分孩子上个学期读过大班，他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从
28、其它幼儿园转过来的，他们相对来说，基础要比其他孩子差，这就意味着教学进度在前一段时间须要调整。在本学期，如何让孩子们更好的学习新学问，养成良好的学习习惯，度过一个区分于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我就此制订了本学期的保教工作安排如下：二、详细目标：(一)健康领域 1、身体健康，保持主动、开心的心情。2、具有基本的良好个人卫生习惯，能主动参加保持四周环境卫生清洁。3、具有较强的生活自理实力，会正确运用易于操作的、简洁的工具，喜爱做力所能及的事和简洁的劳动，能主动为集体做一些简洁的清洁活动。4、具有较强的自我爱护意识和自我爱护实力，知道应留意的平安和防范方法，
29、知道和理解一些必要的健康常识。5、主动、主动探究和驾驭多种运动器械的运用，并有创建性地进行体育活动。6、动作协调、敏捷，不怕困难，具有肯定的限制实力。7、能初步感受到环境与人生存和健康的关系，激发对自然环境的酷爱及爱护的愿望。8、加强对幼儿的平安教化。通过平安教化课让幼儿学习到一些简洁的平安学问与平安技能，从而提高幼儿的平安意识和自我爱护意识。9、教化幼儿留意防火、防电、防水，留意不跟生疏人走，不私自走出老师的视线范围。(二)社会领域1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动，自信念强，并有肯定的责任感。2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、共享，谦让，有怜悯心，能正确对待失败和挫折。3、
30、会初步解决交往中出现的问题，会和同伴一起合作嬉戏，并会协商处理合作中出现的问题。4、乐于运用学习文明礼貌用语，并主动运用一般话与人交往。5、自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。6、有初步的责任感和集体意识，主动为集体、为他人做事，做事仔细、有始有终，学习尝试解决遇到的问题和困难，具有初步推断是非、美丑的实力。7、能感受和体验到他人对自己的关切和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感谢和爱心;知道中国是多民族的国家，敬重国旗，为自己是中国人而骄傲。8、相识废旧物的利用价值，学会用废旧物品制作有用的玩具。9、教化幼儿轻走路、轻做事、轻说话，不制造噪音。(三)科学领域1、主动主动地发
31、觉四周环境中好玩的事物和现象，并能用连贯的语言表达出自己视察到的现象。2、能有目的、有依次、连续地运用视、听、闻、触等各种感官视察和探究常见事物和现象。3、关注生活中的常见的科学现象，细心、用心地进行视察、操作、试验活动，乐于表达自己发觉、视察和探究的过程、结果。4、喜爱数学活动，感受数学的重要并学习在解决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简洁的分类、比较、推理和10以内数的组成，相邻数等。5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保学问，能珍惜自然资源，关切四周生活环境，主动参与种植和饲养活动。(四)艺术领域目标1、能发觉和感受环境、生活、和艺术作品中节奏、旋律、色调、形态的美，丰富
32、感性阅历。2、喜爱的参与艺术活动，并能大胆地用各种艺术形式表现自己的情感和体验，能用简洁的语言描述音乐形象。3、乐于参与舞蹈，能进行简洁的节奏表演和舞蹈表演。4、乐于运用各种工具、材料、废旧物品，依据肯定的主题，用自己喜爱的形式富有特性和创建性地表现事物形象。5、乐意与同伴一起进行消遣、表演、创作等艺术表现活动，有较强的表现技能，并能用连贯的语言沟通艺术表现活动的评价。6、学习用打击乐器为乐曲、歌曲伴奏，具有较好的节奏感和合作意识。(五)家长工作目标1、通过家园联系工作，对幼儿家庭状况进行了解，开展“家长开放日活动”等活动，与家长沟通，使家长能更好地了解自己所担当的角色，帮助家长明确自己所应担
33、当的义务，并能主动协作老师建立对幼儿统一的教化思想和教化方法。2、定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教化工作，争取家园同步一起教化孩子。(六)幼儿连接:工作安排1、提高自理实力要求幼儿会正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，懂得自我爱护。2、增加文明礼貌要求幼儿会用日常礼貌用语;在成人提示下，能遵守班级常规，留意自己的行动不影响集体;学会倾听、不乱插嘴;养成良好的行为习惯.不乱翻别人的东西;自觉遵守公共秩序。3、讲究个人卫生，做到饭前便后洗手，会正确运用手帕：会保持环境清洁。4、变更作息制度和环境布置，适当延长集体活动时间，削减嬉戏时间，并按小学的桌椅摆设。5、适当增加汉字的书写以及文字的阅读，培育幼儿正确的书写姿态和阅读姿态。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页