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1、2022我与书的故事话题作文我与书的故事话题作文在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的我与书的故事话题作文，希望对大家有所帮助。我与书的故事话题作文1高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我上三年级的时候就验证了这个事实。三年级放暑假时，妈妈为我买了两本书，分别是一千零一夜和孙子兵法，我虽然口上答应了妈妈仔细看书，但事实上我只看漫画书，有时我也会翻一下，但不到一分钟，就会合上，有时，我连看都不看一眼，把它们冷落在一旁。有一天，爸妈都出差了，只有我一个人在家无所事事，干什么呢？作业写完了，电视机坏了，电脑上着
2、锁，漫画书，我都快会背了。这时，我把目光投向了一千零一夜这本书上，我无趣地翻开书，漫不经心地看着。突然，渔夫的故事吸引了我，内容很精彩。讲的是：一名渔夫捕鱼时捞着一个魔鬼，魔鬼想杀死渔夫，最终，渔夫用自己的才智战胜了魔鬼。当我看到渔夫就要被魔鬼杀死的时候，心里惊慌万分。当渔夫战胜魔鬼时，我才松了一口气，我的心情也随着渔夫的命运而跌宕起伏时间就这样渐渐地过去了，当我从书中“醒”来时，眼睛不经意地瞟了一眼闹钟，呀，已经半夜两点多了！我立即合上书睡觉了。就这样，我渐渐养成了读书的习惯，积累了大量的学问。一年的时间很快过去了，当期末考试的分数出来的时候，我看到了自己最满足的结果鲜红的一百分。我兴奋得跳
3、了起来。我知道我能考出这么好的成果，全是归功于读书的收获。因此，我更加喜爱看书了。而现在，我看的却不是课外闲书，而是分类作文、阅读等对学习有益的书。“读书破万卷，下笔如有神。”通过一本书，我能懂得书中的道理；通过一本书，我能领会美的.意境；通过一本书，我能知道怎样做一个健康的人。所以，读书吧，它能让我们的生命更加精彩！我与书的故事话题作文2高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，以前的我才不会这样认为呢，我倒是觉得，看书就是在奢侈时间，没什么用。二年级的时候，我不爱看书里的文字内容，只喜爱看书里那些精致的插图，只有在看折纸书和画画书时才有爱好。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候，我也只是勉牵强强
4、地读，还常常偷偷地瞟一眼插图，把喜爱的画下来，然后立刻换下一本；有时候我根本不看书，打开放在旁边，吃点东西，画一会儿画，等妈妈来巡逻的时候，一挤眼的功夫我便把东西藏起来，假装在兴致勃勃地读书。妈妈来看了看，等她说个好字转身迈开第一步的时候，我又立刻拿出东西来写写画画，不一会儿我就可以画出一幅风味好玩的画来；还有时，我拿起书就盖在头上，趴在桌子上画画，一听到他们进房间，我便立刻装睡，他们就把我抱到床上去睡觉。三年级了，我们起先写作文了，还有循环日记。平常不爱看书的我，麻烦可大了，写出来的作文篇篇都像记流水账，妈妈的耐性完全到了极限，有时候甚至变成了她说一句我写一句，只有在写想象作文的时候我才自己
5、动一动脑，独立地写一写作文。有一回，又要写作文了，我又去缠着我妈妈，你先看一看作文书，学一学写作方法，顺藤摸瓜不就得了，给你买了那么多书！妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间，拿了本尖子生作文看起来，看到里面一篇作文哼，这个无底洞，让我突然有了爱好，细细看完，原来是讲作者的肚子能吃许多好吃的。渐渐地，我越来越喜爱看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛，三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰，安徒生童话里的丑小鸭，查理九世里的精彩冒险.一个个精彩的故事让我领会了书的奥妙。书是学问的海洋，我爱书，更爱看书！我与书的故事话题作文3教化家说“书是才智的钥匙”；史学家说“书是进步的阶梯”；政治家说“书是时
6、代的生命”；学生们说“书是不开口的老师”；惠普尔说“书籍是矗立在时间的汪洋大海中的灯塔”；高尔基说“爱惜书籍吧，它是才智的源泉”倘如与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。假如有人情愿拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜爱手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芳香盈口，满心余香。追其根源。我以前也很不喜爱书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考
7、满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来西游记的天马行空的想象吸引了我；安徒生童话催人泪下的故事打动了我；格列佛游记入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲解并描述，或是澎湃的呼喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在静默中与读懂他的人实现心灵的挈合。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我们每天都须要用学问来充溢自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满意自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候当然美妙然而最苦痛的就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公允，公正”的牌子，而无情的将我与
8、书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告辞，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。我喜爱读书，喜爱享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座安静闲适的村庄。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将接着，何止海底两万里？何止一千零一夜？我与书的故事话题作文4书是人类珍贵的精神食粮，我与书之间发生了许很多多的故事，那件事让我最难忘怀。那天放学，我不由自主地走进了书店里，想买一本书看，我扫了一眼书架上的书，其中有一本吸引了我的留意力，它叫鲁滨孙漂流记，我看了一下它的简介，一下子就吸引了我，我便确定买下了它。回家的路上，我始终抱着我心爱的书，生怕把它弄丢了。到
9、了公交车站，我一看，车还没来，我便起先兴致勃勃地在椅子上看着，只听“嘎”的一声，公交车进站了。我竟然毫无察觉，呆呆地坐在那里对书傻笑。这时一位好心的奶奶拍了拍我的肩说：“小弟弟，你是要坐这辆车吗？要的话就赶快，不然快要开了。”我一听，一回神，抓紧合上我手中的书，向车跑去，就在车启动的一瞬间，我喊道：“叔叔停一下，我要上车。”司机听了便重新打开了车门。司机说：“小挚友，下次不要这么拦车，很危急的。”我投了一个硬币，点了点头，找了一个座位坐下了。坐到座位上我便又拿出珍贵的书，接着读起来。1站、2站、3站第七站时我该下车了，但我仍旧沉醉在书中。天慢慢黑了，车上的人也越来越少了。而我依旧看着我的书，车
10、停了，终点站也到了。那位司机便问我：“小挚友，你家在哪儿，这里已经是终点站了。”我完全没有听见，叔叔又清了清嗓子喊道：“小挚友，你家究竟在哪里？”我猛一抬头看了看车上，只剩我一个人了。“啊呀，乘过站了！”正值我打算下车时，那位叔叔让我不要离开，呆会车还要开回去的。就这样，我坐了返程的车回家。回到家，我不停在想：今日究竟怎么回事，看书看得这么入迷。吃完饭后，草地把书的结尾看完了。读书不仅丰富我们的学问，还能让我们有片刻的愉悦和满意。但阅读也要看场合哦，要不然，说不定闹出什么危急或者笑话来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页