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1、2022幼儿园中班工作计划幼儿园中班工作安排范文七篇 光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？以下是我收集整理的幼儿园中班工作安排9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 幼儿园中班工作安排 篇11、环境解析：本班幼女年夜大都是重生，只要多数幼女颠末小班一年的进修，根基上曾经能明白一些简略的康健测验考试，并具有开端的糊口自理才能。幼女正在平常糊口中情感兴奋，活跃开畅，渐渐顺应幼女园的糊口。部门幼女能本身脱脱衣服，会清算衣服及嬉戏器具等，喜好并较主动的加入体育勾当，能实时整理小型体育东西。现根据班级的具体环境拟定
2、响应的讲授准备。2、方针恳求：1、康健训诲范畴：(1)明白一些简略的康健学问，开端构成康健、平安的糊口所必要的行动风俗战立场，具有开端的糊口自理才能。(2)身材一般收育，性能调和成长，乐意加入体育勾当，主动停止力所能及的体育熬炼，体量不竭加强。(3)情感兴奋，活跃开畅，乐意降服坚苦，无意理卫死成果。2、保健训诲范畴：(1)会脱脱衣服、进修清算衣服;进修清算勾当器具，能连结玩具干净;有开端的糊口自理才能。(2)连系品尝履历，进一步熟识各种罕见食品，正在爱吃各种食品的同时，明白要迷信公道的进食，渐渐构成杰出的饮食风俗。(3)进一步熟识身材的首要器民，渐渐构成接管徐病防备取医治的主动立场战行动;晓得
3、欢愉无益于康健。(4)熟识罕见平安标记，可以或许正在成年的人提示下恪守交通法则;没有接管风险物品;遇到风险时能告知成年的人，有开端的自我庇护相识。(5)乐意取怙恃分床而眠。(6)喜好并较主动地加入体育勾当;能听旌旗灯号按节拍调和地走战跑。能按恳求跳、抛掷、扔接，能摆布脚拍球;能随音乐节拍做徒脚操战沉东西操;能注意勾当中的平安取互助，疼惜公物，能实时整理小型体育东西。3、实行方法1.幼女康健范畴训诲是糊口训诲，必要正在平常糊口中减以渗入。2.幼女康健范畴训诲是教前训诲最为主要的构成部门，必要各范畴训诲的融会。4、讲授进度放置1.惯例练习3.本日您喝了没有5.圆滚滚的鸡蛋7.动一动，扭一扭9.龋齿
4、虫，快走开11.白眼咪咪13.翘鼻子噜噜15.十只小猫咪17.会变热的衣服19.年夜公鸡早夙起21.我少年夜了幼儿园中班工作安排 篇2一、指导思想：我园开展环境教化工作已经有许多年了，也取得了相当大的成果。为了我园的环境教化搞得更加绘声绘色，我班依据本年级幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作安排。二、本班环境教化的主要工作与措施：1、环保教化渗透日常生活教化为了让幼儿在环境教化和环保相结合的教化教学活动中，把教化有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增加幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。2、结合主题开展环境教化依据主题教学活动结合
5、环境目的进行教化，依据中班幼儿年龄特点开展环境教化在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了肯定的进步。3、开展环保活动，加强环境教化通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣扬、清扫公园、“环保儿歌、歌曲竞赛”等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教化的成就感和喜悦，对环保行为有了更剧烈的爱好和自觉意识。通过本学期开展的一系列环保主题活动，发觉环保教化重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不行忽视。对幼儿而言，这些影响主要来自身边的人，特殊是老师、家长和同伴。因此，我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。三、主要活动
6、的支配九月份：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行“节约用电”的主题开展，通过开展：1、“假如没有电”的探讨活动;2、参观发电厂;3、探讨“如何在日常生活中节约用电”;4、观摩“平安用电的多媒体环境教化活动。十月份：依据主题世界动物日结合环保日开展活动，引导幼儿了解：1、动物的作用;2、了解照看动物的常识，激发幼儿爱惜动物的情感;3、了解很多动物受到损害的缘由;4、找出爱护动物的途径。十一月份：幼儿园与环保局合作，走进社区，主动宣扬组织环保活动。活动通过：1、在社区内举办环保宣扬图片展;2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生;3、组织孩子们担当“环保小记者“，采访社区住户;4、进行”环保学
7、问问答“活动。十二月份：开展只有一个地球的主题活动，通过开展：1、环保故事、儿歌竞赛;2、环保小试验“地球的吸引力”;3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。一月份：依据本年级一学期所开展的环境教化结合环保活动进行评比总结。评比出：1、环保先进班级;2、环保小卫士;3、环保家庭;4、环保手工制作优秀奖。总之，环境爱护教化应当从小抓起，通过常常长久的环保教化，以及相应的环保活动，使幼儿确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增加环保责任感，成为真正的“环保卫士”!幼儿园中班工作安排 篇3一、状况分析：新学伊始，草长莺飞，绿意盎然，到处是一片生气勃勃的景象，现在就来剖析一下我所带
8、的这个班。 我班现有人数四十人，分布较平均，六分之一的小挚友是学期转过来的，大部分幼儿都上过幼儿园或托儿所，六分之五的小挚友是本校生，经过一学期的成长，幼儿在语言上都有不同程度的发展，但绝大部分幼儿说话不够完整、详细，说话缺简乏连贯性，流畅性，对故事的理解不够深，但对朗朗上口的儿歌很感爱好，依据本班幼儿的实际状况及年龄特点，本人在这学期里将因材施教，让每个幼儿在原有的基础上迈进一步，介与此，制定以下安排：二、教化目标：1、接着养成留意倾听的习惯，发展语言的理解实力。2、供应同等友好的交往场合，引导幼儿大胆地运用所学的词语，进行语言交往，清晰、完整地表达自己的见闻和感想。3、喜爱观赏不同形式的优
9、秀儿童文学作品，通过多种活动理解作品内容，感受文学作品的语言美，并依据作品供应的线索，大胆想象，尝试仿编或创编。4、激励幼儿主动回答，主动提问。5、帮助幼儿加深对图书的了解，知道每本书都有封面和书名，初步看懂每幅图面的主要意思。三、详细实施：1、在收集整理布置环境过程中，让幼儿自己去视察，去知道一些常识性的东西。2、在语言区域里，投放一些优秀的儿童文学作品，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和美丽，并在该区域里投入一些与作品相联系角色的头饰，胸饰，道具，等帮助幼儿加深对作品的体验与理解。同时，也投入一些图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍阅读和书写的爱好，培育前阅读和前书写
10、的技能。3、在教学过程中，注意因材实教，加强对幼儿的个别辅导，让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展，符合他们的实际状况。4、在语言区域里投入一些简洁标记和文字符号，培育其爱好。5、在教学活动中，让幼儿养成留意倾听的习惯，以使其发展语言理解实力。6、老师身体力行，以身作则，创建一个自由，宽松的语言交往环境，支持、激励，吸引幼儿与老师，同伴或其他人交谈，体验语言沟通的乐趣，学习运用适当的礼貌的语言交往。7、老师在教化教学活动中，进行赏识教化，激励幼儿大胆，清晰地表达自己的想法和感受，尝试说明描述简洁的事物或过程，发展语言表达实力和思维实力。四、实施时间：其次周：红灯笼（1） 红灯笼（2）第三周：花
11、灯笼 我们的节日第四周：我们的祖国是妈妈 春游要打算什么第五周：奇妙的天空（1） 奇妙的天空（2）第六周：顽皮的风娃娃 太阳妈妈的七个宝宝第七周：会打喷嚏的帽子（1） 会打喷嚏的帽子（2）第八周：滴答、滴答 滑吧滑吧、小雨点第九周：早晨 夏天的荷花塘第十周：倒影夏天的歌在哪里第十一周：天上七颗星 交通标记要看清第十二周：各种各样的车面包汽车的（1）第十三周：面包汽车（2） 三只蝴蝶第十四周：小公鸡借耳朵（1） 小公鸡借耳朵（2）第十五周：会动的房子（1） 会动的房子（2）第十六周：新编会动的房子 英勇的小刺猬（1）第十七周：英勇的小刺猬（2） 和善的大水牛（1）第十八周：和善的大水牛（2） 飞
12、回来的大雁（1）第十九周：飞回来的大雁（2） 动物大聚会幼儿园中班工作安排 篇4时间飞速，小挚友已经度过了开心的寒假，回到了老师身边，迎接欢乐的集体生活。新学期，对我们来说是一个新的挑战。因此，本学期我们将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取阅历，争取把班级搞好。一、班级状况分析：经过中班上学期的生活和学习，在文明礼貌方面也有了很大的进步，大部分幼儿能主动地向老师问早问好；在绘画方面的实力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能按歌曲的情节表演简洁的动作，具有肯定的表现实力，并驾驭了肯定的节奏感；在生活习惯方面，大部分幼儿都有良好的卫生习惯，如饭前
13、便后洗手，有良好的洗手擦手习惯等。但也存在一些问题，如大部分幼儿能主动参加活动，对主题活动有较深厚的爱好，主动参与体育熬炼，但还是有个别幼儿留意力不集中，不能够遵守纪律，倾听实力弱等。又如我班大部分幼儿活泼大方，擅长与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种簇新事物有深厚的爱好，但还是有个别幼儿比较好动，爱闲聊是我们班孩子最大的缺点。又如大部分幼儿性格开朗活泼，适应集体生活，与同伴友好相处，遇到问题会商议解决，但还是有个别幼儿任性霸道，性格较内向胆小等。因此，本学期，我们仍将把常规放在重中之重，并依据幼儿的不同特点，为每个孩子创建一个适合他们发展的环境，从纵向上去看待我们的孩子
14、，使每个孩子都能健康、欢乐的成长。不仅如此，我们还将依据孩子的个体差异性，因材施教，利用赏识教化，帮助每个幼儿在原有水平上都得到提高！特制定本班班务安排如下：二、工作目标与措施：新的学期起先了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师快乐地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：（一）平安工作：1、户外活动。（1）学习平安玩大型体育器械的方法，让幼儿懂得如何正确地滑滑梯、爬攀岩墙等。（2）每次活动强调常规，并让幼儿遵守。2、完善一日各项环节的平安工作。（1）晨间接待时，要检查好幼儿自带物，严禁幼儿携带刀具、针等危急玩具，若发觉刚好收缴。（2）教化幼儿不在
15、室内追逐、打闹。（3）教化幼儿进出盥洗室时不奔跑，先出后进。（4）做好送点心时间的交接工作将点心放置角落，以防烫伤幼儿。抓好分点心、吃点心时幼儿纪律，防止打翻点心而被烫伤。（5）留心视察幼儿的言行，在每一次活动之前都要交待好平安工作的要求。3、家园亲密协作，取得教化共识。通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教化，并实行正面引导。4、加强幼儿有关平安方面的学问。（1）消防学问：着火了怎么办？如何逃命？火警电话：119、救援“120”、匪警：110、（2）防身学问：如何对待生疏人。（3）防电学问：不玩插座等5、加强门、窗、课桌椅的
16、检查，并常常对玩具进行紫外线消毒。（二）卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天户外活动时间。2、努力创建条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。3、开展心理健康教化关注特性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。4、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小挚友对蛋白过敏的饮食特点。5、督促保育员阿姨定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。6、幼儿对天气的改变
17、有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。7、幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和实力。如牙齿主题进行中让幼儿探究爱护牙齿的隐私。（三）教化工作：1、接着以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。2、接着重视幼儿的常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育，并做好平常的渗透教化。3、日常生活中留意渗透爱心教化与培育幼儿大胆、英勇的品质，激励幼儿能发表自己的看法及建议。4、进一步加强良好教化环境的创设，注意体现幼儿的可操作性和参加性。5、能仔细制作教具，为幼儿的活动做好充分的打算工作，更好的促进幼
18、儿的发展。6、保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成各嬉戏的主题，帮助孩子形成肯定的合作实力，大胆表示交往的实力，解决问题的实力。7、结合园务工作安排，有条理地有创意地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展小型个案探讨，写好教科研个案记录等等。8、结合本园实际，本着促进幼儿发展为目的开展一系列丰富多彩的活动。如庆“六一”游艺活动等。9、与班组成员多在一起总结工作，找出缺乏刚好改正，对新保育老师多帮助、多提示、使其尽快适应班级工作。（四）家园工作。在家长工作方面，我们会始终本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，提高家园合作的质量。本学期我们将接着优化家园沟通的形
19、式，通过家访、面对面沟通、交互平台、家长开放日等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，与家长沟通，互换育儿信息。将教学主题内容刚好告知家长，让家长能在最快的时间里了解孩子的教化，以便家长协作我们的教化工作。最终我们将接着邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教化方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。三、详细工作支配：二月份：1、做好开学的各项打算工作，科学合理地制定各类安排（班务、嬉戏等）。2、巩固各项常规，全面开展区域活动。3、请家长帮助加强幼儿体育熬炼，增加体质，保证来园时间。4、开展“你欢乐，我欢乐”的主题活动，布置与之相呼应的主题墙。5、
20、充分发挥家长资源，让幼儿初步相识元宵节，了解民间的庆祝活动（做元宵、吃元宵、逛花灯），感受喜庆团聚的节日气氛。三月份：1、组织幼儿开展“庆三八”活动，增进妈妈与孩子之间的情感。2、组织幼儿学习中班下学期的广播体操。3、组织幼儿春游，愉悦幼儿的身心，培育幼儿酷爱大自然的情感。4、开展主题“我找到了春天”，引导幼儿会折、画、印染等方式参加活动室里春天的环境布置；并且丰富区域内容。5、投放多种材料于区域中，让幼儿能更主动的参加其中，感受嬉戏的欢乐。6、开展社会科学育儿学问讲座、亲子嬉戏活动。四月份：1、开展“清明节”本土文化教化。通过谈话、故事观赏等各种活动，让幼儿初步了解清明节的主要民俗活动。2、
21、建立自然角，种植并饲养各种小植物、小动物。3、饲养小蝌蚪、蚕等动植物，引导幼儿视察其生长改变状况。4、协作保健老师开展春季疾病预防工作。5、开展班级自然角和班级主题墙创设评比活动。6、提示家长为幼儿更换棉被，削减衣服。7、开展老师个人成长档案展示沟通活动。五月份：1、庆祝“五一”劳动节，教化幼儿酷爱劳动，关切集体，爱惜劳动果实。2、视察孩子们的爱好点，接着调整活动区的材料，使孩子们对它有爱好。3、开展主题活动“我们身边的科学”，激发幼儿对生活中的科学现象感爱好，能主动参加探究活动，会用语言大胆地表述自己的发觉。4、围绕“五一”节，组织开展各种主题教化活动，并进行幼儿单手拍皮球竞赛。5、进行夏令
22、卫生教化，主动预防传染病。6、对孩子进行一些节日期间的平安教化，如：丢失了怎么办，在阳台上怎样留意平安等。7、开展青年老师基本功竞赛。六月份：1、开展“庆六一”活动，与幼儿创设富有节日气氛的活动室环境，让幼儿知道六一儿童节是小挚友自己的节日，感受节日的快乐气氛，体验过节的喜悦。2、开展“端午节”本土文化教化。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，与幼儿参加端午节，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。3、开展“喧闹的夏天“的主题活动，创设与之相呼应的环境。4、知道夏季卫生学问，学会自我爱护的方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。5、丰富自
23、然角，养殖一些夏季常见的花卉，饲养蜗牛、蝉、蚱蜢等动物或供应蜻蜓、蝴蝶等标本，同时对幼儿进行爱护花木、爱护益虫的教化。6、夏每天气燥热，幼儿出汗多，易疲惫。老师应适当限制幼儿的运动量，不在烈日下组织过于猛烈的运动。7、提示幼儿留意饮食卫生，保持良好的卫生习惯，如常洗手、多喝水，自觉做好夏季防暑降温工作。8、做好幼儿午睡工作。（更换凉被、凉席）。9、对幼儿进行期末平安教化；对幼儿进行体检检查，完成身长体重测量工作。10、撰写班级工作总结等，并做好期末归档工作。幼儿园中班工作安排 篇5一.班级状况分析：我班现有幼儿35名，其中有1名幼儿是这学期刚转入我班。多数幼儿能遵守基本的学习活动规则，在日常生
24、活中能运用礼貌用语，敬重长辈。但由于家庭条件的优越、长辈的宠爱，多数幼儿以自我为中心的意识较强，常有挣抢玩具的现象。通过一个半学年的培育，幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息，多数幼儿能自己宁静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步，但我班幼儿挑食现象较严峻，如：XXX,XXX等。我班幼儿在语言表达实力方面基础较差.大多幼儿能情愿向别人表达自己的见解，情愿在集风光前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小，不敢在集风光前讲话，表达时声音不够洪亮。不留意倾听别人的讲话，喜爱随意插嘴。大多幼儿喜爱看书，但有时也有幼儿不爱惜书的状况出现。我班幼儿喜爱参与科学活动，宠爱动、植物
25、，知道四周自然现象的明显特征，学习了动用各种感官感知的方法。喜爱绘画，并能丰富画面。幼儿喜爱音乐，男孩子也很喜爱唱歌，跳舞，但有时唱歌的声音不自然。二.详细目标及措施：健康：1.促进动作发展：（1）练习双手交替拍球，30个以上。（2）学习投掷目标。（3）能按音乐节奏做徒手操和轻器械操。（4）学习双脚行进跳。（5）能双脚站立由高30厘米处往下跳。（6）学习单脚跳圈。（7）学会听口令：稍息、齐步走、跑步走。2.养成卫生习惯：（1）复习巩固穿脱衣服、整理衣服。学会整理玩具，能保持玩具清洁；有基本的生活自理实力。（2）逐步养成勤剪指甲、勤理发的好习惯。（3）养成早晚刷牙的好习惯。3.留意平安爱护：（1
26、）了解上下楼梯和乘车的平安学问。（2）在日常生活中做到手中拿东西和转弯时不奔跑。（3）不推撞同伴。措施：1.每天保证幼儿有2小时的户外活动时间。2.组织生动活泼的分散、集体嬉戏，吸引幼儿参与，从而促进幼儿的动作发展。3.通过评比“卫生好宝宝”、值日生等活动激励幼儿勤剪指甲、勤理发的良好习惯。4.通过谈话、故事等方式使幼儿学习自我爱护的方法。社会化情感：1.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。2.知道集体活动时要按次序不拥挤。3.能做到三轻：说话轻、走路轻、放下东西轻。4.能和同伴友好的玩，要玩同伴的玩具时要先征得同伴的同意。5.学会系鞋带，会整理图书、玩具，逐步学会做值日生的工作。6.接着
27、在日常生活中能运用礼貌用语。7.培育幼儿初步爱家乡的情感。措施：1.通过每周一次的升旗仪式，评比每月好宝宝活动营造幼儿主动参加德育活动的气氛，将德育渗透到每天、每周、每月活动中。2.通过外出考察、迎六一等活动，帮助幼儿了解和感受、酷爱祖国文化的丰富和优秀，体验与老师、同伴等共同生活的乐趣。3.通过亲子活动，社区活动引导幼儿了解各行业人们的劳动。语言：1、培育幼儿听的实力（1）能听懂一般话。（2）喜爱听老师讲故事、朗诵儿歌。（3）能听老师对集体、同伴讲话并能按成年人的指示去行动。2学习说话（1）接着学说一般话。（2）初步培育幼儿在集风光前神态自然、大方地讲话。（3）在复述故事的基础上做简洁的表演
28、。（4）喜爱看图书，能和老师一起边看边讲图书的内容。措施：1通过各种语言嬉戏培育幼儿听说实力。2通过听故事、听别人说话等活动，养成幼儿留意倾听的习惯。3利用图书、绘画和其他形式，引发幼儿对阅读的爱好。科学：1引起幼儿对四周事物的爱好视察植物的生长改变，引起幼儿视察的爱好。2发展幼儿的视察实力教幼儿有目的地、有依次地视察事物，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。3学习初浅的学问（1）知道春夏季的名称及显著特征。（2）视察两条腿、四条腿和没有腿的动物，知道其名称、外形特征及生活习性。（3）初步形成日常生活用品的概念，并知道其名称。4培育幼儿学习计算的爱好让幼儿开心的参与计算活动，培育幼儿对四
29、周环境中数和形的爱好。措施：1.引导幼儿视察园内、教室内的动植物生长改变，有探究的欲望。2.供应丰富的可操作材料，为幼儿进行探究供应活动条件。3.通过角色嬉戏、区角活动，引导幼儿对四周环境中的数、量、型、时间等现象产生爱好。4.通过谈话、故事、做小环保员等形式，引导会幼儿关切四周环境。艺术：1.音乐（1）培育幼儿对音乐的爱好，对音乐的感受力和参加音乐活动的实力。（2）喜爱参加音乐活动，会宁静地听音乐。（3）学会唱开心、有力的歌曲。（4）学习简洁的集体舞。（5）学习用几种乐器进行轮奏。2.美术（1）培育幼儿对美术活动的爱好；在老师指导下对四周生活中好玩的物体及色调产生爱好，情愿参与美术活动。（2
30、）会利用绘制成的美术作品进行嬉戏，会运用一些美术工具和材料，发展手眼协调实力。措施：1.支持、激励幼儿参与“小舞台”的表演，让幼儿参加音乐活动。2.通过各种音乐嬉戏培育幼儿参加音乐活动的实力。3.带领幼儿接触园内，社区等四周环境和生活中美妙的人事物，丰富他们的感性阅历和审美情趣。4.为幼儿供应各种物品和废旧材料制作玩具，手工艺品。三、家长工作：1.通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教化动态。2.通过家园联系册，让家长了解孩子的发展状况。四、特色工作：1.通过多媒体、嬉戏等形式激发幼儿学习英语的爱好。2.初步学习英语阅读的方法。3.做好英语磁带的反馈工作。幼儿园中班工作安排 篇
31、6一般话是我们民族的共同语言，说好一般话有利于消退语言隔阂，促进社会交往。 为了激发幼儿讲好一般话、用好一般话的爱好；在日常的活动中，每位老师都能坚持用一般话进行教学，并能提示幼儿用一般话进行交谈，为了使幼儿更好的运用一般话。 从9月起先每天早上用一般话与幼儿打招呼，坚持在日常教学中运用规范的一般话进行教学，当听到幼儿运用自己的方言时，提示孩子们用一般话交谈。从而让孩子逐步会用一般话在幼儿园里、家中也能大胆的运用一般话沟通。以早期阅读为切入口，接着更好的指导幼儿对学认汉字产生爱好，并融入到教学活动中，提高幼儿的口语表达实力，提高幼儿的语言训练。通过我们每月行事历加强幼儿运用一般话。学期行事历9
32、月：开学初，稳定幼儿的心情，让幼儿快乐地上学。来一个“我最棒”活动，表扬每天全勤的幼儿。相识节日“老师节”、“中秋节”让幼儿相识传统节日一些风俗。开设“我是值日生”活动，让幼儿参加劳动过程。10月：相识“国庆节”，知道国庆节在什么时候？为了加强幼儿自理实力“自己的事情自己做”活动。11月：培育幼儿大胆讲解并描述，阅读故事，尝试讲解并描述故事。12月：相识“圣诞节”和相识“元旦”。加强平安教化。幼儿园中班工作安排 篇7一、主题活动：1、主题活动我和空气做嬉戏：主题活动为幼儿创设了多种嬉戏情境，诱使他们主动探究，自主建构；引发他们质疑、探究、发觉、验证事物的现象；激励他们通过操作、试验、仿编等活动
33、，归纳、梳理对空气的相识。2、主题活动好玩的昆虫：面对充溢朝气、充溢趣味的昆虫世界，孩子们会欢呼雀跃，会用充溢新奇的眼睛去观望，用充溢灵性的耳朵去倾听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点，引领幼儿进入昆虫的世界、探究昆虫的奇妙，从而与昆虫成为好挚友。二、详细工作：1、开展庆祝“六一”儿童节的活动，让孩子度过一个欢乐的节日。2、天气慢慢燥热，提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥；提示幼儿多喝水。3、提示幼儿留意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。三、平安工作：1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室，不要奔跑。2、户外活动时，不要追逐；玩大型玩具时，提示幼儿友好、文明嬉戏，留
34、意平安，出汗了刚好休息。四、家长工作：1、与孩子一起给气球充气，干脆了解充气的步骤、方法、留意点，并在幼儿园开展有关活动时带上气球。2、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天视察气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么。3、家长与孩子在家中共同打算有关“空气”的一个小试验。4、外出漫步、游玩时，引导孩子相识、视察昆虫。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页