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1、2022希望的情感作文希望的情感作文无论是在学校还是在社会中,大家肯定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我细心整理的希望的情感作文,希望能够帮助到大家。希望的情感作文1你可别不信,天生的,我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏,在亚洲一枝独秀一样。在未接触英语课本之前,我就喜爱上了电视上讲英语的演员和老师。我喜爱那种声调,喜爱那种语速,喜爱那种神态。我就这样爱上了英语,希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。或许是因为爱好所致吧。读小学时,我的英语就始终不错,无论笔试还是口语,都可以说很拔尖。教过
2、我的英语老师都以我为傲慢,以我为学生的榜样,希望我能成为英语特长生。读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我始终为此坚持不懈地努力奋斗着。然而,最近英语竞赛初赛的两个小时,就打破了我梦寐以求的夙愿。因为这次被淘汰,我变得垂头丧气。人就是这样:一倒霉,连喝水都呛着。其次次月考成果随之大幅度下跌。我对学习都丢失了自信念。特殊是英语,老师希望我去参与课外辅导,我却心灰意冷,主动放弃。上课起先走神,作业起先潦草,试卷起先涂鸦,成天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一个特尖班学生的样子。英语作业的问题越来越多。就在前天晚上,我迫不得已向英语老
3、师请教作业中的问题。没想到的是,她还是一如既往地亲切耐性地与我分析,帮我解答,直到我弄明白为什么。最终,她慎重其事地对我说:“我希望你尽快学完那本奥赛书,因为你没有去参与课外辅导。要仔细完成里面的习题。有不明白的,就问同学或者问我,不要有顾虑。”当时,我很想说:“里面的习题很难。”但终究没有说出口。老师的耐性令我有一种失而复得的感觉,心中感到无比暖和和欢乐;老师的希望更令我因放弃英语而懊悔不已,也觉得愧对了自己曾经的努力。熄灯后,我躺在床上,望着窗外,久久不能入眠。有太多的感受释放了,又感到了前所未有的轻松,心中忽然燃起了接着努力的希望。我信任,带着希望动身,定能望见雨后的彩虹,将收获的也不仅
4、仅是彩虹本身。希望的情感作文2我们试过懵懂,我们有过无知,我们曾经任性,我们几多顽皮,但我们起先成熟,我们学会思索,我们渐渐努力,我们渐渐进步。我们拥有蓬勃的青春,我们总是意气风发,因为我们闲逛在希望的田野上。在希望的田野上,我们携手并进,共同唱响青春飞扬的高歌,迎着希望的朝阳,朝着目的地坚决的走着。我们穿梭在这绿油油的田野之间:带着顶朴实的草帽,手持尖锐的镰刀,我们挥洒着华蜜的汗水,在这片田野上,牵着风筝欢乐的奔跑,我们放飞青春的幻想 。在希望的田野上,我们抓住生命的每一分钟,镇静思索,好好学习,努力工作。春天,我们起先用笔在田野里播下“种子”;夏天,我们带着草帽努力为这片田野“浇水施肥”,
5、让“禾苗”强壮成长;秋天,我们用绚丽的笑容在这片“金色地带”收获回报;而冬天 ,我们静静的总结阅历,整理行装,打算动身。希望的田野,纪念了我们走过的全部的脚步,见证了我们取得的全部的成果。在这里,我们让自己变更,让信念升华,让青春无悔。曾经,或许我们感到迷茫,觉得事事不如意;曾经,或许我们感到乏累,觉得时间过于惊慌;曾经,或许我们感到自己没有将来,觉得生活没有意义。但是,在希望的田野上,我们看到了前方的路标,我们不再感到迷茫;我们懂得了乐观,全部不如意的事都会过去; 我们知道了勇往直前,努力面对一切困难。在希望的田野上,我们奋斗,我们成长,我们快乐,这里使我们的笑容更加漂亮,力气更加足够。在希
6、望的田野上,让我们举起双手,迎接爽朗的清风,仰视广袤的蓝天,放声高歌,创建自己生命的舞台。在希望的田野上,让我们当一个敬业的农夫,用镰刀创建自己的生活,让太阳见证自己的历程,使收获给我们带来喜悦。 这希望的田野,给予了我们太多的欢乐,它让我们的青春无悔,让我们的明天更加漂亮!希望的情感作文3生活要有生活的乐趣;学习要有学习的欢乐;而成长要有成长的希望。接近中考,我们带着压力去学习,带着任务去奋斗,带着志向去拼搏。但是,我希望能恒久记得我们生活在华蜜之中,生活在亲人挚友的关切爱惜之下,他们让我们充溢力气。明天,我们与希望一起成长。曾经的我听过这样一个故事,老爷爷为了种活地里的长青树苗,而每天来给
7、树浇水,树苗强壮成长,第一年长到了老爷爷的大腿,其次年长到老爷爷的腰。但惊奇的是老爷爷却不每天来浇水,而是无规律的来浇水,而且并不是每个树苗都能分到水。有些人认为是老人太懒,加上腿脚不利索,而不长来浇水,导致许多的树苗被旱死,但老爷爷依旧不理睬,还是这样浇水,过了四五年之后,那些原以为都会被旱死的树苗却长成了茂密的大树,有些人对这很不理解便去问老人。此时老爷爷头发更白了,他说明道:“刚种下的时候,树苗缺水就要每天浇水,但过了两年后,树苗起先成长,就要带地下对水源进行汲取,有些树苗认为我会给他们浇水便不会去地下找水源,到最终旱死,但那些自己找到水的,不用我浇,一样可以成为强壮的大树”我们就是这个
8、故事中的长到老爷爷腰间的树苗,老爷爷给了树苗希望,但树苗的结果却都不同。然而爸妈给了我们生活的希望,老师给了我们学习的希望,但成长应靠的是自己,只有自己努力了,这样幸运才会眷顾你,希望才不会只是渺茫。我最终明白了,学习学问是为可我们能生活的更加美妙,拥有希望就应当向着它对将来而努力。这就是这个故事的意义,是希望我们都能向上拼搏,坚持不懈,努力去奋进。中考立刻就要到了,这已是拼刺阶段。每个人都希望考的很好,都希望考上自己志向的中学。每个人都已肃穆起来,面对中考的压力努力复习,努力学习。我想我也该振作了,我应用自己的努力和行动来证明我也在带着希望的光亮迎接中考。但我却不会被浩大的压力而逼迫着学习,学习是自己的,将来是自己。而希望也是自己的。让我们与希望一起成长。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页