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1、2022幼师师德演讲稿精选幼师师德演讲稿四篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的幼师师德演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼师师德演讲稿 篇1那么应当怎么做才能留主孩子的心呢？我认为要做到这点，就必需时刻把孩子放在自己的心里。至是财力。正如陶行知先生说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去。要留住孩子的心，就要像妈妈对自己孩子一样关切他们，依据他们的不同特点，用他们情愿接受的方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到老师的可亲可爱。我
2、细心照看每一位幼儿，对每一个学生撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。小班幼儿刚刚入园，哭闹是常有的事情，看着他们哭着找妈妈的时候，我的心也被触动了，每每这时我便走过去把他们抱起来，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，让他们感受到妈妈一样的暖和?午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情，我们班的张妍便是如此。中午午睡时，孩子们都躺下了，只有张妍眼里含着泪的静默坐在床边，我走过去问道：“珍宝，你怎么了，不舒适吗？”她没有说话，泪反而流的更多了。我摸摸她的头，没事啊。于是我有耐性的对她说道：“珍宝，是不是想妈妈了，在幼儿园老师就是妈妈，让我当你的妈妈，看着你睡觉，好吗？”张妍抬头看看我，用小小的声音说道：“
3、我想妈妈，睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊，我要妈妈?。”为张妍擦干眼泪，哄她躺下后，我从她耳边说：“老师就是张妍的妈妈，你搂着我的胳膊睡好吗？”看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时，我感到了做老师的华蜜。以后的日子，每到午睡时，张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天，张妍兴奋的跑到我跟前大声说：“老师像妈妈，周老师就是周妈妈。”幼师师德演讲稿 篇2做为yy的一名成员，我感到特别荣幸，要权衡幼儿园的重量，如何做到我心目中的幼儿园，首先要换位思索，家长心目中的幼儿园是啥样？家长的认可和口碑的满足度是每个幼儿园生存的至关重要因素。家长心目中的幼儿园，首先要保证孩子们的平安，吃喝拉撒睡都要做到极致。其次，则是精
4、神方面的教化和个人实力的培育。做到以上两点精神要求我们每位老师必需对工作有相当大高的热忱和良好的工作状态。也就是一个字-爱！爱我们的幼教事业！爱我们的幼儿园！爱我们的珍宝们！信任只要付出爱收获到的也是爱！珍宝们爱我们！家长们对幼儿园的口碑满足度也就是对我们付出爱的确定！我心目中的幼儿园就是一个充溢爱的幼儿园。老师之间相互包涵，相互理解充溢温馨氛围；领导关切激励充溢关爱氛围！让我们心与心相连，情与情沟通，凝聚团队精神打造一个充溢爱的至真至尚的心目中最志向最具仁爱的幼儿园。让我们的孩子们在潜移默化中感受我们爱的真谛。让家长放心让我们荣耀！幼师师德演讲稿 篇3世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越
5、少。而有一样东西却是越分越多，您或许会惊异地问;“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！”爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是赐予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。老师只有酷爱孩子，才能去细心地培育孩子，只有爱的深，才能更仔细，更耐性。更细心地对待孩子。怎样才能做一名好老师呢？我认为：首先，树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤，靠着对人民教化事业的赤诚之心，依旧坚韧地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感
6、动得落泪。他深情地说：“我的学问是人民给的，我要珍惜这有限的时间，把学问献给人民。”古今中外多数事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。其次，规范文明行为。老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师须要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博
7、大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。再次，关爱每位学生。酷爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求老师真诚相待、热忱激励、耐性帮助，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体验中接受教化。史烟飘过，回看今日。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文
8、明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天！幼师师德演讲稿 篇4大家好，我叫张果，是新兴幼儿园的一名一般的幼儿老师。我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄年头，要不我也会扬名天下。我也听过类似的埋怨我时运不佳。没摊上个好岗位，否则也当孩子王，但我要说，对于自己的这份工作我很骄傲。记得刚进大一班的时候，我是信念十足的。然而想象终归不能与现实同等，面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们之间常常出现的打闹，起先我不得不和
9、他们拼耐力和嗓音，那时常常听到这样一句话：“张果，在幼儿园的各个角落都能听到你的声音”，那时的我很是无奈，都不知道自己的价值何在?但经过当时闵老师的指引，最终我战胜了自己，取得了胜利。时间如流水，转瞬间我已经在这个承载着荣誉和责任的.岗位上工作了九个多月了，经过快乐与幸苦，体会到老师这个职业是灵魂的工程师。我认为严格，苛刻的老师也有活泼的一面，老师的一举一动，一言一行都会影响到孩子们的成长，孩子是充溢新奇心，擅长仿照别人的。良好的启蒙教化，会影响孩子的一生。我决心在平凡的岗位上，为教好孩子们付出一颗爱心，为孩子们得健康成长做出应有的贡献。爱的教化要求老师应当做到关切了解幼儿、严格要求幼儿和敬重
10、信任幼儿。事实上，做到这些，便是教化胜利的关键。为人师表，需言于律己，规范自己的行为，才能给孩子做一个好榜样。有人说过没有爱就没有教化，冰心也说过“有了爱，才有了一切，有了爱，才有了教化的先机。”面对一张张稚嫩的面孔，莫非我们只是教会他们学问就对了吗?错了，更重要的是培育他们的品德。现在的幼儿大多数都是独生子女，他们得到太多家人的照看和关爱，很少关切别人，这就须要我们老师在他们的心里撒下爱的种子，人们常说“身教重于言教。”孩子恒久在仿照，记得在大一班的时候，那时的我刚进入幼儿园，不懂的许多的日常学问，更不懂得怎样去引导幼儿，记得当时自己总是很喜爱把头发两边的刘海留得多多的，觉得那样就是很好看，
11、直到有一天，林老师告知我，田天乐早晨梳头发的时候也要把刘海留得许多，说是因为看到了果果老师常常那样，当时我很是无奈，很是尴尬，可能一件很不起眼的事情，但却影响到了孩子，那时才明白了严于律己的重要性。我们的行为，潜移默化的影响着感染着孩子。从那以后我很注意自己的行为。人们常说每个在幼儿园的孩子，他们都是一棵幼苗，无论他们是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草，我们都要用爱消退和孩子们之间的隔阂，用爱溶化和孩子们心灵上的坚冰。我想在场的老师都会有个共同的特点，不管在什么活动中那些乖巧听话的幼儿，我们都会不自觉的爱他们多一点，通常对于那些俏皮捣蛋的幼儿实行的措施是指责教化，结果成效不大，更让我们
12、头疼。其实他们更须要老师的关爱。在幼儿园中，每个班都有几位，我们班来已萧就是个比较淘气的孩子，他是我进班以来最头疼的孩子，我不知道用什么方法才能把他给收服，指责过，教化过，对于他都是无济于事。直到有一天在无意中我发觉他很爱帮助老师打扫卫生，可能对于许多孩子这不足为奇，但对于他，他能从中感觉到很傲慢骄傲，从那以后，我总是选他帮助老师打扫卫生，并常常在幼儿的面前表扬他是个能干的珍宝。慢慢的，他在各个方面都有了很大的进步。其实想一想为什么不给孩子们一次傲慢的机会?多一些激励，少一些指责，不更好吗?每个孩子的内心都是单纯的，爱淘气的孩子也不例外。或许他们有许多的缺点，或许他们一犯再犯，但这就好比人伤风感冒一样，得了可以治好，好了可能还会在得，得了还可以在治，反复的感冒，只是因为人的反抗实力差，一个孩子反复的出错，只是因为他的自制实力差。他们更须要老师的细致视察，正确的引导，在指责中多一点激励，对他们有耐性有爱心，淘气的孩子也会发出闪亮刺眼的光线!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页