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1、2022幼儿园秋游活动总结幼儿园秋游活动总结15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我细心整理的幼儿园秋游活动总结，欢迎阅读与保藏。幼儿园秋游活动总结110月3日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得特别胜利,现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小挚友呀!孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的沟通。十一
2、月的早晨踏着清爽的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了喧闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦按安排我们先来到浦东的浦江巡游处，登上了巡游船，巡游浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。下午我们来到正在实行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色调和芳香包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下多数漂亮的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的宠爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得纷繁芜杂，时常
3、的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奇妙。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走英勇者之路。这次秋游在安排中完备完成，打到我们的预料的要求，在此感谢家长们的协作。幼儿园秋游活动总结2秋风送爽，秋意正浓，正是小挚友外出秋游的好时机。为了让小挚友能更生动、直观的了解、相识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的欢乐。10月22日，*幼儿园组织中班级部秋游活动“找秋天”。活动前，家长为幼儿打算了水杯。老师提前提问幼儿秋天有哪些改变，唤起幼儿已有阅历。另外还探讨了秋游的留意事项，提示幼儿留意平安。9点40分，从园里准时动身。以“我跟老师
4、比体能”为由，激发幼儿徒步行走的热忱。在行走过程中，老师依据幼儿的状况，随时调整行进的速度、休息的时间。还时常评价激励幼儿徒步行走的表现，为幼儿加油鼓劲。到达山楂园后，孩子们稍事休息后，起先了嬉戏活动。第一项、寻宝活动，捡拾农夫伯伯遗忘的山楂。其次项，秋天的颜色，找寻采摘适合做树叶粘贴画的各种颜色的叶子。 嬉戏过程中，孩子们特别主动投入，充分感受到大自然的广袤与奇异。然后孩子们席地而坐，一起共享自己在活动中找到了哪些珍宝，看到了秋天有什么特征，用一句话说一说秋天的样子。最终，合影留念，再次徒步返回幼儿园。本次活动，收到孩子与家长的热情欢迎，欢乐丰富的秋游活动，让孩子们回来自然，不仅是孩子们在幼
5、儿园的生活更开心、更充溢、更丰富，而且丰富了孩子们的社会阅历。通过亲身体验，培育了幼儿酷爱大自然的情感，提高了孩子爱护环境的意识，促进了孩子们全面健康的发展。幼儿园秋游活动总结3金秋送爽，暖和的阳光照射着大地，正是秋游的好季节。为了让幼儿更贴近大自然，观赏秋天的美景，也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的欢乐。10月12日，XX幼儿园组织幼儿家庭来到位于松江的XX植物园开展亲子秋游活动。早上8点半，小挚友们在老师、家长和导游的带领下有序上车，一路上小挚友们欢声笑语。下车后，小挚友和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。XX植物园是科研、科普和欣赏巡游于一体的综合性植物园，
6、通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、美丽的植物景观和良好的生态环境。小挚友们在爸爸妈妈的陪伴下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。午餐共享时间，孩子们沐浴在暖和的阳光和清爽的空气中，温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小挚友和家长，有的吃着美味的午餐，有的共享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们抓紧用相机捕获了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美妙的回忆。这次XX植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了开心、华蜜的亲子时间，秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对
7、XX幼儿园的信任。期盼我们下一次美妙的出游。幼儿园秋游活动总结4上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动， 那天早晨我们踏着清爽的露珠，呼吸着秋的气息，孩子们排着队在老师的带领下，有秩序的穿过公路，沿着河边来到了镇中心的小公园柏树园。虽说天气略微有点冷，刮着微风，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充溢喜悦的季节，是个到处都蕴涵着教化契机的季节。在本次活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征，体验发觉秋天的乐趣，感受大自然的美，比如：树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，大雁排着队伍南飞等等，同时还相识了多种花草树木，还有秋天成熟的
8、几种农作物。在视察秋天的改变中，我们培育孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力，创建力及动手实力，最终我们发动孩子，在地下捡一些自己喜爱的落叶，带到学校里做出粘贴画，孩子们听说后爱好很高，结果是满载而归。最小游园旁边，有一小块菜地，我们带孩子相识了白萝卜、红萝卜等菜。活动结束后，孩子们遵守纪律，有秩序的排着整齐的队伍平安返回学校。总之，孩子兴致特别高，这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美妙的回忆，也丰富了幼儿的生活阅历，信任通过这样的活动孩子们确定能健康、乐的成长。米河镇中心幼儿园。幼儿园秋游活动总结520xx年11月24日，xx幼儿园开展了小、中、大班亲子秋游活动。虽然已是初冬，空气中充满着丝
9、丝寒意，但丝毫没有影响幼儿的出游热忱，孩子们背着自己的小书包、排着整齐的队伍动身啦！小班幼儿来到了xx野生动物园，他们观看海狮表演，找寻藏起来的大老虎，给袋鼠喂食等，和动物挚友来了个密切的接触。中班幼儿来到了xx乐园，尽情在滑梯乐园、动物乐园、光影乐园等主题活动区穿梭，体验亲子嬉戏的乐趣。大班幼儿来到了上海科技馆，视察动物王国、感受机器人时代、体验食物的旅行等等。一天的行程紧凑而精彩，孩子们有时欢呼雀跃、有时细致视察、有时困惑发问，信任通过本次活动，不但为主题的开展奠定了基础，有助于幼儿主题阅历的积累，更能在实践中，发散思维、开拓眼界、增进亲子情感。幼儿园秋游活动总结6落叶纷飞，秋兰飘香，xx
10、幼儿园于20xx年10月xx日组织小中大班全体幼儿开展亲子秋游活动。本次亲子游分为两个地方，小中班前往海洋馆和昆虫馆，大班前往科技馆。上午，小中班的孩子来到了位于浦东新区陆家嘴的上海海洋水族馆，它是一座拥有九大展区的、国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。这里有许多平常都看不见的鱼类、龟类等，有的很小，很绚丽；有的很大，长得奇形怪状；孩子们通过近距离的观看，感受与海底动物密切接触的奇妙体验。当孩子们望见可爱的企鹅、海星时，他们会忍不住地和它们打招呼、拥抱并合影留念。而在浦东，位于世纪大道的科技馆内大班的孩子们正在与高科技进行着各种互动看机器人表演，做各类试验，体验各种欢乐。众所周知，科技馆分为1
11、1个风格各异的主题展区、4个高科技特种影院、3个古今中外科学家及其踪迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅，它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。下午，小中班的孩子来到了位于东方明珠旁的野生昆虫馆，里面有昆虫长廊、蝴蝶谷、两栖爬虫溶洞区、生态触摸区、水域触摸区、热带雨林区、昆虫沙龙及科普教室。孩子们不仅观看到了各种各样的昆虫，而且还给小羊、兔子和松鼠等小动物喂食，有了最干脆的体验。一天的时间很快就结束了，孩子们恋恋不舍地离开各个场馆。通过本次亲子秋游活动不仅让幼儿与大自然密切接触，感受海洋生物的多彩、昆虫世界的别样，体验科技时代的先进与发达，而且还增进了家长与幼儿之间
12、的情感与沟通。幼儿园秋游活动总结7为了让小挚友能更生动、直观地了解、相识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的欢乐。20xx年X月XX日，XX其次幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。好玩的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时间;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们共享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境爱护的教化，你看，我们的孩子仔细地在
13、整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。欢乐丰富的秋游活动，让孩子们回来大自然，不仅使孩子们在幼儿园的生活更开心，更充溢，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会阅历。通过亲身体验，培育了幼儿酷爱大自然的情感，提高了孩子爱护环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。幼儿园秋游活动总结8秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小挚友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地山南珍稀植物园。老师带着小挚友相识了各种植物，观赏了漂亮的秋景，感受着秋天的改变。在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的改变，作为秋游活动。让小挚友亲身感受秋天，增进对秋天的相识。孩子们的脸上洋溢着按捺
14、不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小挚友不仅相识了很多植物（例如银杏，雪松等）还兴趣盎然收集了很多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。随后，到了吃午饭的时间，大家快乐的在野外聚餐，高兴奋兴的与自己的好伙伴共享自己的食物，他们边吃边谈着今日自己最感爱好的事情，还会将一些垃圾刚好清理爱护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依旧整齐漂亮。聚餐结束后我们的嬉戏就起先了：亲子嬉戏（摸宝宝）体育嬉戏（过河拆桥等）。看着珍宝们一家家快乐的嬉戏真是明白了什么是天伦之乐。很多家长们对本次游玩的地点也特别满足，他们觉得平常从没
15、和孩子一起关注大自然的改变，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，如同我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子发展；认知的好途径。我们的秋游不是昂贵的旅游，不须要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手阅历的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所视察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创建更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感沟通的方式推动我们全园的
16、社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本状况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的欢乐，还给孩子.幼儿园秋游活动总结9秋高气爽，阳光明媚。20_年10月20日，_幼儿园的小班全体幼儿与爸爸妈妈们早早地来到班级集合，即将踏上期盼已久的“上海野生动物园”秋游之旅。动身前，老师集中全部的孩子和家长，一起探讨了秋游中的平安：大手拉小手，文明观看，有序排队.孩子们记住了老师的话，拉好爸爸妈妈的手排队、上车，自觉扣好平安带，一切都很有序。一路上，幼儿的心情激烈，欢歌笑语，对动物园充溢着期盼。到达目的地后，孩子们和家长小手牵大手，在导游的介绍和支配下，参观了海狮表演和百兽表演。利用自由时间，孩
17、子们还参观了动物园里其他的小动物挚友，给白鸽喂食，和火烈鸟合照，与小猩猩互动，好玩、和谐、美妙。最终，大家坐在大巴车上来到了猛兽区，参观了猛兽园：老虎、狮子、熊、狼.隔着窗户，也挡不住孩子们看到动物时激烈的心情。一天的旅程结束了，孩子们很快乐，家长们很满足。平安、文明出行，源幼宝宝良好的精神风貌留在了动物园。信任此次秋游实践活动，定能给孩子们带来别样的体会，不仅开阔了视野、增长了见识，更重要的是增加了同伴情、集体情和亲子情!幼儿园秋游活动总结10为促进幼儿、老师、家长之间的沟通，增加团组织的凝合力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间暖和”为主题的亲子秋游活动，本次活动不仅
18、使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的暖和，还感受到农间秋天的改变。整个活动开展的较顺当，取得圆满胜利。现将本次活动总结如下：一、活动参加状况本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷 ”后依据大部分家长的反馈看法以少数听从多数原则定的。活动地点为“笔架山中塘村”，依据大部分家长的反馈看法，活动于20xx年10月20日(星期六)进行，大部分不能参与本次活动的幼儿是因为要参与周末的围棋竞赛和才艺班。原安排共有27个家庭参与，但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事，临时确定不能参与，所以只有25个家庭参与。二、活动组织状况活动当天，8点50在幼儿园一楼大厅集合家长，除徐晋森、郭伊函迟到外
19、，其他家长都准时参与。8点50，陈老师宣布了本次活动的主题为变更现代都市人单一的休闲方式，融入大自然，体验农家的生活，收获劳动的喜悦。并提示活动中的留意事项，如：请每个家庭都带足水、卫生纸;请家长看护好幼儿，不得随意离开集体，如有事需离开集体，请肯定跟老师打招呼;垃圾不要随意扔，包装袋放到自己打算的垃圾袋里面，离开活动场地时要清理场地卫生等等;在汪园对本次活动的留意事项进行补充后，9:10分我们在“原汁原味原生态，乐山乐水乐农家”的口号中，踏上了去笔架山中塘村的园车上。在园车上，小挚友们心情高涨，对一路上看到的东西都充溢新奇，时常提出许多小问题。到达中塘村后，小挚友见到一片片金黄色的稻田后，迫
20、不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上，稻田里时常飘来一阵阵稻香，这是一个收获的季节。孩子们在陈老师的带领下，走在了凹凸不平的田埂上，孩子们走的很当心，家长们也当心翼翼的陪在珍宝们身边，田埂边开了许多小花，孩子们把采来的花送给自己的妈妈，小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶，真是个懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧闻和廖艺钧等几个小挚友不禁感慨：“原来这个世界这么大，这个稻田迷宫什么时候才能走完?”父爱如山，邓斯咏和莫凯宁自骑在爸爸肩头，快乐的走在这片金黄色的稻田上，孙心怡的爸爸更是耐性的给心怡讲解稻谷的由来，还给当心怡捉蚱蜢。看完稻田后，我们到屋后的桔子林去摘桔子。
21、爸爸们发挥自己的身高的优势，给自己的珍宝努力的摘着桔子。当我爬到树上给孩子们摘桔子下来时，琛琛总结：果真是美猴王，能摘到这么大的桔子。中午，我们团聚一堂，谈天说地，品尝了姚嘉龙妈妈为我们打算的地道且原汁原味的农家饭菜。午餐后，我们稍事休息后，跟孩子们玩了“一方有难，八分支援”的小嬉戏，最终，以亲子合照的形式结束了本次亲子秋游活动。三、家长反馈状况活动结束后，家长在口述日记本上都说这次的活动孩子们都玩的很快乐，看了农间的稻田，品尝了可口的农家饭菜，增进了老师和家长的沟通，希望幼儿园能多开展类似的亲子活动。但也有家长认为本次活动的意义不大，王岱卿奶奶在活动当天就表明立场。廖艺钧也因家里有事，先行回
22、家，没有进行中午的聚餐。四、活动中的不足本次活动的开展，因时间仓促，首先在经费预算方面没有考虑周全，有的家长临时有事不能参与而我们又预先订好了饭菜，所以造成经费超支的现象;其次，陈老师因手机忘在幼儿园，我们园车开走后部分自己开车的家长因没跟上而联系不上班级老师，找不到路;再次，老师带的药品中没有带蚊虫叮咬的药膏，致使部分摘桔子幼儿被蚊子咬而没有刚好处理;最终，活动前我们没有亲自到笔架山去踩点，也没组织嬉戏让家长与孩子互动，让部分家长觉得活动形式较为单一。通过本次活动的开展，使孩子们幼儿感受农间秋天的改变，增进了我们老师与家长的沟通。同时，此次活动也使自己明白了活动组织中的不足，为以后的亲子活动
23、增加了阅历，在以后的工作中我们将更细致的去考虑各方面的问题。幼儿园秋游活动总结11开学时，孩子们充溢新奇和遐想的情景还历历在目，回首，不知不觉中又接近学期的尾声。经过了中班上学期这一阶段的学习和生活，我班的幼儿各方面都有了长足的进步。接下来，我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行总结。一、健康方面：“爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是幼儿园教化指导纲要健康教化的首要要求，也是我园的首要任务。为此，我们高度重视幼儿受爱护、受照看的须要，敬重他们的独立要求，同时又避开包办代替。基本的生活自理实力是幼儿必需拥有的，也是我们始终常抓不懈的工作。平常，我们老师有意识地做一个“旁观者”，激励
24、孩子们养成自己的事情自己做的习惯。用餐时，汤汁、食物残渣洒在桌上，激励幼儿自己整理干净；午睡时，激励幼儿自己穿脱衣服鞋子，学习整理床铺，管理自己的物品等。现在，多数孩子学会了自己穿脱外套，自己整理整理物品。11月份，我园开展了“我运动我健康”师生早操展示活动，我班获得了全园评比二等奖的好成果。12月份，我园召开了以“我健康我欢乐”为主题的“冬季运动会”，不论是在前期的彩排中还是在现场的表现中，孩子们都能主动地进行参加，通过师生的共同努力，入场表演节目获得了我园颁发的“小神气奖”，部分幼儿在亲子嬉戏活动中还取得了好的成果。通过活动，孩子们充分体验到了胜利的喜悦。我班还结合此次“运动会”，创设了“
25、同一个世界，同一个幻想”的主题活动，通过参加图片的收集、环境的创设、相互间的谈话，孩子们对“奥运会”有了更进一步的了解，对“健康”和“运动”这些概念有了更深化地理解，体会到了健康和运动的重要性。我们还结合我园所开展的“健康超市”活动，激励孩子们主动参与各项熬炼活动，提高幼儿身体素养。二、社会方面：为了培育幼儿酷爱祖国、酷爱幼儿园的情感，10月份我班参加了年级组“爱祖国爱幼儿园”的主题墙创设，孩子们用图片、用生动的故事抒发着自己的爱国情、爱园情。11月份，年级组开展了参观“娃哈哈生产基地”的秋游活动，孩子们兴致勃勃地品尝了娃哈哈果奶；观看了娃哈哈企业形象的宣扬片，并参加了激烈的学问竞赛；饶有爱好
26、的参观了娃哈哈企业形象大展厅，初步了解了娃哈哈的企业发展史；在娃哈哈的生产线上，孩子们亲眼看到了娃哈哈产品制作的全过程，兴奋不已。在我园五周年的庆祝活动中，孩子们用歌声、用展板表达着自己酷爱幼儿园的情感，表达着自己身为文新小主子的骄傲心情，身心无比愉悦。三、语言方面：针对孩子的年龄特点，这学期我们将培育重点放在语言的完整性及连贯性方面。通过每天的饭前听故事活动，帮助孩子们驾驭故事中的经典句子和词汇，并用完整的语句进行表达。激励幼儿在集风光前大胆讲解并描述故事，现在越来越多的孩子加入到饭前讲故事的队伍中来，孩子们自我表现的欲望在逐步增加起来。四、科学方面：动物是孩子们最喜爱的挚友，这个学期，孩子
27、们和乌龟、蟋蟀、蚱蜢、蚂蚁和熊猫等小动物交上了挚友，孩子们专心地了解着它们的外形特征和生活习性，表达着自己对这些动物的相识与感受。孩子们还“请”来了绿萝、君子兰等各种植物，从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。新奇心是孩子们的一贯特点，孩子们对滚动的物体进行了大胆地探究，初步了解了滚动物体的形态、特征和作用；在玩中感受着奇异的磁铁现象，主动探究着磁铁的特性。五、艺术方面：学期初发觉，部分幼儿不能很好地构图，线条及简洁的图案表现不尽如人意，有些幼儿因为完成不了一幅完整的作品而心情低落，活动中既体会不到活动过程的好玩性，又不能有效获得胜利的喜悦。依据孩子的年龄特点及发展水平，本学期美术教化的培育重点放
28、在绘画技能的驾驭和想象力的同步提高上，对实力较弱的幼儿降低要求，采纳“扶着走”的策略帮助他们积累创作阅历，一学期下来，孩子们的美术表现力有了明显提高。音乐活动中，即歌曲、嬉戏、观赏与一体，极大提高了全班幼儿的爱好，充分感受到了音乐的美感。六、家长工作：为了提高孩子及家庭的环保意识，9月份，年级组开展了“变废为宝”的环保教化活动，我们的家长挚友主动参加到活动中来，和孩子一起用废旧材料制作出了各种各样、丰富多彩的环保作品，活动达到了预期的效果，在全园获得了很好的反响。为促进家园互动，我们协作园整体支配，于12月份向家长开放了半日活动。通过活动，家长了解了孩子近阶段的在园生活、学习状况，也使家长们深
29、刻相识到幼儿教化在孩子一生发展中的重要性。七、区域活动：本学期创设了符合幼儿爱好和发展水平的区域嬉戏环境，在10月份的区域环境检查评比活动中我班获得了区域创设一等奖的好成果。在下个学期的工作中，我们将接着本着“以幼儿发展为本”的教化思想，制定符合幼儿年龄特点的教化教学活动。同时重视个体差异，因材施教，使每个幼儿都能获得满意和胜利。下学期依据我班幼儿的实际发展水平和状况，安排做好以下几方面的工作：1、不断增加幼儿的劳动意识，提高幼儿的生活自理实力和劳动实力，使幼儿养成良好的劳动习惯。2、接着关注幼儿间的个体差异，全面提高幼儿素养。3、培育和提高孩子的合作意识、集体意识。4、接着做好家园协作工作，
30、使家长主动地参加到幼儿园的教化活动中来。幼儿园秋游活动总结1220xx.10.18号我们xx三班29位孩子和家长，总共是42位人员，我们集体从小区北门集合动身，首先表扬我班家长准时集合，8:00准时动身，到达目的地是8:33，一路畅通，17车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了20多分钟，家长和孩子很快乐的在xx集合。刚起先我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先支配好的导游进行商议接下来的活动，xx带领孩子先玩嬉戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下本次活动的优缺点：优：1.前期定夺我们经过一周的商讨、开会、细微环节研讨，最终商定好时间、平安留意事项、活动具体流程，我们保证每位家
31、长人手一份平安留意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。2.心中有数我们坐观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到平安放第一位，让孩子自己动手采摘，所以我们整个活动很顺当，幼儿和家长都很听从老师提的要求，做的很好3.累中欢乐家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这里的东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了许多不错的菜哦，提着还是很辛苦的4.收获喜悦最终活动结束后，我们为孩子打算的礼物拼图，还有幼儿园打算的酸奶、饼干、橘子等，都发给了孩子，孩子们很快乐，家长们收获的是孩子在绿源山水的欢乐缺：收尾工
32、作最终我们结束的时候，没有让孩子自由玩耍，干脆发完礼物就坐车回幼儿园了，这一点须要下次活动想周到一点本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺当，从孩子的着装（园服）统一，到绿源山水只属于我们一个班的，人很少，我们很轻松，最终就是家长们协作的特殊特殊好，对老师的支配没有异议，所以这次活动很轻松很欢乐有收获。感谢这次家长们协作班级老师，车辆的支配，感谢xx妈妈和xx妈妈管理我们的财务、感谢xx妈妈和xx爸爸当我们的摄影师，感谢xx妈妈和xx妈妈的车辆带队，感谢我们的司机师傅们，感谢全部为这次活动付出的家长们！感谢！幼儿园秋游活动总结13秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小挚友们欢
33、呼雀跃，不知不觉来到了目的地山南珍稀植物园。老师带着小挚友相识了各种植物，观赏了漂亮的秋景，感受着秋天的改变。在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的改变，作为秋游活动。让小挚友亲身感受秋天，增进对秋天的相识。孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋跟喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师跟家长的指导下，小挚友不仅相识了很多植物（例如银杏，雪松等）还兴趣盎然收集了很多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。随后，到了吃午饭的时间，大家快乐的在野外聚餐，高兴奋兴的与自己的好伙伴共享自己的食物，他们边吃边谈着今日自己最感爱好的事情，还会将一些垃圾刚好清理爱护环境，孩子们爱清
34、洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依旧整齐漂亮。聚餐结束后我们的嬉戏就起先了：亲子嬉戏（摸宝宝）体育嬉戏（过河拆桥等）。看着珍宝们一家家快乐的嬉戏真是明白了什么是天伦之乐。很多家长们对本次游玩的地点也特别满足，他们觉得平常从没跟孩子一起关注大自然的改变，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，如同我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子发展；认知的好途径。我们的秋游不是昂贵的旅游，不须要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手阅历的探讨而成为有关植物方面的“专家”
35、。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所视察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受跟孩子们的欢声笑语，激励着我们应创建更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感沟通的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本状况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的欢乐，还给孩子。幼儿园秋游活动总结14在最美的秋天，天空如此安静，白云有如羊群。为了让孩子们走进大自然，感受秋天美妙的气息，进一步促进孩子社会性发展以及亲子之间的沟通，XX幼儿园于20xx年10月24日开展了丰富多彩的亲子游活动。在家长的陪伴下孩子们来到上方山森
36、林动物园，一个个像欢乐的小鸟，感受着秋天带来的那份特殊情愫。在动物园我们开展了草坪亲子互动嬉戏，孩子们和爸爸妈妈一起玩手指嬉戏、星球大战和运气球，大人孩子都玩得不亦乐乎。接下来的分散活动时间，小挚友们和动物挚友来了个密切接触，长颈鹿、老虎、火烈鸟、胡萝卜喂给羊驼、骆驼吃，看鹦鹉和海狮表演，大家还一起收集了秋天的色调，共享着美景，与小动物、小伙伴一起留下了密切的合影，留下快乐而宝贵的秋游时间。在这个欢乐的亲子游活动中，孩子们走出课堂走入奇异的大自然，增长了见识、熬炼了意志、培育了友情。通过这次活动也让爸爸妈妈们看到了孩子在这样一个大集体中各方面的表现，更加了解自己的孩子，这也是属于每个家庭最美妙
37、的回忆，大手拉小手，亲子乐无穷。幼儿园秋游活动总结15为了让小挚友能更生动、直观地了解、相识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的欢乐。20xx年9月29日，XX其次幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。好玩的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时间;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们共享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境爱护的教化，你看
38、，我们的孩子仔细地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更开心，更充溢，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会阅历。通过亲身体验，培育了幼儿酷爱大自然的情感，提高了孩子爱护环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页