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1、2022师德培训心得体会好用的师德培训心得体会6篇师德培训心得体会 篇1阳春三月，我校全体教职工分教研组观看并学习了开县抢险救灾爱护学生的优秀老师群体事迹报告会。那催人泪下的一个个事迹，使在场每一位听众都潸然泪下，也深深的震撼了坐在电视机前的我。在危急的时候，他们始终把学生的平安放在首位，为此他们宁愿失去生命，失去亲人。他们是真正的英雄。在去年开县的两大灾难：9.4洪灾和12.23井喷事务中，开县老师始终把学生的平安放在首位，保证了全体学生的生命平安，这不正是危难时候自告奋勇的英雄吗？这不正是老师职业道德崇高的体现吗？在他们身上，坚固的树立了老师的光辉形象。是我们全体老师学习的榜样。听着他们的
2、报告，我心潮澎湃。回想三年的教书生活，是否和他们一样全身心的投入到教化工作中。以他们为榜样，我还应当接着努力，学习他们爱祖国，爱学生，忠于人民教化事业的崇高思想。学习他们在面临危急时把自己以及家人的安危置之度外，关爱学生，临危不惧的牺牲精神。作为一名老师简单，可要做一名人民满足的老师就应当在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实地工作，创建出优异的成果。在当前新形式下，课程改革的须要，成为一名学习型，特色文化的老师就要加强自我的教化，彻底打破旧式的传统育人观念。根深才能枝繁叶茂，只有具有扎实的专业文化学问，自觉加强教化理论学习，不断提高自身素养，更新教化观念，才能让所教学生全面发展，为社
3、会的发展输送合格人才。英雄并非出于危难时刻，我信任在平凡工作中的我会时时刻刻以在灾难中自告奋勇的英雄为榜样，也会成为教书育人中的一位无名英雄。师德培训心得体会 篇2学习新时期师德修养，无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点，使我更加看清了前路，明确了方向，坚决了自己的信念。这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵：一是老师对待教化事业的道德;二是老师对待受教化者的道德;三是老师对待同事和老师群体的道德;四是对待学生家长及其他社会人员的道德。我想这是依据老师工作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的道德吧。我想做为一名优秀的老师我们应当做到以下几点：一、对待教化事业：忠诚并献身与教化事业。要求老师在社
4、会主义道德观和为人民服务的人生观的指导下，在处理个人与教化事业发展的关系时候，应实行利他主义的价值取向，就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神。二、对待受教化者：酷爱学生，诲人不倦。强调酷爱学生是老师对学生情感的最高境界。要求老师全面关切学生的成长，严格要求而又敬重信任学生。三、对待同事及老师群体：坚持老师集体和其他老师的利益和须要高于个人的利益和须要。在教化现实中要表现为理解、团结和谦让。四、对待学生家长及其他社会人员：真诚相待、主动参加。要求老师在与学生家长交往的时候，表现出一种对家长的坦诚的沟通愿望，以及以主动主动的看法发起或者参教化有关的社会性活动。经过学习，我思索自己，反思自己，
5、“十年树木，百年树人”，如今踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我想首先须要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实老师这个行业就象那静默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的漂亮。“师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提，也只有对“怎样做一名老师”这一问题有深刻的相识，才能提出对自己更高的要求。其次，我应当树立良好的师德形象。捧着一棵心来，不带半根草去。老师良好的师德形象是老师宏大人格力气的体现。记得我上中学的
6、时候，我曾想“平平淡淡的一生，倒不如轰轰烈烈的死。”正因如此，我艳羡那诗意的生存，艳羡那丰富多彩的人生，不甘于过平淡、庸常的生活。如今老师走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台为人师表。老师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的传递者。因此，师德的形象，不是简洁地说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!形象须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养!让我们以良好的师德形象，呈现在世人面前，共同携手撑起那片教化的蔚蓝天空吧!师德培训心得体会 篇3常言道：“国运兴衰，系于教化”。由此可以看出，教化的重要性，而老师又是教化事业中补课缺少的担当者，
7、打造一支高素养的老师队伍，是教化成败的关键。当我们选择老师这一行业的时候，我们就应当明白“为人师表”的含义，老师是学问的化身，是才智的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生牢靠的引路人。只有真正做到“知德合一”，才能真正可以去育人。我们要时刻提示自己“德高为师，身正为范”这八个字严格要求自己，真正做到无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯净心灵的塑造而尽自己的一份绵薄之力。师德源于责任，责任源于爱。教书是手段，育人是目的。因此，我们老师在任何时候都不能遗忘，教化不单单只在教书，更重要的在于育人，要以人为本，要做一个育人者而不是单单做一个“教书匠”。“以情育人，酷爱学生；以言
8、导行，诲人不倦；以才育人，亲切关切；以身示范，敬重信任”。对待学生，要宽严有度，爱在其中。教化是爱的共鸣，是心和心的呼应。老师只有酷爱学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最大限度的作用。可以说，酷爱你的学生是老师职业道德的根本。一个没有爱心，对自己的学生冷漠无情的老师会决不是一个有良好师德的好老师。老师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出真正的人才的。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关切、爱惜、宽容、敬重。充分激励学生的自尊和自信，关切学生的学习和成进步步，使学生全
9、面发展。老师要与学生同等相处，敬重学生、信任学生、爱惜学生、爱护学生。老师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是老师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是老师教书这个职业的详细表现。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子。”师爱是老师必需具备的美德，也是老师的天职，更是老师职业责任的源泉，只有有了无限的师爱，我们才会真正担负起老师的责任，我们也才会时刻注意对自己师德的严格要求，也只有做到了“身正”，才可能真正开启每个学生的心灵。因此，在教化工作中，我把信任和期盼的目光洒向每个学生，倾听学生的看法和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的暖
10、和。为师者没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不行能成为一名好老师，也决不行能为人民的教化事业创建业绩，作出贡献。老师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能强壮成长，芳香世界。还有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，静默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此老师应当是无私的。身为老师，我们不能把教书育人降低到只传授学问的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充溢自己，努力提高自己的从教素养。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的学问去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去暖和学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑
11、造一切学生的美妙心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民老师。师德培训心得体会 篇412月30日，我有幸倾听了全国教化专家老师的报告。高老师用她独特的人格魅力，幽默风趣的言语，生动丰富的事例，让我接受了一次精神的洗礼，使我收益匪浅。一、为人师表，做学生生命中的贵人“立师先立德”，“亲其师才能信其道”，足以看出老师的任务不仅仅是传授学问，更重要的是育人。这一点上，让我感受最深的是北京市广渠门中学的高金英老师，高老师说我们要“做学生生命中的贵人”，要“静下心来教书，潜下心来育人”，静下心来收益的是学生，而最终收益的是老师自己。她的一句“把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里;把学生看做天使，您
12、就会生活在天堂中”，真正体现了我们老师在对待学生上，肯定要调整好自己的心态。高老师三个小时讲座，我感觉特殊短暂，她用诙谐生动、简洁易懂的语言，把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感受和思索。类似的话太多了，我虽不行能立即达到高老师那样的高度，但我会好好体会她的理念和心得。二、坚持读书，不断丰富自己一名优秀的老师，首先肯定要有深厚的文化底蕴，只有提高自已的人文素养，才可能在工作中成为学校的“能师”。要提高自已的人文素养，就必需擅长读书、学会学习，与时俱进。”通过培训学习，使我懂得在平凡、琐碎的工作中更要忙里偷闲地静下心来读书。三个小时的讲座思路明确，条理清楚。由此可见，
13、他们的文学功底是多么的深厚，没有成年累月的积累、缺乏博览群书的实力是很难达到如此之境界的。同时也知道了专家胜利的秘诀之一就是读书、读书、再读书。三、勤于反思，提升专业素养叶澜教授说过：“一个老师写一辈子教案，不肯定会成为名师;假如一个老师能写三年反思，就有可能成为名师。”由此可见，假如我们能不断反思、不断学习，把教和学两个方面发觉的问题和胜利之处加以细心冷静地思索和总结，把有效的教和学的方法敏捷地运用到以后的课堂教学活动中，那么今后教学的活动才能得到更优化，教学的效益才能得到提高;相反，不刚好反思，很多失误会稍纵即逝。短暂的培训虽然结束了，专家教授们的谆谆训诲我仍深深牢记在心，激励着我不敢有丝
14、毫的懈怠和停留，今后将在自己的工作岗位中，运用所学学问，不断体验、感悟、反思、总结，真正做到“静下心来教书，潜下心来育人”。我坚信，只要专心去做，成长的道路上我能成为一名华蜜的老师!师德培训心得体会 篇5在老师培训课程中，我明白了老师应当树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的老师。老师是人类文明的传播者和建设者，是“人类灵魂的工程师”，根据肯定社会的须要和标准，塑造学生的思想道德，传授文化科学学问，培育实际工作实力。老师的思想素养和工作好坏，确定着教化的发展水平和质量。因此，老师的道德修养、道德水平，对于建立教化活动中和谐的
15、人际关系，对于维持一个学校工作的良性运行和保证教化任务的顺当完成，都有着非常重要的意义。1：依法执教方面贯彻国家教化方针，能够自觉遵守教化法律法规，没有违反党和国家方针、政策的言行，但同时也相识到，对新近颁布的政策还不能深化领悟，须要进一步学习。依法治教就是要求老师从严格遵守法律的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是老师职业道德的首要准则。2：爱岗敬业方面做到酷爱教化、酷爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是老师职业的基础，爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、
16、考试阅卷等方面，间或有敷衍现象。3：酷爱学生方面关切爱惜学生，敬重其人格；耐性教育，爱护学生合法权益，促进学生全面发展。酷爱学生是老师处理与学生之间关系的准则，是全部老师职业道德的精髓。当教化之爱成为普照的.春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教化的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。4：严谨治学方面留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问；留意严谨治学，提高业务水平；但教化教学方法还缺敏捷性和改进力度，所以必需不断学习。5：团结协作方面团结协作是老师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所确定的。在团结协作方面
17、，我基本上能够做到虚心谨慎、敬重同志，能够维护其他老师在学生中的威信，也关切集体，主动维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作；我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共赢。叶圣陶先生“千教万教，教人求真，千教万教学做真人”说的是老师的追求是一个真实。老师的职业特点和历史作用，不仅要求老师是一个博学多才的人，更要求老师是一个道德高尚的人。因此，加强老师职业道德教化和修养，对于把青少年培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代社会主义新人，具有特殊重要的意义。加强职业道德修养和教化，既是新时期为把我国建设成高度文明、高度民主的社会主义现代化强国的须要，也是老师职业特点和崇高
18、职责的客观要求。只有具有高标准的职业道德修养，才能成为合格的老师。师德培训心得体会 篇6践行为人师表，争做人民满足好老师。这几天的师德培训，使我对老师的职责、师德的内涵又加深了一层相识，对教化教学又有了更深的了解。从走出高校校门到现在，始终以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。听了三位师德教化讲师团成员的先进事迹报告会后，我深深体会到：做为一名老师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简洁，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际动身，让他们驾驭科学学问、养成健全人格。同时，我们要华蜜地做老师才能给孩子带来华蜜。第一、要赏识自己的学生，给学生信念：要常常激励
19、学生“你能行”。我们都说疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣！老师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教化的目的。林志辉校长讲的捣蛋王捣成班长、全家桶、关头班等真实的案例向我们证明白老师是学生成长的环境。其次、要学会蹲下来看学生：老师要努力适应自己的学生，要用孩子的观点看孩子，这样就会拉平与学生之间的心理距离；要从每个学生的详细性格特点动身，敬重学生的爱好爱好，找准教化的切入点，这样就会体谅、容忍、观赏学生，发觉学生的可爱之处，从而使师生在情感和心灵上
20、达到融为一体的境界。这就是讲师团成员郑小侠老师说的做孩子真实的榜样。因为教化的精髓在重“范”，做孩子鲜活的榜样，花更多的时间跟孩子们在一起。第三、作为老师必需对某一学科具有的丰富的学问、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不行或缺的组成部分，也是为学生驾驭科学学问的保障。伟人说过：凡职业都是好玩味的，只要你肯接着做下去，趣味自然就会发生。所以，何不做华蜜的老师，华蜜地做老师，好好体会做老师的华蜜呢？华蜜是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉华蜜的时候一切看起来都是那么美妙。今日老是不写作业的那几个孩子中有2个孩子完成作业了，这是一种华蜜。今日没有一个孩子跌倒碰伤，这是一种华蜜。今日跟孩子们一起阅读了，这是一种华蜜。今日有个孩子跟我说妈妈二胎了，这是一种华蜜。华蜜就在平常的细微环节中，华蜜就是一种心态。努力做一名华蜜的老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页