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1、2022幼儿园小班下学期班务工作总结幼儿园小班下学期班务工作总结5篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是我细心整理的幼儿园小班下学期班务工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班下学期班务工作总结1伴随着夏日的气息，结束了这个学期的工作，回顾本学期的工作可以用两个词来概括：惊慌、充溢!回忆起一路走来的踪迹。有许多值得反思和沟通的内容与大家一起共享，现将本班工作总结如下：一、幼儿发展方面在这个学期中，我们将自理实力、常规教化贯穿于各项活动的过程中，
2、学期末我们发觉班级很多孩子在这些方面有了很大的进步。1、自理实力的提高。凡是孩子能做到的事都能自己做，例如吃饭时都能自己进餐，不再像上学期有的孩子较为依靠老师，而且吃饭时卫生保持上有了很大进步，不再是米粒掉得到处是;自己找杯子，自己上厕所，鞋子不再反穿等等。2、建立规则意识，协助教学。在日常教化中，我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如：听见小挚友请坐好每个小挚友不论在什么位置都能回到自己的座位上;听见拍手音乐就是上课 ;又如孩子们座位的摆放，刚起先，每次进行集体活动，幼儿都要老师提示才能把位子找好，这样奢侈很多
3、的时间。在幼儿慢慢熟识教化环节后，组织幼儿每天午休和离园前以组为单位收起小凳子，到其次天来园时，自己到相应的组里去找凳子，这样既节约了老师打扫卫生的时间，又使幼儿形成了肯定的习惯，就这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。二、保育工作1、重视幼儿的体育熬炼。我们利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动20xx年小一班下学期工作总结的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行平安教化，促进了幼儿的健康成长。2、卫生保健工作我班三位老师亲密协作，刚好的预防流感和手足口等对幼儿侵袭比较大的病毒，把工作往前做。在一日生活中，提示幼儿勤洗手，讲卫生。留意
4、关照幼儿的冷暖，刚好提示幼儿饮水、擦汗，依据天气改变增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯，每天早上和幼儿离园后用84进行全面消毒，确保各方面的卫生，这期间虽然有一例输入型的手足口患者，但在家长的协作下进行了刚好隔离，同时向全体家长沟通了这种现状，在家园的全力协作下，我们确保了其余幼儿的健康平安，出勤率也没有因此而削减，这与我们仔细的消毒和主动的宣扬工作是分不开的。除外，我们还组织了丰富的活动，向家长宣扬，增加幼儿自我爱护意识和环保意识。三、结合节日，开展特色教化活动1、三月八日国际妇女节三月八日妇女节，妈妈的节日，我班组织每位幼儿为妈妈打算了一份自己亲自做的礼物，调动了幼儿的主动性，加强了幼儿
5、的动手实力，并教会幼儿用语言表述自己的爱意及感谢，让每位妈妈体会到孩子的成长。2、六一国际儿童节六月一日是孩子们的节日，为了让孩子们体会到自己节日的欢乐，感受节日的气氛，幼儿园组织幼儿在平湖剧院实行了大型的文艺汇演，孩子们的演出得到了家长们的好评，我们班歌舞剧欢乐的小兔子，幼儿可爱的演出给了我们开怀的笑容，这快乐的背后是15名幼儿的长期排练的努力及老师的付出，看到家长和孩子们兴奋的面容，我们也感受到特别的欣慰!四、区域活动在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、教学总目标和主题进展须要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。区域材料我们依据主题的须要不断地进行更换，同时，我们还常
6、常收集一些废旧物品进行再利用，从而成为孩子们爱不释手的玩具。我们制作许多图形宝宝，纳入了幼儿的区域活动，孩子们玩出了许多新花样，有的用色调艳丽的图形进行排序、有的在拼摆建构、还有的在装扮盲人感知等等，孩子们在嬉戏中玩得不亦乐乎。区域活动的开展，增加了孩子们的合作意识，提高了孩子们各方面的实力。五、家园工作方面：孩子的欢乐，是对我工作的激励;家长的满足，是对我们工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我们不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家
7、长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在开学初，我们向家长介绍了本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期班级、老师的工作目的及工作方法;争取与家长的教化思想达成一样，加深对家园共育的相识。取得家长的理解协作五、存在不足与努力方向虽然我们的工作取得了肯定的成果，也得到了家长的好评，但也存在不足，须要我们进一步努力。1、加强班级常规的培育，让目标贯穿于一日生活中的各个环节。 2、敬重和承认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特别幼儿的视察与指导，再多点爱心，多一些耐性，使每个幼儿在各方面有更大进步3、加强自身基本功
8、的训练。4、加强理论学习、充溢提高自己。努力克服自己性格中的弱点。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。幼儿园小班下学期班务工作总结2光阴似箭，一转瞬又一个学期结束了，本学期是小班孩子入园的其次个学期了，在稳定孩子心情的基础上，我们较好地开展了各种教学活动，现在一个学期的工作已经接近了尾声，下面把各方面的详细状况总结如下。一、班级状况分析本班原有幼儿43人，这学期有9名新生插班，现共有幼儿52人，其中男28人，女24人，最大的4岁半，最小的还不到3岁，平均年龄3岁左右，牛馨怡和陈文琦因身体
9、不好长期请假。总体来说，大部分孩子回园后生活自理实力有较大进步，学习主动性提高了许多，但由于新生插班后表现出不同程度的心情焦虑，部分旧生自我限制实力较差，因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成，到中期才慢慢稳定下来。本班大部分幼儿特性强，也给我们的工作带来肯定的难度，我们因材施教，依据幼儿的特性差异进行相应的教学，班上还有三名幼儿是单亲家庭，我们努力让孩子感受到爱，多关切多照看，圆满的完成了今期的各项任务。二、儿童健康状况本学期本班幼儿的身体健康状况波动比较大，开学初回园率达到98，4月回园率下降到了75，5月起先才渐渐回升。由于孩子年龄小，反抗实力差，易受感染，在病情发生时
10、，老师加强了与家长的电话联系，并向已痊愈的幼儿家长请教治病的良方，同时主动在家长来接送孩子时向他们介绍了治病的良方，让家长深受感动。从体育熬炼方面来年，总的来说我班幼儿参与晨间熬炼的主动性比较高，对各种类型的体育嬉戏有深厚的爱好，即使在下雨天我们也坚持在室内组织早操活动，这一点深受家长们的好评。三、老师工作状况三位老师主动协作，与以往不同的是，传统的教学都是在课堂里进行，孩子比较被动的接受学问，这个学期我们把各种教学活动延长大自然中，从环境布置到学习学问，都真正做到了让孩子作环境的主子，让他们主动地学习、探究，并且让家长也主动主动地参加到了教学活动中来，对老师的工作赐予了极大的支持和激励。井老
11、师责任心强，工作扎实仔细负责，对孩子家长都付出了全心的爱，教学水平高，还不断的学习进步，是我们学习的榜样。四、卫生保健工作本学期在园医的指导下，本班坚持做好卫生保健工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝具做到每天消毒，玩具定期清洗；对孩子做好自我爱护及不损害别人和卫生平安常识的教化，每天餐前严格督促孩子用流淌水洗手等等。每天毛巾发放以后，又教孩子学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作。五、家长工作学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。因为经过了上学期，在老师的主动激励下，本班大部分的家长都比较重视对孩子的教化，而且对老师能赐予充分的信任，这给我们开展各项工作带来了很大的便利。这个学期，除
12、了做好家访、电话联系、手册发放等常规的家长工作之外，我们在“家长园地”原有栏目的基础上开拓了一些新的栏目，让家长和孩子们一起共享成长的喜悦。本学期本班三位工作人员都注意了与家长的沟通，尤其是在水痘期间和组织亲子活动中分工合作，在亲密与家长的联系方面做了不少的工作。我们最大的感受就是：与家长相处要以心换心，要坚持长期一点一滴的情感积累，家长和老师之间才能建立起深厚的友情，才能让家长觉得把孩子交给老师放心，才能充分地调动起家长的主动性，关注我们的教学工作，科学、主动地参加到对孩子的教化中来。六、今后努力方向下学期我们的工作重点有4个方面：1、抓纪律、抓平安。2、更好地利用好环境因素，发挥孩子学习的
13、主动性。3、开展“一般话”的教学试验，提高孩子的一般话口语表达水平。4、在家长工作方面，再接再励，把亲子教学落实到家长群中，创建同等、亲和、互尊互重的家园环境。以上是本班在本学期开展各项工作的一些详细状况，我们主要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结，好的方面应当接着发扬，存在的不足还有待在今后的工作中不断地完善，提高。幼儿园小班下学期班务工作总结3不经意间，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年一大群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步”，这是
14、我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。一、保教工作在幼儿园里，教化孩子的工作当然重要，但保育工作也尤为重要。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。每天都留意通风换气，定时给玩具、桌椅消毒。对于天气的冷热，我们关注孩子衣物的增减，让幼儿懂得冷了要穿衣服，热了要脱衣服，并常常提示幼儿多喝开水。对像天佑这样，从诞生到现在从来没有吃断过药的幼儿，由于心脏不好的缘由，我们更加关怀备至，生活上给与特别的照看。平常，我们以大局为重、主动工作、不分彼此，从不计较个人的得失。莫老师的耐性特别好，不急不躁，做事又主动主
15、动；陆老师的踏实肯干，毫无怨言，虽然家里的老人身体不好，平常中午都要回家照看她们一会，但她还是会兢兢业业，工作抢着干，从不叫苦叫累。每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。在教化方面，从活动内容的选择，活动组织形式，幼儿表现方式上，都力求突破，激励幼儿主动参加、互动和探究，以及独立、自信地表达自己的想法和体验。如，本学期，我们以幼儿的爱好为切入点，开展了亲亲一家人、小小蛋儿把门开、石头大家玩、下雨的日子、多才多艺的手奇异的声音等多个主题活动。并发动家长收集相关教学打算材料，如全家福、各种蛋类、各
16、色石头、各种废旧瓶罐等不仅为教学内容而打算，同时进一步更新主题墙饰，营造教化活动氛围。在语言方面，平常常常让幼儿念念儿歌，边念边玩手指谣，让幼儿多听一听故事，讲一讲在家里发生的一些趣事，来提高幼儿的表达实力。在绘画实力上，幼儿从乱涂到画线条，画圆形，勾出轮廓、涂颜色等渐渐在进步中。在手工中，幼儿对与剪刀的用法越来越熟识，运用起来越来老练，虽然像安安、鑫铠、斯明小挚友，剪完后，毛毛糙糙，旁边都是小齿轮印，但不同的孩子实力也会有所不一，多多进行激励，适当进行指导，这样，孩子的成就感别提有多大了。二、培育幼儿良好的常规。俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在
17、日常教化中，除了让幼儿自己入厕、洗手、喝水、午睡，穿衣裤外，还注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。如在午餐方面，小班的幼儿吃饭习惯差，不是地上洒满地，就是吃饭速度慢，真是一件令人头疼的事情，因此，为了能有一个更好的午餐习惯，我们班实施了课题小班幼儿趣味午餐的实践探讨，通过讲故事的形式，让幼儿角色表演，使幼儿感受各种蔬菜的美味，从而慢慢喜爱上不喜爱吃的菜；以 “猜谜”的方式，提起幼儿的爱好，这样，孩子们的心情也会有所调动，相互比着吃，便会吃得很香；以“树立榜样”、“重视嘉奖”为主，提高幼儿吃饭的主动性。现在，大部分孩子都吃起来又快又好，有时都会出现饭不够吃的现象，后来，就让厨房阿姨特地给
18、我们班多盛了一些，她们这才吃饱。记得不免有家长跟我们说：“发觉珍宝读了幼儿园，孩子会吃了许多，体重也重了许多。这时，我们也感到很欣慰。在纪律方面，让幼儿做到“手中有事做”，所谓的事，就是我们与班级特色相结合，通过手指谣，如：猴子和鳄鱼、五指山、做冰棍等让幼儿以“欢乐说一说、玩一玩、演一演”的形式，不仅让幼儿感到快乐、欢乐，更重要的是孩子都在老师的视线底下，服服帖帖的在“玩中学，学中乐。”三、开展丰富的活动。本学期，我们开展了一些列的重大活动。如为了迎接“三八节”的到来，带领幼儿一起来装扮漂亮的.爱心贺卡。在“三八节”当天，特地邀请孩子的妈妈来参与这次亲子活动，妈妈们都带着一大袋水果，在活动中，
19、一起快乐地跟孩子们一起制作水果拼盘，大家制作地五花八门，很有创意，真是乐在其中。还唱好听的歌给妈妈们听，得到了大家热情的掌声。最终，妈妈们，还意外地收到了孩子们亲自做的贺卡，此时，妈妈的心情正笑得像花儿一样绚丽、漂亮。为了提高幼儿自理方面的实力，培育幼儿自己的事情自己做。我们自己班级也开展了幼儿自理实力竞赛。让幼儿进行穿衣服、穿裤子、穿鞋子竞赛，比一比谁的速度最最快，从而让幼儿争做大家的榜样，这样，来提高更多幼儿的主动性，从而使自己的小手更能干。5月底，开展了“家长半日活动”。我执教了一个语言绘本活动大西瓜，莫老师执教了一个艺术活动蘑菇伞，家长们仔细倾听，好像也回到了童年般的时间中。最终，还玩
20、了一个亲子嬉戏跳圈圈，大家主动协作，特别精彩。这样的机会，不仅使家长知道孩子在幼儿园的表现，同样，也促进了幼儿与家长，老师与家长，家长与家长之前的情感。四、卫生保健小班的幼儿体质相对而言要弱一点，因此，为了预防各种疾病的发生，我们不仅要主动熬炼身体，还要留意各方面的卫生，如：早上来园，第一件事情就是让每位幼儿洗好手再进入班级，预防病从口入。陆老师每周进行一次为幼儿剪指甲，以防病菌的侵入。平常，留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长等等，来预防幼儿流行性“手足口病”的发生。五、平安工作保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，平安工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起
21、，耐性细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我们利用业余时间，常常跟幼儿进行教化，观看相关平安卡通教化片，对幼儿进行园里各类平安方面的教化，如玩滑滑梯留意的地方，走楼梯的方法，下课后玩时的事项，还对幼儿进行交通平安及防溺水现象的教化等等。六、搭建桥梁，携手共进。都说老师和家长的沟通是教化胜利的一半，除了完成必要的任务外，我们利用小一班 QQ群来创设闲聊平台，平常一有空会跟家长挚友，一起闲聊或探讨事情。还有就是校讯通的开通，也为老师供应了一个便利的条件，有时虽然只有短短的一条短信，但却暖和了大家的心，不仅可以通知到麻烦家长协作的事项或者带来的东西，还知道幼儿园的一些大大小小
22、的琐事，这同样，使家长对幼儿园越来越满足、越来越放心。七、存在的问题：1、我班有些顽皮的孩子表现太自由、自我约束实力差，而有个别幼儿胆识太小，不能大方与老师交谈，是两个迥然不同的极端。2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。加强学习习惯的培育，激励幼儿大胆发言，仔细倾听。一路走来的过程是辛酸的，一路收获的过程是甜蜜的，一路的风景犹如一群可爱的孩子，须要班级三个人不断地去关注，去共享，无论是生活还是工作，有欠缺有缺憾，有胜利有收获，我们会接着带着那份执着与关爱，来呵护每一位幼儿，感动每一位家长。所以我们有信念把即将入中一
23、班的幼儿建设得更好、更靓、更刺眼。幼儿园小班下学期班务工作总结4不知不觉中,接近学期的尾声了。经过了小班一学年的学习和生活,我班的幼儿前进了一个台阶,令我们老师兴奋和骄傲。接下来,我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行总结。一、健康方面:小班下学期是跨入中班的关键时期。因此,自理实力的提高尤为重要。据我们了解,很多家庭或请了保姆,或有老人操持家务,可以说家中的孩子是饭来张口,衣来伸手,很少自己主动帮家人做事情,再加上祖辈们的万分宠爱更助长了孩子们的懒散气焰。为调动幼儿的劳动主动性和对劳动的深刻相识,我们在班内掀起了一股“劳动之风”,不仅在平常以个别幼儿为榜样,不断激励其他幼儿,使
24、他们在平常能耳闻目睹,增加对劳动的相识,还对主动劳动的幼儿赐予嘉奖。长时间下来,这种意识也慢慢深化人心了。之后,我班实行了穿鞋子竞赛,穿裤子竞赛,促进幼儿手眼协调实力的发展。五月份,依据年级组活动支配,我班又开展了一次“五一劳动日活动”,激励孩子们为大型玩具“洗脸”、“擦身”。二、社会方面:大自然是每个孩子憧憬的地方。六月份,年级组实行了“凉爽夏世界”的嬉戏活动,我们争得了每一个家长的支持,让每个孩子充分感受到了亲子间、同伴间和老师间共同嬉戏的欢乐,孩子们尽情地释放着自己的欢乐心情,心情无比愉悦。三、语言方面:针对孩子的年龄特点,我们将培育重点放在积累词汇,学说短句上。通过每天的饭前听故事活动
25、,帮助孩子们学会故事中的经典句子和词汇,引导他们理解故事,并用完整的语句进行表达。现在我班个别实力强的孩子已能大胆地在大家面前讲解并描述一个完整的故事,孩子们自我表现的欲望也越来越强了。四、科学方面:春天是万物醒悟、朝气盎然的季节。在三、四月份,我班开展了本学期最具特色的“鸟的乐园”主题活动。我们发动每个幼儿参加收集各类关于“鸟”的资料,在自然角中让孩子喂养鹦鹉,为孩子创设丰富的主题环境。活动引起了幼儿的极大爱好,几个星期下来,孩子们相识了啄木鸟、鸽子、猫头鹰等很多鸟。在自然角,我们接连“请”来了小蝌蚪、小乌龟、金龟子、蚕宝宝等小动物,“请”来了各种植物,孩子们从活动中体验到了养殖动植物的乐趣
26、。五、艺术方面:自从分组教学开设以来,我班幼儿的绘画水平大大提高。六一到来之际,我们把孩子的作品设计成题为“苗4丫儿的五彩世界”参与“六一展板竞赛”,获得了最具特色奖的好成果。音乐活动中,即歌曲、嬉戏、观赏与一体,极大提高了全班幼儿的爱好,充分感受到了音乐的美感。六、家长工作:为促进家园互动,密切亲子关系,我们协作园整体支配,向家长开放了半日活动和召开了家长会,通过这次活动,家长们深刻体会到,孩子是活动的主子,而自己是活动的支持者。在生活操作间和各类活动中,家长们带来了活动须要的材料物品,家长的主动性被极大地发挥出来了,老师与家长的相互敬重,相互信任增加了。下学期要进入中班了,依据我班幼儿的实
27、际发展水平和状况,做好以下几方面的工作:1、不断增加幼儿的自办法识,提高幼儿的生活自理实力。2、关注幼儿间的个体差异,全面提高幼儿素养。3、激励个别家长做好家园协作工作。4、遵循“以幼儿为本”教化思想,做好各项工作。幼儿园小班下学期班务工作总结5 光阴似箭,一转瞬又一个学期结束了,本学期是小班孩子入园的其次个学期了,在稳定孩子心情的基础上,我们较好地开展了方案教学的活动,现在一个学期的工作已经接近了尾声,下面把各方面的详细状况总结如下.一、 班级状况分析本班有四十三名幼儿，最大的也快4岁,最小的还不到3岁,平均年龄3岁左右.男女比例分布还算均衡,加上年龄差别大,也存在较大实力差异.总体来说,大
28、部分孩子回园后生活自理实力有较大进步,学习主动性提高了许多,但 新生插班后表现出不同程度的心情焦虑,部分旧生自我限制实力较差,因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成,到中期才慢慢稳定下来.二、儿童健康状况本学期本班幼儿的身体健康状况波动比较大 孩子年龄小,反抗实力差,易受感染,在病情发生时,老师加强了与家长的电话联系,让家长深受感动. 从体育熬炼方面来年,总的来说我班幼儿参与晨间熬炼的主动性比较高,对各种类型的体育嬉戏有深厚的爱好. 育熬炼.三、卫生保健工作本学期在园医的指导下,本班坚持做好卫生保健工作,能严格按要求对幼儿餐具、寝具 做到每天消毒,玩具定期清洗；每两周都督促孩
29、子把床上用品拿回家清洗；每天早操后、午睡前和临放学时都帮孩子换衣服；每天下午起床后检查孩子有无发烧现象；对孩子做好自我爱护和卫生平安常识的教化,每天餐前严格督促孩子用流淌水洗手等等.又教孩子学会了正确的擦嘴方法,并做好毛巾的消毒工作,在每个月尾的大检中,我们的卫生状况都是满分.四、家长工作学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶. 经过了上学期,在老师的主动激励下,本班大部分的家长都比较重视对孩子的教化, 对老师能赐予充分的信任,这给我们开展各项工作带来了很大的便利.这个学期,除了做好家访、电话联系、手册发放等常规的家长工作之外,我们在“家长园地”原有栏目的基础上开拓了一些新的栏目,如“育儿阅历”、“重点关注”等。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页