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1、2022河南心理咨询师考试考试模拟卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.在施测中国比内测验时，对于被试者有关试题的探索性问题，一般应该对他说_ A对了 B错了 C你自己想一想 D我也不知道 2.在施测中国比内测验时，主试者与被试者的位置关系应是_ A并排而坐 B面对面 C被试者自己选择座位 D90度角 3.下列关于MMPI适用范围的描述，不正确的是_ A年满16岁 B能读懂测验表上每个问题的13岁16岁少年 C中学以上文化程度 D没有影响测验结果的生理缺陷 4.MMPI的施测形式
2、之一“卡片式”适合于_施测。 A团体 B个别 C团体和个别 D面对面 5.关于MMPI的实施，最准确的描述应该是_ A卡片式可团体施测 B手册式只用于个别施测 C手册式既可团体施测，又可个别施测 D卡片式既可团体施测，又可个别施测 6.在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过_分，就表明答卷无效。 A30 B8 C22 D10 7.下列描述中，不属于MMPI记分步骤的是_ A计算原始分 B检查Q量表得分 C将原始分转换成T分数 D解释各分量表的得分 8.在下列MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表为_ AHs BSi CPt DSc 9.按照中国常模标准，可将MMP的I正常与异常的
3、划界分确定为_分。 A60 B65 C70 D75 10.按照美国常模标准，MMPI的T分数在_分以上便可视为有病理性异常表现。 A55 B60 C65 D70 11.凡是平均数为50、标准差为10的标准分数，一般我们都称为_ AT分数 BZ分数 C离差智商 D标准二十 12.在各类标准分数中，T分数指的是_的分数。 A平均数为10，标准差为3 B平均数为5，标准差为1.5 C平均数为50，标准差为10 D平均数为100，标准差为15 13.在MMPI的临床量表中，英文缩写_代表轻躁狂量表。 AD BHs CMa DSc 14.在MMPI的10个临床量表中，英文缩写Pd指的是_量表。 A精神衰
4、弱 B精神分裂症 C病态人格 D轻躁狂 15.MMPI一共有566个条目，其中包括10个临床量表和_个效度量表。 A3 B4 C5 D6 16.MMPI共有14个量表，其中_不是效度量表。 AD BQ CL DF 17.在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过_分，就不能信任MMPI的结果。 A5 B8 C10 D15 18.MMPI是采用_编制的客观化测验。 A因素分析法 B经验法 C总加评定法 D理论推演法 19.下列人格测验中，采用经验法编制的是_ A爱德华个人偏好量表 B明尼苏达多项人格调查表 C卡特尔16种人格因素测验 D杰克逊人格问卷 20.在所有MMPI的简式量表中，似乎_更优
5、于标准版本。 AMMPI-94 BMMPI-104 CMMPI-168 DMMPI-200 21.在施测MMPI测验时，如被试者报告有些想法现在没有了，主试者应当告之他_ A以从前情况为准 B以现在情况为准 C根据具体情况选择 D以从前或现在情况为准都可以 22.卡特尔16种人格因素测验是采用_编制的。 A逻辑分析法 B因素分析法 C经验法 D综合法 23.16PF适用的年龄范围并不包括_ A少年 B青年 C壮年 D老年 24.关于16PF的实施方法，最准确的描述应该是_ A只用于团体施测的量表 B属于团体实施的量表 C只用于个别施测的量表 D属于个别实施的量表 25.与MMPI和EPQ不同，
6、16PF的每个试题有_个可供被试者选择的答案。 A3 B4 C5 D2 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是_ A演绎推理 B归纳推 C类别体系化 D序列化 2.在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指_ A环境影响 B行为 C生理成熟 D人的内部因素 3.老年期人格的变化大体趋向有_ A适应性变差 B拘泥刻板 C创造力下降 D趋于保守 4.童年期儿童的思维特点包括_ A思维具有可逆性 B概念守恒 C思维形式与思维内容分离 D建立假设与检验假设 5.“感知综合障碍”包括_ A感知客观事物的个别属性时产生变
7、形 B感觉到有人在监视或威胁自己的安全 C感觉周围事物像“水中月”、“镜中花” D感觉到自己的面孔或体形改变了形状 6.对超价观念正确的描述是_ A在意识中占主导地位的错误观念 B。它的发生常常有一定的事实基础 C通常不带有强烈的感情色彩 D多见于心因性精神障碍患者 7.不健康心理活动是_ A静态失衡的心理过程 B动态失衡的心理过程 C丧失常规功能的心理活动 D偏离健康常模的心理活动 8.认知系统在压力应对中的作用是_ A建立亲切和可信任的关系 B评估压力的性质及可控度 C对人格特征进行重新塑造 D影响人对行为的自我控制 9.好的测量单位应具备的条件是_ A确定的大小 B相同的意义 C确定的意
8、义 D相同的价值 10.编制操作测验的原则有_ A将测量目标操作化 B尽量选逼真度高的项目 C指导语要简明扼要 D制订评分的方法与标准 11.在解释测验分数时，所参照的资料必须取自_ A最少量的人群 B最大量的人群 C最匹配的情境 D最相近的团体 12.导出分数的特性是_ A与原始分数等值 B等单位 C具有意义 D具有参照点 13.心理咨询师帮助求助者解决_ A思想问题 B心理问题 C行为思想 D工作问题 14.自我防御机制不包括_ A压抑 B压制 C投射 D力比多 15.性道德的主要作用体现在_ A对性行为实行“软”控制 B对性行为具有强制性 C形成社会约束力 D使性行为趋于文明 16.心理
9、咨询师的“自我平衡力”是指_ A有能力调节自身不良情绪 B在咨询关系外解决自身冲突 C基本能够情绪稳定与自我平衡 D使性行为趋于文明 17.对症状“自知”评估取决于_ A求助者能否认识到自己的心理行为异常 B求助者对自己的心理行为异常怎样解释 C求助者的心理行为异常是否得到准确诊断 D求助者的心理行为异常是否得到系统治疗 18.主导症状是指_ A求助者感到痛苦的问题 B求助者需要解决的问题 C咨询师印象最深的问题 D咨询师最感兴趣的问题 19.使用面质技术时应注意_ A要有事实根据 B避免个人发泄 C可进行无情攻击 D不用尝试性面质 20.以下说法正确的有_ A解释是一种参议性技术，基于求助者
10、的参考框架 B解释是一种影响性技术，基于咨询师的参考框架 C释义是一种参与性技术，基于求助者的参考框架 D释义是一种影响性技术，基于咨询师的参考框架 21.以下叙述正确的是_ A斯皮尔曼认为智力是一种普遍而概括的能力 B瑟斯顿认为智力包含一群不相关的原始能力 C吉尔福德建立了智力的三维结构模型 D卡特尔用词汇测验测量语词理解能力 22.MMPI使用中对临床量表得分的正确解释包括_ AMf在极端高分时应考虑性变态倾向 BPa的得分高于70时可能存在偏执妄想 C精神分裂症病人Sc的得分通常高于80 DSi上得分低提示求助者可能表现出外向 23.心理冲突的特点包括_ A变形没有明显的道德色彩 B常形
11、与现实处境直接相关 C变形与现实处境直接相关 D常性没有明显的道德色彩 24.恐怖性神经症的主要临床特点包括_ A对所怕处境的回避直接造成社会功能受损 B往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍 C因害怕而感到生活无意义 D害怕感与所处环境相匹配 25.对于冲击疗法，正确的说法有_ A是其他方法都失败后才考虑采用的方法 B是系统脱敏疗法的一种被简化了的形式 C求助者在治疗中的负性情绪会达到极限 D在筛选确定治疗的对象时应该排除儿童第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页