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1、2022幼师年度个人工作总结幼师年度个人工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我为大家收集的幼师年度个人工作总结，欢迎大家共享。幼师年度个人工作总结1时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有欢乐与苦恼，有失败与胜利但无论怎样我在失败中渐渐成长着，同时又在成长中体验着欢乐。欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在欢乐中成长则是幼儿老师的职责。和托班孩子相处了半
2、年，对孩子须要欢乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在欢乐中成长”的信念，我接着向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结：一、参与各类学习，提高自身素养。终身学习已是形势所向，作为一名老师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。在平常工作中，我重视自我学习，常常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到，必需有良好的政治思想和专业素养，才能为幼儿园的发展添力。平常我也主动为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮
3、席卷着大地，只有不断的学习深刻领悟新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我供应了很多学习的机会，我也牢牢地抓住这些机会，仔细地翻阅查找相关的资料，细致地作好笔记，并常常地反思自己的工作，从中找寻差距。力求完备，精益求精。除此之外，还主动地参与自培活动，仔细听取专家对贯纲的相识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法，以及自己实践的做法，供大家探讨。二、保教结合，深化教化改革。我努力了解每个孩子的不同爱好，挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培育幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下牢固的基础。与此同时
4、，在教化活动中，能依据规程进行敏捷多样的教学设计，充分调动幼儿的主动性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主子，引导他们去“发觉”和“创建”。我接手的是托班新生，年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，从中了解幼儿详细状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷，将老师的教化观念隐性地传递给家长，使家庭教化与幼儿园教化有机融合，充分利用了家长这一珍贵的教化资源，实现了家园共育，产生了颇佳的教化效应和社会效应。刚起先时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每
5、一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐性与家长沟通，共同探讨针对不同孩子的教化方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一状况。我们耐性的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家。在培育幼儿行为习惯上，我们实行按部就班法，收效显着，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们绚丽如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿
6、，能够和同伴互帮互助，和谐相处。赐予孩子一份耐性，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。三、仔细做好家长工作，取得家长的信任。老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“微小处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常采纳、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教化指导。沟通的方法依据家长不同的心理和特性特点，留意说话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。依据我的实践阅历总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要详细、要保持；不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感；详细的小事来概括孩子的特点，可以使家长
7、佩服老师视察得细致，更加信任老师的工作；保持即定期有联系，特殊是孩子表现不稳定时要刚好沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐性地为他们排忧解难，热心地为他们供应帮助，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高兴奋兴来，愉开心快走，使每个家长都感到放心、安心。我们赐予家长一份权利，得到了家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子活动：如庆三。八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同快乐”等是老师与家长沟通的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。另外我还发动
8、家长为托儿制作飞盘、沙包，与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。四、工作实绩。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，主动参与园渗透课题探讨，先后参与课题探讨活动评比分获一、二等奖，阅历论文在生活中学习获一等奖并送
9、省参赛。在平常的工作中，除了搞好班级环境外，还放弃休息时间，发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力，为幼儿园的年度检查圆满顺当献出了绵薄之力。在上半年的老师创编故事竞赛中获二等奖，在编排大班毕业典礼竞赛中获一等奖。五、刚好反思，找寻工作中的不足。在幼儿的一日活动中，不能刚好地教育实力差的幼儿，对户外活动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分调动幼儿的参加性及主动性。即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。
10、幼师年度个人工作总结2一年来的工作结束了，作为一名幼师，我实在是感受许多，跟孩子们待在一起让我感觉特别轻松，工作上面不应当出现这种状况，我肯定会好好的反省自己，因为工作本身就是这样，我当然也是希望能够接着保持下去，作为一名幼师我还是有着特别端正的看法的，在这方面我感觉自己还是方向很明确，在工作当中我更加希望能够保持好的心态，将来还会有更多的事情在等着我，我信任只有接着保持下去才能够又说收获，这一年来幼师工作我也总结一番。首先是跟孩子们相处的时候我是感觉特别轻松的，作为一名幼师就应当做好工作上面 的相关打算，我也希望能够在下阶段的工作当中接着保持好，这是肯定的，现在我能够接着保持下去，我认为我还
11、是希望很大的，跟孩子们拉进距离，这是我现在应当要去处理的一些问题，我感觉还是特别好的，这么下去我会接着保持端正的看法，在工作上面我也信任我能够有所进步，将来在工作当中我还是希望有所成长的，工作本身就有许多须要进步加强的地方，我也信任在将来的一段时间当中还会有跟多的问题会等着我去做好的，只有在工作当中不断的吸取阅历这么以来才能够做到更好，过去一年来我跟孩子们能够和谐相处，跟孩子们建立了密切关系，我认为这是很关键的，做一名幼师不仅仅是要教化孩子，关切孩子，其实跟孩子们相处也是一门学问。一年来我跟孩子们相处的特别不错，我认为只有不断的去跟孩子们接触才能够发觉这些，过去一年来我每天都是在跟孩子们沟通，
12、关切幼儿们的身心健康，我也希望能够在下阶段的工作当中接着保持下去，孩子们在幼儿园的平安问题也始终都是我重视的，过去一年来我严格遵守园内的规定，实时的关注孩子们的动态，留意孩子们的平安，保证每一个孩子们在园内不会发生什么平安事故，有状况第一时间就跟家长反馈，我一年的工作当中从来没有忽视这个问题，在工作上面我认为自己还是做好了平安方面的工作，但是这还不够，我肯定会在新的一年里接着努力刚好的跟孩子们取得沟通，提高孩子们的主动学习主动性，处理好日常的全部工作，接着保持好的状态工作下去，为xx幼儿园打造好的气氛，管理好每一位孩子，新的一年里我时刻打算着。幼师年度个人工作总结3过去一年已成为往昔，那便期望
13、将来。这一年我在幼儿园工作，是作为大班幼儿的语文老师，在对工作进行一个回顾后，我把工作进行了总结。一、课堂教学作为大班的老师，我的课堂是比较肃穆的，这是因为幼儿已经要进入小学了，那就不能再一幼儿的那个课堂模式教学了，而是要培育幼儿渐渐的适应肃穆的课堂。我的课堂的教学，也渐渐的发生变更，我起先把幼儿当成中心重心，学习任务稍加重了。在课堂上，我会让幼儿自己去阅读课文，让他们回家后仔细的把课文进行阅读，也让幼儿自己去找方法相识书本中的字词，在这样的教学下，我教的大班孩子的语文水平得到上升了，大部分的孩子的语文成果也是增长了。二、工作纪律我是个老师，要做好幼儿们的表率，所以我上班从来都是早到教室的，这
14、样孩子们在上课铃声响起的第一时间也就能坐在位置上打算上课了。我遵守幼儿园全部的规章制度，规范自身行为。通常没有重要的事情，我都不会选择请假，假如有要事，也是会提前跟园长报备，请好假再离开，并且在离开之前，也会把事情给交代好，请其他任课老师代一节课。上班我不会早退，更不会迟到，也不会旷工，假如上课中临时有事，会跟幼儿们说清晰，征得孩子们的同意，支配好课堂事情再走。三、布置作业大班的孩子，因为年龄又大一岁了，所以我也适当的增加作业，但是也是在孩子能够接受的范围内，不会为了完成任务而去布置作业。我每次布置好作业之后，会在其次孩子们写完后细致的讲解答案，帮助孩子们改正作业上的错误。对于课堂作业，我会把
15、作业收上来后仔细细致的批改，并在改完作业后，写上真诚的评语激励孩子们。这一年我在幼儿园的语文教学工作已到此结束了，不过工作有做的好的地方，也会有做的不好的地方。我希望自己在下一个年度里，我能够把语文教学工作给做好，为大班的孩子们进入小学做好足够的打算。面对新一年里的挑战，我不会怯场，我会英勇的去把挑战给解决好，让工作更顺当的进行。本年度我的工作画上了圆满的句号，争取来年自己在这工作上做的更完整。幼师年度个人工作总结4转瞬间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐华蜜的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总
16、结如下：一、班级现状分析:我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有安排的常规训练及教化，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的*也有了相对增加，对唱歌、跳舞有肯定的爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望。二、师德方面：我酷爱集体，主动参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们的挚友老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。三、教化教学方面：在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多
17、彩区域活动，有安排地熬炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，主动参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护的意识和实力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育了幼儿主动主动参与各项体育活动
18、;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。四、家长工作：一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理实力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下措施：老师与家长形成教化合力，做到家园同步，因此野鸭幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的教化方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教化幼儿。有时还向其他老师
19、讨教，争取给家长供应育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教化儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢?/p五、平安工作：幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量解除身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照看下，无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教化工作，使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在不足与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了肯定的发展，学问面丰富了，
20、独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的视察与指导，培育幼儿自我管理的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光!幼师年度个人工作总结5不知不觉一学期已经过去，时间的消逝总让人感觉到自己在不断的成长中；时间的消逝让
21、人感觉到要学的东西实在是太多了；时间的消逝让人在不断的总结自己的一学期的状况！现在，我总结一些自己的状况，以便自己能在日后的时间里接着接着进步！个人思想：在这一学期里，我始终以来都以幼儿园的基本要求动身，做到遵守幼儿园规章制度，一切以幼儿为基本条件动身、一切为了幼儿的平安动身、一切以幼儿的爱好动身在整个学期里，我都会仔细的去用幼儿的纲要来要求自己做到最好，经过纲要的知道，我在幼儿园里能团结集体，一切以集体的团结动身，把幼儿教化工作做的较好，使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习！一、在这一学期里，我主要担当的科目是配班的一些科目，有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等，由于这些教程与我以前的教程
22、有些不同，所以，有一些科目我教起来还是有点惊慌，不过，通过我的不耻下问以及学到老活到精神相识理解，我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受，学识学问还可以的！有点自夸，但的确是这样子！总结快乐中！快乐的同时也要将自己的一些科目的总结写出来，就如英语吧，虽然我以前到中学的时候，英语成果是特别好的，但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后，英语这一科我甚少去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中，有空就听，还有向有阅历的、有资格的老师请教，这样，总的感觉自己在英语教化发音方面有了大大的提高；其次应当是体育了，还记得在中学三年我自己都很少去运动，因为体质比
23、较弱，所以，三年时间只是懂得理论学问，实践起来还是有点难，于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教，嘻嘻，对于体育的实践教化还是让自己觉得有点满足，当然，自己还要接着努力，这样才对得起可爱的小挚友！二、俗语说，幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气，他们就是我们祖国将来的花朵，说到花朵，就想起我们自己小时候，老师们也是用那种热诚的心来教化我们，为的就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力，所以，写到花朵，就让我想起我的老师以前那种教法，一切以我们的爱好动身，所以，不知不觉的想到以前老师的苦心，而现在我作为一名幼儿教化工作者，我自己也严格的要求自己，无论幼儿学的怎么样，都应当一切以幼儿的爱好动
24、身，所以，在教化工作方法上，我能做到让幼儿的思维自由的发展，使得幼儿能在欢乐的氛围中学习、能在快乐的时间驾驭最基本的对大自然的相识、能让幼儿在健康长身体的过程中相识不同的中国文字三、幼儿处于长身体的过程中，所以，幼儿的平安也是我在教学中必需去仔细对待的，所以，我在教化幼儿的过程中严格要求自己时刻留意幼儿的平安，比如如厕的平安、上下楼梯的平安、在班里的平安等等，通过自己的努力，本班幼儿从未出现过危急事情，值得欣慰！与家长共同教化：家长，可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者，所以说，通过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，为此，我每月都会在家园联系手册里面仔细的写下每一位幼儿在园
25、的发展状况，如黄慧雯这一个小挚友，她是我这一学期里与家长共同教化最有效的一位小挚友，看到她的进步，我觉得我的付出没有白费！雯雯，她原来是是一个很挑食的小挚友，在我刚接触这个班级时，我就留意她两个多星期，发觉她不情愿吃肉，于是，我就以我的发觉来跟雯雯的妈妈闲聊，发觉雯雯在家也是这样子，家里人比较宠爱雯雯这种做法，于是，我跟雯雯妈妈做起沟通工作，经过沟通雯雯妈妈也同意渐渐一步步的来让雯雯吃肉，削减吃鸡翼的习惯，经过我和家长的努力，幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃!通过沟通，家长也很简单的协作我，从我们都是为幼儿的一切发展而动身，所以，本学期，我在这一方面做得还是比较好，至于个别就要接着努力了！许
26、多许多的总结，总结起来一切就是比较好！自己也觉得在不断的进步中，感谢一切给以我帮助的人，而我还会接着去努力学习更好的学问，为祖国将来的花朵而努力！幼师年度个人工作总结6漫长的的教化史告知我们：古今中外，善育才者，无不首重德育，幼儿园大班德育工作总结。能成才者，无不德当先。任何统治阶级在教化工作中，都总是把德育工作放在首位。我国重视德育教化，更是有着悠久的历史。早在春秋时期，孔子对学生的教化就是首重道德的。幼儿园德育工作“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来井井有条，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。详细途径有一、在日常生活中渗透德育。幼儿园的德育工作不是单独的说教
27、，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关切班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们变更了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发觉班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关切自己的同伴，酷爱集体。自由活动时，我们引导孩子学会相互谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴共享自己的玩具。二、优化教化活动，使幼儿成为德育活动的主子。在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教化活动作为德育工作的重要载体。德育活动要变更形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充
28、分释放儿童的生命潜能，激活创建精神，注意培育幼儿探究性探讨、终身发展的实力，使幼儿在活动中学会做人与处世。如在幼儿嬉戏中渗透德育内容：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。在活动中幼儿成为活动的主子，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的爱好和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。三、在主题活动中深化德育教化。在我班开展的主题活动“我是中国人”中，幼儿们通过了解中国传统的节日，如：国庆节等节日的来由以及风俗，学会了敬重老师、关爱老人、酷爱祖国的良好品德。主题为“我是大班小挚友”的活动中，通过故事、嬉戏、讲解并描述等形式，让幼儿学会了如何与同伴友好相处、相互帮助、共同嬉戏、不挣不抢、
29、不打人，关爱幼小伙伴。还组织了大带小的活动，在大带小的过程中，孩子们的交往实力得到了培育，班级的幼儿在活动中也渐渐学会去关切照看弟弟妹妹，学会了谦让。同时幼儿还能主动参加各项活动，做事有始有终，有肯定的坚持性。四、做好家长工作，家园共建促教化。对幼儿进行德育教化，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教化的一样性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教化，促进幼儿的健康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教化。现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过宝宝评估手册、亲子桥，要求家长树立正确的教化思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的
30、实践机会，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯。家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创建一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。经过长期的努力，班级幼儿在德育教化上都取得了不错的成果，但仍存有不足，如：1、有部分幼儿爱惜玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。2、个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，共享玩具和物品3、个别幼儿在整理、整理学具、玩具方面还比较薄弱等。在这个学期中，我班幼儿的思想素养有了很大的
31、提高，各方面也有所进步。这全要归功于我们班上三位老师团结协作、共同努力的良好风气。我们结合了各项教学活动及日常生活，向幼儿渗透了德育教化，全面提高了我班幼儿的思想素养，使幼儿的身心健康得到了和谐地发展。但幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教化、不断培育的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们会更加努力，本着“一切为了孩子”的宗旨，争取把工作做得更好，接着将德育工作推向一个新的台阶。幼师年度个人工作总结7一年的时间真的过得好快呀，在陪伴孩子们成长的日子里，我也是有挺多的收获，看着他们是一每天的改变和长大，也更加懂事，是更加优秀，我也是感到要为他们的改变去傲慢的，作为幼儿园的一名老
32、师，来陪伴孩子们的成长，去教给他们学问，告知他们一些做人的道理，我也是对我这一年的工作去好好的总结下。一、教学方面作为老师，以身作则，每天我都是早早的来到幼儿园，在门口去迎接孩子们，和他们打招呼，问好，而一天的欢乐时间就是在这问好声中起先了的，带着孩子们进入幼儿园到教室里，上课，嬉戏，还监督他们的习惯，避开一些坏习惯发生在他们的身上，这一年来，看着孩子们长大，看着他们一个个不好的习惯去改善，好习惯的能养成，也是让我知道，我的教学付出有用，是值得的，是给孩子们带去了一个好的方面，通过一年的教学，孩子们的成长是改变很大的，年初的时候，虽然已经到幼儿园有半年了，但是许多习惯都没有养成的很彻底，一些小
33、毛病也是不断，不过经过一年，到了而今中班上学期结束，孩子们的习惯也是变好了，一些不喜爱吃饭的孩子，情愿吃饭了，一些不爱说话的孩子在周遭环境的影响下，也变得活泼可爱了。我也是知道，我付出了努力，而这些努力也是让我的教学有了效果。二、个人方面除了做好教学方面，我也是知道，我有多少学问，那么孩子们就能学到多少，我懂得多少，那么就能教孩子们多少，所以这一年来我也是不遗忘去学习幼教的学问，更新自己的教学学问，了解幼儿老师是如何的去做，才能把幼儿教学做的更好，孩子们更情愿听老师的，去养成好的一个习惯，学到有用的东西。仔细的去听优秀老师的讲课，去看相关的一些书籍，我不断的完善自己，总结教学的方法，让自己的幼
34、儿教学水平得到提高，能更好的去把孩子们给教好，让他们的成长更好。通过学习，我也是知道自己还是有蛮多不足的地方，特殊是我的阅历原来就不足，工作一年多，这个班级也是我带的第一个班级，我也是不遗余力的去做，同时我也是知道我要学的方面还有许多。在今后的一个工作当中，我要接着努力的把我们班级带好，给孩子们陪伴，教他们学问，让他们得到更好的成长，个人也是须要接着的努力，学到更多，让自己变成更加优秀。幼师年度个人工作总结8一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的实力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子
35、们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面仔细学习新纲要的指导思想，贯彻在教化教学活动中。我主动参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、教化教学方面我从本班孩子们的实际状况动身，结合园内工作安排，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让孩子们在实际操作中学习，使孩子们真正成为学
36、习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，刚好主动想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据孩子们年龄特点、发展须要投放活动材料，依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导孩子们主动仔细参加区域活动，满意孩子们发展的须要。针对孩子们个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了孩子们阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织孩子们早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高
37、孩子们学习的主动性，培育孩子们的学习爱好。三、常规工作方面从日常生活抓起，培育孩子们良好的生活卫生习惯，熬炼孩子们的身体素养。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓孩子们的卫生状况，教化孩子们勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示孩子们多喝水，培育孩子们良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意孩子们的身体状况，常常检查孩子们是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化，培育
38、孩子们团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。四、平安教化方面严抓孩子们的平安问题，增加孩子们的平安意识，增进孩子们的平安学问。在日常生活中，时刻提示孩子们留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到刚好发觉，刚好清除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好清除，然后再带领孩子们进行活动。本学期我班未发生平安事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们
39、沟通教化心得，沟通孩子们在家、在园的表现状况，共同找寻出教化孩子们的方法，细致倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。六、工作中的不足我还应加强业务钻研，刚好反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别孩子们教化问题上未能做到最好，班上仍有个别孩子们仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。幼师年度个人工作总结9望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一
40、个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、教化教学方面从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教
41、化，做到“三轻”，即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从嬉戏中学习，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。通过变更传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。二、业务学习方面主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动
42、，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读早期教化等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。本人在本学期报名参与学前教化专业的大专远程教化学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。三、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的认可。我创设的星星榜受到了家长的欢迎。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。四、存在不足1。在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2。工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页