《2022江西地方教师公开招聘考试考试考前冲刺卷（2）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022江西地方教师公开招聘考试考试考前冲刺卷（2）.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022江西地方教师公开招聘考试考试考前冲刺卷（2）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是_ A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段 2.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为_ A感性知识 B理性知识 C陈述性知识 D程序性知识 3.评价教师专业性的核心要素是_ A教师的专业能力 B教师的自我发展 C教师的专业知识拓展 D教师的自我形成 4.
2、下列属于匮乏性需要的是_ A道德的需求 B创造力的需求 C食物的需要 D尊重的需要 5._是人的智力的核心。 A感知能力 B记忆能力 C思维能力 D想象能力 6.考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作_ A再认 B识别 C感知 D回忆 7._年我国的科举制被废除。 A1904 B1905 C1911 D1912 8.在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是_ A教育 B教学 C管理 D科研 9._是指根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求。 A教育方针 B教育目的 C教学目标 D培养目标 10.对工作环境的不满、人际关系紧张、情绪波动大等，属于教师的哪种
3、心理问题?_ A职业心理问题 B人际交往问题 C适应不良 D人格障碍与人格缺陷 11.其教学法被称做“产婆术”的教育家是_ A亚里士多德 B苏格拉底 C昆体良 D夸美纽斯 12._是班主任的一项任务和重点工作。 A思想品德教育 B文化学习指导 C身心健康教育 D集体意识和行为规范教育 13.韦纳归因理论中内部而稳定的归因是_ A能力 B努力 C任务难度 D运气 14.注意的两个最基本的特性是_ A指向性与选择性 B指向性与集中性 C指向性与分散性 D集中性与紧张性 15.将学习过程视为“闻见知行”的学者是_ A老子 B荀子 C孔子 D奥苏伯尔 16._提出了教师成长公式：经验+反思=成长。 A
4、波斯纳 B特韦尔克 C布鲁巴奇 D布鲁纳 17.应该让一切人掌握一切科学知识，成为百科全书式的学者。这是谁的主张?_ A洛克 B夸美纽斯 C康德 D斯宾塞 18.在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是_ A孔子 B孟子 C荀子 D墨子 19.联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是_ A练习 B学习 C强化 D巩固 20.一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于_水平。 A超常 B较高 C普通 D弱智 21.社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的标准是_ A教育目标 B教育目的 C教学目标 D教学计划 22.数学教师在教应用题时，一
5、再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是_ A牢记题目的内容 B很好地完成对心理问题的表征 C有效地监控审题过程 D熟练地使用计算技能 23._提出了教师成长公式：经验+反思=成长。 A波斯纳 B特韦尔克 C布鲁巴奇 D布鲁纳 24.墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是_ A“兼爱、非攻” B“弃仁绝义” C“道法自然” D“化性起伪” 25.提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是_ A苛勒 B杜威 C西蒙 D桑代克 26.由“骄兵”想到“必败”属于_联想。 A因果 B相似 C对比 D关系 27.下列哪项不属于教师反思的环节?_ A具体经验
6、B观察分析 C具体的重新概括 D积极的验证 28.在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是_ A教育 B教学 C管理 D科研 29.桑代克提出众多学习律，其中描述动机的是_ A效果律 B准备律 C练习律 D同化律 30.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的_ A美国 B英国 C日本 D法国 31.测得一名儿童的智商为60，他属于_ A正常儿童 B智力超常儿童 C弱智儿童 D聋、哑、盲儿童 32.根据成败归因理论，下列_属于外在的稳定的不可控的因素。 A能力高低 B运气好坏 C外界环境 D任务难度 33._是人的智力的核心。 A感知能力 B记忆能力 C思维能力 D想象能力
7、 34.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和_ A程序性课程 B练习性课程 C地方性课程 D实践性课程 35.道德水平越高的人，越倾向于按照自己独立的价值观行事，拒绝服从权威而去伤害他人，这是影响服从因素中的_ A他人的支持 B行为后果的见解反馈 C行为后果的声音反馈 D个性因素 36.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对个体身心发展的影响?_ A环境 B遗传 C教育 D人的主观能动性 37._是教育心理学研究的核心内容。 A学习过程 B教学过程 C评价/反思过程 D实践过程 38.现代教育发展的根本动因是_ A科技进步 B生产发展水平 C政治需要
8、 D产业革命 39.大学英语等级考试是一种_测验。 A常模参照性 B标准参照性 C总结性 D发展性 40._标志着教育学开始成为一门独立的学科。 A普通教育学 B大教学论 C民主主义与教育 D教育学 41.根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以把学习动机分为_ A高尚的学习动机与低级的学习动机 B社会动机与个人动机 C近景的直接性动机与远景的间接性动机 D内部学习动机与外部学习动机 42.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是_ A汉武帝 B董仲舒 C郑玄 D朱熹 43.“足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种品质的体现?_ A广阔性 B独立性 C灵活
9、性 D逻辑性 44.学校行政体系中，最基层的行政组织是_ A年级 B班级 C教研组 D共青团组织 45.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_ A顺序性 B阶段性 C不平衡性 D差异性 46.在学生品德结构中，处于基础地位的是_ A道德认知 B道德情感 C道德意识 D道德行为 47.将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，这种心理防卫机制是_ A转移 B补偿 C升华 D合理化 48.中国历史上最早专门论述教育思想的文献是_ A论语 B大学 C学记 D中庸 49._是班主任的一项任务和重点工作。 A思想品德教育 B文化学习指导 C身心健康教育 D集体意识和行为规范教育 50.动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于_ A操作定向阶段 B操作模仿阶段 C操作整合阶段 D操作熟练阶段第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页