《112简谐运动的描述—人教版高中物理选修3-4课件(共19张PPT).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《112简谐运动的描述—人教版高中物理选修3-4课件(共19张PPT).pptx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、提问n1.机械运动定义、条件及特点;n2.简谐运动定义及运动性质;n3.简谐运动图像中位移、速度、加速度的判断。高考导航高考导航n1.基本考察点:振幅、周期和频率的计算;n2.重难点:对简谐运动的表达式及简谐运动周期性和对称性的理解;n3.题型及难度:多以选择题形式出现,难度中等。11.2 简谐运动的描述简谐运动的描述1振幅振幅(1)定义: 振动物体离开平衡位置的最大距离,用A表示。(2)单位: 米 (3)物理意义:表示振动的强弱,是标量。对同一振动系统,振幅越大,表示振动系统具有的能量越大。(4) 振幅、位移和路程的关系(见下页)一、描述简谐运动的物理量一、描述简谐运动的物理量(4) 振幅、
2、位移和路程的关系一、描述简谐运动的物理量一、描述简谐运动的物理量2周期周期(T)和频率和频率(f)(1)全振动:振动物体往返一次的运动(以后完全重复原来的运动)叫做一次全振动。类似于OBOCO的一个完整振动过程。(2)周期:做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间,叫做振动的周期。 单位:秒(s)一、描述简谐运动的物理量一、描述简谐运动的物理量一、描述简谐运动的物理量一、描述简谐运动的物理量3.相位相位(1)物理意义:描述周期性运动在各个时刻所处的不同状态。(2)特点:相位是一个随时间变化的量,它的值相当于角度,其单位是弧度或度。(3)频率:单位时间内完成全振动的次数,叫做振动的频率。 单位
3、:赫兹(Hz) 物理意义:表示物体振动快慢的物理量 关系式: T1如图所示,弹簧振子在BC间振动,O为平衡位置,BOOC5 cm,若振子从B到C的运动时间为1 s,则下列说法正确的是()A振子从B经O到C完成一次全振动B振动周期是1 s,振幅是10 cmC经过两次全振动,振子通过的路程是20 cmD从B开始经过3 s,振子通过的路程是30 cm解析:选解析:选D振子从振子从BOC仅完成了半次全振动,所以周期仅完成了半次全振动,所以周期T21 s2 s,振幅,振幅ABO5 cm,A、B错误;振子在一次全振动中通过的路程为错误;振子在一次全振动中通过的路程为4A20 cm,所以两次全振动振子通过的
4、路程为,所以两次全振动振子通过的路程为40 cm,C错误;错误;3 s的时间为的时间为1.5T,所以振子通过的路程为,所以振子通过的路程为30 cm,D正确。正确。D二、简谐运动的描述二、简谐运动的描述二、简谐运动的描述二、简谐运动的描述2、相位差:、相位差:即某一时刻的相位之差。两个具有相同的简谐运动,设其初相分别为1和2,其相位差(t2)(t1)21。它们的相位差恰好等于它们的初相之差,因为初相是确定的,所以频率相同的简谐运动具有固定的相位差。(1)若=( 21 )0, 则B的相位比A的超前;(2)若=( 21 )0, 则B的相位比A的落后。三、简谐运动的图像描述三、简谐运动的图像描述1.
5、从图像上可知振动的振幅为A;2.从图像上可知振动的周期为T;3.从图像上可知质点在不同时刻的位移,t1时刻对应位移x1 、 t2时刻对应位移x2;4.可以比较质点在各个时刻速度的大小及正负(表示方向)5.可看出质点在不同时刻之间的相位差。从图像上可获取如下信息:描述简谐运动的物理量及其关系的理解描述简谐运动的物理量及其关系的理解(2)振幅与位移:振动中的位移是矢量,振幅是标量。在数值上,振幅与振动物体的最大位移相等,但在同一简谐运动中振幅是确定的,而位移随时间做周期性的变化。(3)振幅与路程:振动中的路程是标量,是随时间不断增大的。其中常用的定量关系是:一个周期内的路程为4倍振幅,半个周期内的
6、路程为2倍振幅。(4)振幅与周期:在简谐运动中,一个确定的振动系统的周期(或频率)是固定的,与振幅无关。描述简谐运动的物理量及其关系的理解描述简谐运动的物理量及其关系的理解描述简谐运动的物理量及其关系的理解描述简谐运动的物理量及其关系的理解BCDCD3.某弹簧振子的振动图象如图所示,根据图象判断。下列说法正确的是() A第1s内振子相对于平衡位置的位移与速度方向相反B第2s末振子相对于平衡位置的位移为20cmC第2s末和第3s末振子相对于平衡位置的位移均相同, 但瞬时速度方向相反D第1s内和第2s内振子相对于平衡位置的位移方向相同, 瞬时速度方向相反DAB5下列说法正确的是()A物体完成一次全振动,通过的位移是4个振幅B物体在 个周期内通过的路程是 个振幅C物体在1个周期内,通过的路程是4个振幅D物体在 个周期内,通过的路程是3个振幅CAC作业作业1.先复习今天所讲基础内容;2.电子版作业的答案写在作业纸上并且拍照 上传照片到微信群;3.一定要预习第三节课本并做课后习题。