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1、2022幼儿工作计划幼儿工作安排8篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。好的安排是什么样的呢？下面是我细心整理的幼儿工作安排8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿工作安排 篇1一、指导思想：以幼儿园纲要精神为指导，紧紧围绕我园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展特性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的探讨，重视对新老师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教化质量得到进一步提高。二、工作目标：1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。2、仔细
2、抓好常规管理，提高保教之质量。3、有效开展嬉戏活动，促进实力之发展。4、平安工作常抓不懈，确保健康之成长。5、开展家园合作工作，提高老师之形象。三、主要工作及措施（一）、德育工作1、更新老师观念，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教化，提高服务意识，时刻以身作则，为人师表。2、加强幼儿养成性的基础文明教化，形成良好的行为习惯。3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教化乐于各领域教学之中，潜移默化的开展德育工作。4、以重大节日和集体活动契机，开展相关活动，以加强对幼儿的思想教化。（二）保教工作1、保育工作（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导
3、，学习保育业务，不断提高保育的素养。（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。（3）、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。（4）、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防护意识和实力，确保幼儿生命平安。（5）、把好晨、午检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。（6）、擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作，确保幼儿身体健康。2、教学工作（1）、进一步转变观念，加强理论学习，不断提高老师自身的业务素养，一教学大纲
4、、心理学、教化学、各种幼教刊物等幼儿教化方面的书籍为学习内容，实行集中学习和分散学相结合，规定学习时间，仔细做好学习笔记。（2）、老师应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问技能等方面的发展。（3）、进一步开展“说课讲课评课”三位一体的教学探讨活动，先说、后讲、再评使老师间取长补短、彼此借鉴、相互学习、共同提高，同时，通过此项活动擅长发觉人才、培育骨干。（4）老师、学科带头人发挥示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推动”切实遗稿我园幼儿老师的课
5、堂教学水平。（5）采纳“走出去、请进来、园内业务练兵”等方式尽快提高我园老师业务水平。3、教研工作（1）抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，把改进的教法和指导学法结合起来探讨。（2）瞄准当前教学热点，开展专题探讨，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，以教为主导、学为主体的原则，突出幼儿主题地位，激发学习爱好，培育良好的学习习惯。（3）充分发挥现代化的教学技术和手段，提高教学效率。（三）平安工作1、全园人人讲平安，人人懂平安，事事抓平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患刚好消退和报告，定期检查、解除一切担心全的因素。2、宣扬教化工作
6、，提高自我爱护实力，避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。3、持在幼儿一日生活管理中体现健康平安教化，提高幼儿自我爱护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的足够时间。4、与每位老师签订老师平安工作目标责任书，与食堂人员签订食堂人员平安工作责任书，每学期对老师进行平安工作考核，使幼儿园形成良好的平安工作局面。5、落实平安管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食平安卫生。加强平安教化，主动向幼儿、老师、家长宣扬平安常识，加强幼儿园平安管理工作，完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项平安制度，做到相识到人，操作到位，把不利于幼儿平安的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。（四）家长工作
7、1、每学期召开两次“家长会”和“家长开放日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。2、加强家园联系，达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。每学期老师要全面家访一次；平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访；节假日实行“家园同乐”活动等.3、充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。（五）后勤、行政工作1、加强投资和建设力度，争取得到各部门的关切和支持，加大教化师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分体现
8、行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。3、落实会议制度，每周召开一次全园职工工作会，每半个月召开一次班子工作会。做到工作工作有安排、有落实、有反馈。（六）团体工作1、关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。2、培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心的老师。3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝合力和生命力的团体。幼儿工作安排 篇2作为一名老师，我深感荣幸，然而，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力，所以我不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。为了使自己能不断地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身
9、发展和教学探讨的阅历和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。一、基本状况：对于这份工作，我充溢热忱，我爱孩子，从孩子们身上我可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。二、个人发展安排：1、理论学习方面，仔细学习领悟新课程，驾驭自己所任学科的专业特点，擅长思索，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。2、培育幼儿各方面良好习惯，抓好教学质量。3、主动主动地与家长沟通，努力做好家长工作。三、详细措施：学习教化理论，在理性相识中丰富自我。仔细解读新纲要、36岁儿童学习与发展指南、保教指南等有关资料，钻研新教材，探讨教法，
10、体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务实力。本学期读教化专著课堂深处的精彩中外教化对比赏析，刚好作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。做好班主任工作，重点抓常规管理。我们把班级的常规教化作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。依据我们班的实际状况，我们两位老师和保育员孙老师对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教化原则，对每一个孩子同等、一样。留意幼儿良好行为习惯的培育，养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿态，学习礼貌用语，养成说话先举手的好习惯。通过嬉戏、儿歌、听音乐等形式来培育幼儿良好的常规，科学合理的支配一日活动，做到日常生活体现出教化整体目标。养成良好的生活
11、卫生习惯，刚好入厕，饭前便后要洗手，留意用餐卫生。重视盥洗、午睡等活动的领导，重视保教结合。进行自理实力的培育，进行本身穿衣、穿鞋，餐后整理餐具等。组织好幼儿的一日餐饮通例，形成固定习惯，帮助孩子知道和了解一些餐饮中的简洁常识和科学学问，留意卫生行为习气和独立餐饮实力的培育，路程经过过程日常操练、评比活动，进一步加以强化，加强幼儿的自我办事实力。在现实餐饮中还要注意幼儿的个体差异，路程经过过程多爱护、多帮助、多督促的方法，使不同程度的幼儿实力得到提高。激励幼儿来往，合作嬉戏，养成活泼开朗的性格。注意幼儿的日常交往，以关怀、接纳、敬重的看法与幼儿交往，耐性倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、激
12、励他们大胆探究与表达。我信任天下无难事只怕有心人，要擅长思索，在实践中探求，感悟。要坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天在反思中扬长；谛视今日在谛视中甄别；前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展。幼儿工作安排 篇3望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，
13、才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。主动参与新编福建省幼儿园老师教化用书培训，仔细参与课改活动，充分理解福建省幼儿园老师教化用书编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教化理念，使福建省幼儿园老师教化用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的主子。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精
14、神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能主动参与课改的理论学习，转变自身的教化理念，带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师教化用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会
15、、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤，活动的主动性大大增加，开展分小组活动，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化，使每个幼儿都能有进步。三、坚决信念，规范良好常规俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良
16、好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师主动协作，使各项工作目的、步调一样，目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为“双语班”的老师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用
17、汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的主动性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的AB
18、C学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。工作上所取得的成果是自不待言的，幼儿学习英语主动性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“好玩的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。五、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“好玩的水”活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎
19、样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保学问，增加酷爱大自然的意识。六、亲密联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能接着进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正。幼儿工作安排 篇4一、常规教化：1.督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯.2.天气燥热,提示幼儿多喝
20、水,教化幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮.3.学习一些简洁的劳动技能.4.学习关切四周的环境;能依据气温改变自觉穿脱衣服.二、主题活动：主题名称：黑夜密语活动目标：通过各种感官相识自己生活的另一半黑夜,建构对黑夜的相识,转变对黑夜的看法,对黑夜充溢新奇和无穷的想象,发觉黑夜中隐藏的美.主题名称：离园倒计时活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感谢和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情.体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格.三、家长工作：1.看到孩子的进步,多赐予激励.2.为孩子做好入学前的物质和心理两方面的打算.3.父母和孩子在晚间多做嬉戏或进行沟通,体验晚间的温馨和欢乐.四、其他工作：1
21、.接着做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整齐.2.管理班级的种植园地,并做好记录.3.做好学期结束的收尾工作.幼儿工作安排 篇5伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的渐渐转凉，气候的改变，人类机体也在发生着微妙的改变，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期安排：一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检。对于体弱幼儿建立管理
22、档案。二、做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度。天气渐凉，为预防“非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量。每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天视察记录。三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作。做好秋季的消杀、灭蚊工作，歼灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。四、开展幼儿心理健康教化，提高幼儿心理素养。开展幼儿平安教化，提高幼儿的平安意识。支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行。幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱
23、进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题刚好解决。开展幼儿心理教化，促进幼儿身心的健康成长。六、仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。定期组织平安大检查，发觉问题刚好上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使全园同心同德把工作作得更好。八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结，仔细做好年报表。附：九月：1、仔细做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。2、制定新学期工作安排。3、组
24、织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检。4、加强晨检、消毒预防传染病。5、为全园幼儿测身高、体重。十月：6、幼儿生活处理实力观摩。7、整理幼儿健康档案。十一月：8、为大中班幼儿测视力。9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定十二月：11、帮助保健院为幼儿测查视功能。12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育状况。13、填写各种报表。14、组织保育员观摩学习。一月：15、整理保健资料。16、清洁整理物品。17、学终总结。以上是对本学期保育工作总安排的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好！幼儿工作安排 篇6一、指导思想：本学期，儿教中
25、心将结合本园实际，依据纲要和指南精神，紧密围绕幼儿园新学期工作安排，突出重点，力求创新。开展内容丰富的“亲子活动”，构建互动教化模式，发挥家长资源，为教化教学活动供应更多的生活空间和学习空间，从而促进幼儿发展。二、工作目标：1.坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。2.结合本园的实际，丰富活动内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参加度。3.注意老师的自我提高，增加服务意识，热忱接待家长，提高服务水平。4.接着开展“家长半日开放活动”工作，促进家园有效互动。5.接着开展亲子嬉戏、秋游等活动。6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、工作措施：1.
26、发挥家委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参加幼儿园的管理。在幼儿园管理、教化、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教化之间的合作实力，加强家园之间的沟通沟通，提倡“共同成长”的教化理念。3.家庭教化与幼儿园特色活动相结合。开展丰富多彩的亲子活动，寓教于乐，提高家长对家庭教化的爱好和学习的主动性，使家园关系更为亲密。4.通过家长问卷表、家园联系册等多种渠道听取家长的看法和建议，不断改进工作方法。5.开展丰富多彩的家庭教化指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式)，不断拓展家庭教化指导的范畴，更新教化观念，提高家庭教化的水平。
27、6.完善家长学校、家长开放日等家园合作形式，探究家委会等新的互动平台。7.各班利用家长园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教化的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;组织家长开展一些专题探讨等，从而增进家长与老师的有效互动。四、详细支配八、九月份：1.制定本学期家长工作安排。2.各班有针对性地出一期家长园地。3.小班老师填写家园联系册，了解班内幼儿基本状况、家长状况。中、大班老师做好家园联系册的增填工作。4.各班接待新生及家长来园，召开小班新生家长会。5.更新完善家校互动平台中家长工作专栏，同时各班更新开通班级网络平台的相关信息。十月份：1.检查各班家长园地运用状况。2.利
28、用重阳节带领幼儿到社区与老人联欢。3.召开家委会会议，成立新一届家委会。十一月份：1.更换家教宣扬栏内容。2.检查家园园地更换状况。十二月份1.检查家园园地更换状况。2.实行小、中、大班对家长开放半日活动。3.童年的回忆”经典儿童嬉戏展示，此项活动是一项家庭亲子文体嬉戏活动，由父母或爷爷奶奶、外公外婆带领孩子参加踢毽子、跳绳、推铁环、跳格子、跳皮筋、丢沙包、斗斗鸡、拔河、官兵捉强盗等传统经典嬉戏活动，促进亲子沟通，增进家庭和谐，让孩子接受传统民俗文化的熏陶，享受华蜜开心的童年时间。4.各班以“庆元旦”为主题，在主题活动墙上出一期“喜迎新年，亲子同乐”专刊。元月份：1.家长工作总结。2.家长学校
29、档案收集整理幼儿工作安排 篇7新学期起先了，我接着担当中班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，但在幼儿平安护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面接着发展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品刚好消毒。保证通风次数刚好间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特殊是如有幼儿带药，要仔细检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培育。通过上学期的培育，班中大部分幼儿的一日生活常规较好
30、，个别年龄较小，实力较弱的须要老师提示，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在削减新幼儿入园焦虑心情的同时，耐性细致的培育新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。三、加强户外活动护理，确保幼儿平安在户外活动过程中：一要细心的护理好幼儿，做到出汗刚好擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前仔细细致检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切平安隐患。四、协作班中老师搞好各项活动在平常工作中，我除了完成好卫生工作外，在教化工作中，尽可能的参加，让教化活动更加深化，把教化活动延长到保育环节中，全面实行保育结
31、合，统一的教化原则。本学期园内开展主题活动。在班内老师打算活动过程中，我肯定要尽力地看护好班中幼儿，使老师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。五，平常的工作中我要仔细对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境卫生。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼儿工作安排 篇8班级概况：本班幼儿共计13人，男生8人，女生5人，本班幼儿年龄较小，各方面实力都比较弱，自理实力比较差。大多数幼儿不会讲一般话，在与老师的沟通方面存在肯定的难度。本班幼儿语言、动手实力方面比较弱点。新幼儿入园以来，心情比较不
32、稳定，为了让其他工作能够更好的进行我对班级进行了目标定位。一、班级状况分析：（一） 幼儿方面本：本学期托三班共有14名幼儿，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼儿年龄偏小都在一周多因为是新办园所以全部都是新生。（二） 保教人员方面：因为是新扩的班级前段时间老师很不稳定在不到一个月的时间内换了3个老师。通过毛园长的调配现在班级老师略微稳定点，在短短的一周内我们已经相互适应协作默契。二、现阶段中心工作：从班级状况来看，本学期班级工作的重点应当放在以下方面：1、 创设良好的班级环境迎接新生2、 抓紧时间进行家访，拉近幼儿与家长间的距离3、 摸清幼儿特点进行因材施教4、 稳定班级保教人员做好家长工作三
33、、详细工作支配：项目内容备注教化教学五大领域健康领域1、 渐渐适应集体生活，体持稳定、开心的心情。2、 初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3、 在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作。4、 喜爱参与走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得开心的体验。5、 能合群地参与体育嬉戏，并能执行简洁的嬉戏规则。6、 喜爱和同伴共同做操，感受相互凝视和仿照的乐趣。7、 有初步的平安意识，能避开明显的担心全因素。依据托班教材对幼儿进行训练，学习，让幼儿在本学期学习后，能有所进步。语言领域1、 喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈。2、 乐意回答成人的提问，也能向成人提出简洁的问题。3、 能
34、用几句话说出刚才的经验，并能让听者基本听懂。4、 能在成人帮助下说出画面上的主要内容。5、 喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发仿照的主动性。6、 会一页一页地翻书和看书，看完后把书归位。7、 喜爱结伴或独自由同伴面前念儿歌。社会领域1、 能较快地适应并喜爱托班的生活。2、 乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。3、 能遵守简洁的生活常规和行为准则，并渐渐养成习惯。4、 能亲近老师和同伴，乐意帮他们做点事。5、 在成人的指导下，乐意与同伴交换或共享食物和玩具，并能获得开心的体验。6、 喜爱参与集体活动，能互不干扰地与同伴一起嬉戏。7、 对同伴的心情有适度的反应，有关切同伴的表示。8、 知
35、道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。9、 会主动地或在成人提示下运用简洁的礼貌用语。科学领域1、 对四周的很多事物有自发的敏感性和新奇心，有探究的愿望。2、 乐意并能较专注地参加识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、找寻、想象等智力活动。3、 能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。4、 能区分两个物体的上下、里外、前后和远近。5、 能相识并说出3-4种颜色、相识圆形、方形。6、 知道一和很多。7、 能点数2-3件物品。艺术领域1、 能对环境中的节奏、音高、色调、线条、构图产生自发的爱好和激烈的神情，并有自由创建的表现。2、 乐意参与音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。
36、3、 乐意结伴或独自由同伴面前表现自己的本事。4、 喜爱参与美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型嬉戏。对色调、线条、构图有初步的感受力和表现力。5、 能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步驾驭平安运用剪刀技能。6、 乐意在成人的帮助下，学习正确地运用权用和整理材料。特色教学英语1、 学会基本的问候语，能在入园与离园时和家长、老师问好，再见。2、 学习10个英语字母及相关的单词。3、 对英语感爱好，情愿上英语课。不单依靠英语老师教授，本班老师也协作。蒙氏1、 跟着音乐走线，并基本将线走好。2、 学习蒙氏的基本常规。3、 学习嵌套、五指抓、舀等大肌肉的动作。贯穿于幼儿一
37、日活动中。识字学习40个汉字及10首识字儿歌。每两周学习一首儿歌，学习四个汉字。感统1、 培育幼儿大胆地加入到感统的训练室中进行活动。2、 学习运用羊角球、荡秋千。在幼儿体育活动时间进行。电脑1、 让幼儿相识电脑的基本组成部分。2、 培育幼儿在电脑室中有序地进行活动。贯穿于平常的教学活动中。保育工作饮食方面1、 留意幼儿食品的冷、热程度，保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。2、 留意幼儿食品卫生，预防疾病传播。以生活老师为主，但本班老师也要协作。刚好对生活老师提出建议。平安工作1、 留意不让幼儿触碰带电、锐利、消毒洗涤用品物品。2、 留意幼儿药品管理。3、 防止幼儿爬高及在班内奔跑。消毒工作1、 严
38、格遵守消毒制度。2、 每星期晒一次被褥，每月拆洗一次被单。3、 每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。4、 每天清洗幼儿盥洗室。健康工作1、 照看好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。2、 刚好给多汗及尿裤的幼儿换衣服。理论学问仔细学习幼儿心理学、卫生学，驾驭本阶段幼儿的特征。家长工作学问反馈仔细做好每周周学问反馈，保证发到每个家长的手中。两位老师共同完成。必要时保育员也要协作。家访、电访1、 对将来园的幼儿刚好做好电访，家访工作。2、 电访及家访工作做到有记录。3、 电访、家访时询问清晰幼儿在家状况。并激励幼儿坚持来园上课。环境布置主题布置结合主题活动布置好班级环境。区角
39、布置1、 结合主题、领域活动，做好幼儿区角布置，保证幼儿能有人手一份的操作玩具。2、 依据主题、领域活动，刚好变动幼儿区角活动材料。班务工作坚持每月至少开展两次班务会，沟通、沟通班级内的大小事务，并有记录。班主任主持。班务会三个老师都必需参与。社会实践工作协作年段做好每月一次的社会实践活动。三个老师共同完成。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页