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1、2022幼儿园工作计划幼儿园工作安排时间在消逝，从不停留，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我细心整理的幼儿园工作安排，希望对大家有所帮助。幼儿园工作安排1一、指导思想：古人说得好："滴水之恩，当涌泉相报"。"感恩"是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关切他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族。我们每一个人都是在母爱、父爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，父母的付出实
2、在太多太多，而现在有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子父母的爱视而不见，认为是天经地义的，因此更谈不上关切父母，感恩父母。二、活动目标：1、让幼儿知道每年五月其次个星期天是每亲节，六月的第三个星期六是父亲节。2、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，主动参加建设节约型和谐校内。3、培育幼儿乐于助人，乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐，激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个须要关爱的人。4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易，同时也让孩子学会理财，学会感恩父母。三、活动打算：1、5月2日 5月
3、11日幼儿打算义卖物品（书籍、玩具、手工饰品、小零食），价钱低10元；2、幼儿提前打算价目表，10元以下零钱（5角、1元、5元、10元）；3、场地划分；4、音乐；5、蚊香、花露水；6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。四、活动时间：20xx年5月12日（周六）上午8：30 10：00；五、活动地点：小班组：1、小（1）班进门右边草地；2、小（2）班进门大走廊；3、小（3）班进门左边草地；4、小（4）班一楼大厅左右边走廊；中班组：1、中（2）班一楼大厅；2、中（1）班后操场至投掷架；3、中（3）班后操场沙池至泳池水泥地；大班组：1、大（1）班后操场靠墙国旗；2、大（2）班后操场至滑滑梯；3、大
4、（3）班后操场；4、预备班后操场办公室后面；六、活动要求：1、义卖全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新以上。2、义卖物品要求健康、卫生、平安、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。3、每位幼儿最好自己打算几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。七、活动流程：1、当天上午8：208：30（家长在大门签到），8：30正式起先摆摊。2、副班在大门口告知本班孩子的也许位置，班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。，3、老师家长激励孩子大胆出售自己的物品，激励孩子能向买家长大胆地还价。4、播放退场音乐结束！幼儿园工作安排2一、指导思想：以纲要为指导思想，主动开展课程改革，进一步深化学习课程改革的
5、意义，围绕镇的教研工作安排，结合本园的实际状况，不断提升老师教化活动的水平及幼儿素养教化的发展。二、主要工作任务和要求：1、加强本园教研组的建设和管理制度，以及和其它幼儿园之间的沟通和学习。2围绕农村幼儿园本土化教化资源的利用及园所环境创设，充分调动老师的主动性来创新教学活动及日常教学组织。3：定期组织老师学习优秀的教化活动和教化思想的文章，提高老师的教化水平，以及教化思想观和儿童观。4：加强幼儿园的平安管理，组织全园教职员工学习有关食堂和平安工作方面的学问。5：在优化一日活动支配及周活动支配的基础上，尝试开展在嬉戏中学习，在学习中嬉戏及探究多种嬉戏活动的教研和学习，以幼儿为主体的教学活动，形
6、成有自己特色的活动课程。6、坚持园内培训和外出学习相结合，多渠道提高老师的理论水平和教化素养。7、开展园内观摩活动，做好活动案例总结、反思，提高老师自身的专业技能。8、组织老师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动，促进老师专业化成长。三、详细时间支配：三月份：1、做好新生入学的工作，稳定新生心情。2、合理支配一日活动和周活动的教学活动，做到动静结合相互交替。3：老师结合本班的实际状况及幼儿园的教研工作安排写好班的教学安排。4、开展“亲子同庆快乐日”游园活动 一枝笔写作事务所四月份：1、开展幼儿园自编操的活动2、园内观摩活动、姐妹园沟通3、老师着手打算“六一”活动的工作五月份：1、开展“亲子劳作
7、大赛”以废物制作的手工艺品，并于“6。1”进行评比、颁奖活动。2、老师排练“六一”活动节目3、组织老师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动4、“六一”节目彩排5、对4、5月份生日的小挚友举办生日聚会6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办六月份：1、开展庆“六一”活动2、组织老师外出观摩学习3、毕业班毕业典礼活动4、家长半天观摩活动七月份：1、老师做好期末各项工作2：各班交教学总结3、6、7月份生日的小挚友举办生日聚会幼儿园工作安排3一、召开六一儿童节的庆祝活动小挚友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿打算了小礼品，使幼儿度过一个开心而难忘的节日二、接着开展主题活动自我爱护主要通过日常生
8、活、感官、数学、语言、艺术等教化形式对幼儿进行多方面的平安教化与救助学问，有意识地培育幼儿自我爱护的实力。三、为大组幼儿开展我要上小学主题活动进行各项入学前的打算活动，例如：削铅笔、包书皮、相识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并依据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作随着气温的上升，合理支配幼儿的一日生活活动，督促幼儿多饮水，刚好为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心，让幼儿舒适地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹
9、花露水，尽量削减幼儿被蚊虫叮咬现象。幼儿园工作安排4告辞了激情四射的五月，我们迎来了欢乐的六月。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，起先一段欢乐之旅。一、集体活动：1、欢乐六一：通过布置教室、节目表演、各种消遣活动，体验六一的欢快气氛，知道六一是全世界小挚友的节日，全部的人都在关切小挚友的成长，感受家长和老师对小挚友的关爱。2、开心的夏天会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的相识；了解一些夏季卫生学问，学习自我爱护的方法。3、我要升大班啦：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本
10、事大，知道自己要做大班小挚友了，在各方面都要主动向上。二、日常生活：1、请每一位孩子都打算一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个欢乐的节日氛围中。2、天气转热，教化幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。3、和幼儿一起商议如何布置有关六一节日气氛的教室环境。4、让幼儿在出汗的状况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。5、在平常的教学活动中引导孩子多多与他人共享，体验升大班的欢乐。三、家长工作：1、请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个快乐且有意义的六一节。2、多主动引导幼儿学习他人之长，补己之短。3、合理支配幼儿的夏季生活。4、接着做好自
11、然角植物的视察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续视察。四、特色活动：在六月一号实行庆六一才艺表演活动。幼儿园工作安排5斗转星移，岁月匆忙，转瞬间寒冷的冬天悄然离去，又迎来了新的一学期，新的学期承载着新的希望、新的幻想，为了更好的做好幼小连接工作，我们对本学期的教学工作做了新的支配，详细支配如下：一、写字学习24种偏旁部首及60个生字，要求幼儿能正确在田字格中摆笔顺书写，会给生字组词并造句，能做一些简洁的习题。二、拼音学习18个复韵母及16个整体认读音节，要求幼儿能在四线三格中规范书写，学会拼读相关音节，会给音节标声调，会拼读句子，会用拼音写句子。三、语言通过阅读一些散文、故
12、事，让幼儿学会续编故事，复述故事，培育幼儿的语言表达实力及丰富幼儿的想象力，活跃幼儿的思维，会看图说话，会用“因为所以”造句，训练幼儿的语言组织实力。四、数学10以内的连加连减运算，学习20以内的不退位减法，学习等量代换，引导幼儿学习100以内的整十加法，学习50以内的数，会比较数的大小，通过数位器帮助幼儿相识个位、十位、百位，会依据数字在数位器上画珠子；正确感知圆柱体与圆锥体，会区分椭圆体和球体，要求幼儿通过走格子的方法，相识一刻钟和45分钟，会画指针并填数字，会以主体为中心区分左右，引导幼儿通过数格子、涂格子感知面积的守恒。五、社会通过对“希望工程”相关资料的学习，教化幼儿要珍惜学习机会，
13、让幼儿了解世界各地人的肤色虽然不同，但共同生活在同一个地球上，就应当相互敬重、和平相处，引导幼儿了解不同用途鞋子的特征及材料，知道要穿适合自己的鞋子，教幼儿驾驭系鞋带的方法，教化幼儿从小养成环保的好习惯，爱护我们的生存环境。幼儿园工作安排6中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段，在这一时期孩子的自我爱护实力逐步形成，平安意识逐步建立，但仍旧须要老师指导和建议，即使经过一年的集体生活，但仍须要发展培训。因此，依据我班幼儿的实际状况，本学期将以独立自主实力培育为基础，加强常规训练，逐步完善加强儿童的自我爱护实力和平安防范意识，我园要进一步开展相关的平安教化活动。这学期，各位老师在担当幼儿园中班教化
14、工作当中，要将平安工作放在首位。为实行幼儿园平安管理规范，详细工作安排如下：(一)老师应做到：1，坚持每天晨检：确保无危急品入园，严禁孩子外出。2，确保教室通风，干净，确保区域平安，卫生，定期进行玩具消毒。刚好预防传染病发生，以确保一人一巾一杯，督促学生之间不要相互交叉运用。3，严格书写交班记录，刚好报告班级人数、学生状况等状况。4，午睡时间刚好检查老师是否有危急品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头状况要刚好订正。5，户外活动，老师要细致检查场地的平安，消退担心全因素，以确保儿童平安。(二)教化幼儿方面：1。教化幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。2。为了确保下楼梯的平安。孩子们也必需做到、不跳台阶
15、。3。让孩子们不跟生疏人说话，不要吃生疏人的东西，懂得不随意离开大人。4。孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，避开造成损害。5。户外活动时候要做到相互谦让，不拥挤，同学之间要相互监督，确保儿童的平安。6。教化幼儿不要手碰电插座等电器。7。通过认知活动，教化幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。8。教化幼儿识别交通标记。9。深化幼儿对危急品的相识。10。教化儿童分清是非，通过辨别是非，提高他们的平安意识。11。幼儿学习家庭住址，电话号码，父母姓名，让知道特别状况拨打电话号码110,119,120等。详细的各项幼儿教学活动要自然进行，通过多种形式教学，帮助幼儿懂得自我爱护，确保幼儿真正平安
16、。幼儿园工作安排7一、指导思想随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻地相识到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教化。二、工作目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。2、加强家长学
17、校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课老师的专业水平与管理人员的综合素养，提高办学水平。3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学阅历和做法，扎实开展好常规工作。4、深化开展家长学校课题探讨，围绕课题创建性地开展工作，提高科研水平与办学效果。5、增加老师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教化环境。7、充分挖掘与利用家庭、社区教化资源，为幼儿教化服务。三、详细措施1、注意家长学校的规范管理。(1)注意过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初仔细制定具体的工
18、作安排，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及嘉奖、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。2、加强家长学校师资队伍和管理
19、队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创建各种学习机会与供应熬炼的平台，让家长学校管理人员与骨干老师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论学问，并通过参加组织各种家庭教化活动，提高组织管理实力与授课水平，大胆地、创建性地开展工作。3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与沟通的阅历做法，我们将接着坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面沟通、每年一次总结表彰。另，本期还将加强班级网页的建设与管理，加大网络宣扬力度;家园练习册的填写要坚持;在家长会的形
20、式与家园联系栏的好用性方面进行尝试创新，要增加与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。4、家长培训工作注意实效。为帮助家长提高育儿水平，我园坚持扎实地开展家长培训工作，每期不少于两次集中培训时间，以幼儿家长读本为系统培训教材，精选家长学校骨干老师授课，做好家长签到记载与组织工作，并通过家教学问测试了解家长对家教学问的驾驭程度。为提高培训效果，本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨，通过问卷调查及口头询问等形式了解家长急需知晓的热点问题，确定讲座内容，加强授课内容的针对性，并仔细备好课，制作课件，讲座时提倡运用情景教学法和横向互动法，力求课上得精彩、好用，使家长学校的授课增加吸引力
21、和实效性。家长学校活动月支配二月份：1、熟识了解新生，接待家长来访2、布置家教宣扬栏3、开展课题试验活动三月份：1、结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子活动2、期初家长会3、其次期家长学校教化讲座四月份：1、更换家教宣扬栏内容2、半日开放活动五月份：1、向家长征集优秀家庭教化论文2、评比及表彰优秀家长活动六月份：1、期末家长问卷调查。2、家长学校工作总结。3、开展六一儿童节汇演活动幼儿园工作安排 篇3一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的视察力，提高幼儿动手、动口的实力。2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。3、加强家园
22、联系，增进家园间的彼此沟通。二、活动打算1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商议活动中应当留意的平安事项。3、交代幼儿要爱护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。2、交代活动中留意的平安事项、活动总要求及活动后的作业。3、巡游瑞安广场。4、大家共同共享零食，幼儿自由活动。四、活动延长1、幼儿口述日记“今日我们秋游”，家长记录。2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。幼儿园工作安排 篇4老师们、同学们：早上好！上周虽然天气变冷，但是大部分同学依旧能够按时到校。还有很多同学拾金不昧，捡到物品能够主动交给值周老师，值得表扬。
23、好的方面：各班晨读氛围较浓，六年级学生均能在班干部的带领下仔细地晨读。本周还存在一些不足的方面，例如：1、一些同学在卫生间里打闹，还有些同学洗完手，不关紧水龙头，任水流，这种行为是严峻的奢侈资源，请同学们留意改正。2、做操时有些同学在路队中打闹。有一些同学在楼道里跑步、打闹，这样很简单撞倒其他同学，请同学们留意改正。3、有个别同学随地乱扔纸片、加餐袋，请大家爱惜校内卫生，请同学们牢记：锦江小学是我家，整齐卫生靠大家。4、“果皮纸屑不能乱丢”这是幼儿园小挚友都知道的卫生习惯，可我们始终没做好，在校内中我们始终能发觉乱扔的纸屑，在走廊上、在教室里，纸屑就在我们的身边，大部分学生都视而不见，老师提示
24、他们看看脚下的垃圾，回答是“不是我丢的”，同学，不是你丢的就不用捡了吗？假如人人都乱丢垃圾而没人捡的话，我们岂不是要生活在垃圾堆里了？因此，我们肯定要相互监督、相互提示、主动捡拾看到的垃圾，这样才能养成讲卫生的好习惯，才能使我们的校内更干净。5、要提高“两操”质量。做眼保健操时，有许多同学静下来不够快，动作很不标准，尤其是低年级小挚友，睁着眼睛做，东看看西摸摸的许多。眼保健操是一项群众性的运动项目，学校支配它是为了提高你们的眼保健意识，上完一节课后调整一下眼及头部的血液循环，调整肌肉，改善眼的疲惫，预防近视。假如做眼保健操不正确，不但不能预防近视，反而会损伤眼睛。所以同学们做眼保健操肯定要按对
25、穴位。建议各位班主任抽点时间利用网上的教学资源，强化训练一下，提高班级的眼保健操质量。6、同学们须要进一步增加平安意识。上下楼梯靠右行的习惯有所松懈，有个别同学下楼梯时横冲直撞，存在很大的平安隐患。以上各点希望能引起大家重视。友情提示：这几天，天气比较冷，请同学们穿好衣服，以免感冒。希望同学们做操时把胳膊伸直，把动作做到位。同学们，现在已经是冬天了，天亮得比较晚，请同学们驾驭好自己的作息时间，不要迟到，做一个有时间观念的人。幼儿园工作安排8一、工作重点1、激励幼儿做自己能做的事情，如：穿衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。3、激励幼儿用语言表达
26、自己的想法与建议，喜爱应答。二、健康领域1、激励幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做仿照操。三、语言领域1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书，有初步爱惜图书的意识。四、社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。2、喜爱来，喜爱老师和同伴。3、初步学习轮番，体验规则的作
27、用，初步养成遵守规则意识。情愿与同伴交往和嬉戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。五、生活卫生工作1.随时进行卫生常识教化，对个别幼儿进行重点指导。2.留意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。3.能正确运用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，留意地面和衣服的整齐。4.能宁静入睡室，在老师的帮助下，能按依次裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。六、平安工作1.知道外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。2.结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教化，增加其自我爱护意识和实力。3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。4.口袋中有零食、小玩具等能
28、主动交给老师，不自己偷偷玩耍，避开发生意外。七、家长工作1.依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2.开展秋季亲子运动会，通过各种途径达到家园教化同步，大家一起运动的欢乐。3.请家长多留意孩子的身体状况，并协作教孩子正确穿校服和擤鼻涕的方法。4.家访个别孩子。幼儿园工作安排9一、班级状况分析(一)班级概况分析酷热的暑期生活已过，我们迎来了又一个新学期的起先。本学期我班共有孩子28名幼儿，其中男孩和女孩的人数各为14名，外地户口的幼儿有5名。男孩和女孩的比例相等。本学期本班有两位老师带班和一位保育员配班，其中一位老师是有阅历老师，另
29、一位是执初老师。由于大部分幼儿的爸爸妈妈来说，他们都是第一次将自己的珍宝送入幼儿园，基本不了解幼儿园的基本状况和学习生活状况。而且许多家长都在外上班，平日里接送孩子大多由爷爷奶奶来的，其中有8位幼儿由于家离幼儿园较远，平日里他们是乘社会车辆来园的。通过这几天的交谈也发觉，由于工作缘由不少父母对孩子的教化是心有余而力不足，有的父母缺乏教养孩子的阅历，更须要我们老师拓宽家园联系的方法与渠道，深化做好家教指导工作，使各位家长主动发挥自身的教化作用。经过暑期为期四天的新生入园学习，大部分幼儿的心情有了相对的稳定，幼儿哭闹现象也明显削减。对幼儿园的一日生活常规也有了肯定的了解。但是，通过这几天的视察，我
30、们发觉大部分幼儿的自理实力及自控实力、行为习惯方面都比较差：不会自己吃饭、穿衣服;以自我为中心的迹象非常明显，玩具喜爱占为己有、行为出现我行我速、不合群且任性。语言发展方面，虽然大部分幼儿是农村孩子，但是由于现在的家长比较重视这方面的培育，因此大部分幼儿能听懂一般话并会尝试着和同伴、老师沟通，而且全班幼儿都喜爱听故事，并能在老师的提示下进行应答。本学期，我们将依据小班幼儿的培育目标，分析班级幼儿现阶段发展状况，梳理出孩子发展的特长与不足，扬长补短，使幼儿获得更大的发展。(二)幼儿发展状况1、发展优势的分析(1)在老师的启发下，幼儿会主动与老师打招呼。(2)有运动意识，在老师的引导下情愿活动自己
31、的身体。通过这几天的视察，我们发觉大部分幼儿还是喜爱运动的。在户外活动时，幼儿的运动意识很强，在老师的带领下大部分幼儿基本上都能主动地参加到活动当中，喜爱尝试、仿照和练习。(3)能听懂一般话，会宁静的听简洁的故事由于现在的父母比较重视幼儿的语言发展了，因此我们发觉本班的幼儿都能听懂一般话，并会用简洁的一般话表达自己的意思。在给他们讲故事的时候，每一位幼儿表现出了宁静倾听，并会依据故事的情节表现出各种心情。(4)关切别人的心情，有怜悯心幼儿第一次离开爸爸妈妈，都或多或少的有些哭闹的心情，班中出现了帮同伴拿纸巾、擦眼泪，还会说些劝慰的话。(5)新奇心较强，喜爱摆布物品。2、发展弱项的分析(1)生活
32、自理实力较差本班的幼儿在基本的生活实力方面(如吃饭、洗手、穿衣等)还是较为欠缺的。比如：进餐时，由于大部分幼儿在家里都不能自主的用餐，都要父母喂。导致了在班级里用餐时虽然会自己进餐，但是速度慢或者饭粒掉落一地，部分幼儿如：曹金晶、朱康蕊、黄梓妍、金礼萌、俞逸恒等还须要老师喂。挑食的现象也很严峻，只要看到不喜爱吃的菜，再怎么样也不会去尝试。(2)交往合作意识缺乏通过暑期四天的学习生活，大部分幼儿都能在老师的引导下与老师礼貌地打招呼，会说“老师早”、“老师再见”。但是，由于这些孩子在家都是独生子女，家中全部好吃的、好玩的东西都归个人全部。因此，到了幼儿园他们“以我为中心”的行为就明显的显现出来。很
33、多孩子在玩玩具时总喜爱将玩具放到自己的身边，有的孩子还会从他人手中将玩具抢过来。(3)各种行为习惯还未养成刚进幼儿园的宝宝在家都是“小皇帝”，玩具对于现在的幼儿来说已经不是什么稀奇的，反正坏了还可以买，乱了有人会整理，所以本班的宝宝对于爱惜、整理和整理玩具和物品这方面还是有待加强教化的。自控实力还较弱，这阶段的孩子刚从家庭这个逍遥自在、我行我素的生活环境中出来，到了幼儿园后的集体活动，使他们不能一下子不能适应过来，因此，在活动过程中，有些幼儿就出现了学本事时擅自离开座位;进餐时，一会儿吃饭一会儿又去玩玩具了。在活动中，插嘴现象较为普遍，总有想说什么就说什么的现象出现。(4)语言表达实力较为欠缺
34、虽然幼儿都能用简洁的一般话交谈、倾听，但是，在活动中对老师的问题好像回应并不剧烈。(5)探究意识不强在幼儿园里很多玩具、物品都是孩子们从未见过、玩过的，因此他们都充溢了新奇心，喜爱去摆布，还会问一些简洁的问题“这是什么?”但是，假如这件物品须要动脑的话，他们就会立刻放弃。(6)个别幼儿状况分析班中的吕思晨小挚友比较内向、胆小，总是一个人静默地坐在自己的小椅子上。不喜爱参与集体活动(做操、嬉戏、和同伴一起玩玩具)。曹金晶、朱康蕊、黄梓妍、金礼萌、俞逸恒、郑智译、郑毅嘉等还须要老师喂。挑食的现象也很严峻，只要看到不喜爱吃的菜，再怎么样也不会去尝试。薛兴涛、洪涛、赵昱几位幼儿有攻击性行为。二、本学期
35、保教目标1、较好地适应幼儿园的环境，渐渐喜爱幼儿园。2、初步养成较好的饮食习惯(能独立吃完自己的一份饭菜)、个人卫生习惯(初步学会正确洗手、如厕)和睡眠习惯(穿*服、宁静入睡等)，初步懂得遵守各项常规。3、爱惜玩具和物品，学着整理和整理。4、情愿与同伴友好相处，体会与老师、同伴共处的欢乐。知道说话、待人接物要有礼貌，不说粗话、脏话，会说一些日常礼貌用语。5、在老师的引导下，初步了解自己的身体，积累一些平安常识，学着爱护自己。6、喜爱参与体育活动，尝试玩各种运动材料和器械，在老师的引导下，大胆练习走、跑、跳等基本动作，体验运动的欢乐。7、喜爱嬉戏，在嬉戏中能与同伴欢乐相处，并初步懂得要遵守嬉戏规
36、则。8、对角色嬉戏感爱好，初步知道扮演角色来进行嬉戏。9、学习运用一般话交谈，情愿把自己的想法和须要说出来，乐意回答别人的提问。17、有宁静倾听的习惯。18、情愿亲近大自然，有初步探究四周事物的爱好。12、乐意跟着老师唱简洁的歌曲、仿照简洁的动作。13、初步尝试用一些简洁的材料和工具，喜爱用折、撕、贴、画等多种方法自由表现熟识事物的粗略特征，体验欢乐。附件：各月保教工作重点提示：九月：1、稳定幼儿心情，开展正常有序的保教活动。2、制定班级安排。3、创设班级环境、供应嬉戏材料。4、开展我的幼儿园、小宝宝的主题活动。5、召开班级家长会。6、节日教化。(老师节、中秋节)7、学习小班早操和午操。8、宝
37、宝成长册反馈。十月：1、结合“国庆节”、“重阳节”开展相关活动。2、结合主题活动调整班级环境创设和嬉戏材料的供应。3、开展娃娃家、小司机、理发师、小医院的主题活动。4、开设角色嬉戏。5、开展“我是好宝宝”的评比。6、宝宝成长册反馈。十一月：1、开展苹果和橘子、水果宝宝的主题活动。2、关注幼儿热点话题，生成主题活动，并调整班级环境创设和嬉戏材料的供应。3、亲子秋游活动。4、开展“我是好宝宝”评比。5、宝宝成长册反馈。十二月：1、结合“庆元旦、迎新年”开展相关活动。2、结合新年主题，与幼儿共同创设迎新年的班级环境。3、开展不怕冷的主题活动。4、漕幼第四届科技月活动。5、开展“我是好宝宝”评比活动。
38、6、宝宝成长册反馈。一月：1、开展过新年主题活动，结合主题活动调整班级环境创设和嬉戏材料的供应。2、向家长开放半日活动，作好前期打算。3、评比“明日之星”。4、做好学期结束各项总结工作(幼儿评语、班级小结)。幼儿园工作安排10一、本月工作重点1、庆祝六一节，实行家园同乐亲子活动。2、各班接着加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。3、大班幼小连接活动。（大班毕业典礼、大班家长会）4、做好学期结束工作。（写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等）二、本月开展以下活动主题名称：走进小学主题目标：帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清晰相识、了解将面临的改变同时建立应
39、对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培育幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等实力，为幼儿将来走进小学奠定基础。主题名称：离园倒计时主题目标：帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感谢，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。三、家长工作1、为孩子打算书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。2、告知家长为孩子入学打算所需培育的习惯，以便协作教化。3、家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培育孩子的任务意识。4、家长打算几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好挚友。5、打算一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、
40、家庭住址等，带到幼儿园送给好挚友。四、保育工作1、天气转热，教化幼儿合理饮食，少吃冷饮。2、提示幼儿留意个人卫生，多喝水、勤洗澡。3、知道热了要刚好脱衣，用手帕擦汗。幼儿园工作安排11以幼儿园教化指导纲要(试行)为指导，根据上级教化主管部门的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。一、主要工作目标(一)规范管理(二)彰显特色：以亲子操为主特色。(三)强化队伍。加快速度，强化培训，提高培训效果，促进老师专
41、业化成长。二、依据存在的不足及重点解决的策略(一)一日活动课程支配不规范，解决策略加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动资料，注意活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动，使活动支配充分体现幼儿的主体性、发展性和创建性。(二)幼儿、老师整体素养不高。解决策略开展师生素养教化活动。在日常生活中培育师生的礼貌礼貌习惯，萌发师生爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感。(三)文档资料整理较不规范。解决策略规范资料收集工作，及与老师学习_教委办下发的关于进一步规范文件材料行文格式的通知。(四)层次管理，职责落实人头，定期检查工作落实情景，要求各岗位人员仔细履行职责。加大对教职工常规工作
42、检查考核与反馈。每年进行教工绩效考核，体现奖勤罚懒，优质优酬。三、后勤工作。常抓、坚持不懈，提高服务质量(一)更新观念，增加服务意识。调动全体后勤人员的进取性，让生活老师能参教当中来。(二)加强门卫保安职能意识、学校巡察、晨检、消毒隔离、食堂卫生平安的管理和检查等工作，对发觉的平安隐患刚好汇报、刚好修理和解除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。四、家长工作。(一)树立“一切为了孩子”的服务意识。进取转变服务观念，端正服务看法，一心一意为家长服务。(二)经过“微信群”“调查问卷”等形式进取接受家长的好提议。努力探究家园合作的有效策略，提高家园共育的一样性和质量。评比“优秀家长”等。(三)
43、实行家长开放周活动，多方位多角度地向家长展示幼儿学习生活活动，同时也让家长参加到活动中五、主要工作支配。二月份：1、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。2、做好各班入学前的各项打算工作，如：环境卫生、环境布置等。3、针对存在的平安、卫生问题进行整改。三月份：1、召开期初家长会。2、小段主题活动我的好妈妈、中段主题活动爱妈妈。3、对炊事员进行培训，加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。4、向家长开放半日活动。四月份：1、开展消防演练活动。2、检查幼儿常规培育及自理本领养成情景。3、“六一”系列活动的设计、筹划支配工作。五月份：1、开展“爱我安海、美我学校”主题活动。2、纪念“5、12”
44、地震演习活动。六月份：1、开展庆“六一”活动。2、大班毕业典礼的庆祝活动。3、老师考核工作。4、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。5、支配暑假工作幼儿园工作安排12一、 方案简介：此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然视察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好学问及实力的打算。二、课程支配：除开设正常的教学活动外，还开设相宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探究活动。游泳课程：由班级老师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。科学探究活动：根据xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学试验活动。水墨画创作：由有阅历的老师，教授水墨画技能。汉语拼音学习：聘请有阅历的小学语文老师，教授小学汉语拼音课程。三、时间支配：游泳课程：每周二次，每次1小时科学探究：每周二次，每次1小时水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时怎么样，您对我们的活动安排感爱好吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时