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1、2022幼儿园小班工作计划幼儿园小班工作安排光阴如水，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！让我们对今后的工作做个安排吧。做好工作安排可是让你提高工作效率的方法喔！以下是我帮大家整理的幼儿园小班工作安排，欢迎阅读与保藏。幼儿园小班工作安排1新学年来，我们将接着学习幼儿园教化指导纲要（试行），进一步领悟其精神实质，并以新指南来指导我们的工作。更新教化观念，创建性地运用新教材，以幼儿发展为本，以素养教化为核心，创设相宜的教化机会和条件，促进每个幼儿全面和谐的发展，让儿童、老师在活动中共同成长，促进我班保教质量的不断提高。幼儿入园后，在保教人员的帮助下适应了新的学习生活环境，适应了幼儿园的集体生活
2、。但是由于小班幼儿的年龄特点，幼儿的生活自理实力、合作实力都比较差，不会与人共享物品，争抢玩具的现象比较突出。同时我园地处农村，幼儿都比较习惯用方言交往，一般话会话实力较差等，我们将依据园工作安排结合实际，制定如下安排：（一）保教工作：1、重视培育幼儿对体育活动的爱好，充分利用自然环境中各种因素进行熬炼，主动发动家长制作相宜小班幼儿户外活动的玩具，吸引幼儿主动参加，并体验运动的乐趣，增加幼儿体质。2、注意情感教化，创设宽松、自由、开心的班级气氛，开展一系列的“爱上幼儿园、爱老师、爱同伴”等活动，使幼儿尽快消退入园焦虑，喜爱上幼儿园，乐意与人交往。3、通过借助有关生活常规的挂图，故事对幼儿进行健
3、康教化，并考虑到幼儿的生活背景及体质差异，提出不同要求。日常生活中老师与保育员及家长步调一样，让幼儿在做中学，渐渐养成良好的生活卫生习惯及学习习惯。4、创设宽松、自由、主动互动的语言交往环境，支持、激励幼儿与他人交谈，使幼儿想说、敢说、有机会说，体验语言沟通的乐趣，使幼儿的一般话交往水平不断提高。5、通过嬉戏及谈话引导幼儿了解自己的亲人和自己生活密切相关人们的劳动，养成幼儿对他人的亲近有合作看法，并为幼儿供应伙伴间互动沟通和共同活动的机会和条件，并加以指导，使幼儿喜爱与他人交往，提高交往技能。6、细心呵护与培植幼儿对四周事物和现象的新奇心，相识爱好和探究欲望，培育幼儿对科学的爱好。7、注意引导
4、幼儿接触四周的环境，丰富他们的感情阅历和审美情感，敬重每个幼儿的想法和创建，并激励他们用自己喜爱的艺术形式大胆地表达出来，对有艺术天赋的幼儿留意发展他们的艺术潜能。（二）教研工作：1、保教人员以指南为指导，仔细贯彻新。纲要的精神，在班级中大胆尝试改革创新，努力转变陈旧的教化观念，注意发展幼儿的特性及主体性，并在实践中不断总结阅历，提高保教人员保教水平。2、结合幼儿园的音乐课题，我班担当年段的教研课题：培育幼儿发觉生活中的乐器的探讨。让幼儿在探究过程中体会生活的美与欢乐。3、开展各类区角活动，刚好更新区角材料，并做好区角活动的视察记录，共同探讨如何在选区中提高幼儿各方面的水平。4、注意嬉戏活动，
5、在嬉戏中培育幼儿的主体性，主动性和创建性。5、与班级保教人员共同探讨如何依据指南及本班幼儿的爱好，让孩子在宽松开心的气氛中学习。（三）家长工作：1、通过召开家长会、家访及家长学校，向家长宣扬纲要、指南的精神实质，使家长对教化孩子的方法、责任有新的相识，提高家长的科学育儿水平，能够更好地支持班级工作。2、仔细视察幼儿的发展状况并刚好评价，刚好与家长沟通，针对幼儿存在问题，共同商讨对策，促进幼儿不断进步。3、充分利用家长资源，争取家长在物质材料上的支持，学问阅历上的帮助和教化阅历上的共享。比如：发动家长收集树叶、石头等自然资源，共同布置有自然特色的班级环境；参加孩子共同自制户外活动玩具；参加主题活
6、动等等。（四）月份支配：八、九月份：1、协作园里做好新年的招收及注册工作。2、做好新生入园前家访，了解幼儿的家庭背景及在家表现。3、迎接新生入园，稳定新生心情。4、加强对新生自我服务实力及一般话听说实力的培育。5、制定班级安排、一日活动常规、课题安排。同时加强幼儿良好常规的培育。6、组织幼儿学习仿照操。7、打算材料，组织召开家长会，向家长宣扬纲要及指南精神。8、参与县幼儿老师课件评比活动。十月份：1、引导幼儿参与区角活动，并做好视察记录。2、组织幼儿秋游，开展爱家乡、爱自然教化。3、充溢户外活动玩具，有效地开展户外体育活动。4、接着抓好幼儿的进餐、入寝，培育良好的生活常规。5、收集幼儿美术作品
7、装饰楼梯墙面。6、参与县级开放日活动。7、参与园青年老师优质课展示、推选活动。8、组织家长开放日视察活动。十一月份：1、做好迎接市标准园复评工作。2、接着加强幼儿一般话交往实力的培育。3、让幼儿在玩中学，努力培育活而不乱的活动常规。4、做好期中幼儿发展评价工作并刚好同家长沟通。5、与老师共同学习：运用新“用收”（健康领域）之我见（赖薇）6、参与县青年老师优质课评比活动。7、与保育员共同探讨如何增加参教意识，适时地参教。十二月份：1、做好认知角的管理，引导幼儿视察。2、引导幼儿多视察四周环境，并用简短的语言表述。3、加强嬉戏的指导，接着研讨“如何开展小班的角色嬉戏活动”。4、接着指导保育员的参教
8、意识。5、小段老师共同研讨：如何更好地开展小班的音乐活动。打算“庆元旦活动”。一月份：1、开展“庆元旦活动”。2、参与园青年老师说课竞赛。3、加强小班幼儿一般话会话实力的培育。4、对每个幼儿发展状况进行评价。5、做好班级工作学期小结。6、对班级幼儿进行全面家访。二、三月份：1、制定新学期保教工作补充安排。2、收集自然物进行环境创设。3、加强对幼儿一日活动常规的培育。4、编排并学习新操。5、开展“学雷锋，做好事”、“我爱妈妈”、“我爱环境”等主题活动。6、抓好班级区角活动的开展。四月份：1、组织幼儿春游，激发幼儿爱家乡的情感。2、增加户外活动玩具，有效开展户外体育活动。3、加强幼儿良好生活常规的
9、培育。4、在园领导的指导下做好创优质园的自查整改工作。五月份：1、做好庆“六一”打算工作。2、加强班级常规的培育。3、参与县级开放日活动。4、指导保育员做好配班工作，增加参教意识。5、加强区角活动的组织与指导。六、七月份：1、开展庆“六一”活动。2、协作园医组织幼儿全面体检。3、测评幼儿发展状况。4、对班级幼儿进行全面家访。5、做好班级工作学年总结。6、撰写专题阅历总结。幼儿园小班工作安排2小班9-10月份安排目标主要教化活动内容参考环境创设家长工作1、喜爱幼儿园的各种活动,情愿和同伴一起玩。2、了解数的简洁意义。3、相识一些感爱好的生活用品。4、学习与人交往的基本技能。5、能较自然做各种基动
10、作。全班小组区角活动一、自然角鲜花二、墙面布置：1：高兴奋兴上幼儿园目的：让幼儿感知幼儿园这个新环境环境：太阳、月亮对我笑对能高兴奋兴来幼儿园的幼儿挂上小奖品2作品栏：设立幼儿作品陈设栏三、区角活动材料打算：1、探究角：肥皂、洗洁精、水、盛水器、玩水器2、角色角：娃娃、餐具、用具、各类不同用途的车辆3、艺术角：蜡笔、纸、水彩笔、小道具、录音机、头饰、磁带一、指导：1、开学前家访，指导家长做好孩子入园打算。2、家长会：让家长了解幼儿园的办园方针、班级状况及本学期重点工作。3、开拓家长宣扬栏，指导家长了解我们每周的工作重点。4、家长之友：34岁幼儿的主要年龄特点及发展差异。二、协作：1、建立家园联
11、系：幼儿个案一本，其中有幼儿的基本状况在园的个案、家园联系和终结评估，家长要定期与园局面联系，反馈状况。2、坚持每天送幼儿来园。3、了解你的孩子能叫出班级中几个同伴的姓名。4、让孩子也学习在家中玩好玩具，自己整理放好。三、个别：对不适应幼儿园生活的幼儿的家长，要加强联系，要坚持每天送幼儿入园，尽快让其适应幼儿园生活，并制订个别对应措施。科学探究活动活动：玩玩具试验：会变的肥皂相识：我的小手相识：小手帕相识：标记相识：新旧玩具的比较探究角：玩水吹泡泡玩玩具观赏鲜花语言活动谈话：科技幼儿园嬉戏：我是小挚友对话：问候语课堂用语（英语）儿歌：国庆节真喧闹情景表演：幼儿园像我家儿歌：问候歌（英语）语言角
12、：看照片，讲我自己角色角：红红家世蓝家体育与卫生活动情景表演：静静静入睡学习入厕、盥洗学做仿照操嬉戏：小博士和机器人（听信号走）儿歌：换鞋情景表演：谁的手帕学用小勺玩皮球动手角：穿木珠瓶娃娃吃饱了艺术与表现活动看哥哥、姐姐表演唱歌跳舞观赏：好听的声音绘画：参观大班绘画相识绘画用品制作：折纸，站着的画律动：小鸟飞撕直线：彩条撕贴：公共汽车随意撕：饼干艺术角：印花撕贴（汽车）我来唱首歌，我来跳个舞数学与电脑活动嬉戏：1和很多相识电脑相识鼠标电脑：主机、键盘、显示屏（键盘歌）嬉戏：找找圆圆、方方、三角电脑嬉戏：跟电脑做挚友计算角：套桶归类自由活动幼儿园小班工作安排320xx年9月，我既激烈又担忧的迎
13、来了 的孩子。激烈，是因为我从事我喜爱的幼教工作，在我人生的道路上迈出了第一步。担忧，是因为我知道迈出这一步是很艰难的，担忧因为工作阅历的不足而影响到教学工作的开展。但是，不管怎么样，我会本着学习的看法以及酷爱事业、爱孩子、一心一意服务家长的思想，虚心向园内有阅历老师和家长请教。信任在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的工作。一.班级基本状况分析本学年我担当小（3）班班主任，与倪会磊、赵树燕搭班。本班共有幼儿15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的阅历，对幼儿园的各项活动及环境已经有了肯定熟识和相识。虽然经过分班，但大部分孩子对幼儿园生活则是完全生疏。在自理方面，他
14、们基本能独立用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便。但终归幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如：1.有些幼儿不能大胆、清晰的表达自己的意愿。2.个别幼儿不能自主的上厕所，常常尿湿裤子，须要老师引导和教化。3.有些幼儿常规比较差，上课时间走来走去。4.有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本状况，遵循 幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教化，让幼儿在幼儿园欢乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培育幼儿的基本生活实力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、欢乐成长。二.保教工作（一）语言领域1.针对
15、幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清晰，我们主要创建一个自由、宽松的语言环境，激励幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在嬉戏活动中，让孩子们在嬉戏中提高语言表达实力，自由发挥其角色，自由的去表达，快乐的沟通。2.养成留意倾听的习惯，发展语言理解实力。在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。3.在平常说话时，刚好订正幼儿错误的发音。（二）健康领域1.针对 幼儿年龄小，自理实力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，本学期采纳音乐的教化形式进行活动。如：规定什么样的音乐做什么样的事情；分组去洗手上厕所；喝水时
16、要排队等。让幼儿在集体活动中渐渐形成持秩序感。2.在运动、外出、日常生活中，逐步学会简洁的自我爱护。通过各种嬉戏引导幼儿参与集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能主动参与各种活动，主要措施是老师通过组织幼儿集体活动或好玩嬉戏，让幼儿感受集体的欢乐，酷爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。3.将走、跑、跳、钻、爬等技能编成好玩的嬉戏。让幼儿在玩中增加体质，熬炼全身的协调性和敏捷性。4.引导幼儿正确学习照看自己、爱护自己。（三）科学领域1. 幼儿对四周事物了解的特别少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生爱好和探究的欲望为主要内容。2.视察常见的个别动物、植物和无
17、生命的物质的外部的明显特征，并初步了解他们与自身生活的关系。3.初步学会用简洁的方式表达事物的特征和自己的发觉，大胆与成人、同伴沟通。（四）社会领域1.由于班级的重新调整，开学初我们会多以引导幼儿乐意参与集体活动,了解并逐步适应新的生活环境为主2.学习相识自己，情愿和老师、同伴交往，学习。3.了解本班的一日生活中最基本的规则。4.教化幼儿爱惜玩具和其他物品，爱惜公务。（五）艺术领域1.情愿参与音乐活动，喜爱听音乐和观看他人表演，体验参加音乐活动的乐趣。2.引导幼儿能用自然的声音演唱。3.情愿参与美术活动，体验美术活动的欢乐，初步养成大胆作画。4.识别和选择多种颜色，有限制的涂色。二.家长工作家
18、长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的协作是搞好班级工作的保障,我们将亲密家园联系,共同努力教化培育孩子。详细工作如下：1.来园离园的时候，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园状况，发觉问题刚好处理。2.建立家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨、沟通家教阅历。3.通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的，并供应家长沟通与共享育儿阅历的机会，共同探讨家园一样的教化。进一步亲密幼儿园及家长与幼儿的关系。三.月份支配九月1.做好幼儿入园打算工作,稳定幼儿心情。2.布置活动室环境及幼儿活动区角。3.建立班级常规，对幼儿进行常规训练及平安教化。4.召开家长会，选举家长委
19、员，介绍本学期的工作重点及家园协作的要求。5.参与庆祝老师节活动，6.学习新操。十月1.开展“庆国庆”活动。2.重阳节开展敬老爱老教化活动。十一月举办家长开放日活动。十二月1.与夏恩英语学校组织圣诞节活动2.实行幼儿运动会，增加幼儿体能。一月做好期末工作，上交各类材料幼儿园小班工作安排4保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务，更好地执行卫生保健制度，我们依据保育员工作岗位的详细要求，拟定本学年培训安排如下：一、指导思想1.加强保育学问的培训定期组织保育员学习新的教化思想;细化教化目标、教化内容，树立以人为本的教化理念。通过学习，使保育员相识到，幼儿健康教化既包含身体健
20、康教化，也包含心理健康教化。通过不断的学习和探讨，使保育员渐渐提高自己的教化和保育水平。2.明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教化的机构，要实施保育和教化相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必需树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿供应良好、有序、规范的养护和保育，而且更应当创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关切。3.明确幼儿园保育员工作的职责1.重视幼儿平安工作，严格执行平安制度，防止各类事故的发生。4.负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。5.在老师指导下管理好幼儿的一日生活。6.在保健人员及老师指导下，做好幼儿的卫生保健
21、工作。7.在老师指导下，做好各项教化活动的打算工作及协作老师组织幼儿教化活动。8.负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。二、培训目标通过对保育员培训，使保育员系统地驾驭现代儿童保健科学及儿童教化理论学问。具备肯定的道理、业务、身心素养。并能依据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立的开展幼儿的各项保教工作。三、详细措施：1.熟识新幼儿园的内外环境，新的设备、设施的运用方法，驾驭保育员工作的操作规程，能协作老师开展保教工作。2.明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。3.开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。
22、4.每月对保育员进行一次理论或实践培训，并进行考核。四、每月工作支配如下：二月份：1.平安学问培训2.保育员常规工作与消毒3.幼儿园早操学习4. 幼儿园老师礼仪培训三月份：1.春季幼儿如何护理?如何开展晨检、午检2.春季常见传染病的识别和预防四月份：1.学习了解保育员的工作职责2.肥胖儿、体弱儿的管理五月份：1.异物进入耳鼻喉的处理2.食物中毒与处理方法六月份：开展岗位大练兵(整理床铺)幼儿园小班工作安排5为了让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童而努力。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务安排为依据，制定出
23、以下的班级工作安排：一、班级状况分析及工作重点：通过入园后的视察，部分幼儿生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面存在肯定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构
24、性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务：(一)保教工作1 、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： ( 1 )给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各种教化教学活动。( 2 )老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。2 、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。( 1 )相识自己的标记。( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。( 3 )能宁静午睡，不吵醒别人。( 4 )培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕
25、。详细的做法：( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我服务的机会，营造充溢快乐、和谐的班级氛围。( 2 )以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。3 、培育良好的学习常规。( 1 )情愿参与各项集体活动，留意力集中。( 2 )爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行沟通。( 4 )注意感情教化和语言表达实力的初步培育，培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步运用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。( 5 )将玩具归类收好。4 、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，
26、充分调动孩子们学习的主动性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。5 、严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。详细的做法：( 1 )老师要细心视察孩子，发觉身体不适刚好通知家长，请医生查看、诊治。( 2 )照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。( 3 )气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒。(二)教化教学工作1 、树立 “ 一
27、日活动皆课程 ” 的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达实力。在活动中留意增加幼儿的学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的机会。2 、本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教化的原则，辅以嬉戏、集体、自定规则等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。3 、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同实力层次儿童发展的须要投放材料，促进幼儿的发展。4 、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教化，通过中国传统文化节日教化
28、，培育幼儿初步的爱国情感，酷爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。5 、主动参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研安排，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及沟通。(三)家长工作：本学期的家长工作，我班重点以 “ 敬重家长” 为原则，提高老师的 “ 服务意识 ” ，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：( 1 )期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。( 2 )加强与家长的沟通与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。( 3 )按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。( 4
29、)激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。( 5 )做好接送工作。来园和离园时，请家长留意幼儿的平安。桥头幼儿园20xx年9月1日幼儿园小班工作安排6一、生活活动：1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。2、激励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。（一）美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整齐。益智：引导幼儿熟识简洁图形。周一：1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。周二：1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。周三：1、激励幼儿大胆用圆形进行添画。2、练习原地纵跳触物，增加腿部气力，发
30、展弹跳实力及调和实力。周四：1、引导幼儿不和生疏人说话。2、引导幼儿通过操纵来感知、熟识正方形。周五：尝试用点、线、圆组合图形，有限制地将一个点与另外一个点连接起来。童心画语打电话二、户外活动目标1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。2、引导幼儿按规则进行嬉戏，感受嬉戏带来的欢乐。预备平安的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。三、家园共育1、家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外熬炼身体进步反抗力。2、家长在家幼儿疼惜玩具，玩完后激励幼儿和成人一起收放好。3、家长可利用四周环境引导幼儿熟识几种简洁图形，如圆形、正方形等。幼儿园小班工作安排7一、总目标本学期，我们将接着仔细坚持以幼儿园的园务工
31、作安排为指导，主动开展幼儿有益的特色教化教学工作。在日常的活动中我们将从视察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、同等、互动的活动环境，促进其健康、自由、欢乐地发展。从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。依据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特特点，时时加以比照，了解并把握我班幼儿的发展水平，主动引导，把握好教化的时机，并组织生动，好玩的教学安排，为孩子创设良好的学习氛围。二、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理支配日常教化教学活动详细措施。1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学安排和班务安排。2、创建和谐，宽松的教化环
32、境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知实力的发展。3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿相识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4、老师在活动实施前作好充分的教学打算（包括活动材料的打算，阅历、学问的打算）。幼儿的操作材料依据实力强弱支配打算。（二）熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的详细措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。3、注意平常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。（三）加强班级常规管理，形成良好常规；详细
33、措施如下：1、依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作安排，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规。3、主动协作幼儿园任务开展各项工作。（四）平安教化1、留意个体差异，激励个别胆小、缺乏主动性的幼儿主动参与活动。2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。3、会依据天气的改变自动增加衣物，不在尖锐物边追逐，留意平安。（五）做好家长工作，取得家长信任、协作的详细措施：1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教化方法，家园协作，共同促进幼儿发展。2、
34、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择体现丰富性，好用性，教化性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3、仔细填写家园联系手册，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。（六）培育幼儿欢乐阅读和欢乐歌颂的爱好，发展班级特色。详细措施：1、利用班级环境创设特色氛围。2、区域活动投放足够的材料，以便幼儿在活动中自由选择。3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。4、将共享阅读和儿歌音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。三、本学期的重要活动内容预设如下八月份：1、完善环境布置。2、选择主题教学内容。3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。4、建立正常的教学秩序，开展午间操
35、、早操活动。九月份：1、制定具体的班级工作安排、周安排。2、对幼儿进行常规的培育和各方面好习惯的培育。十月份：1、开展主题“小兔儿乖乖”。2、“十一国庆节”放假平安教化。十一月份：1、开展主题“奇异的水”。2、开展主题活动。3、爱好小组成果展示。十二月1、开展主题“冬天到”：（1）冬天真冷；（2）做好防寒工作；（3）冬日好时间；2、班级工作总结。3、期末平安教化工作。四、特色班的实施安排本学期我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的环境、我们将以嬉戏的方法、讲故事等其它特色活动的方法来提升幼儿的爱好，只要有了爱好孩子们都能学好。幼儿园小班工作安排8新学期起先了,为了提高自己的业务水平,
36、做到以幼儿为主,详细工作安排有以下几点:一、思想方面要遵守园里的规章制度，主动仔细投入，同等对待每位幼儿，仔细参与园内学习，以饱满的热忱参与新的工作。二、个人学习方面在做好自己本职工作的状况下，加强教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面发展，并让他们能够从玩中学、学中玩，加强职业道德教化，自己一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，仔细参与教研活动，树立“终身学习”目标。三、工作方面对工作做到主动、主动、踏实，对幼儿有爱心、耐性，跟幼儿建立一种同等关系，视孩子为自己的孩子，对家长热忱并向家长反馈幼儿在园表现，培育孩子处理实力
37、，组织幼儿户外活动，促进幼儿的身心发展。四、家长工作1、充分利用早接和放学的短短暂间，主动主动地与家长沟通，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、刚好与家长反馈幼儿在园信息，加强互动。3、了解幼儿家庭教化环境，耐性听取家长合理建议与看法，相互协作共同教化幼儿，使幼儿健康成长。这就是我这学期的工作安排，我肯定在今后的工作中不断充溢自己，扬长补短，再接再厉！幼儿园小班工作安排9本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小挚友，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识
38、和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安教化安排：1、生活平安全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心发展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的发展须要。（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要刚好没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。（3）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。（4）严格执
39、行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；（5）日常生活中，教化幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。2、进餐、午睡平安小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，
40、以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。3、活动平安小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不
41、（打、推、咬、抓）人。4、接送平安来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要刚好、主动与班级老师联系，老师刚好做好缺勤状况登记。6、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，特殊是加强交通平安的
42、重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。7、简洁自救方法在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理实力的培育。时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着安排的大方向，注意细微环节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。为了促进学校的发展，保证学校教化教学工作的顺当进行，确保学校良好的消防平安环境，我们必需坚持“平安
43、责任，重于泰山”，“隐患险于明火，防范胜于救灾”的原则，依据中华人民共和国消防法来规范和加强学校的消防平安管理，预防火灾事故和削减火灾危害，现依据实际状况，特制定2022年消防工作安排。一、领导重视，落实责任各级领导要仔细履行消防法给予的职责，高度重视消防平安工作，仔细落实消防平安管理规定的内容，强化消防平安责随意识，规范消防平安工作，逐项落实工作措施，以消防平安管理规范化建设促进学校发展，以学校发展带动消防平安管理规范化建设，努力做好今年的消防平安工作。落实好各部门的消防管理工作，签定消防平安责任书，务必使广阔师生员工在防火平安的相识上重视、重视、再重视，工作责任上落实、落实、再落实。以确保
44、全校师生员工的生命财产平安。同时学校保卫科将对各部门的落实状况进行监督。对未能按要求落实消防平安管理规定的单位和个人将进行通报指责直至追究责任。二、加强消防宣扬力度学校各部门应坚持“预防为主，防消结合”的原则，仔细落实消防平安管理规定。广泛深化地开展消防宣扬教化，打牢消防平安工作的群众基础，使广阔师生员工相识到做好消防平安工作是学校发展的须要，同时也是对广阔师生员工生命财产平安负责。各部门领导应带头学习消防法、机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定等法律、法规文件，依法规范本单位的消防管理工作。保卫科将进一步加强监督和落实，各部门要把消防工作做为保障师生员工生命财产的大事常抓不懈。分管学生工作的部门、班主任要加强对学生的平安意识和自