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1、2022幸福的演讲稿关于华蜜的演讲稿模板集合5篇 演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在现在的社会生活中，接触并运用演讲稿的人越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的华蜜的演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。 华蜜的演讲稿 篇1敬重的各位领导、员工同志们：大家好！首先感谢各位领导为我们矿山女职工供应了这个呈现自我、相互沟通的平台，我演讲的题目是你平安，家才华蜜。说到煤矿的平安生产，这个老生常谈的话题，局外人听起来或许都会有些厌烦。可是，作为矿山人，矿工的家属，我和它已经系上一个很深的情结，就是这简洁的四个字“留意平安”，似我生活中的一日三餐，已经必不行少了。矿
2、山的景色是怡人的，矿山的人是和善的。早晨，当我踏着明媚的晨光、迈着矫捷的步伐走入矿山的时候，矿山的漂亮让我有些沉醉，矿山兄弟姐妹那友好而热忱的招呼声让我对一天的工作充溢了信念。可就在这时，上夜班升井的矿工兄弟们，他们的黑色的窑衣、黑色的眼圈，还有那乏累的身躯占据了我的眼球，忽然，我全部的热忱、全部的轻松转瞬即逝，心里拂过的是一丝担心，一丝牵挂：因为这时的他，正在地层的几百米深处，和那很多矿工兄弟一起，为着矿山每天能有这样漂亮的早晨而努力的劳碌着、奉献着。也就是这时，大脑中出现了一连串的问号：“下井前你吃饭了吗？”、“在井下你始终戴着口罩和平安帽了吗”、“你按章操作了吗？”，太多的疑问，给这个漂
3、亮的早晨掺杂了许多的惦念和担心。虽然，他每次下井，我总是重复着一样的话语：“留意平安！”，可这简洁的几个字中却承载和寄予着我内心全部希望和华蜜啊。目睹过太多的不幸，所以我们更要酷爱生活，珍惜生命。记得那次，我去段里采访，正好碰上段长要去医院探望出工伤的矿工。我新奇的问了一句：“怎么回事？”，段长叹着气说：“一名工人因为违章操作，心存侥幸爬到溜煤道里去扒煤，结果被弄断了几根肋骨，这是轻的，算他捡了条命，”，当时我的心悸动了一下，像被什么东西揪住似的，有些痛，进而转为生气，原本怜悯的话我一句也说不出口。因为我不仅仅是矿山中的一员、这位矿工的同事，我还是矿工的家属。而作为矿工的家属，我们所期望的华蜜
4、仅仅是你们的每天平安升井，仅仅是你们在井下平安操作、按章指挥！为此，我们每天宁愿扮演一种爱唠叨的角色，千吩咐万叮嘱：“留意平安”、“留意平安”，你们回到家里，因为知道你们很辛苦，所以我们情愿担当起家里的一切大小事务，没有埋怨、更没有不满；因为知道你们的不简单，所以家里面能做的、不能做的，我们都尽量自己去扛着，静默的。静默的，兴奋的时候，第一个想和你们共享，而不如意的时候，我们情愿自己承受，因为只想你们能高兴奋兴下井，平平安安回家。我敬爱的矿工兄弟们，共同的远景使我们血脉相连。在挑战自然的过程中，我们曾有过血的教训和生命的代价。当你们违章操作的时候，你们是否想起过，你们的疏忽可能把企业拖入泥潭，
5、把你们的家庭推向深渊！假如说今日站在这个讲台上的初衷是给在座的矿工兄弟们做一次演讲，那么此刻，我认为更准确的说，应当是我作为一名矿山的职工、一名矿山职工的家属，站在这里和大家推心交谈。都说女人是水，心太软，但是我们有泪也不轻弹。那是今年的六月八日，那天因为一位要好的退休老矿工返矿，所以我们几个关系不错的人小聚了一下，可就是这次小聚，让我对矿山职工那种无限的敬意突然间转移到了矿嫂的身上。她叫于东梅，我们矿山一线职工的妻子，也是老矿工的女儿，普一般通的一个人，多少年来，她全力支持着丈夫的工作。从丈夫在一线当采掘工，到成为班长、队长、工会主席、党支部书记、段长，风风雨雨，一路走来，她一个人在家赡养老
6、人，照看孩子不说，每天还要担当着对丈夫的期盼、牵挂、焦虑和担忧，但这一切，无怨无悔，就是这样，她对我说：妹妹，我们都是矿工的妻子，理解吧，选择了就要坚毅的对待，一线工人不简单、不简单啊，我们作为后勤兵，后院恒久不能失火，恒久都不能叫他们再为这个家分心；选择了，就要坚毅，家、老人、孩子，将来全部的一切，你都要做好心里打算，他们是希望不上的，这些都是我们应当做的，理解吧。”我欲语泪先流，是啊，多少个期盼的、不眠的、担忧的日日夜夜，我们全部的期盼只有一个，只要你平安，我们的付出才有意义，这个家才能够华蜜啊！而那天还叫感动万分的是，欢迎老工人返矿的人群中，有四个都是矿嫂代表的，因为他们的丈夫在上夜班，
7、脱不开身，工作恒久是他们的第一位，这个我们怎么能不理解呢！可是象于东梅这样的矿嫂，我想应当不止一个吧，李东梅、王东梅，还有太多太多正静默奉献和支持丈夫工作的矿嫂啊！尊敬的矿工兄弟们，你们的付出时常会让我们肃然起敬，你们的辛苦时常会让我们无所适从，可是，有着神圣使命的你们，丢掉了平安，丢掉了健康，一切的一切，和谐、华蜜又从何谈起呢？请你们记住吧，你们是企业和谐健康发展的开拓者，你们更是家庭华蜜美满的顶梁柱！你平安，企业这个大家庭才能发展；你平安，我们这个小家庭才会华蜜啊！感谢大家！华蜜的演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!华蜜是什么?华蜜是儿时甜滋滋的糖果，只要那么一颗便可以让心甜蜜起
8、来;华蜜是父母给的一杯清茶，只要那么一口便可以滋润心田;华蜜还是在那一刻，我读懂了心中的华蜜。三月的春天，不仅是漂亮的，还是一个多雨的季节。雨才刚停，窗外是湿漉漉的一片，路也变得湿滑，在凉风的轻抚下，我坐在沙发上静静地看书。突然，门外传来阵阵叫喊：“孙女!孙女，开开门。”我怔了怔，放下书本，走到门口。“吱嘎”，门打开了，一个熟识的身影映入眼帘，是爷爷!他拄着拐仗，右手拿着碟什么东西，当心翼翼地进屋来。“嘿，听你爸说，最近你想吃萝卜糕，我让你奶奶弄了点儿。”爷爷边说，边把它放在桌上，“来，快来尝尝，看好吃不。”爷爷傻呵呵地笑着，眼睛都眯成一条缝，像个小孩子似的。说罢，他轻轻打开袋子，一阵香味扑鼻
9、而来，让我这只小馋猫垂涎三尺。这碟萝卜糕还冒着热气，上面还混杂着点腊肉，别有韵味。我迫不及待夹了一块，热腾腾的，像一个蒙着轻纱的少女。望着眼前这块萝卜糕，我猛然间说不上话来。我抬头看了看窗外，路上特别湿滑，爷爷就这样拄着拐仗给我送来。一种感觉涌上心头，暖暖的，甜甜的，或许这就是华蜜的感觉吧!我咬了一小口萝卜糕，松软松软的，入口顺滑，竟在舌齿间跳起了华尔兹。这好像是我吃过最美味的食物了。这时，华蜜便静静地卧在我的脚下，用它暖和的身体依偎着我，让我的心中充溢了安静与欢乐“爷爷，您吃点吧。”“不了不了，你吃，吃不完留着明儿吃!”然后笑了笑，挠了挠后脑勺，“我回去咯。”说罢，便走出家门。望着爷爷远去的
10、背影，我才发觉，华蜜原来如此简洁。它不必用漂亮的辞藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依旧光亮刺眼。在这平凡的事情中感受华蜜，品尝华蜜的味道，足矣!华蜜的演讲稿 篇3华蜜来源于什么，不华蜜又来源于什么，或许每个人心里都有自己的答案，先听我讲一个故事，或许你就能了解为什么我们总是感觉自己不华蜜。一天，教堂里来了一个人，他对神父说：“我的境况特别不好，我的太太、孩子及父母都住在同一个屋子里，她们成天相互谩骂吼叫，我的神经都快崩溃了。这屋子简直是一座地狱，请您想方法帮帮我吧。”神父问：那你能否答应我，无论我说什么，你都能切实做到？那个人说：好的，我发誓，我肯定做到。神父说：很好，你家里养了多少牲畜？
11、那个人回答道“：一头牛，一头羊，还有六只鸡。神父对他说：你现在回家，把他们全部带入你的屋内。然后，一周后再来见我。那个人虽然有疑虑，但回家后还是照着神父说的去做了。一周过后，他面容憔悴地来找神父，说：我已经不成人形了。现在的房子肮脏、恶臭、吵闹。我都要疯了。神父安静的对他说：回去吧，现在你可以把全部的家畜赶出去了。其次天，他再到教堂时，眼中充溢了喜悦。他告知神父：我的生活变得非常美妙，把全部牲畜都赶出去后，家中像是天堂一样宁静，让人感觉温馨。听到这里，你想到了什么？人的一大毛病就是不珍惜自己拥有的东西，而过分盯着自己没有的东西，正如叔本华说的：“我们很少想我们已经拥有的，而总是想着我们所没有的
12、。”就像故事里的那个人，他明明已经拥有了华蜜的生活，但是他却没有发觉，只有当他失去了，过的更不华蜜，他才意识到自己曾经拥有的一切是多么的华蜜。同样的道理，在现实中，我们很少去想自己有的，往往全力以赴去寻求得不到的东西，往往全力以赴去寻求得不到的东西，把眼睛望向别的地方，似乎那里才有我们想要的华蜜和欢乐。恰恰在我们力不从心的追求过程中丢失了眼前的。生活中有很多事就是如此，或许不是最好的。但已经很不错了，试着去珍惜我们所拥有的，即使不是最完备的，但仍会有自己的华蜜在。少埋怨我们所不足的，当感到不如意时，用向下比较的方法，去看看那些更凄惨的事，你或许就会疼惜自己全部的一切了。说道这里，我已经了解了华
13、蜜的含义，那就是在拥有的时候去珍惜自己身边的华蜜，不要垂涎自己得不到的东西。希望大家和我一样，能从这个故事中学到一些道理，从今日起，做一个华蜜的人。华蜜的演讲稿 篇4敬重的各位领导，各位老师，大家好。我演讲的题目是做个华蜜的老师。华蜜是当下人们探讨最多的一个问题之一，作为老师的我们，华蜜是什么呢？华蜜在哪里呢？40年前，“家有五斗粮，不做孩子王”，40年后的今日，随着祖国的旺盛富强，随着教化事业的蒸蒸日上，老师社会价值和社会地位都大大提高，老师是一个华蜜的职业。然而，依据人民网教化频道去年9月份的调查显示，认为自己生活和工作华蜜的老师不到两成，近六成老师认为还过得去，近三成老师认为自己不是很华
14、蜜。每天的讲解说教，让我们的喉咙提早苍老；每天高高的作业本，让我们的眼睛布满血丝；每天繁重的课务，让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。作为老师的华蜜感在乏累的身躯和不堪的重负中慢慢迷失了失落撩人回忆。20xx年，我毕业后，便回家乡任教了，当时19岁。19岁，自己的生命还未完全成熟，即将起先培育另一群生命了。还曾记得，我被安排到了乡里最偏僻的小山村任教，学校只有几间年久失修的破房子，全班共有13个孩子，其中就有4个孩子的父母离异，而剩下的9个孩子当中，也有3个跟着爷爷奶奶生活，爸爸妈妈外出打工，一年也回不了几次家。知道了这样的状况时，我也最终明白了孩子们脸上为什么终日不见笑容。这么小的年纪，他们
15、要承受多少思念之苦，我不得而知，只是暗暗地告诫自己：我是一位老师，同时也是每一个孩子的妈妈。于是，我想方设法地带领他们享受童年的欢乐。春暖花开之时，我带着他们到村后的大山里野炊，我们师生亲自动手烧饭，采集植物标本，围坐在一起，有淘气的孩子采了野花插在我的头上，说：“老师真像一个花仙子”，逗乐了全部的人，我也美美的享受在其中。冬天到了，下过大雪之后，我们师生一起到村里的农场里滑雪，村子上空到处荡漾着孩子们的欢声笑语我庆幸自己成为了一名老师，一名农村女老师，有幸给山村留守儿童的生活增加了一抹色调。同时，我也收获着华蜜，过老师节了，孩子们亲自做贺卡送给我，上面写满了他们对我的美妙祝愿；不知何时，不知
16、是谁静静地把一包苹果放在了教室的门口这样的事情讲也讲不完。而如今，经过十年时间的磨练，我已走向成熟，我用成熟的生命去培育成长的生命，我的生命之中融入了另一群生命。突然间，我感受到了华蜜原来就在这里。华蜜写在学生仔细的作业本上，华蜜喊在孩子们童稚的问候中，华蜜盛开在家长感谢的笑容里，华蜜绽放在领导赞许的目光中。最终与大家共享一篇寓言故事：小猪问妈妈：妈妈，华蜜在哪里啊？妈妈说：华蜜就在你的尾巴上。于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论她怎么努力还是咬不到，小猪非常懊恼：妈妈，为什么我总抓不住华蜜呢？妈妈笑着说：孩子，只要你往前走，华蜜就会始终跟着你的同行们，让我们一起做那只追求华蜜的小猪吧。因为，
17、只有坚持不懈才能跟上教化华蜜的脚步；只有乐于付出才能抓住教化华蜜的尾巴；只有不断进取才能登上教化华蜜的殿堂，只有怀着教化志向才能真正体验到教化的华蜜。华蜜的演讲稿 篇5作为一名老师，三尺讲台，轻飘一身白雪，滔滔不绝，迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。当前，老师面临的压力很大，以至于一部分老师产生了职业倦怠，而一般意义上的培训，尽管也有助于促进老师的专业成长，但却解决不了职业华蜜感这一问题。因此，在思索如何促进老师的专业成长加强师德建设时，要贴近老师生活，把在关注老师专业成长时，除了强调教化理念、专业学问、教学技能等等之外，更要培育老师具有主动向上的生活信念，乐观开朗的生活
18、看法，科学健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有这样，老师才会从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活，获得职业华蜜感。老师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累。十年前毕业安排我去了我们当地最为偏僻的一个山村中学。在最初的几年中我除了完成相应的教化教学任务后，把许多的时间花在探讨教化学，读了很多教化名著，像魏书生等一大批教化界的精英，他们的身上有的不仅仅是良好的师德，更多的是他们的职业华蜜。许多听过我上课的老师都说我上的每一节课都离学生的生活世界是那样的接近，对教材挖的很有深度，而且每一节课都有创新，其实许多理念源于那几年的人生感悟，现在当我看到我上的课让我的学生感动得泪流满面的时候我会特别华蜜
19、，因为我和我的学生在共同体验着爱与责任；当我又上了一节好课的时候我会特别激烈和华蜜，这种探究与改革将会最终成为孩子们成长的养分。当我们的学生成为一个有爱心，有责任感，正直，乐观的孩子，那就是我最大的华蜜。老师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累，我们要像章鱼那样有许多的触须伸向不同的领域，并从那些或许看起来和教化没有关系的领域中学习，有这样经验的老师对老师这个职业将会有更加深刻而全面的理解，真正明白老师职业的真谛所在。老师要脱离功利性去看华蜜感。现在有些老师把学生当成摇钱树，向学生卖书，向学生家长要物，借辅导学生向家长要钱要权，这些能使老师华蜜吗？老师职业有特别性，也只有老师能有职业的华蜜感。
20、老师付出的是爱，得到的是爱的回报，有时会是即时的，但有时会有一点滞后。记得老教化家吕型伟讲的一件事。一年，他到北京，想见一下几个学生。结果来了许多学生，有部长、有教授、有将军等。吕型伟先生感慨：“谁能一个电话，招来一百多人？老师是天底下最华蜜的人。”。因此，老师要脱离功利性去看华蜜感。老师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为老师能够真正体验到人生历程中最珍贵的真情。十三年的教学生涯，让我渐渐体会到了作为一名老师的欢乐，让我体会到了当老师的崇高，也让我领悟到了作为老师的胜利的真谛走近学生，就是完善生命。老师的欢乐，来自学生，感受老师职业的真谛，满意了，得到了，欢乐着，华蜜着。华蜜
21、就在你的眼前，只要留心去发觉。有这样一个故事：美国西雅图的华盛顿高校打算修建一座体育馆，消息传出，立即引起教授们的反对，校方于是听从了教授们的看法，取消了这项安排。教授们为什么会反对呢？缘由是校方选定的位置是在校内的华盛顿湖畔，体育馆一旦建成，恰好拦住了从教职工餐厅窗户可以观赏到的漂亮湖光。就为了这么简洁的一个缘由，为什么校方会如此敬重教授们的看法呢？原来，与美国教授平均工资水平相比，华盛顿高校教授的工资一般要低20左右，教授们之所以情愿接受较低的工资，而不到其他高校去找寻更高酬劳的教职，完全出于华盛顿高校对他们的敬重和留恋在华盛顿高校执教的华蜜感。华蜜使他们淡化名利的纷争，华蜜使他们不仅把职
22、业作为一种生存的手段，并且产生更高的超越物质的精神追求。我们的学校假如能为自己的员工感受到这样的华蜜，师德建设可为高水准。闻名教化管理实践专家、潍坊市教化局局长李希贵在接受中国教化报专访时说到“学生其次”，这就意味着老师第一。学校的发展假如没有将老师的利益和发展放到第一位，就不行能有根本的变更。新一轮的课程改革把课程目标从过去的一维发展定为今日的三维发展，从平面变为立体，所以我们不仅要给学生学问，培育学生实力，而且要关注学生的情感、看法和价值观，一个长期以来被忽视的育人者的情感看法问题也理应提到应有的高度。同时我想到的是，作为一个老师，假如他的三维没有得到发展，他又怎么能在教化教学的过程中去发
23、展学生的三维呢？在老师没有感到华蜜的校内里，学生还会好到哪里去呢？值得庆幸的是，我们的学校始终致力于培育老师在学校的“华蜜感”，这是教化的理性和管理的才智。一个学校，一个领导，一个首要的任务就是构建一个和平的校内，构建一种和谐的氛围，树立正气，赏识教化的不仅仅是学生，让老师在一种教化新风中，感受老师这种职业带来的华蜜。老师工资涨了，老师的社会地位涨了，全社会尊师重教的风气也要涨了，当一位老师，他的家庭问题、待遇问题、被社会认可的问题都不成问题时，他们自然就会把全部的精力都放在学生身上。学生中心、学生主体地位是靠老师去实现的。对校长来说，老师就是实现你教化志向的“天使”，只有当老师从自己的角度动
24、身，觉得应当把学生放在首位的时候，他们才会发自内心地这样做。发展的动力假如来源于对教化职业的酷爱，教化就会充溢活力与真情，教化就是动态的；反之假如仅仅来自于压力，他们就会把这种压力转加到学生身上，这样塑造出来的人确定是非常可怕的。“压力就是动力”这句话应当辨证的看待，“没有压力不行，仅有压力不够”。对一个从事塑造人的职业来说，尤其不能只有压力。我们都知道到商店购物，我们是上帝。商家常把“顾客至上”作为发展的理念。而有一个人却对这样的说法不以为然。这个人就是把一家小小的旅行社做成世界第三大旅游管理公司，并成为“美国100家最适合于工作的公司”之一的罗森柏斯国际集团老板豪尔。他认为，对于员工来说，
25、顾客当然是处于第一的优先位置；但对于公司来说，事实上是通过把精力集中在内部，集中在自己的员工身上而获得胜利的。豪尔指责说，有太多的公司把压力、恐惊和懊丧施加给员工，员工每天晚上把这种感受带回家里，这会引起家庭问题；其次天一早，员工又会把这些问题带到工作岗位上。这种循环特别典型，也特别可怕。1974年，当豪尔加入到公司的时候，他发觉公司在“顾客至上”的旗帜下，几乎把全部的精力都集中在顾客身上而很少关注自己的员工。公司管理层的工作重心全部围围着顾客绽开，他们甚至遗忘了是谁在为顾客服务。豪尔认为，从长期来看，不开心的人供应的只能是不开心的服务。最高级别的服务水准是发自内心的。因此，能够让关切、关爱到
26、达员工内心深处的公司才能供应最优质的服务。这也是管理者能为顾客做的最好的事情，他们终将相识到，虽然顾客被排在其次位，但事实上却是第一位的。豪尔认为，当公司把员工放在第一位的时候，员工就会把顾客放在第一位。一个学校在强调师德学习的时候，不能只要求老师学习老师法、老师职业道德规范等等一些规定，而应多对老师具有很人文的情感关怀，给老师创建了丰富多彩的精神生活，经常使他们感受到一种剧烈的职业华蜜，这种华蜜总是充溢活力与激情，老师对学生的教化应付以育人的高度去反省自己的教化教学行为。唯有欢乐工作，努力进步，求取发展，才能无愧老师职业。当前，教化改革正在轰轰烈烈的进行着，在新课改背景下，对老师提出的要求更
27、高，对学校的服务意识更新。老师的视野变得更开阔，只有站得高才能看得远了，老师的眼光就不能仅仅盯在生存上，追求也不仅仅定在最低层次上。只有感受老师职业的华蜜感，主动参与各种自我更新。“走进新课程的老师，须要通过不断的丰富自己来丰富我们的学生，进而丰富我们的国家和民族。”一个老师只有开阔了视野才会求思求变求取发展。生活的看法确定华蜜指数。 朱永新说过：“应当让我们的教化者系统地读一读教化专著，不要多，哪怕20本。这20本你不读，不能当老师，更不能当校长。因为一个没有系统地接受人类历史上教化思想财宝的人，不行能有博大的情怀，不行能有远大的志向。”通过这些学习，老师把教化的故事，把教化理论、心理学学问
28、及教化艺术机灵地融入到了自己的教化教学中，启迪着学生的才智，激励着学生的情感，老师从中收获职业的欢乐。 “做真正的教化者，办真正的教化”，华蜜的老师，才是教化的幸运。给老师一个华蜜的精神生活，在华蜜的体验中工作。用精神引领专业，用专业丰富精神。在主动的、自觉的状态中工作，把工作当作一种欢乐。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页