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1、项目项目 4 4 企业标准色、辅助色设计企业标准色、辅助色设计“CandyCandy甜甜品屋品屋”标准色设计标准色设计 4.1 4.1 项目描述项目描述 人的第一感觉是视觉，色彩又是视觉中的重要人的第一感觉是视觉，色彩又是视觉中的重要因素。因素。 标准色是企业为塑造独特形象而确定的某一特标准色是企业为塑造独特形象而确定的某一特定的色彩或几组色彩系统，运用在企业所有视觉传定的色彩或几组色彩系统，运用在企业所有视觉传达设计的产品、网络、媒体上。通过色彩的明度、达设计的产品、网络、媒体上。通过色彩的明度、色相、亮度等特征，表达企业的经营理念和产品特色相、亮度等特征，表达企业的经营理念和产品特性。以此
2、极大地塑造企业形象，实现企业形象化管性。以此极大地塑造企业形象，实现企业形象化管理统一。理统一。 本项目选择了本项目选择了“CandyCandy甜品屋甜品屋”标准色设计作标准色设计作为此次项目的实训内容，学生需根据项目内容完成为此次项目的实训内容，学生需根据项目内容完成项目任务。项目任务。 4.2 4.2 项目目标项目目标1 1 知识目标：掌握标准色的基础知识，包括标志色知识目标：掌握标准色的基础知识，包括标志色作用、设定原则和种类，并结合标志的图形、字体作用、设定原则和种类，并结合标志的图形、字体部分，准确地设定企业标准色色系。色彩准确传达部分，准确地设定企业标准色色系。色彩准确传达企业的理
3、念，使整个标志达到色彩和谐等效果。企业的理念，使整个标志达到色彩和谐等效果。2 2 技能目标：学生通过反复调研、研究，能够准确技能目标：学生通过反复调研、研究，能够准确确定企业标准色或色系，熟练地运用色谱或软件中确定企业标准色或色系，熟练地运用色谱或软件中的色盘，能够准确而迅速地输入颜色数值，并应用的色盘，能够准确而迅速地输入颜色数值，并应用到标志中。到标志中。3 3 素质目标：培养学生对色彩的视觉敏感度，提高素质目标：培养学生对色彩的视觉敏感度，提高学生对色彩的认知。学生对色彩的认知。 4.3 4.3 知识讲解知识讲解一、标准色的设定一、标准色的设定1 1 准色的作用准色的作用 色彩对人们的
4、视觉来说是最敏感的，能给人们色彩对人们的视觉来说是最敏感的，能给人们留下深刻的第一印象。留下深刻的第一印象。 标准色是企业确定一种或几种特定的色彩来作标准色是企业确定一种或几种特定的色彩来作为企业专用色彩，这种色彩应该是专有的，能够代为企业专用色彩，这种色彩应该是专有的，能够代表本企业产品特点，能够表达企业的经营理念、文表本企业产品特点，能够表达企业的经营理念、文化等，能够区别于其他同类企业产品。化等，能够区别于其他同类企业产品。 作为企业或商品形象的标准色，应该是以符合作为企业或商品形象的标准色，应该是以符合目标消费群体的审美心态为基准。目标消费群体的审美心态为基准。2 2 标准色的设定原则
5、标准色的设定原则(1) (1) 科学化科学化 企业标准色的科学化是指根据企业形象的特征、企业标准色的科学化是指根据企业形象的特征、企业文化传统、历史、形象战略、经营理念、行业特企业文化传统、历史、形象战略、经营理念、行业特点、产品的优势综合考虑、科学分析，来选择适合的点、产品的优势综合考虑、科学分析，来选择适合的色彩，突出企业风格，体现企业的性质、宗旨和经营色彩，突出企业风格，体现企业的性质、宗旨和经营方针。在体现环保与自然的特征时往往使用绿色。方针。在体现环保与自然的特征时往往使用绿色。 (2) (2) 差别化差别化 企业标准色的差别化是由于经营战略的原因，企业标准色的差别化是由于经营战略的
6、原因，为扩大企业之间的差异，选择与众不同的色彩，以为扩大企业之间的差异，选择与众不同的色彩，以期达到企业识别的目的。期达到企业识别的目的。 通过制造差别，展示企业的独特个性，其中尤通过制造差别，展示企业的独特个性，其中尤以表现公司的安定性、信赖性、成长性与生产的技以表现公司的安定性、信赖性、成长性与生产的技术性、商品的特征等为前提，迎合国际化的潮流，术性、商品的特征等为前提，迎合国际化的潮流，达到通过色彩来表现和塑造企业形象的目的。达到通过色彩来表现和塑造企业形象的目的。 (3) (3) 系统化系统化 企业标准色的系统化一方面是指企业形象系统企业标准色的系统化一方面是指企业形象系统中标准色的规
7、范使用，另一方面是指同一企业，由中标准色的规范使用，另一方面是指同一企业，由于机构庞大，业务范围广泛，除了有企业标准色以于机构庞大，业务范围广泛，除了有企业标准色以外，不同的部门又有其特有的辅助色，这些色彩的外，不同的部门又有其特有的辅助色，这些色彩的选择在明度、纯度上有明确的系列感。选择在明度、纯度上有明确的系列感。1 1 单色标准色单色标准色 单色标准色强烈、刺激，追求单纯、明了、简单色标准色强烈、刺激，追求单纯、明了、简洁的艺术效果。洁的艺术效果。2 2 复数标准色复数标准色 复数标准色追求色彩搭配、对比的效果。复数标准色追求色彩搭配、对比的效果。 标志的标准色是单色，但并不是企业的标准
8、色，标志的标准色是单色，但并不是企业的标准色，企业标准色是另一种色彩，如富士胶卷，标志是大红企业标准色是另一种色彩，如富士胶卷，标志是大红色，而企业的大面积色彩是绿色，这种情况我们也可色，而企业的大面积色彩是绿色，这种情况我们也可以理解为双色标准色。以理解为双色标准色。3 3 标准色标准色+ +辅助色辅助色 标志相同利用色彩的差异性，区分各部门或不同标志相同利用色彩的差异性，区分各部门或不同类别商品，对企业可以起到烘托、调和的作用，使消类别商品，对企业可以起到烘托、调和的作用，使消费者达到瞬间区分识别的目的，从而形成印象。费者达到瞬间区分识别的目的，从而形成印象。 进行标准色设计时，必须根据各
9、种行业的特征进行标准色设计时，必须根据各种行业的特征, ,发挥色彩的传达功能。发挥色彩的传达功能。 企业标准色彩的确定是建立在企业经营理念、企业标准色彩的确定是建立在企业经营理念、经营策略、发展方向等内在因素的基础之上的，还经营策略、发展方向等内在因素的基础之上的，还要考虑到民族喜好、颜色禁忌等外在因素，在开发要考虑到民族喜好、颜色禁忌等外在因素，在开发标准色时，可从以下标准色时，可从以下4 4个阶段进行。个阶段进行。 1 1 企业色彩情况调查阶段企业色彩情况调查阶段2 2 表现概念阶段表现概念阶段 利用不同的色彩可以表现不同的企业特征。利用不同的色彩可以表现不同的企业特征。3 3 色彩形象阶
10、段色彩形象阶段 色彩设计时要注重色彩的搭配与对比，看是否色彩设计时要注重色彩的搭配与对比，看是否使该企业有独特的代表性，是否使该企业形象更加使该企业有独特的代表性，是否使该企业形象更加统一。统一。4 4 效果测试阶段效果测试阶段 在此阶段，需用完成的标志进行调查问卷，或在此阶段，需用完成的标志进行调查问卷，或将产品放入卖场进行售卖，观察售卖效果，得到消将产品放入卖场进行售卖，观察售卖效果，得到消费者对标志色彩的感受，色彩是否能引起购买欲是费者对标志色彩的感受，色彩是否能引起购买欲是主要的测试内容。主要的测试内容。 标准色设计尽可能单纯、明快，以最少的色彩标准色设计尽可能单纯、明快，以最少的色彩
11、表现最多的含义，达到精确快速地传达企业信息的表现最多的含义，达到精确快速地传达企业信息的目的，其设计理念应该表现如下特征：目的，其设计理念应该表现如下特征： 标准色设计应体现企业的经营理念和产品的特标准色设计应体现企业的经营理念和产品的特性，选择适合于该企业形象的色彩，表现企业的生性，选择适合于该企业形象的色彩，表现企业的生产技术性和产品的内容实质。产技术性和产品的内容实质。 标准色的设定要与企业的标志和标准字密切结标准色的设定要与企业的标志和标准字密切结合。合。 突出竞争企业之间的差异性。突出竞争企业之间的差异性。 标准色设计应适合消费心理。标准色设计应适合消费心理。 4.4 4.4 项目分
12、解项目分解任务任务1 1：为标志设计标准色及辅助色：为标志设计标准色及辅助色任务任务2 2：标志设计应用：标志设计应用任务任务1 1 为标志设计标准色及辅助色为标志设计标准色及辅助色设计要点设计要点 标志设计的颜色设定要充分地考虑到消费者心标志设计的颜色设定要充分地考虑到消费者心理需求，一种色彩准确的象征意义决定了消费者的理需求，一种色彩准确的象征意义决定了消费者的选择，同时也体现出企业的文化表现。同类色的选选择，同时也体现出企业的文化表现。同类色的选用是标志设计中常用的表现手法，既能突出主体，用是标志设计中常用的表现手法，既能突出主体，又能拉开图形部分与文字部分的层次。设计者在此又能拉开图形
13、部分与文字部分的层次。设计者在此环节应考虑到后期标志在多种环境下的应用效果，环节应考虑到后期标志在多种环境下的应用效果，多次尝试并确定出标志设计在不同颜色背景下的表多次尝试并确定出标志设计在不同颜色背景下的表现效果。现效果。任务实施任务实施1 1 调研消费人群，主要面向儿童、学生及快节奏生调研消费人群，主要面向儿童、学生及快节奏生活的上班族。活的上班族。2 2 调研消费者口味，根据消费人群发现，消费者喜调研消费者口味，根据消费人群发现，消费者喜欢巧克力口味居多。随着生活观念的逐步提高及改欢巧克力口味居多。随着生活观念的逐步提高及改变，消费者越来越注重健康及养生，因此，水果是变，消费者越来越注重
14、健康及养生，因此，水果是甜品中不可缺少的食物。甜品中不可缺少的食物。3 3 设置标志标准色，根据图形分别进行添加颜色。设置标志标准色，根据图形分别进行添加颜色。(1) (1) 对标志设计字体添加颜色，结合消费者的喜好。字对标志设计字体添加颜色，结合消费者的喜好。字体的背景运用了咖啡色，标准字依然保留白色，仿佛体的背景运用了咖啡色，标准字依然保留白色，仿佛奶油的感觉。奶油的感觉。(2) (2) 标志设计图形部分的颜色添加，则是结合标准标志设计图形部分的颜色添加，则是结合标准字的颜色进行的。字的颜色进行的。(3) (3) 标志标准字与图形部分结合。标志标准字与图形部分结合。(4) (4) 标注标志
15、设计标准色数值，便于标志颜色使用标注标志设计标准色数值，便于标志颜色使用的标准，不导致色差。的标准，不导致色差。(5) (5) 设计者考虑到消费者对标志的识别程度，标志设计者考虑到消费者对标志的识别程度，标志设计了中英文对照部分。设计了中英文对照部分。（6 6） 标注标志设计的辅助色数值。标注标志设计的辅助色数值。作品点评作品点评 该作品使用的标准色与辅助色能够充分体现作该作品使用的标准色与辅助色能够充分体现作为甜品店的形象特征，使得企业形象明确。由于使为甜品店的形象特征，使得企业形象明确。由于使用的色彩丰富，整体形象活泼生动，把小女生的甜用的色彩丰富，整体形象活泼生动，把小女生的甜美气质与甜
16、品店的甜蜜很好地结合在了一起。美气质与甜品店的甜蜜很好地结合在了一起。任务任务2 2 标志设计应用标志设计应用设计要点设计要点 在企业确定标准色及辅助色后，就要考虑到标在企业确定标准色及辅助色后，就要考虑到标志应用的范围。志应用的范围。 设计者要充分地结合企业的宣传方向选定应用设计者要充分地结合企业的宣传方向选定应用种类，并合理地变换标志的形式及颜色，使标志设种类，并合理地变换标志的形式及颜色，使标志设计在任何环境下达到和谐统一的效果。计在任何环境下达到和谐统一的效果。作品展示作品展示1 1 办公用品规范使用，是促进企业与客户交流的工办公用品规范使用，是促进企业与客户交流的工具。具。2 2 门贴的规范使用，在建立企业形象方面发挥重要门贴的规范使用，在建立企业形象方面发挥重要作用。作用。3 3 留言册的规范使用，拉近与消费者之间的关系。留言册的规范使用，拉近与消费者之间的关系。小结小结 本项目主要是使学生掌握标志设计标准色的设本项目主要是使学生掌握标志设计标准色的设定方法，使标志运用到不同系统时能够灵活变换标定方法，使标志运用到不同系统时能够灵活变换标志的组合形式。志的组合形式。