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1、回 延 安贺贺 敬敬 之之学习目标学习目标 1 1、了解作者及写作背景。、了解作者及写作背景。 2 2、了解、了解“信天游信天游”的特点。的特点。 3 3、体会诗歌所深寓的感情。、体会诗歌所深寓的感情。 4 4、学习拟人、夸张、比兴等手法的运用。、学习拟人、夸张、比兴等手法的运用。 5 5、有感情地朗读和背诵这二首诗。、有感情地朗读和背诵这二首诗。自学提纲自学提纲 1 1、结合课文下的注释，了解作者。、结合课文下的注释，了解作者。 2 2、朗读诗歌，体会所写的主要内容。、朗读诗歌，体会所写的主要内容。 3 3、体会诗歌所深寓的感情。、体会诗歌所深寓的感情。 4 4、学习拟人、夸张、比兴等手法的
2、运用。、学习拟人、夸张、比兴等手法的运用。走近作者 贺敬之，当代著名诗人和剧作家。歌剧贺敬之，当代著名诗人和剧作家。歌剧白毛女白毛女就是由他和丁毅执笔集体创作的。早就是由他和丁毅执笔集体创作的。早期诗集为期诗集为乡村的夜乡村的夜。建国后，诗歌创作取得。建国后，诗歌创作取得了很大成就。了很大成就。回延安回延安放声歌唱放声歌唱雷锋之雷锋之歌歌西去列车的窗口西去列车的窗口都时广有影响、脍炙人都时广有影响、脍炙人口的名篇。粉碎口的名篇。粉碎“四人帮四人帮”后，他写了长诗后，他写了长诗中中国的十月国的十月和和八一之歌八一之歌等。等。创作背景 诗人诗人19401940年奔赴延安，年奔赴延安，1946194
3、6年因工作需要离开。六年年因工作需要离开。六年中在延安受到了革命的教育和锻炼，经历了生命史上最难中在延安受到了革命的教育和锻炼，经历了生命史上最难忘的时期。忘的时期。19561956年，与延安阔别十年之后，诗人从北京重年，与延安阔别十年之后，诗人从北京重回延安，参加在那里召开的西北五省（区）青年造林大会，回延安，参加在那里召开的西北五省（区）青年造林大会，受到延安人民的热情接待，看到了十年中延安的巨大变化，受到延安人民的热情接待，看到了十年中延安的巨大变化，内心充满激动和喜悦，就写下了这首抒情色彩浓郁的诗歌，内心充满激动和喜悦，就写下了这首抒情色彩浓郁的诗歌，歌颂了党中央的伟大，表达了对延安人
4、民的深厚而真切的歌颂了党中央的伟大，表达了对延安人民的深厚而真切的无产阶级感情。这首诗，发表在无产阶级感情。这首诗，发表在19561956年年6 6月月延河延河上。上。特色简介 诗歌所采用的是流行于陕北一带的陕北民歌诗歌所采用的是流行于陕北一带的陕北民歌“信信天游天游”（又名（又名“顺天游顺天游”）的形式，这种民歌曲调淳）的形式，这种民歌曲调淳朴、高亢悠长，节奏自由，一般由上下两个乐句构成，朴、高亢悠长，节奏自由，一般由上下两个乐句构成，歌词常为两句一段，短的只有一段，长的可以接连数歌词常为两句一段，短的只有一段，长的可以接连数十段，用同一曲调反复演唱。每段常转韵，多用比兴，十段，用同一曲调反
5、复演唱。每段常转韵，多用比兴，多作蝉联，多用叠字，多用衬字，既有急徐相替之美，多作蝉联，多用叠字，多用衬字，既有急徐相替之美，又有刚柔交织之妙。诵读、歌唱时，自有一唱三叹、又有刚柔交织之妙。诵读、歌唱时，自有一唱三叹、回环飘荡的兴味，因而有着显著的地方特色和民歌特回环飘荡的兴味，因而有着显著的地方特色和民歌特色。色。 回延安回延安是一首采用民歌形式写成的激情是一首采用民歌形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人用赤子之心歌颂了养育一代革澎湃的诗篇，诗人用赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，我们可以感受到诗体跳命者的延安精神，从中，我们可以感受到诗体跳动着的脉搏动着的脉搏对对“母亲母亲”延安的那
6、份永不泯灭延安的那份永不泯灭的真情。全诗除了真切的感情构成了诗的源泉，的真情。全诗除了真切的感情构成了诗的源泉，就是诗人对陕北风土人情的意象组合描写，更增就是诗人对陕北风土人情的意象组合描写，更增添了这首诗的生活气息和乡土美感，以及从朴实添了这首诗的生活气息和乡土美感，以及从朴实中流露出来的民族音乐般的美。中流露出来的民族音乐般的美。字词积累糜糜 子子 白白 羊羊 肚肚 脑脑 畔畔mi d pn整体感知 诗歌分为几个部分？侧重点各是什么？诗歌分为几个部分？侧重点各是什么？ 诗歌分为五个部分，各而侧重。诗歌分为五个部分，各而侧重。 1.1.写踏上延安土地时的激动情景。写踏上延安土地时的激动情景。
7、 2.2.回忆十年前延安的革命生活。回忆十年前延安的革命生活。 3.3.写和延安人民欢聚的热烈场面。写和延安人民欢聚的热烈场面。 4.4.写今天在延安城看到的崭新面貌。写今天在延安城看到的崭新面貌。 5.5.歌颂延安城的光辉业绩。歌颂延安城的光辉业绩。 这首诗紧扣一个这首诗紧扣一个“回回”字，写出了回延安的过程；字，写出了回延安的过程；并以此作为线索，抒发了对延安的热爱和歌颂之情。并以此作为线索，抒发了对延安的热爱和歌颂之情。朗读诗歌要求：读准字音要求：读准字音 读出节奏读出节奏合作交流 解读探究1.1.诗歌第一部分，作者怎样表达他回延安时的激动诗歌第一部分，作者怎样表达他回延安时的激动心情的
8、？心情的？（1）用表示大幅度动作，富有力度的动词，来反映其内心的激动，如“抓”“贴”“搂”“扑”等。外在的动作，传神地揭示了他的内心，如果抽象地写“激动”“兴奋”等词语，势必无此效果。（2）省略号的运用，能启发读者想象，使人觉得诗歌除了形诸文字的内容之外，还有不尽之意，无法一一陈说，让读者去体味、联想。（3）拟人化的环境描写，反映出的恰恰是作者内心的自我感受；与其说是“杜甫川唱来柳林铺笑”，还不如说，这是作者的心儿在歌唱，在欢笑。 “东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。”这两句具体写出了诗人在延安，学到了生产斗争的知识和本领，又学到了文化，学到了革命道理。延安的“小米饭”，延安的艰苦斗争
9、的革命精神和革命传统，哺育作者长大成人，因此作者像吃奶的羊羔“眼望着妈”一样，对延安，感激不尽；就像树梢树枝树根根，紧连一起一样，延安与作者，同样是血肉相连，那里是“亲山亲水有亲人”！ 诗人不宜直说。内容文字要概括，现象与思想要具体，正因为如此，这首诗运用了诗歌传统的表现手法比兴、借代、拟人等方法，揭示了诗人对延安热爱、感激的原因。2.2.“手把手教会了我手把手教会了我”在第二部分中，延安母亲到底教会在第二部分中，延安母亲到底教会了作者些什么？诗歌是怎样写的？为什么要这样写？了作者些什么？诗歌是怎样写的？为什么要这样写？3.3.第三部分，主要写作者与延安亲人相见。读了这一节，我们第三部分，主要
10、写作者与延安亲人相见。读了这一节，我们看到了亲人相见的热烈、真挚之情，看到了延安人的成长和美丽、看到了亲人相见的热烈、真挚之情，看到了延安人的成长和美丽、淳朴的心灵，逐层琢磨一下，作者是怎样表现这些内容的？淳朴的心灵，逐层琢磨一下，作者是怎样表现这些内容的？（1）环境烘托、渲染，说明延安人民的热情、好客；（2）选取有代表性的老爷爷、中青年和小娃娃 三代人的典型，写出了延安人的贡献和成长；（3）运用夸张和比喻的修辞，“一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花”从侧面反映谈话双方的情投意合，谈话内容的丰富异常。4.4.“母亲延安换新衣母亲延安换新衣”这是一种怎样的写作方法？诗歌第四部这是一种怎样的写作
11、方法？诗歌第四部分，是怎样来具体写分，是怎样来具体写“换新衣换新衣”的？为什么要写这些内容？的？为什么要写这些内容？（1）用“换新衣”写延安的变化，是拟人的手法，这样写，既有鲜明的形象，又包含着丰富的感情。（2）在具体描写延安变化时，作者选用典型的材料，用排比、铺陈、复叠的手法一个“新”字便跃然眼前。5.5.结尾部分，写到了杨家岭、宝塔山、枣园。想一想，这些内结尾部分，写到了杨家岭、宝塔山、枣园。想一想，这些内容为什么放在最后一部分写？容为什么放在最后一部分写？ 这是进一步从革命历史的角度歌颂延安的功绩，歌颂党和党的领袖。这样，越发突出了延安的“特殊性”即“个性”，又能进一步表达作者热爱延安的
12、原因。读者读到这里，对于延安在革命史上的地位，怎能不油然而生敬意！但是，这样写，并不是标语、口号式的，作者赋予革命历史以色、形、光的鲜明形象，将红旗、脚印、灯光等具体而富有象征意义的事物写入诗中，我们读起来，毫无枯燥、说教之感，相反，在形象中感受到，革命的力量无比巨大，跟着党，沿着党指引的道路，星星之火，定能燎原。6.6.诗歌结尾两句是诗歌结尾两句是“身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！”这首诗是这首诗是19561956年年3 3月月9 9日于延安写的，当时作者并没有离开延安。日于延安写的，当时作者并没有离开延安。那么，这样的结尾，是不是有问题呢？那么，这样的结
13、尾，是不是有问题呢？ (1)“再回”，是紧扣开头和题目中的“回”字。从“回”开头，又回的到“回”字，首尾呼应。 (2)虽然作者还未离开延安，但离开延安是势所必然。作者怎能舍得呢？用了这样的富有浪漫色彩的结尾，来表示与延安的无法分割的感情。 (3)这样的结尾，还包含了作者对延安必定会与祖国各地一样,飞速发展，大步前进的预见。人虽未离，思想已飞到了未来，诗人顺着历史的合乎逻辑的发展，预见了未来延安的更为动人的情景，因此，到了那时，他希望“再回延安看母亲”。这样的结尾，正是言简意深，意深而情更深！7.7.探究体会诗中作者真挚炽热的感情，诗人的思想感情是如何探究体会诗中作者真挚炽热的感情，诗人的思想感
14、情是如何升华的？升华的？ 诗人踏上延安的土地、见到延安的亲人，从“手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上”“一头扑进亲人怀”等诗句看出，诗人产生的是激动、喜悦的感情；诗人回忆延安对自己的养育，描写和延安亲人欢聚畅谈的情景及看到延安新面貌之后，爱延安、爱革命、爱人民的感情达到了高潮；当诗人又要离别延安时，从结尾两句诗可以领会到，诗人难舍难分的惜别之情上升到了巅峰。风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力
15、和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，
16、才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作
17、，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事，结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找
18、的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪.如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不
19、困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花
20、，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的
21、人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由
22、。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微
23、。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。
24、它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其不意投来的目光。中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀，我就不能保护你。如果我有刀，我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。” 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹，我被遽然刺来的阳光下了一跳。闭上眼，我想起了我的收音机。它已经很旧很老，退役多年了。