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1、2022幼儿园中班家长会教师发言稿幼儿园中班家长会老师发言稿在现在社会，须要运用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。信任写发言稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我细心整理的幼儿园中班家长会老师发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园中班家长会老师发言稿1各位家长挚友：晚上好!首先，感谢你们在百忙中抽空来参与我班的家长会。在此我代表中三班的三位老师对你们的到来表示热情欢迎。一、班级老师介绍：我是张老师，这个学期接着由我担当中三班的班主任。我已经从教第六个年头了，见证了博园的四年发展路程，也相对积累了一些带班阅历，感谢家长挚友对我工
2、作的支持，我特性有点爽直，说话也比较干脆，给人感觉“嗓门”挺大的，但请家长挚友信任我，我爱幼教这份神圣的职业，我爱班里的每一位孩子，我用自己的执着，仔细地“看”，细致地“读”幼儿这本生动的书，让我在平凡的岗位上静默无闻地描绘着一个生气勃勃的儿童世界。当然，还希望在座的各位家长能给我多提看法和建议，让我们的班级越来越好，孩子们更加精彩!本学期，原来搭班的金老师应幼儿园的支配去了人民路园区带一个中班，这个学期与我搭班的老师是闻老师，闻老师曾在当湖中心幼儿园执教，是一位阅历丰富的老师，她和我一样很有信念把这次的中班带好，也请各位家长对我们有信念，信任我们肯定会把您的孩子教化好!除了我们两位老师，我们
3、班还有生活员老师胡老师，胡老师勤快能干，对孩子的照看细心又爱护。幼儿园家长感言怎么写？转瞬，孩子入园学习已经快一个学期了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。在全体老师们辛勤的培育与备至的关怀中，孩子一每天长大，我们真实地感受着他一点一滴的改变，真是兴奋在心里，感谢在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐性细致的保教工作表示诚心的感谢！孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐性、责任心关切他、爱惜他，用激励、赏识、参加等科学的教化方法帮助她，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上
4、时常挂着开朗自信的微笑，语言表达实力更是有了明显提高。更难得的是，几位老师对家长都很周到热忱，常常同家长保持良好的联系沟通。梁子傲原本是一个羞涩、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园四个多月的成长，渐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些改变离不开老师们的谆谆教育。老师们在教化中能做到育教寓乐，让孩子在嬉戏中明白了许多做人的道理，在嬉戏中学到许多学问。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的干脆领导和老师们的共同努力。老师们一成天与孩子们相伴左右，不仅要教授教化教学课程，还要关切孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把欢乐带给孩子们，是孩子的“好妈妈”。
5、老师们兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她们在忙这忙那，没有休息的时候。她们静默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，专心血滋润。说实话，起先我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的视察我发觉幼儿园的老师对孩子的照看细致入微并能从幼儿教化教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。现在，每天去幼儿园成为子傲最快乐的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关切、照看和教化分不开的，心中感谢老师们。每逢要有活动的时候，我们全家都期盼着那一刻早点到来，希望能够在各位老师的带领下，和其他小挚友共同学习、一起消遣。此举不仅拉近了老师与孩子的距离，更增进了家长与孩子
6、的亲情，也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教化与缜密高效的安排支配。活动中，不难看出老师们的细心打算，不难发觉小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热忱、专注和爱心。每次参与活动都可以望见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热忱，让我觉得幼儿园犹如一个暖和的“大家庭”，我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们，我们全家都放心，都满足，都华蜜！千言万语，倾诉不了对各位老师的感谢之情，我们很快乐、我们很欣慰、我们很荣幸，孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们信任，孩子的明天会更加美妙。幼儿园生涯是孩子一生
7、中接受的最为重要的启蒙教化，作为家长，我们从心底感谢园领导及全班全体老师对孩子成长所付出的辛苦与汗水。祝园领导及全班全部老师工作顺当！祝小挚友们健康欢乐！幼儿园中班家长会老师发言稿2各位家长：你们好！首先，我特别感谢各位家长今日能够参与本学期的家长会，感谢你们始终对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教化工作，我作如下的简洁介绍：一、中班幼儿的年龄特点1、留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较短，一般为20分钟25分钟。2、能动静结合、反应快，活泼
8、好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地限制自己并驾驭自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多。二、班级现状分析开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增加的5名新生的适应实力比较强，特殊是陈新中小挚友。第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内渐渐适应了，到现在孩子们不但能高兴奋兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们协作我们工作的结果。1、生活方面现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯
9、不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都须要老师的帮助。我们基本上以激励为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，经常须要老师提示。外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。2、学习方面随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。因此，我建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或宁静
10、活动，对孩子良好习惯的养成是一个主动的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的限制实力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态，进入小学后很难订正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简洁的、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础。三、教化幼儿园为幼儿打算了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教化教学的，它包括社会、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的教化教学活动。1、在“我喜爱”的主题单元里，从我动身，让幼儿视察自己的
11、外貌、身体、心情等和别人的不同之处起先，进而获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友情，并通过各种享受表达是的愉悦。2、“感官总动员”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉与生活体验产生良性的互动，培育幼儿的视察实力，教化幼儿爱护好自己的感官。3、在“伞的世界”这个单元里，我将带幼儿从相识伞入手，引导幼儿视察伞的外观、种类、花样，探究伞的特征，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富阅历。4、在“给你一封信”的主题单元里，我将带领幼儿以自己的、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣。5、在最终一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里，我们可以很地与庆典音乐结合
12、，是幼儿们格外好玩的学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。四、家园协作1、让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部分家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分别焦虑就会始终存在，甚至更长。所以，请家长坚持每天送孩子来园；2、刚好与老师沟通，当孩子在家有了一些特别的表现时，家长应刚好与老师沟通，因为孩子在家里的表现不肯定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园协作订正。另外，家长对我们有生命或建议，也希望与我们正面沟通，我们很乐意接受大家的看法的。今日的家长会就开到这里，再次感谢大家的参与，感谢！幼儿园中班家长会老师发言稿3各位家长：你们好!特别感
13、谢大家能在百忙之中来参与这次家长会，在这里，我们特别感谢各位家长对我们工作的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出更好的专业水平，将咱们班的小挚友们带好、教好，玩好!本学期咱们班老师也有一些调整，我是本班班主任魏老师，配班老师是老师，生活老师还是老师，由我们三位老师和孩子们一起起先中班生活。幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，在小班时，有你们的支持、协作，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。在这里，我对大家表示深深的感谢!也正是因为有了大家的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我充分的了解了每个孩子的性格特点，欣喜的看到了每
14、个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立了深厚的感情。我想，我们的目的都是一样-就是为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注意提升教化的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您一如既往地支持与协作我们的工作。今日主要想跟大家说以下几个方面的内容：一、本学期工作目标及重点中班教学是一个很关键的时期，孩子们好的学习生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成，所以我们希望家长能对孩子进行正确的引导。经过两年的幼儿园生活，中班小挚友已经受到了肯定的教化，我们不难发觉，孩子们语言表达实力很精彩，常常能把看到的事情说的很完整。这时候的他们，最须要的就是在这个成长过程中，再给他
15、们加把劲，喝声彩。培育他们的信念，激励他们接着成长，获得更大进步，而我们中班老师正是要抓住这个特点，因地制宜实施保教工作，促进幼儿更好更全面的发展，为我们的教化目标打下更扎实的基础。中班重点培育幼儿的规则意识，我们从区域、生活、课程不同角度对幼儿的各种规则意识进行重点培育。本学期是中班的第一学期，我们打算以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的主动性，让孩子保持对活动的深厚爱好。结合本班孩子的实际状况，开展健康、语言、艺术、科学、社会五大领域的教化活动，还添加了几门课程围棋、烘焙、武术
16、、水墨画等，让孩子动手体验活动的乐趣。使每个孩子得到熬炼、得到提高。这些都是让幼儿养成良好的学习行为习惯。当然，在课程的实施过程中须要家长协作的也有许多。比如：带物品、帮助孩子完成一些任务等等，这些都须要您的协作，因为您的主动协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对每位家长赐予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。二、 生活方面现在我班全部孩子能够自己进餐，不须要老师提示;但也有个别孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，中班后渐渐幼儿就起先运用筷子吃饭，现在希望家长在家就起先渐渐让幼儿练习。现在还会发觉有的孩子吃饭喜爱拌饭，有的孩子边吃饭边
17、讲话等一些不好的行为习惯，还是须要加强的。孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不须要老师的提示，就可以自己独立进餐;假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，他就会讲条件：比如说：“老师帮我少盛点;老师我吃一半。”假如迁就他的话，我们就不能保证他的饭量，是否能吃饱;强迫他吃的话，又会考虑到他的心情。我们的方法是：激励的形式，让他高兴奋兴地把饭吃完。所以在这里要特殊提出这件事，是因为孩子们在幼儿园能够摄取到足够的、均衡的养分，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。关于培育孩子生活自理实力方面的问题，我们可以让幼儿做力
18、所能及的事情：如叠衣服、被子，整理玩具、整理自己的房间，摆碗筷等，他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。教化孩子战胜困难、不怕失败树立信念，学会自己的事自己做，提高责任感。三、家长协作工作之前我们的开展的各种活动得到了家长的大力支持，真的很感谢大家，同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我们的各项工作!须要家长们协作工作以下有几点：1、希望各位家长能尽量让孩子在7：30-8：00来园，一是因为天气越来越冷，能上孩子吃上热饭，二是给孩子养成准时的好习惯。假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入
19、园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外的发生。2、假如给孩子服药，家长在门口登记填写药单，写上孩子的姓名，服药时间及药量，以及留意事项，填好后把药给大夫就好。3、每天接送幼儿的地点是：早上送幼儿在里面，放学时在阳台上接。关于孩子接送状况，由于家长们工作比较忙，有事儿没时间来接孩子，请他人代接时，为了孩子的平安，请提前打电话告知老师。4、本学期主题内容是奇妙的小乌龟，在接下来做主题活动时有可能须要家长协作搜集图片、了解这方面学问等等。5、平安工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和尖锐有危急的东西，不要给孩子项链等珍贵物品，以免发生危急或遗失。6、在家早晚睡觉穿脱衣
20、服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。7、家长有什么疑问，刚好和我联系。最终补充一下，我们平常保教工作确定会有一些不足之处，请家长们谅解的同时，也请多指正!有事情我们刚好沟通，多沟通，一起努力!希望在我们的共同努力下，中班越来越和谐、越来越温馨有爱。幼儿园中班家长会老师发言稿4敬重的各位家长：大家上午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，促使我们不断
21、改进工作和提高自身素养，现在由我来介绍这学期本班新来的2位老师，一位是的汪老师。一位是曹老师!(大家相识一下)我园也经过多方努力，也改善了本园的一些硬件设施与软件设施(如:增设了大型玩具和各种教学教具等)我园也将在下学期申报区一级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的各种活动(例如：丰富区域物品、六一、要带什么东西等)。得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和协作!同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我园的各项工作!下面就将本学期的教化和保育及有关家长关切的问题向家长汇报一下。一、教化任务:实行保育和教化相
22、结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教化，促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。1、每天保证有一小时的户外活动时间，早上晨炼内容丰富，课后有课间嬉戏。2、每天一次的户外活动主要是熬炼幼儿的体质，在运动时幼儿都简单流汗，在这里我要感谢家长主动协作老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗!3、幼儿一日生活各个环节:入园:晨检工作，早上我们
23、的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危急物品入园。(如:打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等)每天进行五必。膳食的支配:我院的膳食支配是依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学支配，依据幼儿园消化系统的生理特点支配膳和依据幼儿园所需的各利养分素，而且注意养分搭配，保证幼儿的供应量，(说明幼儿告知家长的在园每天吃了什么菜)。我园的点心有哪些呢?有苹果，香蕉，西瓜，绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类，火腿等等。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确运用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天
24、吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是11:15，现在天气较热，我园更注意饭菜质量和汤的效用，所以请家长放心生活习惯方面，但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教化观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿喜爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当
25、然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的缘由，说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也留意一下。许多小孩也在进餐方面有很大的进步，如蔡锦耀。蔡撄婷。黄欣语。陈子扬。叶诗婷。等人有很大进步，。洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小挚友弄错，在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来，用以贴红花栏，到现在还有部分人没交上来。午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯刚好订正
26、和培育幼儿的独立睡眠的习惯。如:有些回家的小挚友老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿，这样才能保证他们上午来园上课有精神。卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进行消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在园头。肚子痛，发热，拉肚子等老师也会带去保健室赐予刚好处理，也会同时打电话给你们。在这学期有许多小挚友发烧生病，反抗实力有所下降，在这提示家长在季节转换的时候要留意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假。这里表扬:李云鹏。梁炜浩。胡煊。连悦。王晓桐。荆斌等家长主动来电请假。二、培育幼儿良好行为习惯1、培育幼儿正确的书写姿态
27、，教给幼儿正确的执笔方法，刚好订正不正确的书写姿态。许多家长都觉得写字不好教他们不会写!我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应当拿着孩子的手，你告知他怎么写，让他带着你写!这样会削减小孩的依靠性，让他学的更快!2、培育幼儿自我爱护实力，就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的实力及其应变实力的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。我们也在十四周时进行了消防演练。3、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平常玩闹时喜爱滚地，也比较喜爱到处乱画，希望比较淘气的孩子能正视
28、到自己的错误，并主动改掉这些坏习惯!4、平安工作应留意，幼儿的平安工作关系到全体幼儿的生命平安，牵动着家长的心，我园把平安工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时家长与班级老师共同教化幼儿，留意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切平安事故都在防范。5、家长应把家中的危急物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危急物品入园。6、在平安事故中，由于个别小孩比较淘气，最简单出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避开的，那就是给幼儿剪干净指甲，以及在家教化幼儿不要与小挚友打架。这样为幼儿的卫生和平安都得到了保证。幼儿园中班家长会老师发言稿5家长们：你们好！感谢大家
29、在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会 ，今日我们将下学期班级安排和各位家进步行商讨。作为中班的老师，我感到特别荣幸和骄傲，因为有这么多的家长挚友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起欢乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，和孩子们一起学习，嬉戏，每一件事我们都必需亲力亲为，但是我们特别兴奋。因为，对于家长来说，孩子是你们的心甘珍宝；对于老师来说，孩子就是祖国的希望和将来，教化好孩子，带给孩子暖和、确定、激励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也华蜜着，欢乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高兴奋兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语
30、到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张色调斑斓的图画那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和骄傲！辛勤劳作，静默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们幼儿园的老师！人们常说：“爱是教化的前提，爱是老师的天职。”作为幼儿园的老师，我可以毫不夸张地说：“幼儿老师就是有爱心，有耐性，有责任心！“不能让孩子输在起跑线上”是家长挚友和我们老师的共同心声！在此，我代表全园老师在这里庄重承诺：我们有这个实力，也有这个决心让每个孩子特性得到张扬，潜能得到最大的发挥，我们要让每一个孩子健康，欢乐地度过每一天，请信任我们！最终，祝家长挚友们身体健康，万事如意！祝小挚友们华蜜地走过最纯真，最美妙的童年时间！感谢大家！
31、幼儿园中班家长会老师发言稿6各位家长大家晚上好!首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会，表示诚心地感谢。作为一名老师，孩子的成进步步不仅是家长关注的焦点，更是我们的教化的重点，孩子的进步是我最大的心愿，同时家长对老师工作的信任协作，也是对我们老师最大的激励和支持，只有家园共育，才能更好的促进孩子的成进步步。下面，我就针对目前我们中二班的详细状况，来谈谈本学期的一些设想，希望大家将手机调成振动档，适时做些记录，会后能和家人传达会议内容。首先先介绍一下今日会议的主要内容：1、班级详细状况分析2、中班幼儿的关注意点3、学习文章怎样帮孩子选择好书和家长阅读的举荐书目4、班务安排介绍5、爱好
32、班的开班事宜和家长协作状况6、介绍家长助教日。一、班级详细状况分析：1)上学期班级荣誉共享：首先我想跟大家共享一下上学期我们班的一些收获，在大家的协作下班级整体进步较大，我们班的常规进步很大，幼儿整体感觉更有序，精神面貌更主动向上，集体荣誉感更强。在幼儿园的展示中获得了“操节竞赛一等奖，这学期仍旧是由我担当班主任工作，另一位是李老师，李老师是一位有爱心，有阅历的老师，高老师是一名阅历丰富的保育员，常常获得园后勤组的表扬，各项保育工作都能有序主动的做好。我想，这些都离不开你们的支持与确定。2)人数，班级状况本学期我们班增加1名幼儿(潘澄妍)，现在班级人数一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，
33、男女比例不平衡，因此也显得特别活跃，精力很足，管理起来有点挑战性。幼儿园中班是幼儿学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的关键时期，许多习惯都是在这个时间段养成的。中班一结束，进入大班就距离小学不远了，到时候假如再来抓常规，培育孩子的各种良好行为习惯，就会为时过晚，而且不简单改正过来。在幼儿园小班和中班上学期渐渐建立起班级常规的时候，对部分孩子们来说可能不太适应，也就给孩子们的感觉比较严，在上学期个别家长产生了一些想法，觉得老师太过于严格，老师可能不喜爱我的孩子，幼儿园的活动还不够丰富等等，对此我想和大家更好的沟通，希望能获得大家的理解，在这学期消退一些误会，共同协作帮助好，一个目标就是促
34、进每一个孩子成进步步。有的孩子说老师凶，其实我也不想做孩子心目中的大老虎，我也希望每天向小班一样抱抱亲亲他们，但是孩子们长大了，他们的想法多了，实力强了，精力旺了，他们应当获得的不仅仅是简洁的生活护理，更多的是养成良好的习惯，丰富他们的活动，提高他们的实力，为今后的学习生活打好基础，所以作为老师的动身点都是为了孩子，希望他们能在中班就养成好的习惯，到时候到了大班，甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。假如说我不喜爱某某孩子，那我就觉得很冤了，因为我自己也是一位母亲，从我孩子上幼儿园起先到现在面临高考，我经常会换位思索，假如我的孩子得不到老师的宠爱的话，我有什么感觉呢?管他是因为爱他，假如这个孩
35、子连管都不管了，那何谈喜爱这个孩子呢?所以这学期我还是会坚持班级常规的管理，教不严，师之惰，严格要求幼儿，变更一些工作方法，用更多的表扬激励，从正面教化来要求孩子。3)关于班级活动：我们开展的活动是丰富多彩的：家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间讲解并描述心情故事、专用活动室活动等。这些活动在家长们的大力协作下都有序开展，特殊是大部分家长,每次活动都能主动协作引导孩子在家做好打算，主动参加，所以他们孩子获得的收获也是许多的，也有一些家长因为工作较忙的缘由，可能和孩子一起打算的不够充分，孩子的反馈就较少。本学期我们将更好的开展班级活动，并在班级博客上向大家展示，做好通知和后期的
36、新闻撰写等，请家长们前去了解，也更好地帮助孩子做好打算，参加好活动，让孩子从每个活动中都能有所收获。总的来说孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大，特殊是长大一岁之后许多孩子进步都特别明显。进餐：开学一周周：每天都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜，特殊是葛等都能吃完自己的饭菜，而且桌面很干净，还会自己整理好碗筷、桌子等，饭后也能做到主动漱口、擦脸。开学我们第一次的儿歌花灯谣，一首儿歌在短短的十五分钟，孩子们很快就学会了，说明孩子们活动中参加的主动性高了，留意力比以前集中了。像这些幼儿，葛等孩子，上课倾听习惯较好，发言的声音也更洪亮了。我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积累成长，取得更大
37、的进步。本学期利用周末，请家长协作在家让孩子学会驾驭一些收集资料，自主学习的方法，拓宽学问面，信息面，其中许多时候要用到画图，希望家长激励孩子用绘画来表达自己的想法。在这里我也建议家长在家中给孩子买一些简笔画的书，给孩子供应一些蜡笔、水彩笔等，多让孩子照着学一学画一画。虽然孩子自己画会比家长写繁多了，用的时间也多，甚至画的还不好看，但孩子从中能得到熬炼，渐渐的会越画越好。上学期班级开展了讲诉我的心情故事，部分家长能帮孩子做好充分打算，使得孩子能主动自信地在集体中讲诉;老师们还会针对班级孩子的一些薄弱点给孩子们的寒假布置了一些任务，(回顾假期中的要求)1、请记录假期有意义的事情2-3件(宝宝说家
38、长记录或孩子用图画表现)。2、请每天坚持给宝宝讲一个故事，增长学问面。3、请为宝宝购买34册有益的图书;每天陪孩子阅读1015分钟，培育的阅读爱好和看图说话的实力。4、家长利用春节期间开展有意义的活动，与孩子聊聊一起活动的快乐事，引导孩子用自己的语言表达。5、在家指导宝宝整理自己的玩具、图书，并能做到持之以恒哦。6、春节期间走亲访友，培育宝宝讲卫生懂礼貌的好习惯。开学第一周，我们老师支配孩子给大家说说寒假中印象最深的事情与同伴进行共享，许多孩子们会像记录流水账一样，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股脑儿共享出来，有的说去看了电影，知道了片名是爸爸的假期，还能简短地回顾电影的点滴片段，比如班级中的葛
39、玮钦小挚友，所以说孩子的进步离不开我们家长的悉心辅导教化，家长才是孩子的第一任老师，每天至少花1小时左右的时候陪陪孩子，给孩子支配一些事情，丰富他们的活动，让他们有事可做，而不是上幼儿园了就是幼儿园的事情。终归老师面对的是全班三十多个个孩子，而你家长却只是面对一个孩子4)不足方面：由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与课上无关的事，活动中自由散漫，随意离开座位走动等;倾听习惯较差，不能宁静的听别人说，总抢着自己说，喜爱插嘴等。2、一些孩子在举手发言
40、方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，非常的随意。为了让孩子们变更这种状态，作为老师，我们会更好的来设计教化教学活动，使学习嬉戏化，以吸引幼儿的留意力和对活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我们会在自由活动的时间个别谈话，主动激励他们在以后的活动中中有更好的表现。我们老师也希望在家中对孩子有所要求，大家都知道，好的习惯不是一两天养成的，而是有个漫长的过程，在这个过程中，孩子身边的每一个人对他的影响都是特别重要的，举个例子：在幼儿园我们要求孩子坐在椅子上要做端正，但常常会发觉有些孩子坐不到两分钟就东倒西歪了，请家长回顾一下，你的宝宝平常在家里吃饭、看电视、玩玩具
41、时的坐姿是怎么样的呢?你们有没有要求过孩子呢?坐姿干脆影响孩子的身体发育、留意力的集中、性格发展等，最显见的就是坐不住，爱说静静话的孩子上课时留意力明显不集中，现在是幼儿园，孩子之间没有分数的比较，但一入学就立刻出现差距了，所以假如我们现在还不重视这个问题，那么等孩子上了小学这个习惯就更难改正了，在这里我们希望家长能重视这个问题。二、中班幼儿关注意点首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导渐渐好转，但中班的孩子一节课也许是25分钟左右。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等嬉戏，让孩子能集中精力
42、做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和爱好，特殊要求孩子不要边说边做，边玩边做，做事情要一心一意。其次，动手实力的培育。要求孩子自己的事情尽量自己做，做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;教孩子一些简洁的剪纸、折纸、做手工，画画等，教孩子整理的方法，自己管理收归玩具、用具、图书，比如，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起整理整理。帮助父母做力所能及的家务劳动(如:扔垃圾、叠衣服、拿碗筷等，但这些事一旦成为任务就要持之以恒，逐步养成习惯。或许刚起先孩子做的慢，但只要坚持让孩子多动手多练习，长期以往，孩子的动手实力、自理实力确定也提高许多，也能减轻家长的负担。第三,听、说、看、实力的培
43、育。听是指良好的倾听习惯，好的倾听习惯是指幼儿能仔细的听、细致的听，能领悟意思，并能进行较完整记忆，因此家长在协作进行“倾听”习惯的培育时肯定要检验孩子倾听的效果。听和说是不行分割的，中班幼儿的说不应当是“填容式”的说话，而是能较完整的叙述，能较完整的表达清晰自己意思，看是良好阅读习惯的开端，将三者较好的结合是良好学习习惯的基础。因此本学期我班将支配幼儿阅读一些简短的寓言故事、古诗、儿歌等，在全班小挚友面前讲解并描述，培育他们听说看的技能。此外，在语言表达实力方面，我们准备这样这样做：1、日常生活中有意识地进行要求孩子用虚词连贯的表达一句话。如：因为所以，不但而且，既又(妈妈每天很辛苦，既要工
44、作，又要做好多家务。老师为什么要指责他?因为他打了人，这是不好的，所以要指责他)2、益智区内，投放一些卡片，让幼儿看着卡片造句。如：有三张卡片，分别画有熊猫、竹林、白兔。这个句子可以造成“熊猫在竹林里玩，遇到了小白兔”。3、家长记录法。由幼儿讲解并描述某一件事情的发生过程，家长记录，记录过程中，家长可适当引导。第四、阅读。可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解。阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的实力。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床
45、上听故事。三、向家长举荐书籍：孩子，把你的手给我、每个孩子都能学好规则、最好的幼儿百科;早期教化和天才、让孩子信念过一生、孩子在生活中学到了什么。这些书中有一些书籍中有详细的事例，肯定会对大家有所帮助。四、班务安排介绍(见材料)针对中班幼儿年龄特点，本学期重点活动介绍：1、每月擂台赛：希望家长能重视，激励孩子主动参加，大胆表现，珍惜每次展示熬炼的机会。2、家长执教日：在中班上学期表扬陈奕铭小挚友的妈妈主动参加，请各位家长能利用家长执教的方式，将不同的教化信息、好的教化方法、教化理念带入课堂，让全部孩子受益，体验不同教化者的不同风格，在有新意的氛围中接受教化、丰富体验。每月一次的的“家长执教日”
46、我们本着家长自愿和我们有选择的原则来选聘，家长不肯定要上出一堂多么好的课，我们只希望家长能有主动参加的心态，哪怕只对孩子说一句话，目的是让孩子有一个全新的阅历，所以请家长不要有后顾之忧，主动报名，在每月一次的“家长执教日”的基础上，常常来我班当“家长老师”等，我们会通过班级博客或家校通告之大家，也希望大家踊跃报名。五、家长协作工作：1、有效沟通。2、班级博客介绍：欢迎家长阅读、留言。3、种草,饲养小动物不但是陶冶性情,提高审美情趣的一种方式,更是增长幼儿的见识,培育幼儿的良好的视察习惯，还能熬炼宝宝的视察力和探究精神;请家长打算依据季节的种植植物花卉或蔬菜一份,易养小动物小鱼,乌龟,泥鳅,海螺
47、,螃蟹,龙虾,借居蟹等。在此再一次感谢为班级添砖加瓦的挚友们。4、爱好班介绍：结束语：最终很感谢大家对我们工作的理解，假如有不足的地方请大家直言，赐予指责指正，我们肯定会努力改进，进一步完善。平常您对孩子在园状况，对老师的工作有什么怀疑的，可以随时打电话向我们老师询问，千万不要觉得会打搅我们，你能刚好跟我们沟通说明信任我们，我觉得任何事情只要说清晰都能解决的，您的来电会让我们感到您对我的信任，能为您排忧解难是我们的荣幸。你们的信任是我们的支柱，理解是我们工作的基础，我经常换位思索，我也是一个母亲，我有与您一样的期盼，孩子的进步是你关注的焦点，是我教化的重点，我将孩子的进步当作我欢乐的源泉。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页