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1、2022幼儿园小班六一活动方案幼儿园小班六一活动方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，经常须要提前进行细致的方案打算工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班六一活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班六一活动方案1今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“欢乐泥工大比拼”,让孩子在乐与动中享受欢乐的童年.为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在主动的参加中体验表现自我的欢乐,增加他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的欢乐.活动打算:1、事先
2、发校讯通告知家长在区域活动中应留意的事项和沟通的.2、活动前事先让家长了解泥工材料的运用和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“欢乐泥工大比拼”做打算.3、泥工作品协助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.活动目标:通过好玩的“欢乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了竞赛的竞争与激烈,体验到胜利的欢乐和节日的喜庆.活动流程:一、7:208:10室外:欢乐泥工大比拼1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长帮助装扮宝宝.2、分发橡皮泥和蛋糕小盘.有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼.3、泥工竞赛起先
3、:(1)竞赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参加,在肯定时间内大胆想象、大胆创建“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、美丽”.(2)创作泥工作品时也可用协助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;供应平安小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成漂亮的小花朵等.(3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示.此次活动集亲子互动、阅历共享、作品展示于一体.二、8:208:45室内:吹气球装扮教室.组织幼儿小便、喝水;然后
4、把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室.三、8:509:30室内:节目展示1、师:快乐的六一,华蜜的时刻,到处都是歌声,到处都是欢乐,我们歌颂今日的华蜜,歌颂明天的希望.请家长代表致词对宝宝的祝愿.2、师:宝宝们,六一儿童节欢乐!今日我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧.(1)开场舞快乐庆六一.(2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起观赏吧.儿歌串烧:动起来、笑比哭好、水珠宝宝、钻泥巴、夏天的太阳很顽皮(3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、欢乐的小音符,在美丽的旋律中翩翩起舞,瞧,
5、立刻起先了!歌曲联唱:快跳起来、哈哈笑、两只小象、大雨小雨(4)器械操展示.分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的表现.四、分发节日礼物.1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板.2、幼儿吃蛋糕,结束活动.幼儿园小班六一活动方案2一、活动目的六一是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配5月31日上午10：00-12：001、10：00前各班级及活动点做好打算，幼儿、家长及负责老师到位。2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要支配
6、。3、10：30幼儿起先游园。4、12：00活动结束。三、活动地点1、运动场2、在教学楼的走廊及前面的小广场。四、活动的打算与支配各班充分打算好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在嬉戏活动点前张贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、幼儿感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参加嬉戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。2、参加的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，原则上要求每个节目只准参加一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的节目
7、，每个节目必需有负责人。4、每个节目的负责人支配一至两个，负责本嬉戏节目的进行、队员参与嬉戏次序的支配以及嬉戏奖品的发放。六、活动要求1、活动前嬉戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并留意平安教化。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。2、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。3、先在本班参与活动，再到本年部的其他班参与活动，每种活动只准参与一次。七、组织领导及详细分工组长：xxx副组长：xxx成员：各班老师幼儿园小班六一活动方案3一年一度的儿童节是幼儿圆最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了协作幼儿园的大活动使庆祝活动顺
8、当进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境2、排练舞蹈安静的夏天3、收集制作环保时装的废旧物品4、打算活动奖品和礼品。四、活动内容（一）绘画展示时间：20xx年5月25日至20xx年6月1日。通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美妙生活酷爱。让家长了解孩子的绘画实力和班级的教学成果。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。（三）活动流程1、布置环境2、热身嬉戏活动（追泡泡）（
9、踩气球）3、环保时装秀表演4、歌舞表演安静的夏天5、华蜜拍手歌6、表彰六一好儿童7、分发礼品8、清理场地。五、活动人员、地点支配幼儿园小班六一活动方案4设计意图：一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，绽开符合班级实际状况的系列活动，为了使庆祝活动顺当进行，结合小班幼儿年龄特点和发展须要，特制定此方案通过绽开庆祝“六一”的活动，使幼儿在主动的参加的进程中体验合作与交往的欢乐，英勇的表现自我，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。活动目标：1在开心地才艺表演和文娱活动中感受节日的欢乐。2在庆祝活动的进程中要求每位师生保持宁静，仔细观看，不随意走动和喧哗。
10、活动预备：1各班环境布置，增加节日气氛。2主持职员支配：年级组长3儿童节小礼品。活动主题：庆六一，秀自己活动时间：5月31日上午3：003：45活动对象：小班组全体幼儿、全体老师。活动地点：多功能活动室。活动进程：一、各班集中到多功能活动室。开场白：（师）：今日是个特别的日子，今日是个开心的日子，今日是属于我们自己的日子。由于今日是六一国际儿童节，是我们小挚友的节日。在这里，我代表大班组老师祝小挚友们节日欢乐。下面请观赏节目表演。二、幼儿才艺表演集体表演“儿童节”歌曲小一班演唱1、好妈妈2、春天3、我是人4、我爱我的小动物小二班歌曲：1、袋鼠妈妈2、胡蝶花3、表情歌4、小手爬三、发放六一儿童节
11、礼物幼儿园小班六一活动方案5为了激发幼儿感受美、表现美、创建美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，培育孩子“从小讲究卫生，爱护环境“的意识，传递共建“延安是我家，环保靠大家“的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一“亲子美工“活动方案如下：一、亲子绘画主题：“漂亮家园欢乐成长“二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝“六一“系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。四、活动打算：1油画棒、水彩笔、水粉2剪刀、胶棒3硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、刚好贴4一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各
12、类适合活动的音乐。五、活动细则：1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡（附表一）2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以“勤俭节约，变废为宝“为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四非常钟内完成作品，这样可让其他小挚友接着进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（
13、按年级段分别评比一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。幼儿园小班六一活动方案6敬爱的小挚友，敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，大家上午好！六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是全世界儿童的节日，六一，是我们最欢乐的一天！今日，在这个特殊的日子里，我们团聚一堂，共同庆祝六一儿童节的到来。今日，我们班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。一、幼儿节目：下面请观赏歌曲六一的歌律动巧虎之歌洗唰唰。二、亲子节目：小挚友表演了节目，那么我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节日也为大家打算了节目，下面请观赏何心烨跟她的妈妈为大家带来的诗朗诵沁园春.雪。接下来请观赏袁晨和爸爸带来的歌曲我的好妈妈
14、。看完了他们精彩的表演大家掌声有请任梓铭和妈妈带来的歌曲数鸭子。三、亲子嬉戏：看了精彩的表演，现在我们放松一下，做个好玩的嬉戏蒙眼找人，规则：1、每次请5个家庭上来，孩子跟家长面对面站好。2、孩子蒙上眼睛，听家长的声音找父母3、家长在对面可以说：“宝宝，我在这里”只能提示孩子2次。4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开，看看是不是你的父母。假如是的话，请你到老师身边拿一份小食品。（请3组）四、亲子节目：小挚友，你们玩得快乐吗？（快乐）玩了这么快乐的嬉戏我们也累了，我们就一边吃东西，一边观赏爸爸妈妈为我们带来的节目。1、袁晨开家庭带来的小毛驴2、王诗铌和妈妈带来的踏雪寻梅。五、亲子嬉戏：爸爸妈妈
15、们真是多才多艺，你们真棒。现在请小挚友看老师手里拿的是什么啊？对了是气球，那老师拿了气球要干什么啊？告知你们吧，我们现在要请小挚友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的嬉戏，嬉戏的名字叫“踩气球”，现在老师先说一下活动规则：1、一共分3组，每组6人。2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起，在绑在一起的脚上系上气球，然后老师说起先你们就去踩别的家庭的气球同时又要爱护好自己的气球，最终，脚上还有气球的家庭胜出。给胜出的家庭发小食品。六、亲子节目：接下来请观赏相声吹牛。七、嬉戏你说我猜规则：1、家长自己选择一份老师打算好的内容，根据纸上写的意思做动作，也可以用语言表述，但是不能说到纸上写的其中任何一个字。2、每个
16、家庭打算10个词语，在30秒内谁说的个数多谁就胜出。一共是5个家庭参与这个嬉戏。六一的歌是甜甜的，六一的小挚友美美的，因为六一是属于我们小挚友的节日，今日你们玩得快乐吗？（快乐）今日我们的班级活动就到此结束，在这里老师祝你们节日欢乐！八、幼儿园义卖活动：接下来是一个义卖活动，请家长带着孩子宁静的听广播，然后参与活动。活动结束后到门口领取一份六一的礼物。感谢合作！幼儿园小班六一活动方案7一、活动背景：在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我园特举办一个以“快乐游园、妙趣无限”
17、为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级嬉戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增加团结合作的意识，让孩子们度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动目标：1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。2.培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。3.以家庭为单位，依据嬉戏规则，通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，增加家长与幼儿之间的合作及感情，增加家园联系，形成共同教化的合力。三、活动时间：20xx.6.1上午8:30四、活动地点：小班各班教室、操场五、活动对象：小班幼儿及家长六、活动打
18、算：1.嬉戏打算：各嬉戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级老师)2.奖品打算：由幼儿园、老师、家长共同打算活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师)3.其他：游园通行证、发放邀请函及嬉戏规则。(责任人：刘彩燕)4.环境布置：各班布置富有庆祝气氛的环境(如气球装饰等);张贴嬉戏名称及活动规则;张贴宣扬标语。(责任人：各班老师)5.宣扬工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持嬉戏活动中的纪律与一些打算工作。七、活动详细支配：1.8：008：30晨间接待，老师
19、播放音乐，让幼儿感受节日的欢乐。2.8：409：10(1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。(2)老师对游园嬉戏活动进行介绍并讲解嬉戏玩法和规则：A.每个班级有一个嬉戏，详细请参照各班张贴的嬉戏方案;B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参与嬉戏的依次。每个嬉戏参加时要将相应的通行证交于嬉戏负责人。同样的嬉戏不行重复参与。(3)讲解活动留意事项。(4)发放游园通行证。3.9：2010：20游园活动嬉戏4.10：2010：30发放游园活动小礼品5.10：30幼儿与家长离园八、游园活动嬉戏内容：1.水中夹珠打算：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子
20、分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜.嬉戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。2.欢乐兜兜打算：围裙4件、海洋球若干个玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角打算，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。3.我是小小领路人打算：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干嬉戏规则：爸爸或者妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小挚友牵着爸爸或者妈妈的手围着瓶子走s路途，走到终点用时最短者为胜。留意事项：过程中家长的眼睛肯定须要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必需在原点等候三秒钟动身。九、人员支配：1.活动方案总负
21、责人：刘彩燕2.嬉戏负责人：水中夹珠杭燕、赵阳;欢乐兜兜戴佳、刘彩燕;水中夹球周海燕、陈文英;3.维持会场秩序人员：各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)4.场地支配：水中夹珠小1班;欢乐兜兜小2班;我是小小领路人小3班;5.会场平安员：门卫师傅6.拍照及通讯报道：通讯组支配人员十、活动要求：1.各节目规则由本班级老师打印并粘贴在家园共育专栏上。2.校内外部环境布置园办组负责支配布置，室内各班级环境布置及活动道具的打算由班级老师负责(嬉戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参加活动，游完一个活动后由所在班级老师发放
22、奖品。4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并留意平安教化。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5.参与活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱惜环境、文明游园)。6.5.29日发校信通提示幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。幼儿园小班六一活动方案8活动目标：1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日。2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的看法。活动打算：剪刀、胶水、画笔等活动过程：一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题。1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小挚友看，书上画的是什么呀？书中的小挚友们在干什么？
23、引导幼儿大胆回答。老师小结：老师依据幼儿的回答进行小结，书上的小挚友在庆祝自己的节日呢？2、你们知道他们在庆祝什么节日吗？（六一儿童节）3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢？我们一起来听听，老师示范儿歌。4、老师有感情的念儿歌，（六一到，六一到，幼儿园里真喧闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少！）5、提问：儿歌里提到的是什么节日？是谁的节日？你在这一天都会怎么度过呢？老师依据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小挚友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下
24、来。二、引导幼儿知道什么是海报。1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗？为什么要制作海报呢？海报应当怎么做呢？2、幼儿揣测回答。老师小结：海报是用来宣扬和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。三、引导幼儿构思制作海报的创意。1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢？2、幼儿分组探讨，老师听取幼儿的看法，并请幼儿发表自己的构想。3、老师充分接受幼儿的看法，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。4、幼儿制作海报，感受自己创建的成果。四、组织幼儿观赏海报，感受自己
25、创作出成果的骄傲。幼儿园小班六一活动方案9活动时间：5月30日（上午8：3010：30）活动打算：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤活动要求：家长带着孩子参与游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎观赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。活动支配：庆“六一”游园活动嬉戏内容如下：活动一：小猴摘挑地点：小班教室组织者：香华打算：小猴头饰、桃子玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线起先跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。奖品：糖活动二：赶小猪地点：活动室组织人：金红打算：棍子、皮球玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。奖品：糖活动三：捞汤圆地点：中班教室组织人
26、：俏勤打算：渔网、乒乓球、盆玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜。奖品：糖活动四：大脚小脚齐步走地点：礼堂组织者：勤美打算：玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。奖品：糖活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊组织者：美清打算：大头娃娃帽、锣、鼓玩法：幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。奖品：糖活动留意事项1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。2、在嬉戏过程中留意家长和孩子的平安。3、留意保持活动场所的卫生清洁。幼儿园小班六一活动方案10一、创意时装秀（5。30上午9：0010：00）目标：1、尝试模特表演，并能秀
27、一场。2、激励幼儿大胆创新动作，克服害怕心里，并有肯定的合作意识。3、加深幼儿同伴间、孩子和家长之间的情感。打算：1、老师布置展示舞台（地垫）、供应走秀音乐、幼儿家长座位支配2、家长幼儿服装、环保道具与化妆、自备相机过程：（一）创意时装秀走T台（二） 创意时装秀华蜜瞬间幼儿穿着美丽的环保服装，拿着道具来到幼儿园操场上，摆出创意pose与同伴留影，家长自备相机给幼儿拍照。活动中提示幼儿留意平安，相互谦让，学会等待；根据指定时间回班级集合。二：欢乐齐共享（5。30上午10：0010：40）目标：1、通过亲子之间的才艺展示，加深亲子感情，激发孩子的表现欲。2、激励孩子和家长大胆表现，体验华蜜、欢乐与
28、胜利。打算：1、提前一周家长自愿报名，家庭自主打算一个5分钟以内的亲子节目，节目道具自备；2、六一奖状、六一礼物过程：（一）欢乐齐共享家庭才艺秀1、按家庭轮番进行，请家长和宝宝大胆表演，协作默契。2、活动中提示幼儿宁静观看，相互谦让，学会等待。（二）欢乐齐共享颁发六一奖状（三）欢乐齐共享颁发六一礼物幼儿园小班六一活动方案11一、时间：20xx年6月1日上午9：0010：30二、活动目标：1、增进亲子间的感情，促进家园共育2、通过嬉戏让幼儿体验合作的欢乐和发展团结协作的精神三、活动打算：音乐四、活动流程：1、9：00家进步入班级并签到2、开场白：各位家长挚友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对
29、我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，感谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的嬉戏打基础吧五、嬉戏支配：1、嬉戏一：包饺子(儿歌表演)父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”(玩两遍)2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事!一天比一天聪慧!做为老师我们感到很欣慰。下面请观赏我们的儿歌表演：吃饭歌、排队歌、走路歌、洗手歌、不打架3、嬉戏二：欢乐蹦蹦跳材料：圈若干个玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完
30、成的一队获胜4、嬉戏三：青蛙跳荷叶材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行嬉戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜5、律动表演：生动好玩的律动表演是孩子们最喜爱参加的一种表演形式，下面用热情的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动小手拍拍、找挚友、假如感到华蜜你就拍拍手(英语歌)、头、肩膀、膝盖、脚趾(英语歌)6、嬉戏四：踩气球玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最终的气球未破的家长获胜7、结束：此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充溢希望的，敬爱的家长挚友
31、们、小挚友们!深深的祝愿你们快乐每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束，感谢大家的光临和参加，感谢，再见!幼儿园小班六一活动方案12敬爱的家长：小动物是孩子们最喜爱的，孩子们在幼儿园里经常和老师一起做小动物的嬉戏，仿照小动物的叫声。基于孩子对小动物的爱好，为了满意孩子们对小动物的爱好。为了激励家长能够陪伴宝宝到大自然中去感受、体验与学习，我们将结合六一国际儿童节，于六月一日（本周三）迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同视察动物，帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等，帮助孩子积累相关的阅历，同时感受亲子间的情感，增进家园间的互动。既促进宝宝健康欢乐的成长，又让大家体
32、验育儿的欢乐。活动要求：1、通过亲子活动，引导孩子视察春天的景色及动物园中的动物，知道要爱护小动物。2、在亲子活动中激励宝宝乐意自己走，并能和同伴一起玩耍。3、通过亲子远足活动进一步增进老师、幼儿、家长之间的情感沟通，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教化。活动程序：一、家长和幼儿一起来园集合，老师进行动身前的打算工作。1、向家长介绍班级主题活动开展的状况，并介绍亲子活动的目标与内容。2、发放活动评估表，介绍评估方法。3、介绍活动形式：以班级为单位集体行动。二、组织幼儿平安上车，引导家长有序入座。三、开车途中，组织各类活动。1、邀请家长讲等。2、活动时的平安教化。四、野生动物园活
33、动1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。指导要点：（1）留意平安，一切听从导游的指示，不做危急的事情。（2）向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点视察动物的皮毛等。2、动物运动会指导要点：（1）知道表演的动物的名字。（2）了解它们的本事。3、午餐：（午餐时间随机）4、喂小动物指导要点：（1）引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。（2）家长视察孩子会不会给小动物喂食？喂了哪些食物？（3）引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。5、参观育婴房指导要点：（1）了解动物宝宝小时侯的样子。（2）体验母子亲情。五、亲子嬉戏：大脚小脚一起走嬉戏玩法：1、将孩子分为两组进行嬉戏。2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上
34、，家长拉着孩子一起走，看看那组走得快算赢。六、视察幼儿在整个活动中是否能独立行走。七、指定处集合，打算上车回园。全体家长、孩子乘车回园。老师听取家长的看法与建议，并收此次活动评估表。特殊提示：1、8:15准时到幼儿园集合，老师将向您介绍亲子活动，8:30准时开车。2、亲子游活动午餐由家长自理。3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可依据天气状况让孩子穿一件白色长袖T恤，让孩子穿运动鞋便于行走。4、天气较热，可能会出汗，家长可打算一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。5、户外活动虽有许多主动意义，但由于户外面积较大，会增加担心全因
35、素，大家千万要留意宝宝的平安，不远离班级集体。6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来（请备好零钱）。7、活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体。幼儿园小班六一活动方案13一年一度的六一儿童节对幼儿来说是一个隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行，为了使活动顺当开展，特制定此方案。一、活动目标：1、 让幼儿能开心、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节，为他们的童年留下欢乐的回忆。2、 提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的参加表演和嬉戏。二、活动打算：1、布置富有庆祝气氛的环境。2、帮助幼儿作好参与活动的打算：（1）事先激励幼
36、儿打算好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目；（2）嬉戏材料（3）打算父母给孩子的自制礼物。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。4、教室的场地打算。三、活动时间：20xx年6月1日上午四、活动对象：小六班老师、幼儿五、活动内容：本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、消遣活动的形式来进行。1、 集体表演：歌表演爱上幼儿园、不再麻烦妈妈等2、个人才艺表演：幼儿自由举手上台表演，可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。3、消遣活动运气大比拼打算：装有纸条的红包、奖品规则：幼儿分组选择红包，纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品。4、接受父母亲自制作的礼物，拍照留念。幼儿园小班六一活动方案
37、14设计意图：一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，开展符合班级实际状况的系列活动，为了使庆祝活动顺当进行，结合小班幼儿年龄特点和发展须要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在主动的参加的过程中体验合作与交往的欢乐，英勇的表现自我，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。活动目标：1在开心地才艺表演和消遣活动中感受节日的欢乐。2在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持宁静，仔细观看，不随意走动和喧哗。活动打算：1各班环境布置，增加节日气氛。2主持人员支配：年级组长3儿童节小礼品。活动主题：庆六一，秀自己活动时间：5月31日上午3：003：45活
38、动对象：小班组全体幼儿、全体老师。活动地点：多功能活动室。活动过程：一、各班集中到多功能活动室。开场白：（师）：今日是个特别的日子，今日是个开心的日子，今日是属于我们自己的日子。因为今日是六一国际儿童节，是我们小挚友的节日。在这里，我代表大班组老师祝小挚友们节日欢乐。 下面请观赏节目表演。二、幼儿才艺表演集体表演“儿童节”歌曲小一班演唱1.好妈妈2.春天3.我是人4.我爱我的小动物小二班歌曲：1. 袋鼠妈妈2. 蝴蝶花3. 表情歌4. 小手爬三、发放六一儿童节礼物幼儿园小班六一活动方案15今年的六一儿童节 我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为欢乐泥工大比拼，让孩子在乐与
39、动中享受欢乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在今年的“六一儿童节” 我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“欢乐泥工大比拼”，让孩子在乐与动中享受欢乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在主动的参加中体验表现自我的欢乐，增加他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的欢乐。活动打算：1、事先发校讯通告知家长在区域活动中应留意的事项和沟通的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的运用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“欢乐泥工大比拼”做打算。3、泥工作品协助材料：蛋糕盘，牙签，
40、小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。活动目标：通过好玩的 “欢乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了竞赛的竞争与激烈，体验到胜利的欢乐和节日的喜庆。活动流程：一、7:208:10 室外：欢乐泥工大比拼1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长帮助装扮宝宝。2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。3、泥工竞赛起先：（1）竞赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参加，在肯定时间内大胆想象、大胆创建“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、美丽”。（2）创作泥工作品时也可用协助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙
41、签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；供应平安小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成漂亮的小花朵等。（3）集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、阅历共享、作品展示于一体。二、8：208：45室内：吹气球装扮教室。组织幼儿小便、喝水；然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。三、8:509：30室内：节目展示1、师：快乐的六一，华蜜的时刻，到处都是歌声，到处都是欢乐，我们歌颂今日的华蜜，歌颂明天的希望。请家长代表致词
42、对宝宝的祝愿。2、师：宝宝们，六一儿童节欢乐！今日我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。（1）开场舞快乐庆六一。（2）师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起观赏吧。儿歌串烧：动起来、笑比哭好、水珠宝宝、钻泥巴、夏天的太阳很顽皮（3）师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、欢乐的小音符，在美丽的旋律中翩翩起舞，瞧，立刻起先了！歌曲联唱：快跳起来、哈哈笑、两只小象、大雨小雨（4）器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。四、分发节日礼物。1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。2、幼儿吃蛋糕，结束活动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第42页 共42页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页第 42 页 共 42 页