2022小学生评语怎么写.docx

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1、2022小学生评语怎么写小学生评语怎么写 小学生期末评语怎么写呢?请看下面的小学生期末评语应当怎么写吧。 一、首先要留意平常多视察、了解学生俗话说;巧妇难为无米之炊;,积累、收集学生的个人素材,驾驭学生的第一手资料,这是写好评语的重要前提。因此要留意细心视察,积累学生的闪光点,为日后写评语打算素材。如我几次看到一位平常静默无闻的女同学捡纸屑,就在她的评语中写到;你特别关切班集体,有着良好的行为习惯,每当你静默地捡起纸屑时,我是多么兴奋! 同时还可以向任课老师了解学生状况,充溢你的素材。也可以让学生先自我评价,再让班委评价,充溢你的素材。有时候,也可以让每个学生写2-3个他最熟识的同学的评语,学

2、生的爱好浓,主动性高,反馈过来的状况又可以充溢素材。这样全员参加,发挥教化集体的教化力气。而班主任兼听各方面看法,写作的评语也将趋于精确和中肯。二、写作评语时,宜多用激励性的句子。我们应当摒弃传统评语常用的该生如何如何,因为该生面对的是家长,而不是面对学生,语气冷漠,面孔冷峻,不宜让人接近,忽视了评语对学生的教化作用。而用你我的温馨式的评语,一下子缩短了老师与学生之间的距离,使学生充分体会到老师的关爱和敬重。你我的温馨式的评语娓娓道来,犹如与学生促膝谈心,让学生家长倍感亲切,学生的上进心、自信念自然而然就增加了。如以下一则评语 ;你辛苦了!我知道你始终很尽力地要干好每一件事。对你来说,虽然课堂

3、是乏味的,但你却总是挺直腰板,睁大眼睛。这真让老师感动,即使没有一个同学为你的努力喝过彩,但是我确定地说,你是个主动向上的好孩子,胜利的道路充溢坎坷,总结阅历教训,接着努力吧,我信任在不远的将来,会有一片蔚蓝的晴空在等着你,这个学生很努力,但进步不大,老师的这则评语充分的确定了他的努力,并提出了希望,信任这样的评语学生看了,会感到老师对她的爱心和厚望,并为之而努力。三、写评语还要留意学生的特性特点。从心理学角度上看,学生期盼班主任对自己有独到、新奇的评价。而传统评语的通病,空泛而雷同,一模一样,没有特性,如该生酷爱祖国,敬重师长,酷爱集体,团结同学,礼貌待人但上课听讲尚欠用心希望今后改正缺点,

4、更上一层楼。"典型的老式操行评语,让人读了,连学生操行等次都难推断出。偏重对学生行为的评价,忽视对学生特性的评价;评语一般化,往往不符合学生实际,不同学生的评语之间差别甚小,千人一面。如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语你活泼开朗、充溢热忱、主动向上。你在学习上取得的成果令同学们艳羡,你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉,可你在课上的闲谈却令我犯难,在我的意识中,一个好学生不该出现如此的反复,你说对吗?这样的评语写出了学生的闪光点,同时,又能指出该生自身存在的缺点,不会损害她的自尊心,具有肯定的教化效果。家长看了,无疑也会很好地协作老师帮助孩子克服缺点。四、评语中可以引用名言、

5、警句。名言、警句,是人类才智库中的珍宝。评语中引用名言、警句,可以发挥评语的美育功能,含蓄隽永,耐人寻味。如;有教养的头脑的第一个标记就是擅长提问。一句透彻的格言可以使人迷途知返,投向光明;进而立志,创出伟业来。这样的格言对学生的激励鞭策作用是自不待言的。再如融进对人生哲理的思索的内容;当你拥有的时候,你并不知道珍惜,一旦失去了,你就会知道它的珍贵。岁月不居,季节如流,只有把握住现在,才是你最明智的选择。人是一切社会关系的总和,与同学们融为一体,你会觉得这世界是特别美妙的。;这些评语片段,针对性强,对学生会产生较大的影响力。写评语是一件非常繁重困难但又很有意义的工作。评语不仅仅是评价学生,它作

6、为一面镜子无声地折射出对班主任工作的评价,反映出一个班主任的学识、素养和师德。所以班主任应不断更新教化思想、教化观念,力争使写出的评语产生最佳的教化效果。小学生评语*同学:踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会胜利,老师深深地祝愿你。*同学:你思想纯朴,待人随和、恳切,酷爱集体,乐意助人是你的美德。对待*同学总是虚心友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和*同学们都看在眼里,*同样也为你感到兴奋。接着努力吧,愿你成果能进一步提高!*同学:你关切集体,毋庸置疑,敢作

7、敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注意基础学问的学习与训练,加强实力的培育,做一个全面发展的好学生!接着努力吧!我深深地为你祝愿!*同学:你有许多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点许多其他*同学都做不到。希望你今后多留意科学学习方法,去实现人生的幻想!*同学:你为人正直恳切,敬重老师,团结*同学,关切班集体,待人有礼,能仔细听从老师的教育,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。*同学:你是个害羞、斯文的小男孩。没少见你赶往学校

8、的步履匆忙,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的缺憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你肯定能做一个更精彩的人。*同学:你是个聪慧、可爱的孩子,关切集体,爱好广泛,擅长与*同学交往,人缘好。学习成果比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。*同学: 你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习目的明确,看法端正,成果始终保持优秀。记忆力好,自学实力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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