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1、2022幼儿园学期工作计划幼儿园学期工作安排 光阴的快速，一挤眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，何不好好地做个工作安排呢？信任大家又在为写工作安排犯愁了吧！下面是我为大家整理的幼儿园学期工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园学期工作安排1时间匆忙，一个惊慌而又劳碌的学期过去了，在这一学期中有酸、甜，也有苦、辣。回顾上学期的工作：我们3个老师团结合作协作默契，使我们的班级工作井然有序、孩子活而不乱、尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成果、“六 一”节目也得到家长的好评。但在工作中也有不足的地方，我们吸取这一学期的阅历带到新学期中，不足之处努力完善。这学期的工
2、作大致如下：一、家园联系方面：幼儿教化不是单纯的幼儿园教化，要使幼儿有更全面的发展，必需与家长做好很好的沟通。 为做好家园沟通的桥梁，使我们的工作更加完善，在这一学期中我们总结以前的阅历仔细填写幼儿的成长纪录与家长做到很好的沟通，而且增设家园联系栏的内容如：“教学内容”“教学目标”“卫生保健”“家教学问”等 。“教学目标和教学内容”展示给家长，家长依据幼儿状况刚好协作，刚好辅导，使幼儿的接受实力大大提高，增加了幼儿的自信念。“卫生保健栏目主要是依据季节，节假日等出一些有利于身心发展的内容。“家教学问”栏目主要写一些建议。这些内容有的每天更新，有的每周更新，从这些栏目中家长可以快速便捷地从中了解
3、到孩子近期的学习内容及须要协作的工作。二、工作成果：只要有付出就会得到回报；在五月的“才艺大赛”中我们班幼儿也取得很好的成果：有3名幼儿被县评为“才智之星”、6名幼儿受到幼儿园表彰。为了迎接儿童节的到来，我们仔细排练节目在“六一”演出中得到家长的好评，演出特别胜利。我们开设珠心算课，为了给家长一个满足的交待，珠心算课上对每位幼儿做到仔细辅导，了解幼儿课上状况并刚好反映给家长，有助于我们家园沟通让幼儿全面发展，经过家园的共同努力协作我们班幼儿在珠心算方面也取得令人满足的成果。三、家长对我们的评价：做好与家长的沟通工作不仅体现在幼儿的成长纪录中，而且与我们平常和家长语言沟通有很大关系。作为班主任的
4、我要首先做好这方面的沟通工作，为做好这一方面的工作我利用早上和晚上时间与家长相互沟通幼儿各方面的表现，也使家长对我们的工作有更进一步的了解。为了使我们的幼儿园更加完善幼儿园组织了家长对老师的“评议表”，在这次评议表中我们的工作得到家长的确定，当然也提出许多合理的看法，我们肯定会在以后的工作中取长补短，把班级工作做的更好，给幼儿和家长一个满足的交待。四、同事之间的关系：“人生如尺，量人时不要尺之过严，量己时不要尺之过宽”，对同事更是如此，只有对别人付出真心，你才会得到回报。在工作中，做到与同事之间相互团结，忧别人之忧而忧，乐别人之乐而乐，相互学习团结，取人之长补己之短。与配班老师更是协作默契，从
5、而使我们的工作取得令人满足的成果。总上：是这一学期的工作状况，在这一学期中有胜利也有失败，我会吸取胜利的阅历，相识失败的不足，总结阅历在新学期让自己有更突出的表现，把自己的工作做的更好。我们的幼儿园也会在园长和老师们的努力下有更辉煌的明天。幼儿园学期工作安排2一、指导思想本期将接着贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要（试行）（简称纲要）为指导，进一步学纲要，用纲要，仔细学习区老师进修校和镇教管中心对幼儿教化工作的看法，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的
6、保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量接着呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有特性的发展。二、幼儿园状况分析经过全园老师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。本期又与以往有所不同：一是幼儿园保教队伍人员有所调整，新进的三名老师，教化阅历不够丰富，年纪均偏小，老师既要从事老师工作，又要从事保育工作，老师的培训成为本期的重点和难点。二是幼儿园外部环境的改变，东城幼儿园升级为一级幼儿园，提高级别，增加园所收入，提高老师保教要求;龙岗幼儿园、试验幼儿园均以限制生员增加收入，减轻老师工作量，提高保教质量，
7、从而达到提高园所知名度，稳定生源的目的。这给幼儿园带来了机遇与困惑。我们只有抓住机遇，解决困惑，让全园保教质量越来越高，才能稳定生源。三、本期幼儿园工作目标师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际状况，我们将老师培训作为本学期的重点工作。从教化科研工作入手，强化老师专业培训工作。优化一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，达到以研促教的目的;提高老师综合实力，培育一专多能的老师;培育幼儿富有特性的发展。重视日常教化教学工作的过程管理，开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教化融入社会，同时接着进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、详细
8、措施（一）强化老师培训1。加强师德教化。（1）组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，协作学校学习重庆市中小学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在教化教学中的主导作用。（2）接着抓好教化故事、教化反思、教学随笔的评讲活动，期中开展教化故事演讲竞赛，提高老师责任心和使命感，培育老师爱岗敬业，团结奉献，合作进取的精神。通过学习、实践、反思、探讨等活动，不断提高老师的人格魅力与专业水平。2。抓好园本培训工作，加强专业培训。园本培训是老师专业成长的途径之一，本学年，园本培训将围绕三个主题进行学习：（1）对纲要及规程的学习;主动参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研
9、组长深化班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行探讨。（2）对老师的基本功学习与指导。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周老师组织学习嬉戏、美工、儿歌、律动等并举荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等，其余老师做好学习笔记。接着实行每周一节听课并检查制度。在听其他老师的上课后也应当把它与自己的教学相结合，思索怎样来更好的组织活动。老师在听课与上课过程中，要学会对自己工作负责，实行自我管理、自我决策，思索“我要做什么？我应当怎么做？为什么这样做？”这样才能从根本上使保教人员的保教行为，迸发出创建的火花，优化一日保教活动。（3）教化教学技巧方面的培训。每周由教研组长组织
10、学习，教研活动内容分为理论学习、优质课探讨;园外参观学习、教学反思评比、教化故事演讲等。采纳摄像让实践者参加评比过程，实践活动的老师通过录像视察自己的教化行为，更清楚地了解幼儿的活动状况，通过这样的“实践反思”让老师对已有的教化观念、教化行为进行修正、替换、增减，提高探讨的目的性和实效性，切实提高老师教化教学技能。通过不同形式、不同方法让新老老师通过教研活动都要有所成长。期望通过教研活动既能培育一专多能的老师，培育新的骨干老师，又能探究出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过探讨来提高教化教学的质量，达到以研促教的目的。使大家接触的幼教信息，有机会得到更进一步的成长。3。开展好帮带工作。帮带
11、活动也是帮助老师提高教学实力的一块阵地，幼儿园要利用已有条件开展好帮带指导活动，老老师每人帮带两名以上的老师，特长老师每人找一人为互助对象，利用业余时间帮带，形成共同学习的氛围，加快进步的步伐。帮带老师对帮带过程及效果要写好记录，为今后的帮带供应参考。（二）优化一日保教常规。1。本学期的教学常规制度和常规检查制度。教化质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成老师自觉的行动。幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的岗位调整发生了新的改变，本学期，我们将结合实际完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：怎样将规程中
12、的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实和调动老师主动性。这学期将结合实际，进一步解决这一问题。幼儿园学期工作安排3潘璇瑜 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一名刚刚上岗的山村幼儿老师志愿者，为了能更快适应新的工作环境和新的学生，也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作安排如下：一、班级管理方面1.班级老师相互协作，做到保教一样并常常沟通好的教法，共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题，激励孩子主动参与活动，培育小主子翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长
13、的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况；发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。二、教化教学方面本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。1.仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。.供应幼儿有更多的活动空间和活动
14、材料。激励让每个幼儿能参加班级活动，并主动发言；让每个幼儿得到熬炼的机会。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。（1）利用
15、晨间、嬉戏时间主动开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。（2）在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。(4）做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。(5）加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教化方面本学期，我们要接着加强孩子品德、习
16、惯培育：（一）集体生活1.要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时，可以请老师来指责，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。5.自己不当心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人致歉后，会说“没关系”。6.接受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体
17、中行走，要留意不要碰撞小挚友。8.在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时，运用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。幼儿园学期工作安排4晨间活动7:408:25体育嬉戏：海绵垫早操体育嬉戏：皮球早操体育嬉戏：羊角球早操体育嬉戏：脚踩车早操体育嬉戏：猴子投篮架早操上午活动9:0011:20一、集体活动1、语言：客人来了2、英语：复习书中人物二、户外体育活动：1、蹦床2、彩虹伞三、餐前活动：常规教化一、分组活动1、数学：哪一瓶比较多2、认知：认知十二
18、生肖二、区域活动三、户外体育活动：1、碓城堡2、跳圈四、餐前活动：讲故事一、分组活动1、数学：哪一瓶比较多2、认知：认知十二生肖二、区域活动三、户外体育活动：1、高跷2、接力赛四、餐前活动：礼仪教化一、集体活动1、音乐：小乌鸦爱妈妈2、数学：学习数字1二、户外体育活动：1、攀爬架2、字母宝宝三、餐前活动：阅读儿歌一、集体活动1、英语：marchingsong2、社会：我会介绍二、户外体育活动：1、滑滑梯2、小塑料圈三、餐前活动：英语教学下午活动15:0016：30一、健康：早睡早起身体好二、户外体育活动：攀爬架三、离园活动：看图书一、绘画：最棒的我二、户外体育活动：黑老鼠三、离园活动：复习数字
19、一、功能室：科学室单二、户外体育活动：滑滑梯三、离园活动：雪花片一、手指嬉戏二、户外体育活动：乌龟爬爬爬三、离园活动：讲故事一、复习一周内容二、功能室：烹调室三、离园活动：一周好评及班会家长工作1、以能干的我为主题开展丰富的教学活动。2、请家长为幼儿打算铅笔，以便于我们教学工作更好地开展。幼儿园学期工作安排5本学期，我班将接着实行纲要及细则，紧紧围绕我园教化工作及教研工作重点，履行老师职业道德规范，树立正确的角色观，行为观，学生观和教学观，主动开展活动区材料投放及活动区指导的探讨活动，以教研促发展，不断提高本班老师专业素养及教化教学水平。详细安排：一、为幼儿营造和谐的教化环境1、从材料的目的性
20、、层次性、爱好性、操作性、自检性、坚固性、环保性等多方面入手，丰富活动区材料，发挥活动区材料的教化功能。2、加强晨间接待和傍晚离园等环节中老师与幼儿；老师与家长；以及幼儿之间的互动，创设宽松的教化环境。二、主动参与教化教学的观摩实践活动、业务实力的竞赛活动，加强现代教化理论的学习和探讨，不断提高本班老师的常规工作反思实力、实践和创新实力。1、加强对幼儿区域活动的指导，有安排、有目的地投放活动区材料，视察幼儿活动过程中的表现，适时予以指导，使区域真正成为幼儿自主发展的场所。2、充分利用多媒体教学进行早期阅读教化的探讨，激发幼儿的学习动机和阅读爱好，培育幼儿的自主阅读意识和创建实力，使幼儿的认知实
21、力、理解实力、表达实力等得到健康发展。3、加强“美乐蒂”英语教学的探究，使幼儿乐于用英语表达自己对生活的感受，对美妙事物的理解。三、进一步做好家长工作，构建家园教化一体化。1、以定期召开家长会、小型家长会、个别交谈、电话、家访等多种形式加强与家长的联系和沟通，广泛征询家长对本班教化教学工作的看法和建议，依据家长的须要、孩子的需求，刚好调整教化教学工作内容，使我们的工作得到家长的认可。使幼儿和家长得到优质服务。2、利用一切时机向家长宣扬学前教化的先进理念、教化方法，与家长共同探讨教化孩子的良好策略，形成家园教化合力，有效促进幼儿身心健康成长。四、做好班组内日常管理和协调工作，互帮互学，共同协作园
22、领导完成各项任务，充分发挥示范园的榜样、辐射作用，创优质早期教化。幼儿园学期工作安排6“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，依据本班状况，及本学期的工作重点拟订学期工作安排。一、班级状况分析我们班的幼儿，通过上学期的学习，各方面实力都有很大的提高，自理实力强，并且能够学会关切，帮助别人，
23、能够娴熟的驾驭所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较弱，所以须要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。二、教学方面我们将接着贯彻纲要，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和实事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的须要，可适当的增加识字量，并加强1到20的加减法运算，使孩子们能够娴熟驾驭。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达实力。三、老师专业成长方面老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能交好孩子，
24、所以，自己在新的一年里，要接着努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创建良好的物质环境，也要为孩子创建珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据实事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小
25、事做起。为孩子创建条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，刚好和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，刚好反映在园状况，了解在家表现。请家长刚好了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，刚好指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、平安工作方面平安工作是幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安教化课程，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。七、保育工作
26、方面现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻留意孩子的身体状况，发觉幼儿身体不舒适要立刻跟家长取得联系，刚好就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作总之，我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！幼儿园学期工作安排7一、指导思想：孩子的成长须要一个平安而舒适的环境。本学期我们将加强平安管理、检查、监督力度，对幼儿进行平安教化，主动创建一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境。并激励幼儿做一个有心人，细致视察、到处留意、主动抵挡突发事故的发生。二、详细目标：1、进一步完善平安制
27、度，健全平安责任制，并仔细落实。2、增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识3、在日常工作中，渗透对幼儿一些生活常识的教化。使幼儿懂得防溺水、防食物中毒;驾驭园内各类大型玩具的玩法;了解上街行走的交通规则;相识水、电、煤气和火运用不当的危急性;相识私自到水库游泳的危急;了解春季防流感的几种方法;初步驾驭几种应急、脱险、逃命的方法。4、杜绝重大平安事故的发生。三、主要工作及措施：(一)、健全组织领导，确保工作到位。完善园内平安工作一系列平安组织。定期召开各种平安工作会议。制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。(二)、加强宣扬教化，提高平安意识。1、依据季节的不同
28、针对性的对师生进行平安教化。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。2、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化，帮助幼儿园做好平安工作。3、平安月期间学校及各班更要围绕平安工作主题，利用多种形式开展平安教化活动，营造平安教化氛围。4、通过开展有关平安活动对师生进行自救、自护方面学问的教化。(三)、规范工作，确保平安。1、严格执行园平安管理规程，定期检查督促，反馈整改，刚好消退各种担心全因素。2、坚持平安设施大排查、刚好修理、责任到人的原则，发觉设施损坏刚好报告，安检工作做到一月一次，保证园舍设施完好，确保运用平
29、安。3、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等;值日老师须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。4、抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火，防震减灾救援演习。5、重视幼儿的饮食卫生。厨具、餐具、饮水杯、毛巾等要定期消毒，厨房、用餐地点必需每天打扫，刚好清洗。严把食品选购关，不购买过期、腐烂变质的食品。严格监督饭菜质量，食品24小时留样，严禁食物中毒事务发生。接着严格执行食
30、品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。6、接着严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好预防工作，宣扬教化、预防措施到位。同时，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的发展。四、月份支配：三月份：1、期初平安工作会议2、制订幼儿园平安安排3、做好开学平安自查并作好记录，排查隐患工作。4、做好预防春季防流感教化四月份：1、召开教职员工平安工作会议2、开展幼儿日常平安教化活动3、开展“平安教化月”教化活动4、开展春季防火、交通平安主题教化活动五月份：1、开展幼儿园全面平安隐患排查工作2、开展防溺水、防食物中毒平安教化活动
31、。3、开展防震、防火疏散演练活动。4、全园开展交通平安教化;六月份：1、幼儿园平安工作例会，总结上半年幼儿园平安工作;2、期末工作、开展暑期平安教化活动。幼儿园学期工作安排8一、上学期存在的问题：1、日常生活常规：幼儿虽能有序遵守常规，但是在洗手，进餐午睡等细微环节方面还需有进一步的统一和协调，使幼儿的常规意识能做到心理和行动上的统一，能自觉地的管理好自己的生活和学习。2、活动区嬉戏：在清楚划分区域名称和活动内容的基础上，老师着重指导益智区和美工区，但是在表演区和角色区的组织和嬉戏方面，缺乏幼儿自主性的发挥。3、主题活动的开展：全体幼儿能够主动主动参加各类主题活动，仔细完成作业。主题墙面充分体
32、现了学习的过程和幼儿的主动参加。缺乏与活动区的有效融合，还应更好的在活动区中发展和延长。4、家长工作：家长工作整体效果显著，但是对个别家长的工作还应更加细致。5、老师间的分工合作：班组成员合作开心，能做到相互帮助。还应着重发挥高级老师的仿照指导作用，指导年轻老师有效的开展教化教学工作。二、本学期工作重点：1、理论学习：以纲要指导精神为依据，科学有效开展教化教学工作主动参与业务学习和教科研工作，仔细做好教学实践与总结，擅长总结教学阅历，做探讨型老师2、生活常规的细微环节：以老师领先垂范为策略，擅长视察幼儿的行为习惯和年龄特点，对已有常规进行科学的调控，养成良好的生活常规。3、老师间明确分工：老师
33、之间、师生之间的工作与教化因人而异、因事而异、因时而异，因变而异，做到敏捷而不随意；惊慌而不刻意。4、主题活动：依据大班幼儿学习特点，选择幼儿感爱好的主题内容。以实践体验为主要活动形式，引导幼儿自主学习，获得胜利的体验，拓展幼儿视野5、家长工作：接着巩固上学期良好的家长工作，擅长利用博客练习册家长会亲子活动等形式，激励家长主动参加班级活动。6、环境创设：遵循幼儿主动参加科学清楚美观简洁的原则，充分体现主题活动脉络和学习过程与成果。三、本学期主要工作与措施：（一）班级管理工作：1、加强新观念的学习，组织班上老师自学规程纲要等法规。2、召开班务会，依据本班保教工作存在的问题，进行探讨并制定详细措施
34、。3、刚好传达领导的新精神，改进班上的工作。4、老师与幼儿有共同的责任爱护和疼惜班上的各种物品。以免丢失和损坏。5、危急物品应远离幼儿，放在厕所柜子里。6、仔细自查班级平安隐患，过渡环节环环紧扣，不留平安死角。7、开展有时效性的平安疏散演习，增加幼儿平安意识。（二）教化教学工作：1、树立以幼儿健康成长为本的理念，和老师一起潜心探究幼儿独特的发展规律，关注教化过程的相宜性和有效性，为幼儿创设和供应舒适平安的生活环境与嬉戏活动环境2、敬重酷爱幼儿，坚持主动激励启发诱导的正面教化，注意情感教化敬重幼儿年龄特点和特性差异，满意幼儿在发展过程中的各种须要，使每个幼儿在生活中获得欢乐和自信3、努力使幼儿在
35、轻松开心的环境中感受到被理解、接纳、支持和信任，获得健康的发展。4、有效利用环境资源，重视建设节约型社会，创设和谐的人际关系，对幼儿身心健康发展有着至关重要的现实意义。5、坚持保教并重，寓教于乐的原则，实现教化目标科学有效地支配和组织一日生活，使幼儿逐步形成文明的生活方式6、教化活动采纳个别小组集体等多种形式，引导幼儿生动活泼和主动的学习。四、教化目标：1、关注幼儿心情，激励幼儿主动调整消极心情，会运用相宜的方式表达和管理自己的心情。2、培育幼儿养成健康文明的的饮食习惯，引导幼儿了解基本的养分学问，进餐时举止文明。3、结合体育活动，引导幼儿了解基本的运动卫生学问，知道猛烈运动后不马上停止不立刻
36、饮水等。4、支持幼儿创建性地进行身体活动，依据活动场地和运动器材的特点，恰当地选择运动方式，主动探究多种玩法。5、通过简洁的队列队形变换，基本体操和共同嬉戏，培育幼儿团队合作意识和协同实力。6、引导幼儿主动主动参加体育活动，养成自主合作英勇不怕困难的良好品质。7、引导幼儿会发起谈话，并能围绕一个话题进行探讨。在探讨中会轮番发言，理解并敬重别人的观点。8、激励幼儿情愿当众表达，表达时自然从容自信。9、引导幼儿能整理已有阅历，发觉事情的简洁规律，并能用语言表达出来。10、 引导幼儿用心阅读，并能用语言讲解并描述画面内容和故事情节，会用多种活动表达对作品的体验和理解。11、 引导幼儿会讲故事，会用自
37、己的语言复述故事，会仿编创编诗歌和进行创建性讲解并描述，会用多种形式表现并保留自己的作品。12、 通过多种活动发展幼儿的精细动作，帮助幼儿渐渐增加手对笔的限制实力，学习正确运用铅笔。13、 创设条件，使幼儿主动友好地与他人交往，体验共享互助合作的欢乐和意义，驾驭交往技能，能独立解决交往中的问题。14、 在日常生活中的多种活动中，留意抓住幼儿遇到的挫折时机，有意识地加以引导，培育幼儿抗挫折实力。15、 促使幼儿关注四周环境状况，使幼儿体会环境与人类的关系，有初步的环保意识和节约资源意识。16、 为每个幼儿供应表现自己特长和获得胜利的机会，增加其自尊心、自信念。17、 带领幼儿参观小学，萌发喜爱上
38、小学的愿望，做好进入小学的心理打算。18、 。19、 引导幼儿主动参与科学小试验，喜爱猜想与动手操作尝试，会初步选择和运用材料与工具，在试验中主动思索与尝试。20、 在日常生活和嬉戏中，通过连续视察找出事物改变的简洁缘由，尝试学习简洁的推理，发展思维实力。21、 在生活中，引导幼儿初步感知动植物的多样性，体会人与动植物、其他动物与动植物之间的依存关系。22、 在各种活动中，引导幼儿了解峰、电、水、太阳对人的好处和危害，初步体会到事物的两面性。23、 以嬉戏方式引导幼儿学习用多种方法对感爱好的事物进行记录、和自然测量。24、 在操作活动中，引导幼儿感知、理解事物的整体与部分之间的关系。25、 通
39、过操作活动引导幼儿初步体会各种量的守恒。26、 引导幼儿学习正确书写10以内的数字，培育其仔细整齐的的书写习惯。27、 在日常生活和嬉戏中，引导幼儿相识钟表，知道应当珍惜的时间。28、 供应贴近幼儿生活阅历的美术作品，引导幼儿通过观赏相识作品所表现的事物和主题含义，感受作品的美感特点，了解作品的表现方法。29、 引导幼儿乐于个人独立唱歌和参加集体表演，并能观赏和评价同伴的表演。30、 支持引导幼儿主动参加儿童集体舞及自娱性的音乐歌舞戏剧表演。31、 通过学唱美丽舒缓活泼等不同形式的歌曲，引导幼儿以基本精确的节奏和音调表现不同歌曲的心情情感，尝试歌颂八度范围内的无声音调和少量七声音调的歌曲。32
40、、 引导幼儿主动找寻和视察四周环境中的美妙事物。33、 培育幼儿喜爱用美术的方式表达自己的所见、所知和所想，主动参加各种美术活动。34、 引导幼儿主动发觉和运用多种方法，装饰生活用品和美化环境。35、 支持激励幼儿主动参与各种戏剧性表演，在活动中获得充分的愉悦感，能够与同伴合作创编与表演简洁的故事情节，尝试设计制作，运用简洁的服装，道具和布景，大胆地表现自我，并乐于与他人沟通表演中的体验，充分感受创建，表现与合作的乐趣。五、家长工作：1、敬重家长，主动与家长沟通，并与家长合作，共同促进幼儿身心健康发展。2、开展结合季节主题和时事亲密结合的班级亲子活动。3、擅长利用家长资源，使其成为教化的重要合
41、作伙伴，激励家长主动参与班级活动。4、依据家长的须要，向家长透露素养教化理念，帮助家长解决教化孩子中的困惑和难题。5、通过家长园地和班级博客每月按时向家长公布月安排、周安排、日安排、新本事、主题活动、网络图及科学的等，与家长共同探讨，协作本班工作。6、月初刚好召开家长会，向家长公布主题目标及上月状况，激励家长共同参加我们的主题活动的开展，参加我们的环境创设。六、详细工作支配及要求：1、新学期做好早操的学习，科学的指导幼儿学习跳短绳和跳长绳，培育幼儿参加体育熬炼的深厚爱好。2、协作幼儿园做好“春季运动会”活动，寓教于乐，增加幼儿体能，激励家长参加活动的主动性。3、在深化学习体育领域目标基础上，仔
42、细开展丰富多彩的体育活动。4、开展“中国茶香”社会体验活动，拓展幼儿视野，培育接纳、宠爱中国的茶文化。5、接着加强幼儿来、离园幼儿及家长排队秩序，保证幼儿平安、快速离园。6、带领幼儿参观小学，了解小学生活的作息时间，为小学生活做好打算。7、仔细开展原本课程，刚好将课程进度及幼儿接受程度以家长会和博客的形式进行有效反馈，得到家长的帮助，保证幼儿学习的质量。8、在全纳教化思想带动下，协作特教老师进行特别须要儿童的保教工作，做到接纳、关爱。9、主动参加园内外组织的各项教研活动，仔细做好笔记，主动思索，做好教化实践和反思。重短期与长期教化内容与目标相结合本着为幼儿一生发展负责的精神，教化内容与要求符合
43、幼儿当前发展的须要，为幼儿长远发展奠定基础七、重点工作：1、升旗活动有专人负责，保证升旗质量，激发幼儿酷爱国旗、酷爱祖国的美妙情感。2、继承往年亲子运动会的优良传统，估计家长主动参加，增进家园合作，增加幼儿体质。3、开展亲子体育玩具制作活动，召开专题家长会，熬炼幼儿动手实力和做事的主动性、创建性。丰富幼儿户外活动的器材及内容。4、结合亲子六一艺术节活动和幼儿园艺术特色，对幼儿进行必要的节日熏陶，使他们感受节日的热情气氛，敢于大胆的表现自己；挖掘幼儿和家长的艺术潜力。5、主动参加各项教科研活动，做好实践与总结，协作幼儿园做好展示工作，做探讨型老师。12、因地制宜的开展春季种植活动，激发幼儿酷爱生
44、命、酷爱大自然，爱护动植物的情感。11、主动做好幼小连接和大班毕业典礼活动，为幼儿的幼儿园生活画上圆满的句号，为幼儿步入小学打下坚实的基础。幼儿园学期工作安排91、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的动身点。园部提倡三性（创建性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践教化教学第一线。3、班子建设：注意学习反思，提倡指责监督，内
45、省与歪理公共推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”“开拓意识”“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，是幼儿园整体工作快速发展。4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师实力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压熬炼；三是园本培训有的放矢，促进胜利；四是加强对话与沟通，激励优势互 补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提升老师与家长够用交往的技巧。幼儿园学期工作安排10一转瞬一学期的工作即将结束，为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：本学期我遵守幼儿园的各项规章制度，工作仔细负责，踏实努力，能够听从领导的安排，并主动协作完成任务。平常我留意仪容仪表，言谈举