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1、2022师德演讲稿关于师德演讲稿合集十篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，在许多状况下我们须要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的师德演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。师德演讲稿 篇1 敬重的领导，各位老师： 上午好，我是*的老师，我叫*，我演讲的题目是。感谢领导给我这次机会让我和大家学习沟通。说实话，作为一名年青的老师，在各位老前辈面前班门弄斧，让我有点惊慌，我没有什么丰富的教学的阅历，也没有什么可喜的成果，不知道说什么好。就说说我这几年的思想改变吧!让各位老师见笑了。六年前，我爸是这所学校的校长，不幸因病去世。在他病重期间，始终想让我陪他去看看他付出
2、心血的学校，这是他心中恒久的缺憾，当时他身体太虚弱，我没有答应他，也是我最终悔的事。听不到铃声响，就催我去修电铃，怕耽搁学生上课。给我讲了许多许多学校的故事。并且还把他的准备和学校今后的建设蓝图说给我听，要努力办一所名学校。做一位名校长。他对学校充溢了希望和热忱。就在临终前还不断的告知我，他的学生有多听话、可爱，他的老师虽然多，但工作起来都很踏实、仔细，能够相互团结，相互学习，相处的很好。总之，把他的学校夸个没完没了。那一刻，我明白了，他是多么爱他的学校啊!是多么的不舍呀!也就是那一年，我踏上讲台，做了一名老师。工作后，年轻的心，总有些躁动，不踏实。想要出去闯一闯，不愿束缚自己。在家写教案时，
3、我妈总会说：“看你写的字浮躁的，怎样去教好学生呢?你爸能写会画，你一样没学会。真丢你爸的人。”让我无言以对。有时，我九十多岁的奶奶也说：“咱们踏踏实实地干，别想其它的，没钱花咱们省着点，肯定要多看书、看报，有什么不会的抓紧问，别丢你爸的人。”每次学习回来，我妈就会问有什么收获吗?听完别人的课有没有什么想法?今后你应当怎么做呢?农村人挣钱不简单，要对得起他们，别误了学生。不怕你们笑话，我这人有点懒散，能轻松一时就轻松一时，不喜爱争什么，不到万不得已是不干的，可能他老人家知道我这个脾气吧，所以在梦里，就常常教我学习，说我不思进取、不求上进，不配做一名老师，不配做他的女儿在他老人家的抽屉里，我找到了
4、一张他亲笔写的几句话：培育国家良才，学红烛品行;忠诚教化事业，效春蚕精神;勤勤奋奋学习，兢兢业业工作，老醇厚实做人，诚恳切恳待人。当看到这几句话时，我知道了，这是他做人的原则，也是他一生的心愿，而我，为他做了什么呢?面对这些压力，我成了被动者。挚友们问我：为什么要做老师?我说：因为爱。我爱这所学校，是因为我爸在这里付出了他全部的心血，在这里能感受到他的存在;我爱这个职业，是因为这是我爸最喜爱的事业，他未完成的心愿我来继承帮他完成;我爱这里的老师、学生，是因为她们曾经让我爸傲慢、骄傲过。我说过，我不做老师，老师太穷了。记得我爸当时叹气说：“看不起老师，就是看不起我，这个职业莫非到我这里就没人继承
5、了吗?”我爸是我最爱的人，我爱他，所以我爱这里的一切。缘于这份爱，我努力工作着，仔细备课、上课，仔细辅导学生学习，批改好他们的家庭作业，做好班主任工作，完成学校支配的各项工作。不再让家人悲观，不再让他们操劳，完成他老人家未了的心愿，不再让他缺憾终生!九泉之下也可以安歇了!为完成一份遗愿所做的努力，那些可爱的孩子，却把这误认为是对他们的爱。他们会在节日里为我送上一支支花，一张张贺卡，会一次次地给我递小纸条，上面写着童真稚嫩的话：老师，您辛苦了，我们恒久爱您!老师，您给我们上课，从不喝一口水，嗓子受得了吗?老师，我们能做挚友吗?您喜爱我们吗?.读着这些句子，想着他们的天真、可爱，如饥似渴的眼睛，探
6、究学问的热忱，让我热泪盈眶，感动不已。不禁自问，我真如他们说得这样好吗?我的付出真有那么多吗?那一刻，我问自己，为什么要做老师?这次更确定的回答，因为爱对学生的爱。不在自私、狭隘。我和他们的家长一样，希望他们成龙、成凤，尽自己最大的努力，让他们开心的学，欢乐的成长。为了让他们拓展视野，我会没事的时候给他们读书、读报。为了多驾驭一些学问，我总是提前备好教案，完成各项工作，节约时间多看些书，把不会的字用笔登记来。这是我的习惯，因为记性不太好，所以喜爱在床头或者办公桌上放上本子和笔，把不会的字登记来然后查一下，便利以后用。为一道题，我会上网查或者通过各种途径获得正确答案。为了给学生营造一个好的学习环
7、境，我会向我那些同事一样，早早的到校打扫好卫生，辅导学生学习，批改家庭作业。依据新课标的要求，我培育他们自主学习，发挥想象，自己动手动脑，成为学习的主子。在开心的环境中，达到期望的结果。上课时，我不再板着脸，总是微笑着面对他们，给他们信念，没想到，他们每次都能主动地回答问题，并且在课下对我说，老师，您笑起来很美!让我成天的心情都很安逸。除了学习之外，我还注意他们的思想教化，让他们主动面对生活，坚毅生活，感恩生活。因此，在妇女节、母亲节、父亲节这些节日里，我会告知他们，把你们心中的爱说出来，让辛苦的父母知道我们有多爱他们。敬重别人，也就是敬重自己，做一个得才兼备的孩子。工作中，因为孩子小，我常在
8、抽屉里放着创可贴，他们不当心擦伤了，就给他们包起来。孩子生病了，我就刚好的把他们送进医院进行治疗。遇到贫困的孩子，我就会出资为他们买学习资料，并时时常的给他们一些嘉奖，激励他们学习。让他们对生活充溢信念。遇到家长没来接的孩子，我会亲自把他们送回家，让他们感到暖和。这样细小的关切，没想到会得到他们家长的好评，让我又惊又喜。正是有了对学生的爱，我比以前更努力，每次学习、竞赛，我就不自觉的问自己，有什么收获吗?你今后要怎样做?想做一名什么样的老师?不断反思，反省自己。前段时间，我去参与市里的一个说课竞赛。那些襄县、禹州的老师，给我的印象极深，从他们的穿戴到竞赛前的整装和表情上可以看出，他们很重视自己
9、的形象，很重视每次竞赛;旁若无人的练习，更显出他们从容、正确对待的看法，为师者的风范，严谨的工作作风，真不愧是一名老师。我试问自己，能做到这些吗?“学高为师，身正为范”只有别人能做到吗?我想，我应当为自己确定新的目标，应当努力学习、工作，不能在无所作为了。我更应当多吸取别人的优点，改正自己的缺点，完善自己的教学工作，做学生心目中最好的老师。我原来想好好地把自己吹捧一番的，虽知才疏学浅，词穷了。没方法，就把一个真实的自己呈现给大家吧。敢于检讨自己，剖析自己，面对自己的缺点，才会有进步。咱们都是自己人，不怕你们笑话了。虽然只是大致的把自己的心理改变说了一下，但也奢侈了不少大家的时间，天气这么热，愧
10、疚了。这六年里，无依无靠的是我最困难的时候，但还有不少人关切我，帮助我，让我很感动。我不是擅长表达感情的人，你们对我的好我都会牢记在心里，所以我想借此机会，感谢一下帮助过我的好心人、领导、同事，对你们说声感谢。是你们给我机会让我做了一名老师，是你们给我机会让我熬炼自己，在学习中不断成长，不断完善。我不知道拿什么来感谢你们。我想，我只有努力工作，干出好成果，才能不辜负你们对我的期望，才是对你们最好的回报吧。师德演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位老师：大家好！我是初三年级的老师。很兴奋能够站在这里，和大家一起共享自己的教化心得与教学体会。我今日演讲的题目是有一种教化叫爱的力气。有一种教化叫爱的力气，
11、就像一座巍巍矗立的灯塔，为每一位迷失路途的孩子找回前进的方向。有一种教化叫爱的力气，就像久旱之后的甘霖雨露，给每一位遭受逆境的学生带来春天般的希望。有一种教化叫爱的力气，就像一曲朴实真挚的歌谣，涌动着的不仅仅是感谢，更是一份光明与辉煌！爱的教化，亚米契斯用他最质朴的笔触奏响了时代的最强音。爱的教化，它呈现的是一幅幅动人的画面，它震撼的是一代又一代全球各地的教化工作者。我恒久无法遗忘，当奈利的母亲激烈地抱着卡罗内的双肩，“摸索”着要找礼物送给他的时候，那种简洁而又困难的神情潮湿了我的双眼。我能够体会到一位母亲对自己那驼背、瘦小的儿子的担忧与忧虑，我能够体会到一位母亲对爱护自己儿子的卡罗内发自肺腑
12、的感谢与感谢。我恒久无法遗忘，朱利亚为了帮助父亲抄写公文而累坏了身体。面对父亲的指责和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲最终明白事情的原委之时，父子俩痛哭着抱在了一起。此时此刻，全部的文字在他们面前都显得苍白无力。大爱无言，最纯真的感动迸发出最温馨的光线。我恒久无法遗忘，年仅13岁的小马克孤身一人，长途跋涉，去找寻自己的母亲。是对母亲的爱给了小马克巨大的精神动力，克服了常人不可思议的困难，最终挽救了思乡心切、正处于死亡边缘的母亲。为了爱与被爱，她要活着！为了爱与被爱，她要坚毅地活下去！爱的教化，正如其书名所示意的，它宣扬了人世间最宏大的爱。大至国家、社会、民族的大我
13、之爱，小至父母、师长、挚友之间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地，泣鬼神”的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面。爱的教化，它蕴含着正确的教化思想，指出素养教化的根基就是“爱的教化”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素养的基础。要学会耐性等待，给孩子足够的时间。一个学生在学习上后进了，是因为以前的学习问题如雪球般越滚越大，那么使其溶化当然也须要一段时间。其次，要有责任心。老师是人类灵魂的工程师，是阳光下最纯净、最宏大、最光荣的职业，这是世人对我们的敬重，同时也是给我们的一种压力和责任。最终，要处理好学生所犯的错误。“人非圣贤
14、，孰人无过”，更不说他们还是个正在成长的孩子。当学生犯了错误的时候，老师应当刚好引导学生去相识事情的严峻性，去帮助他们改正错误，从而使其成为一名优秀的中学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们用爱照亮孩子们前行的航向，让我们用爱去暖和每一个孩子的心灵，让我们用爱燃起中华五千年经久不衰的中国梦！我的演讲到此结束，感谢大家！师德演讲稿 篇3各位领导，评委，老师：大家好！今日我演讲的题目是只要心中有爱我试着以同等的敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我胜利了。爱心让我发觉，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预料的将来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼
15、睛，而是一个须要用爱来倾注的浩瀚的海洋。我是20xx年十二月十七日起先做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件事务，比如学生当堂顶撞老师，老师教化学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体状况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝状况，全班有36名男生，我都一一给他们掖
16、好被角，多数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来，天气突变，许多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的小刘峰晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时与其说是焦急，不如说是胆怯，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生胆怯了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，大喊：刘老师！刘老师！看着我渐渐睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭爱的力气是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横，多疑，自私和冷漠少了，班上出现了
17、团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑自若，同等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习，生活和成长的乐园。20xx年春季，老师优质课比武，初中部36个班级，12节优质课，7个参赛老师选用了我班上的学生上课。20xx年5月，我们第一个拿到了免检班级，接着又评上了唯一的样板班级。我恒久记得这个日子，农历20xx年2月4日，星期五。那天是我26岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个挚友的电话，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，心情比较低落。低着头，推开教室的前门，原本宁静的教室里突然听到一声预备，起，我抬起头，看到全班48个孩子手打
18、着拍子从座位上站起来，齐声唱着祝你生日欢乐，祝愿写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上，我的眼睛渐渐变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声老刘，我们爱你，生日欢乐！我的泪水限制不住地流满了脸颊。老师们，没有教不好的孩子，短短4年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教化孩子的同时我教化了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得爱学生是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和挚友的人间真爱！后来，我离开了我的学生，缘由是什么仍旧是爱，当时我认为我已经把全部给了学生，我已不能再超越自己，不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次，我感到一种误人子
19、弟的胆怯，我应当举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地拒绝了真心地挽留，离他们而去！当时我是那么难过，真正尝到了忍痛割爱的味道，最终一次关上我所熟识的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新！现在看来，离开他们很傻，很错！孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教化，相反，我离开后，孩子们因为成天对我的思念和依恋而影响到学习，不愿接受新的班主任和新的管理方式，许多人生活在过去里，我离开后的第三个月，学校实行冬季运动会，在运动会结束前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站，并要求亲自读：庆贺24班荣获20xx年冬季运动会第一名，在此，我们最
20、想对千里之外的刘志超老师说老刘，我们没有让您悲观！你的孩子们恒久都不会让你悲观，广播在哭泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话告知我时，我无法限制自己的感情，大声抽泣，老师们，这就是爱啊，让我如何不感动！师德演讲稿 篇4敬重的各位家长：下午好!首先，我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的状况及本学期的工作安排和重点。 先班级状况介绍：我们两位老师，
21、协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有40人。男孩子17人，女孩子23人。上学期孩子们在各方面的实力上有很大的进步，特殊是在自我服务实力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期起先我们的孩子渐渐学会运用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还须要加油，在园我们多以激励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了许多，对老师的问题能主动的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。本学期，我们把幼儿入小学打算工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科
22、教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。一、 幼小连接实施方案：1、 学前思想打算：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，他对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。2、 身体方面的打算：(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。(3)注意平安方面教化
23、，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了平安起见，请家长不要让孩子带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品，应马上取出，并刚好对孩子进行教化。3、 独立生活实力的打算：(1) 培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事情并肯定要做好;什么时候什么事不该做，并限制自己的愿望和行为。(2) 培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。本学期最重要的任务是：一、加
24、强幼儿握笔姿态和写字的正确姿态。二、在教学方面，一个星期会认25个字词，还有英文口语和歌曲。数学方面：物品分类、统计、简洁的10以内加减运算、10以内的合成和分解。相识钟表、日历，这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。我们将实行点滴参透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习(也希望得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今日是几号?昨天是几号?明天是几号?等等)整合方面，有5本书：sos小超人主要讲的是平安方面的，例如：遵守交通平安、在吃方面的平安、在家的平安、身体上的平安(运动、嬉戏、受伤、流血等)神奇洞主要讲的是发觉在生活中哪里有洞?例如：身上有洞、自然界中的洞等。
25、探望大树讲的是发觉木头在生活中的用途，知道木制品与树的关系，纸对人们生活的重要意义。惊异一线讲的是各种各样的线，学习依据线的长短或粗细进行排列。红红的新年主要讲的是初步相识十二生肖，相识年历与人们生活的关系。三、 平安方面每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生平安事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长提高平安意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲 。 家长接送那时要出示接送卡，假如有事叫其他人接时，首先要打电话告知本班老师。四、 希望各位家长能协作我们以下工作：1、 为了更好开展主题活动，更好地达成预期目
26、标，我们须要家长的大力支持和协作，详细的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告知你，希望家长们能随时关注，并刚好回复。2、 请协作提示幼儿留意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。3、 假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告知本班老师，以便我们能关注孩子，避开意外事故发生。如你的孩子服药请家长肯定要交到本班老师的手中，并交代清晰也可以写好纸条，以防出现错误。须要请假时可打电话回园告知本班老师。4、 假如你的电话号码有变动也请你刚好告知我们，以免有急事时联系不上。5、 敬请家长务必抽
27、空参与幼儿园组织的各种活动，例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等6、 早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打搅孩子正常学习。最终，我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长能接着支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出珍贵的看法和建议，让我们共牵手，细心照看好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快欢乐乐的成长!平常什么想法或看法请您刚好跟我们沟通、沟通。师德演讲稿 篇5各位领导、评委、同行们：大家好！今日我演讲的题目是爱铸师魂。有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热的太阳；
28、我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们得，教化是无私奉献的事业，教化是爱的事业；老师是人类血滋润。今日，在座的有各个学校在教坛上兴教化人、甘为人走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”.“每个人都须要爱”，这是求学路上老师教给我的一句话，当我站上三尺每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预料的将来。 记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的学生车费75元钱顺手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。我对全班同学说：“诚恳的心灵比金子还珍贵，杨老师今日把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给杨老师夹回到书里。”于是我又把教科书留
29、在了讲桌上。等到放学我给班上的门上锁时，发觉讲桌上的教科书里平躺着75元钱。 其次天早上，我在班上对同学们说：昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感谢他，我信任，这位同学不仅仅找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚恳。我的话音刚落，全体学生都为这不知名的英勇者鼓起了热情的掌声。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生与敬重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教化对爱的诠释。设想,假如只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来“浪子回头”的觉醒呢?王皓是我们班的一名学生，由于小动作多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，有一次上信息技术课时，和他同桌了的同学突然发出了一声惊呼：“
30、死机了”，我轻走过去，发觉王皓同学正蹲在主机旁插拔PS2接口的鼠标，我当着同学们的面严厉的制止了他的行为，并给全部的同学下了一条死吩咐:未经老师许可，不行以私自动电脑室的任何设备，并让他静站墙边。课后，同学们都走了，王皓嘟噜着小嘴迟迟不愿离去，我突然意识道自己的武断，轻轻的叫住他，用平和的语气问“不想告知我为什么这么做吗？”，也许是同学们不在，谈话的环境变更，让他感到了师生面对面的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。没几句话的功夫，我才知道他家里最近新买了一台电脑，鼠标键盘都是USB接口的，装机人员在操作过程中采纳了热插拔鼠标键盘的方法，刚才上课的时候，运用多年的鼠标灵敏度不够，他以
31、为这和家里的鼠标没什么区分，自己可以解决这个问题，所以动手仿照装机人员插拔鼠标。于是我爽性把他刚才损坏的电脑摆在桌上，从鼠标的接口讲到电脑的结构、组装、工作原理，并一起解决由于热插拔PS2接口而引发的问题，看着一起修理的电脑重新启动运行，王皓兴奋极了。他惊异地看着我说：“老师，您比我知道得多，我真服您”。我说：“你要真服杨老师，可得把上课的小动作毛病给改了，多动动脑子，仔细听讲，想聊电脑，下课找我去”。果真，这位同学因此改掉了小动作的习惯。而我们也成了共享电脑信息资源的好挚友。只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。把指责转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光绚
32、丽的日子里成长。师德演讲稿 篇6我不会遗忘，有这样一位老老师，他叫朱龙新，那年，我刚刚毕业；那年，他不到50岁，却因突发心脏病，倒在了三尺讲台上，他在医院留下的最终一句话，却令在场的全部的人无不动容：“不要给我打吊瓶，学生还在化学试验室等着我去上课呢？”十五分钟后，这位兢兢业业、勤勤恳恳的老老师就离开了我们。我不会遗忘，有这样一位女老师，她叫昝秀娟，丈夫在部队服役，孩子不到两岁。一天，婆婆因事没有刚好回家，眼看就要上课了，这位母亲，竟含着泪，狠心的把幼小的孩子用绳子拴在了床头上，在孩子哇哇的哭声中带上了房门。我不会遗忘，有这样一位母亲，在冰天雪地里推着电动车，去找寻上网的女儿。跌倒了，爬起来；
33、再跌倒了，再爬起来，腿摔伤了，裤脚开裂了，她仍旧在艰难地前行。可在网吧找到她的女儿的时候，得到的却是女儿冷冷的目光和讥诮的眼神，在这位母亲近乎无望的表情中，女儿扬长而去。我不会遗忘，就是这位母亲，把孩子送到了临港三中，来到了我们班级，作为班主任，我知道在这个孩子身上我付出了多少的努力。三个月后，当这位曾经对女儿几乎无望的母亲，用颤抖的双手接过孩子中学录用通知书的时候，再也掩饰不出眼中的泪水，当着我的面嚎啕大哭。我不会遗忘，我班的学生范诗鹏感冒了，正发着烧。他的贫困的父亲竟然没有一件雨披，在寒冷的秋风中，赤着双脚来到学校。握着老人冰凉的手，我心里很不是味道。我把自己的雨披轻轻地披到范诗鹏的身上，
34、我明显地感觉出孩子身体的颤抖。在一篇日记中范诗鹏这样写道：“老师，其实我是一个坏学生，在小学里我没有钱，就偷家里的粮食卖钱去上网。为此爸爸打了我许多次，同学们也瞧不起我，我感觉自己很无用。老师，我恒久忘不了那天晚上您给我穿雨披的情景，我向您保证，从今日起先，我再也不做这样的傻事了。上个星期，您和同学们资助我的五元钱，这个星期五我给了爸爸。他用一元五角买了一斤挂面煮给了我和妈妈吃，三元五角给我换了上学的煎饼”一个孩子就这样起先了他的转变。而我们班级这一资助，就是三年！我不会遗忘，初一阶段性检测后，为了打算家长会，我整整筹备了一个星期。当介绍到我们班的成长历程时，我想到了烈日下艰苦的军训、每天细心
35、的查岗、大扫除中的挥汗如雨、深夜中找寻上网学生的艰辛对着众多的家长和全班的学生我几度哽咽，会场上却响起了一阵又一阵更加热情的掌声。XX年中考，我班获得了极大的胜利，参与中考的32名学生，统招过线28名，其中临港区前30名，我们班就有5位。毫不夸张地说，九年级一班已成为临港三中一道亮丽的风景线。XX年中考即将来临，作为XX级8班班主任，我和学生们期盼着更大的突破和胜利！敬重的各位领导、老师，您现在听到的这首歌曲，是我和我的学生共同填词并演唱的追梦，它演绎了我们在成长的路上追求幻想的心路历程。大爱无声，师爱无言。上天已经注定把我的一生献给了我最热衷的教化事业，献给了我最可爱的学生，献给了我所酷爱的
36、班主任工作。那我就情愿在这一片教化的热土上静默守候，无怨无悔！师德演讲稿 篇7敬重的各位领导，老师：大家好！今日我演讲的题目是她辞职了，你为啥留下“世界那么大，我想去看看。”这封辞职信的内容信任大家都不生疏，字虽不多，但却触动了我们每一个人。四年前，当我带着青春的激情走进校门时，当我真正成为一名人民老师时，我才真正懂得了这是一种要毕生仰慕的事业，也让我深深的明白：伴随着这种事业要求我具备高尚的老师道德。写这样一封辞职信的顾少强终究还是少数派，我在感佩其志气和情怀的同时，也在思索，作为大多数的我们，明知教学不易，仍且行且珍惜，是否也是一种值得坚守和饱受赞誉的情怀呢？她辞职了，我们为什么还要留下？
37、假如问我，我想我的答案很简洁，因为我喜爱老师这个职业，这是我内心的声音，这是我真诚的选择！我想说：有一种职业选择叫谋生，但还有一种职业选择叫事业！我想，老师这个职业就是我要毕生去实践与完成的事业吧！我原本是一个急躁的人，平常很难静下心来做一些事情，但当我 成为一名老师后，我发觉孩子们那闪闪发光的眼睛好像随时都打算向我倾诉，于是，我为自己的急躁而感到惭愧了。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为做学生的思想工作而费尽心机；曾为学生和家长的不理解而心酸难受。记得四年前我刚踏上讲台时，为了维持老师的威历总是肃穆的板着脸，渐渐的，学生和我之间的距离越来越远，学生有
38、什么想法也不敢和我沟通。印象最深刻的是圣诞节的那天，我正在讲课，我们班的一个孩子在下面手里拿着卡片沉醉在自己的世界里，当时我的第一反应就是立即走到他课桌前，将他手中的卡片一把抓过来，恨恨的说：“干什么呢？不想听课回家玩去！”瞬间他的脸通红一片，眼泪唰地一下流了出来。下课后回到办公室，余怒未消的我打算向同事控诉他的“恶行”，才惊愕地看到卡片上写着这样的话：“敬爱的张老师，您是我见过最美的老师，祝圣诞节欢乐，愿老师每天快乐，笑口常开。”虽然圣诞的“诞”字都写错了，但我明白他只是没有志气送出自己细心制作的这张卡片。过后很长一段时间，他当时的表情都屡屡出现在我眼前，我才意识到语言暴力对孩子的损害是我以
39、前工作中所未曾在意的。如今，我始终在变更自己，每次走进校内时都会热忱地和学生打招呼，课间一起玩玩嬉戏；当他们犯错时，也试着同等的沟通，共同找寻缘由并改正。前不久我们班的小文在打扫卫生区的时候把垃圾都扫到了人家四年级的卫生区，四年级的学生告知我之后，我虽然生气但并没有立即去指责他，而是等到上课时候，先表扬大家：“今日大家的值日完成的可真快呀，看来我们关于珍惜时间的名言没有白学，但是属于我们班的荣誉，你们情愿拱手让给别人么？”孩子们不谋而合地摇了摇头，“可是呢，假如一味图快，就把垃圾扫到别人的卫生区里，你们觉得这样的做法可取吗？”“不能这么做; 谁呀？ 反正不是我！”孩子们一边摇头一边叽叽喳喳地争
40、论着，“是呀！不能这么做！己所不欲，勿施于人！”我微笑着跟小文对视了一下，他惭愧的低下了头，我明白他已经意识到自己的错误了，从今，这样的错误孩子们再也没有犯过。其实，在我身边也有许多老师始终在影响着我，在我们学校有这样一位安老师，她对孩子们的爱无处不在，就像对自己的孩子一样，当我为学生们的淘气和成果而愁眉不展、乏累不堪时，安老师那句话就会响在耳边，“孩子嘛，他们都是孩子呀？你不喜爱孩子吗？假如你喜爱他们就不会觉得累，就不会做不好”安老师像孩子们一样，每天都生活得很欢乐、很满意。看到她，我仿佛看到了支撑老师华蜜感的力气所在，也让我更确定了我们大多数同仁们为什么得以坚持下来并乐在其中的缘由。当一名
41、老师就好比在创建生命，看着孩子们在我们的眼前成长、改变着。我们可以看到我们所孕育的“泥人”起先呼吸没有什么能比亲眼看到生命的呼吸更令人激烈的了。然而，我也曾迟疑过，委屈过，埋怨过，可当我看到学生们那纯真的脸庞时，当我接到学生节日的电话问候时，当我得到家长的确定时，感动和骄傲油然而生，原来爱的付出必有甜蜜的回报。专心阅读这些孩子，我发觉，即使最淘气顽皮的孩子，也有一颗纯净透彻的心。与他们交往，让我看到了自己心中最和善最纯净的部分。 那么，还有什么比这更让人欣喜呢？我并不想成为一名圣人，可是，我想做个日臻完善的人，一个简洁并欢乐的人。毕淑敏说过：人生本没有意义的，我们每一个人要为自己确立一个意义！
42、世界虽然很大，但我为之所奋斗的教化事业将是我人生最重要的意义。感谢大家！师德演讲稿 篇8请不要问我为何这样兢兢业业、勤于奉献，虽然这里没有令人艳羡的财宝和权利；也不要问我为何这样淡泊名利、静默耕耘，虽然这里没有显赫一时的声名和荣耀；更不要问我为何这样安于孤独、充当人梯，虽然这里没有悠然自由的舒适和安逸。只是因为我是那样深厚的爱着它，这个天底下最年轻、最光荣、最崇高的职业老师。一提起老师，有人就会说：老师这个职业太平凡了。是啊，老师是平凡的，一般的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石明丽，更没有钻石那般光线四射。但是老师的事业却是宏大的，静默奉献，无私牺牲，在平凡的工作岗位上，用青春和生
43、命谱写最无怨无悔的诗篇。我为能拥有这样的名称而感到傲慢！我为能从事这样的事业而感到骄傲！还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对老师这一职业充溢憧憬的种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，慢慢地在我心中，生了根，发了芽。记得刚登上三尺讲台时，为人宽厚的父母总是对我说：以前老是别人照看你，现在你关爱别人，可肯定要有耐性啊，千万别耽搁了孩子们最珍贵的读书时间。时间如梭，转瞬间，我站在这个讲台上已经3年了，还记得刚走进校门时那股飞扬的热忱，还记得刚踏上讲台时那份难掩的羞怯。现如今，羞怯已静静不见，如火的热忱却照旧绚丽。3年的时间让我对老师这个职业有了最本质的了解，经常有人对我说：
44、当老师不错啊！高工资，高享受，一天到晚就那几节课，还有寒暑假可以休息每每听到这些，我只能一笑置之，我明白，只有我们自己最能体会这份工作的艰辛，面对这些有思想有特性的孩子，我们只有捧出一颗真心，付出一份爱心，才能无愧于自己的良心。我的指导老师对我说过：老师吃得就是良心饭。看似朴实的话语却道出了老师的精神实质。是啊，在这个平凡的世界里，我们最须要的不见得是英雄、伟人，而是那些真真实切、实实在在，能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。师德演讲稿 篇9敬重的各位领导，各位同仁；大家好我演讲的题目是亲其师,信其道，从古到今，“师德”都是一个极其神圣的词。只有师德高尚，学生才能“亲其师,信其道”。我们从小都
45、是在歌颂师德师爱中长大的，在我们惯常的思维中，师德应当是以下这些表现形式：老师总是起早贪黑、废寝忘食的，他们总是没有多少属于自己的时间；老师总是早生华发、满脸倦容的，他们总是处于身体过于疲惫造成的亚健康状态；老师总是步履匆忙、一心工作的，他们总是不得不放弃家庭、孩子，甚至放弃见上临终前的双亲最终一面全部这一切，都被化为“师德”两字，被我们赞美、神化，然后给老师戴上沉重的光环。的确，教化是光辉的事业，老师是特别的工作者，在对老师的道德要求上，好像更为特别。事实上，老师也的确承受着非同一般的道德压力。但与师德高尚的美妙愿望相反，我们往往不得不面对老师的“非道德”行为。或许，我们忽视了另一个事实，老
46、师也是人。老师是社会的人而非圣人，老师群体也只是社会结构中一般的一类。等我自己也成了一名老师，在摸着自己的良心重新谛视“师德”这个词时，我不禁问自己：这一把被我们一贯持有的衡量师德的标尺，它原委精确吗？莫非作为一个老师，只有失去了亲情、健康、漂亮、自由等等才能获得这珍贵的师德？在细致研读了陶行知先生的一些教化理论后，我的回答是“不！”，我认为师德与老师追求美妙的生活是不冲突的。首先，我认为师德是老师的爱心体现，老师用自己的爱去教会学生以同样的爱心去爱集体、爱社会、爱他人，也爱自己，从而达到爱的教化。有人说过：“疼爱自己的孩子是一种本能，而酷爱别人的孩子是神圣”，老师对学生就须要这样一种神圣的爱
47、，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教化的感情基础，因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会亲其师、然后信其道，也正是在这一过程中，教化才能实现其根本的功能。师爱是每个老师的精神财宝，也是人类的精神财宝，我们不能想象一个漠视亲情的老师，如何能在讲台上告知学生要爱自己的父母。正所谓言传身教，教化不是做秀，真正的爱源于生活的点点滴滴。明白这样的道理，我们又怎忍心去苛求一个老师舍弃病中的亲人、可爱的孩子、华蜜的家庭呢？我信任陶行知先生爱满天下的教化理念是完整的，一个爱学生的人，他确定也爱生活、爱家人、爱挚友、爱生命只有这样，他对学生的爱才会是发自内心的自然流露。其次，我认为师德要在深化课堂教学观念
48、，实施素养教化方面体现，老师没日没夜的工作，废寝忘食呕心沥血已成为过去时，新时代的老师应追求高质量与高效率。假如在国家规定的八小时工作时间还不能够完成自己的工作，或者自己要常常没理由地加班加点，我想这非但不值得傲慢，还应扪心自问自己的工作效率是否出现了问题？要知道，在新技术高度发展的21世纪，人们劳动不再完全靠体力，而应以学问与才智为基础。老师教学立足点应由“学问灌输”转向“实力培育”，使学生由“学会”学问到“会学”学问。因此，无论是教学结构还是教学方法都应做到“精讲精练”，真正提高教学效益。随着教学质量的提高，不但减轻学生负担，而且使自己从很多繁琐无效的做功中解脱，这莫非不是两全之策吗？你能说，提高教学质量不是衡量老师职业道德的重要标准吗