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1、咏咏 鹅鹅 授课人：林晓兰授课人：林晓兰古诗两首之二古诗两首之二(唐唐) 骆宾王骆宾王背景介绍背景介绍 唐唐朝的时候，有个朝的时候，有个七岁的小七岁的小诗人诗人，叫，叫骆宾骆宾王王，看到了美丽可爱的，看到了美丽可爱的鹅在池里游水，他非常鹅在池里游水，他非常喜欢这些鹅，用小手指喜欢这些鹅，用小手指着鹅，作了一首诗着鹅，作了一首诗 。背景背景初读初读诗意诗意精读精读合作合作小结小结作业作业写写字字古诗两首古诗两首(唐唐) 骆宾王骆宾王古诗两首古诗两首背景背景初读初读诗意诗意精读精读合作合作小结小结作业作业写写字字(唐唐) 骆宾王骆宾王鹅，鹅，鹅鹅，鹅，鹅背景背景初读初读诗意诗意精读精读合作合作小结
2、小结作业作业写写字字古诗两首古诗两首用诗歌来用诗歌来叙述鹅叙述鹅(唐唐) 骆宾王骆宾王古诗两首古诗两首曲项向天歌。曲项向天歌。弯着脖子，昂着头，对着天空高声唱歌。弯着脖子，昂着头，对着天空高声唱歌。背景背景初读初读诗意诗意精读精读合作合作小结小结作业作业写写字字(唐唐) 骆宾王骆宾王白毛浮绿水，白毛浮绿水，雪白的羽毛浮在碧绿的水面上。雪白的羽毛浮在碧绿的水面上。背景背景初读初读诗意诗意精读精读合作合作小结小结作业作业写写字字古诗两首古诗两首(唐唐) 骆宾王骆宾王红掌拨清波。红掌拨清波。红红的脚掌拨起清清的水波红红的脚掌拨起清清的水波。背景背景初读初读诗意诗意精读精读合作合作小结小结作业作业写写
3、字字古诗两首古诗两首(唐唐) 骆宾王骆宾王 鹅鹅 鹅鹅 鹅，鹅， q xing xing tin g曲曲 项项 向向 天天 歌。歌。 bi mo f l shu白白 毛毛 浮浮 绿绿 水，水，hng zhng b qng b红红 掌掌 拨拨 清清 波。波。 古诗两首古诗两首背景背景初读初读诗意诗意精读精读合作合作小结小结作业作业写写字字(唐唐) 骆宾王骆宾王古诗两首古诗两首背景背景初读初读诗意诗意精读精读合作合作小结小结作业作业写写字字 咏鹅咏鹅 （唐）骆宾王（唐）骆宾王鹅鹅 ， 鹅鹅 ，鹅，鹅，曲曲 项项 向向 天天 歌。歌。 白白 毛毛 浮浮 绿绿 水，水，红红 掌掌 拨拨 清清 波。波。
4、弯着脖子对着天空（高兴地）唱着歌。弯着脖子对着天空（高兴地）唱着歌。（在清澈的湖水里，（在清澈的湖水里，几只美丽的大白鹅几只美丽的大白鹅 ）红色的脚掌拨起清清的水波。红色的脚掌拨起清清的水波。雪白的羽毛浮在碧绿的水面上，雪白的羽毛浮在碧绿的水面上， (唐唐) 骆宾王骆宾王 合作学习：合作学习：白毛浮绿水，红掌拨清波白毛浮绿水，红掌拨清波。1、找出颜色的词语。、找出颜色的词语。2、找出表示动作的词语。、找出表示动作的词语。3、集体有感情地朗读。、集体有感情地朗读。古诗两首古诗两首背景背景初读初读诗意诗意精读精读合作合作小结小结作业作业写写字字(唐唐) 骆宾王骆宾王咏诗曲项古诗两首古诗两首背景背景初读初读诗意诗意精读精读合作合作小结小结作业作业书写书写(唐唐) 骆宾王骆宾王 小朋友，我们要说再见了。小朋友，我们要说再见了。你们把我可爱的样子画下来，你们把我可爱的样子画下来，贴在教室里，让我们永远是贴在教室里，让我们永远是朋友，好吗？朋友，好吗？ 古诗两首古诗两首背景背景初读初读诗意诗意精读精读合作合作小结小结作业作业写写字字