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1、 重荷（重荷（zhng h)：过重的负荷。：过重的负荷。愁苦愁苦(chu k)：忧愁痛苦。：忧愁痛苦。深邃深邃(shn su四声四声)：深的，幽深。：深的，幽深。踌躇踌躇(chu ch)：犹豫。：犹豫。巴望巴望(b wng)：指望。：指望。锁闭锁闭(su b)：严密地封起：严密地封起磐石磐石(pn sh)：厚而大的石头。：厚而大的石头。 惹人注目惹人注目(r rn zh m)：吸引人们注意力的人或物。：吸引人们注意力的人或物。 杂乱无章杂乱无章(z lun w zhng)：种类又多又乱，没有条理。：种类又多又乱，没有条理。 不见天日不见天日(b jin tin r)：见不到一点阳光，比喻社会黑
2、暗。：见不到一点阳光，比喻社会黑暗。 本文是一篇写贝多芬的文章。本文是一篇写贝多芬的文章。写法上：这是一篇主要运用外貌描写和语言描写刻画贝多芬的文章。内容上：这是一篇写贝多芬坚强刚毅、决不向厄运低头的文章。何何为为 巨：巨：1、身材异常高的人。2、童话里指比一般人高大，有神力的人。3、喻在某方面有巨大影响和贡献的人。1800年，第一交响曲。1803年，第二交响曲。1805年，第三（英雄）交响曲 费黛里奥。1807年，第四交响曲。1808年，第五（田园）交响曲 第六（命运）交响曲。1813年，第七交响曲。1814年，第八交响曲。贝多芬的作品年表：贝多芬的作品年表： 贝多芬贝多芬（17701827
3、），），德国音乐家德国音乐家，有，有“乐圣乐圣”之称之称。1798年起听觉渐衰，年起听觉渐衰，1820年后两耳失聪，但仍坚持创作。年后两耳失聪，但仍坚持创作。听完音乐，你感受到了什么？听完音乐，你感受到了什么？ “听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我一份钟里希望写出的音乐。” 请找出文中对贝多芬的语言描写，请找出文中对贝多芬的语言描写，并以并以“我从我从 一句中感受到一句中感受到了贝多芬了贝多芬 ”为句式，畅为句式，畅谈自己的感受。谈自己的感受。 请找出文中关于贝多芬请找出文中关于贝多芬外貌描写的语段，并思考外貌描写的语段，并思考作者是如何描写的？作者是如何描写的？通过通过
4、这些描写这些描写反映了贝多芬怎反映了贝多芬怎样的生活际遇、个性气质样的生活际遇、个性气质和特有的精神世界？和特有的精神世界？外貌描写是写人的一种方法。是指对人物的容貌、衣饰、姿态、神情等特征的描写。从外貌描写中， 可以表现出人物的生活际遇、个性气质和特有的精神世界。外貌描写外貌描写身高身高五英尺左右，五英尺左右，两肩两肩极宽极宽人们可以看见他那只有力人们可以看见他那只有力的大的大手手身上的身上的衣服衣服是淡蓝色的，胸前的是淡蓝色的，胸前的纽扣纽扣是黄色的，里面一件纯白的是黄色的，里面一件纯白的背心背心；上衣的背后似乎还拖着什么东西上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的（一副早已失效的助听
5、器助听器）他的他的脸脸呈现出悲剧，呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦一张含蓄了许多愁苦和力量的脸和力量的脸火一样蓬勃的火一样蓬勃的头发头发；深；深邃的邃的眼睛眼睛略带灰色；长略带灰色；长而笨重的而笨重的鼻子鼻子；紧闭的；紧闭的嘴嘴；略带方形的；略带方形的下颏下颏。手手脸脸部部头部脸头部脸整体整体印象印象衣衣服服整整体体局局部部外外-内内前前后后上上下下(远远)(近近)1、抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画，做到以形传神。2、外貌描写时可以运用修辞，如比喻、夸张，以便更好地表现人物性格。3、外貌描写时要注意按照一定的顺序，如由远到近，由上到下，由整体到局部4、外貌描写后可加上提示性格特点的语言。
6、怎样才能把人物描写得栩栩如生？怎样才能把人物描写得栩栩如生？ 我要紧紧地扼住命运的咽喉，我要紧紧地扼住命运的咽喉，它决不能让我屈服。它决不能让我屈服。 贝多芬贝多芬不妥协！不妥协！不屈服！不屈服！顽强地抗争！顽强地抗争！全身瘫痪、双目失全身瘫痪、双目失明的苏联作家明的苏联作家 奥斯特诺夫斯基奥斯特诺夫斯基肌肉萎缩物理学家霍金肌肉萎缩物理学家霍金聋哑舞蹈家聋哑舞蹈家邰丽华邰丽华高位截瘫作家高位截瘫作家张海迪张海迪我心中的贝多芬我心中的贝多芬 父亲受伤了，脚趾粉碎性骨折。母亲吩咐我到村口迎接父亲受伤了，脚趾粉碎性骨折。母亲吩咐我到村口迎接 斜阳下，从崖口处冒出了一根灰黑的斜阳下，从崖口处冒出了一根
7、灰黑的“枯木桩子枯木桩子”，那便是我的父亲。，那便是我的父亲。只见他身穿一件黑色的旧夹袄，里面一件深麻灰的工作服陈旧而不整洁；只见他身穿一件黑色的旧夹袄，里面一件深麻灰的工作服陈旧而不整洁；一阵风吹来，肥大的裤管东倒西歪，细数着父亲一阵风吹来，肥大的裤管东倒西歪，细数着父亲 的落寞与悲凉。的落寞与悲凉。 我迎上父亲，接过他那冷硬的铺盖卷儿。我迎上父亲，接过他那冷硬的铺盖卷儿。 他笑了，眼角的皱纹似纵横的沟壑。他笑了，眼角的皱纹似纵横的沟壑。 我说：我说：“爸爸，你受苦了。爸爸，你受苦了。” 父亲迟不作声，只抬头望向那灰蒙蒙的天空。那一茬茬灰白的头发似父亲迟不作声，只抬头望向那灰蒙蒙的天空。那一
8、茬茬灰白的头发似刚被收割过的庄稼，倔强地挺立，不曾屈服。刚被收割过的庄稼，倔强地挺立，不曾屈服。 父亲说：父亲说：“这点痛没什么，咬咬牙就过去了。想当年这点痛没什么，咬咬牙就过去了。想当年” 父亲说了很多。幼时丧父，十几岁时独立支撑家庭，一生奔波，辛勤劳父亲说了很多。幼时丧父，十几岁时独立支撑家庭，一生奔波，辛勤劳碌。这些苦痛压弯了父亲的脊梁碌。这些苦痛压弯了父亲的脊梁 ，却不曾让他低下高贵的头颅。他总是对，却不曾让他低下高贵的头颅。他总是对我们说：我们说：“困难像弹簧，你弱它就强。一狠心，一咬牙，跺跺脚，就过去困难像弹簧，你弱它就强。一狠心，一咬牙，跺跺脚，就过去了。了。” 这就是我的父亲这就是我的父亲我心中的贝多芬。我心中的贝多芬。 不因幸运而固步自封，不因不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进中找到光亮，时时校准自己前进的目标。的目标。 易卜生易卜生 作业：作业：1、运用外貌描写和语言描写刻画、运用外貌描写和语言描写刻画你心中的你心中的“贝多芬贝多芬”。2、阅读、阅读名人传名人传之之贝多芬传贝多芬传