2022小班音乐《春天》活动设计教案.docx

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1、2022小班音乐春天活动设计教案小班音乐春天活动设计教案小班音乐课春天在于引导学生体验唱歌的欢乐,感受春天的漂亮。小班春天歌曲教案又该如何设计呢?下面是我为大家整理的小班音乐春天的教案设计,希望对你们有帮助。小班音乐活动春天教案设计一活动目标:1.初步学习演唱歌曲春天,在老师的带领下,能边唱边根据歌词内容做动作。2.学习依据歌词内容来创编相应的动作。3.知道唱完后,保持花的造型不动。活动打算:1.幼儿围成半圆形。2.黑板一块,彩色粉笔若干。3.幼儿用书,音乐磁带。活动过程:(一)复习韵律活动小动物走。幼儿听音乐合拍地做仿照各种动物走。(二)老师示范演唱歌曲。1.老师投影放大幼儿用书春天画面,引

2、导幼儿视察画面内容,用歌曲里的语言帮助幼儿梳理画面内容。2.幼儿一边看春天画面,一边观赏老师清唱歌曲。老师:现在老师用歌曲将刚才你们看到的书里的春天唱出来,你们听,老师唱的和书里画的一样吗?(三)老师用较慢的速度演唱歌曲,并边唱边画歌曲的内容。1.幼儿观赏老师边画边演唱歌曲。老师:老师还会一边唱一边将歌里唱的事情画出来呢!2.老师引导幼儿说出歌词的内容。老师:春每天气怎么样?地上长出什么啦?树上小鸟在做什么呢?花儿开得怎么样?3.老师边指图画边示范演唱歌曲。(四)老师启发幼儿用动作表现歌曲。1.老师:我们一起一边唱一边跳,好吗?可是怎么跳呢?2.老师逐句引导幼儿创编动作。3.老师带领幼儿梳理全

3、部动作,并放慢速度边唱边将幼儿编的动作做一遍。(五)老师设计嬉戏“蝴蝶赏花”,将嬉戏加入表演唱。1.老师:春天的公园很美丽,花儿开得真漂亮,蝴蝶都被吸引来了,小蝴蝶来看花并且要为特殊好看的花儿拍照。老师扮做蝴蝶来观赏花。你们都是一朵朵最漂亮的花。一会儿唱到最终一句“花儿开得多么好”时,你们就不要动,让蝴蝶来观赏。2.老师带领幼儿表演唱,唱到最终一句时,提示幼儿保持花的造型不动。3.幼儿再次玩嬉戏,老师用动作示意幼儿,在最终一句时保持花的造型不动。小班音乐活动春天教案设计二活动目标:1.初步学习用自然的声音演唱歌曲。2.能够借助图片的排列依次,理解记忆歌词。3.体验唱歌的欢乐,感受春天的漂亮,启

4、发幼儿酷爱大自然。活动打算:1.物质打算:老师制作ppt、欢快的音乐、图谱、黑板2.阅历打算:幼儿在老师的带领下一起在幼儿园里找寻春天。活动过程:(一)导入部分以欢快的歌曲郊游引入活动主题,激发幼儿学习的爱好。师:小挚友们,我们刚刚随着欢乐的音乐在幼儿园里游玩了一下,你们知道现在是什么季节吗?(二)基本部分1.播放ppt中春天的景色带领着幼儿观赏春天的特征。师:小挚友们,我们一起随着欢乐的音乐再次找寻春天吧!2.看完ppt后,老师提问。师:小挚友,你们看到了春天里的什么呀?春天是什么样的啊?3.老师示范唱歌,引导幼儿观赏歌曲。师:歌的名字是春天,小挚友们可要听细致哦!4.幼儿观赏歌曲后,老师提

5、问,并在黑板上出示相应的图谱,帮助幼儿记忆歌词。师:好了,小挚友们,在刚才的歌曲中你听到了什么?感觉怎么样?5.幼儿学唱歌曲,老师指着图谱帮助幼儿记忆歌词。6.引导幼儿加上身体动作演唱歌曲。师:(播放ppt中的春姑娘的电话)喂喂喂,你好呀!春姑娘,你有什么事吗?师:你刚刚听了小二班的宝宝好听的歌声,你还想看看他们是怎么跳舞的呢!7.老师和幼儿一起唱歌跳舞献给春姑娘。(三)结束部分:(播放欢快的音乐,幼儿和老师一起走出教室到草地上,自然结束活动。)师:好了,小挚友们,春姑娘又给老师来电话了,说小二班的宝宝真能干,她还有一个小小的要求,就是想请小挚友们一起到外面大草地上把刚刚学的歌曲唱歌春天的小花

6、、大树们听,你们情愿和它们共享欢乐吗?那就一起动身吧!小班音乐活动春天教案设计三活动目标:1、感受歌曲的美丽旋律,会用甜蜜连贯和活泼跳动的唱法歌颂。2、在老师的引导下,依据歌词内容做相应的动作进行表现演。活动重点:会用甜蜜连贯和活泼跳动的唱法歌颂。依据歌词内容做相应的动作进行表现演。活动打算:1、带领幼儿视察过春天的景色。2、春天景色的图片,小白兔、小蜜蜂、小鸟头饰若干。活动过程:一、学唱歌曲。1、老师出示图片,提问:“现在是什么季节?”,示引导幼儿说出春天的特征,知道春每天气温煦了, 花开了,柳树发芽了。2、将幼儿探讨的内容进行归纳,总结成歌词内容,然后边指图片边念歌词。帮助幼儿回忆歌词的内

7、容。3、老师用温柔,甜蜜,连贯的嗓音范唱要求幼儿细致倾听。4、老师清唱歌曲,请幼儿跟着轻声哼唱。二、激励幼儿依据歌词内容表演动作。1、老师分发小白兔、小蜜蜂、小鸟、柳树条,请幼儿进行表演。2、留意对与别人不同动作的幼儿赐予确定激励及示范。3、请个别幼儿进行表演唱。三、师幼共同按歌词进行歌表演。1、探讨歌曲中的角色,并分组进行接唱。2、按各自的角色边唱边表演。3、在特定的情景中进行表演。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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