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1、2022小小交通警音乐教案小小交通警音乐教案作为一名辛苦耕耘的教化工作者，编写教案是必不行少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我细心整理的小小交通警音乐教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小小交通警音乐教案1活动目标：1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理；2、学会唱歌曲，了解歌曲内容；活动打算：红、绿两色圆形卡纸课前事先录好的歌曲旋律活动过程：一、幼儿观赏歌曲，了解歌曲内容1、今日朱老师给小挚友带来了一首好听地歌曲，叫小小交通警，请你们听一听歌曲里都讲了些什么？2、幼儿观赏歌曲一遍，并按节奏拍拍小手。3、提问：红灯闪应当怎么样？（快停
2、下）绿灯亮应当怎么样？（请动身）是谁在指挥交通？（交通警察）谁听警察叔叔的话？（汽车、人）二、幼儿熟识歌曲内容1、幼儿按节奏念歌词一遍；2、幼儿与老师一起跟着旋律念歌词两遍；三、幼儿学习歌曲1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍；2、老师依据歌词内容，创编动作，幼儿仿照，加深对唱词内容的印象；3、幼儿跟音乐反复仿照动作23遍；四、嬉戏小小交通警老师出示红、绿灯1、现有，朱老师要和你们来玩一个嬉戏；2、交待嬉戏规则；3、幼儿嬉戏；嬉戏规则：1、幼儿边唱歌曲、边做动作，看到红灯停、绿灯行；2、老师依据歌曲内容出示红、绿灯。小小交通警音乐教案2活动目标：1、在学会歌曲的基础上，进行表演。2、了解交通警察的一些简
3、洁手势3、懂得一些简洁的交通规则4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。5、体会数学的生活化，体验数学嬉戏的乐趣。活动过程：一、律动小司机1、今日我们小挚友都变成了小司机，现在就请你听交通警察的指挥开车吧！2、幼儿随音乐进行律动表演。二、师幼谈话1、你望见谁在指挥交通？2、你望见了哪些好玩的动作？3、幼儿自由地做一做自己喜爱的动作。三、幼儿观赏歌曲你刚才听到了什么？（老师依据幼儿的回答进行范唱）四、学唱歌曲1、老师出示红绿灯，念歌词2、节奏练习：依据歌词念节奏。3、幼儿学唱五、嬉戏：歌表演老师重点引导幼儿能学会简洁的手势后进行表演。活动反思：老师在活动前或活动中对幼儿有效
4、的规则约束和必要的平安指导也是非常必要的，平安意识是指对幼儿对平安学问的驾驭及保证自身平安的基本行为相识。平安意识是幼儿自我爱护实力的一个重要方面。近来，幼儿意外事故时有发生，因此，加强平安教化，培育幼儿的自我爱护实力就尤为重要。小小交通警音乐教案3活动目标：1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理；2、学会唱歌曲，了解歌曲内容；活动打算：红、绿两色圆形卡纸课前事先录好的歌曲旋律活动过程：一、幼儿观赏歌曲，了解歌曲内容1、今日朱老师给小挚友带来了一首好听地歌曲，叫小小交通警，请你们听一听歌曲里都讲了些什么？2、幼儿观赏歌曲一遍，并按节奏拍拍小手。3、提问：红灯闪应当怎么样？（快停下）绿灯亮应当怎么
5、样？（请动身）是谁在指挥交通？（交通警察）谁听警察叔叔的话？（汽车、人）二、幼儿熟识歌曲内容1、幼儿按节奏念歌词一遍；2、幼儿与老师一起跟着旋律念歌词两遍；三、幼儿学习歌曲1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍；2、老师依据歌词内容，创编动作，幼儿仿照，加深对唱词内容的印象；3、幼儿跟音乐反复仿照动作23遍；四、嬉戏：小小交通警老师出示红、绿灯1、现有，朱老师要和你们来玩一个嬉戏；2、交待嬉戏规则；3、幼儿嬉戏；嬉戏规则：1、幼儿边唱歌曲、边做动作，看到红灯停、绿灯行；2、老师依据歌曲内容出示红、绿灯。小小交通警音乐教案4活动目标：1、在学会歌曲的基础上，进行表演。2、了解交通警察的一些简洁手势。3、懂得
6、一些简洁的交通规则。活动打算：音乐。活动过程：一、律动小司机1、 今日我们小挚友都变成了小司机，现在就请你听交通警察的指挥开车吧！2、 幼儿随音乐进行律动表演。二、师幼谈话。1、 你望见谁在指挥交通？2、 你望见了哪些好玩的动作？3、 幼儿自由地做一做自己喜爱的动作。三、幼儿观赏歌曲。你刚才听到了什么？（老师依据幼儿的回答进行范唱）四、学唱歌曲。1、老师出示红绿灯，念歌词。2、节奏练习：依据歌词念节奏。3、幼儿学唱。五、嬉戏。歌表演老师重点引导幼儿能学会简洁的手势后进行表演。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页