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1、2022幼儿园中班工作计划幼儿园中班工作安排15篇时间消逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我细心整理的幼儿园中班工作安排，欢迎大家共享。幼儿园中班工作安排1幼儿教化新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在新的学年里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下安排。（一）老师做到：1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳
2、、鼻及气管，预防幼儿丢失。2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。3、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题刚好汇报，并刚好打电话进行家访了解缘由。5、户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。6、培育幼儿的自我爱护实力，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。8、做好送点心的交接工作，把点心放在平安处，以防幼儿烫伤。9、老师在工
3、作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教化，并实行正面引导。（二）在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不济，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助。保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪
4、刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。8、教幼儿一些必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是“119”等。以上是本班在平安方面的安排，各种活动将在在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安全。幼儿园中班工作安排2期初家访工作本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应实力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小一班的老师，所以对原来班级中的孩子状况已基本了解，所以期初将家访的一部分重点放在新生上。本班新生九名，他们是：林
5、毓钦、裴利凯、张孔祎、章希泽、苏泽睿、陈飘，Annina和原中班因年龄未到而留下来的小挚友：刘宓雨、于晨澍。对于他们的家访工作详细的内容如下：1、孩子的生活习惯（大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息状况等等）假如遇到孩子独立实力较差的，平常在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的协作，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。2、了解孩子的个别状况（孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等）而了解的这一状况应具体记录，同时在执行的过程中也要特别的细心。3、了解孩子的爱好爱好。4、与孩子建立初步的友情，让孩子与老师成为好挚友，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部
6、分的重点在那些适应实力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小挚友由于过度依靠家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应实力也较差。在家访过程中应争对这个状况与家长沟通，在入园前多给孩子一些激励与憧憬，让他们对升入中班而信念十足。期中家长工作本时间断的家访工作将放在那些有突发事务的孩子身上。随着教化工作的全面绽开，孩子在教学与生活中确定会遇到一些问题。我们应亲密关注，找寻缘由。在园内能解决的尽量解决，如需家长协作的，应刚好与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，让他们发觉孩子的优点与不足，刚好地给与帮助与支持。期末家访
7、工作本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教化目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的状况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教化目标，展望新学期！同时家访工作中或许留意以下问题：1、在家访时，多让家长介绍有关幼儿爱好和实力方面的状况2、在家访时，老师也应当多介绍有关幼儿爱好和实力方面的状况3、幼儿存在的问题在家访时肯定要提出来，但也要宛转的提出。家访时间不宜过长。4、家访时幼儿肯定要在场，但要消退幼儿的惊慌。5、对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短老师的时间。6、家访应作简洁的记录，但要回避家长。幼儿园中班工作安排3幼儿园中
8、班安排总结,通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还须要培育，幼儿的身体健康还须要老师的关注等等。新的学期起先了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师快乐地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：一、开学初的打算工作 1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活。 2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。 3、仔细做好接待工作。要求每位老师均要笑脸迎接孩子
9、和家长，要具体了解孩子在家的，并做好记录。 4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的详细接送状况，并做好记录。 5、利用第一周的时间来稳定幼儿的心情。主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜爱来上幼儿园。二、班级管理方面 1、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作状况，然后由每个老师反馈自己在工作中的怀疑或发觉的问题，集体提出解决的方法，提高班级教化的凝合力。 2、班主任要平常要留意刚好收集各位老师的好做法，并刚好反馈给班级里的各个成员，便利她们更好地开展工作。 3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，刚好向他们汇报幼儿在园
10、的状况；发觉幼儿存在的问题，班级教化小组成员应提出解决的方法或建议。三、教化教学方面 幼儿园本学期的工作安排 中指出：我们要以园本的儿童观和教化观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深化的探讨和探究。依据幼儿园的工作安排，我们老师首先要变更自己的观念，要清晰地相识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力，我们要变更原有的双语习得模式，把“先后习得”转变为“同步习得”，通过“量变”促进“质变”，切实提高双语的教化质量。1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，老师带头说英语并以一般话协作或说明，让幼儿能听清、听懂，但不能强迫幼儿肯定用英语来回答，增加幼儿学英语的负担。其次，通过唱英
11、语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的爱好。最终，组织幼儿活动时，老师应尽量运用英语与幼儿进行沟通，培育幼儿运用英语的实力。不错的2、主动钻研园本课程。我们必需以文学作品为主干，然后向纵深方向发展，即活动内容必需向五大领域发展。每个活动内容均要详细化、形象化，便于幼儿接受。3、主动参与年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教化教学方法，并主动发言，提出自己在开展活动中的怀疑或好的方法及建议。大家相互学习，相互借鉴，努力提高自己的科研水平。4、利用集体备课时间，班级教化成员应针对本班的幼儿状况制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标，以便班级工作更好地开展。5、创设适合本班幼儿的环
12、境，并充分利用起环境，让环境协作教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。6、每位老师必需仔细设计好每个活动，要做到老师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参与活动，并主动发言；让每个幼儿均能得到发展。7、主动参与园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分体现出幼儿的主体性和探究性。8、激励班级教化小组成员主动参与各种培训和学习，争取获得好的成果。9、争取期末每位教化小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。10、协作幼儿园和年级组开展各项活动。11、加强幼儿的文明礼貌教化。 （1）老师先以身作则，遇到客人和同事要主动打招呼。 （2）刚好表扬有礼貌的幼儿，并给于适当的嘉奖。 （3）老师和幼
13、儿之间要常常运用礼貌用语。如：你好、感谢、对不起、没关系、请、渐渐走等。培育幼儿运用礼貌用语的习惯。不错的四、保育工作方面 幼儿健康，老师才会欢乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向自己的工作要成果。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教化小组的成员必需要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干
14、净、舒适的环境中健康地成长。3、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。4、开展多样的户外活动。 （1）主动开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 （2）在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。 （3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。如：李宗昆，多让他跑和跳，留意培育他的平衡性；多汗，刚好给他抹汗。林柏森，动作协调性稍欠，要留意培育；多汗，刚好给他抹
15、汗。廖钰，体质较弱，激励他多活动，并培育其动作的协调性。沈芷伊，不太爱活动，老师要督促她跑步和参与体能训练；多汗，刚好抹汗和更换衣服。 （4）主动开展“三浴”熬炼活动。活动时，带幼儿到场地比较空阔的地方进行“空气浴”活动；可依据天气，让幼儿脱衣服进行“日光浴”活动；选择好 活动场地，尽量让孩子脱鞋子来活动，有时还可以带他们光脚在鹅卵石铺成的小路来回走，进行脚底按摩活动。依据天气的改变，对幼儿进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来增加幼儿的体质。 （5）做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。 5、加强幼儿的平安意识教化。活动时老
16、师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。活动场地，尽量让孩子脱鞋子来活动，有时还可以带他们光脚在鹅卵石铺成的小路来回走，进行脚底按摩活动。依据天气的改变，对幼儿进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来增加幼儿的体质。 （5）做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。 5、加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然
17、后才能让幼儿活动。幼儿园中班工作安排4做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和思索的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结阅历，严格根据一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照看他们，用真心拥有他们，用诚意打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在20xx年的新学期中，我会用心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教化教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20xx年个人工作安排：一、教化教学工作1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说一般话。2、每周按时完成教学内容，激
18、发幼儿乐趣，使幼儿主动地介入，从学习中体会欢乐。3、开展好玩的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发觉有用阅历，培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势, 开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充溢调动幼儿按时来园的主动性,对常常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的协作与撑持.5、培育幼儿做好小小值日生工作,自己整理餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性.6、仔细剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高.7、时时刻刻把平安放在第一位,开展
19、平安教化的活动,让幼儿受到教化.二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到时常通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,整齐的环境。2、在穿、脱衣服午睡时，能自己的工作自己做，提高自理实力;3、不带危急物品入园，与其他小挚友能和和谐善相处;4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教化幼儿爱干净,勤洗手,做好风行病的预防,提示幼儿少到人多的场所.协作保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常平常多注意提示幼儿喝水.三、主动和家长沟通因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长。所以家长工作由为重要,只有做好家长工作,
20、才能促进班级的管理,我会主动和家长取得沟通, 和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法,使家,园结成教化伙伴,充分发挥教化的潜能.仔细听从家长的看法和建议，满意家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离。以上是本学期的工作安排,在今后工作中,我将争取更大的进步!也希望各位同事及领导加以督导和指正。幼儿教化新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下安排：(一)老师做到：1、坚持每天晨检。2、保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿
21、平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。4、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。6、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。7、户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。8、培育幼儿的自我爱护实力，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安.9、严格执行幼儿园接送规章制度。必需见接送卡才交孩子到
22、其家长的手中，严禁生疏人或小学生接送幼儿;有特别状况须拿来接人字条或有效证件。10、上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。11、老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪.。(二)在幼儿方面做到：1.在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助.保证幼儿
23、平安.6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。各种活动将在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才真正保证幼儿的平安。幼儿园中班工作安排5一、班级状况分析我班现有30个孩子，男孩17个女孩13个，大部分小挚友都是从小一班升上来的，这些孩子平均年龄在4岁左右，他们通过一年小班生活后，生活自理实力，语言交往实力，及其他实力都有了肯定的基础，我们班孩子特性差异很大，有开朗外向和内向之分。有些孩子表现吃饭慢、做事情拖拉、害怕、受挫实力差，这些
24、孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。我们班的家长，有农夫、个体户、学问分子，从平常的言谈中发觉对孩子的期望很高，为了满意家长合理的愿望，我们将实行以下措施来教化引导我们的孩子。二、详细工作措施（一）、平安方面：a、在幼儿园我们把平安工作放在首位，时刻留意孩子的平安，对存在的平安隐患，我们刚好赐予恰当的处理，引导教化孩子，培育他们的平安意识。平常教幼儿不玩危急的嬉戏，不去危急的地方，不跟生疏人走，出去玩时不要离开成人的视线，不随意摸危急物品，懂得家居平安，懂得交通平安，并且要求家长协作引导我们的工作。b、在幼儿园教小挚友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得礼让。平常外出活动时教小
25、挚友有良好的秩序，懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小挚友上厕所时不行以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避开人多拥挤出现平安事故。（二）、保育方面：1、教室卫生（1）、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒（2）、每天对班级进行消毒（3）、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，整齐，给孩子营造舒适的环境。（4）、每星期将幼儿的被子，枕头进行清洗，消毒一次，并在日光下爆洒一次。（5）、每星期将小挚友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒两次。2、幼儿个人卫生（1）、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流淌水洗手（2）、让小挚友养成，早上来园自己放书包，将书本分类放好，自己放好
26、口杯，挂好毛巾，并且教他们会运用自己的口杯，毛巾。（3）、让孩子们养成饭后漱口，擦嘴，洗脸的习惯。学会饭后清理桌面的污物，会整理桌椅。（4）、教小挚友饭后不做激烈运动，会将凳子搬到指定的地点坐好看书。（5）、教小挚友每星期剪指甲一次。（6）、教小挚友勤洗澡，洗头。（7）、教小挚友自己穿、脱衣服，鞋袜，整理床铺。3、幼儿日常护理（1）、多带小挚友到户外熬炼身体，做好冬季防寒工作。（2）、明天亲密视察每位幼儿的精神状态。（3）、每天给幼儿饮35次水。（4）、留意依据天气改变，刚好给幼儿增减衣服。三、教学工作领域目标（一）、健康方面：教化幼儿在集体生活中心情安定，开心，卫生习惯良好，有基本的生活自理
27、实力，知道必要的平安学问，保健常识，学习爱护自己，喜爱参与体育活动，动作协调敏捷。（二）、语言方面：引导幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌，留意倾听对方讲话，能理解、运用日常用语，能请楚的说出自己想说的事。喜爱听故事，看图书，能听懂和会说一般话。适当会说些英语。（三）、社会方面：引导幼儿能主动地参加各种活动，有自信念，乐意与人交往学习互助合作和共享，有怜悯心，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感和爱心。（四）、科学方面：引导孩子对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲望，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达沟通，关切四周环境，亲近
28、大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。（五）、艺术方面：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，喜爱参与艺术活动，学会观赏，并能大胆的表达自己的情感和体验，能自己喜爱的方式进行艺术表现活动。（六）、识读方面：学会观赏、跟读、阅读、倾听、乐意当众讲话，说话自然大方。能用简洁的句子连贯的表述自己的想法，疼惜书本，驾驭正确的阅读方法和姿态。（七）、数学方面：1、学会120的顺数和倒数，练习序数的概念，知会空间上、中、下的相识食物与空间的对应，学会大、中、小的比较，能结合形态和颜色特征，做对应计数练习。1、对形态的连续性与构成和形态特征有肯定的推断实力，知道点线，面的构成概念，封闭区域面积的涂色与形
29、态的联想。4、相识单位量词一双一对，相识集合的特性。四、教学内容支配执行教办统一教学安排。五、环境方面：1、创设同等，支持、激励，有利于小挚友与他人自由交往，满意幼儿合作共享，互助以及向他人学习的须要。2、创设环境应具有足够的玩具，材料、工具等，满意幼儿进行不同领域活动的须要，能使幼儿自信，自由，开心地从事各种有益的活动。3、各区域的教玩具要依据教学内容刚好更换，及增加新的玩具。六、班级管理方面做到合作开心，分工合作要支配合理，做到每个月天一次班级会议，班级遇到的任何事情要大家都要相互通气，班级的工作心情及培育孩子的方向要做到大家心中有数。七、家长工作方面以敬重家长，提高老师服务意识为原则，加
30、强与家长的沟通与沟通，努力做好以下工作：1、主动与家长沟通沟通，以填写记录本的方式，家访的方式、电访的方式、还有发家校通的方式，利用家园联系栏的方式，以及家长接送孩子时的交谈，了解每位孩子的爱好、爱好、特性和行为习惯，便于更好的引导孩子满意家长合理的需求。并向家长传达育儿学问，提高家长的育儿观念。2、学期初开家长会，并且利用家长开放日等教研观摩活动，让家长对我们的教化工作有所相识。3、要发动家长整理废物来园，或者请家长和孩子一起利用废物做教玩具，有利于家长培育孩子的环保意识，激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用，提高家长的觉悟。八、月工作支配九月份工作支配：1、迎接旧生，新生入园
31、，做好心情稳定工作，抓好一日常规训练2、制订好新学期工作安排，编排新操3、做好爱好班招生报名工作，确定名额4、家访，开家长会，选定家委会代表5、庆祝老师节主题教学6、期初幼儿身高，体重测量评价7、开展“迎国庆、贺中秋”主题活动8、筹备好第三届幼儿自理实力服务竞赛活动十月份工作支配：1、开展重阳节敬老活动，组织幼儿秋游2、实行家长开放日教学观摩活动3、家长课程十一月份工作支配：1、老师公开课观摩活动2、班级环境布置创设3、早操竞赛4、举办园报，家教专刊十二月份工作支配；1、加强自身技能，技巧巩固。2、开展幼儿自理实力服务竞赛3、做好迎接评估工作1月份工作支配：1、写好各项工作总结2、迎接领导们对
32、工作的考核3、做好学期收尾工作但愿我们的孩子在这个学期内有所进步，愿他们能健康欢乐的成长。幼儿园中班工作安排6一指导思想：本学期将以幼儿园教化指导纲要为依据,依据园安排为精神，结合本班幼儿的实际状况、年龄特点以培育幼儿健康活泼、开心合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验欢乐，体验胜利，让欢乐始终伴随着孩子们的成长！二班级状况分析：我班现有幼儿36人，男孩1人，女孩1人。经过中班上学期的学习和熬炼，每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高兴奋兴地上幼儿园了，有整个班级有着良好的精神面貌，学习爱好和操作常规有了较大的提高。但幼儿也还学习爱好有待提高，关切他人不
33、够等缺点身体发展方面：通过与幼儿接触以及向原班老师了解，幼儿喜爱体育活动，参加主动性高，活动量大，个别男孩动作敏捷。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有待细致培育；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能收放书包等。小肌肉：幼儿喜爱运用剪刀。其中优占%、良占%、一般占%。认知方面：幼儿一般话进步很大，数概念有提高。部分幼儿喜爱绘画、乐意参与手工制作活动；有看书的爱好；部分幼儿爱表现、表演。男孩喜爱昆虫类自然现象，喜爱视察操作。其中优占%，良占%，一般占%。社会性发展方面：大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜爱与班上老师交挚友。同时也存在着规则意识不足。通过视察发觉有咬人、争
34、抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培育。对个别幼儿实行针对性重点培育。其中优占%，良占%，一般占%。三班级工作目标：1营造良好的心理环境，激励、正面教化为主。形成良性循环，增加幼儿自信念，培育其创建实力。2开展主题探究活动，从幼儿爱好入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教化相结合，让老师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。3争创班级美术特色，发挥老师“美工”方面的特长，在日常生活中培育幼儿对美术的爱好，在操作中培育创新思维，使本班有自己的特长。4开展音乐、舞蹈教学活动，培育幼儿爱好。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。熬炼幼儿大胆、自信、擅长表现自我。5
35、取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培育孩子。6协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。细心照料体弱多病幼儿，力争出勤率达85%以上。7、日常工作中多视察，刚好找出担心全因素，避开事故的发生。四班级工作内容：（一）环境创设：1、创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。2、我们认为每一个孩子就象我们心中的小太阳，是祖国的花朵、将来的希望。为了孩子们健康欢乐的成长，我们和家长共同努力，使每一个孩子成长为真正的“太阳”。2、围绕班名“小太阳”创设班级环境：“小太阳网站”、“健康太阳”2、依据主题探究活动与幼儿一起创设“共享园”心情区，体验集
36、体共享的愉悦；设“自由墙”，给幼儿发挥想像力、创建力的空间。3、活动区：主要依据中班孩子特点，添加相应材料。增设动手操作区材料：扣扭扣、看谁夹的多、系蝴蝶节、剪纸巧巧手；丰富数学区：牌类嬉戏、米字棋，增设科学区，让孩子在动手制作中动脑，探究，使其从小爱科学。（二）家长工作：1、有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题探究活动”，说明我们的观点、做法及建议。恳切邀家长参加、协作。更深化地了解幼儿园、老师、孩子发展状况。2、办好每一期“太阳网站”，与家长加强互动，虚心听取家长的建议。3、老师在“家长之窗”、体育区、结构区、视察记录本、联系本上刚好记录孩子的点滴进步、小小独创向家长反映幼儿在幼儿园
37、的状况表现，加强互动，取得家长的亲密协作。4、对生病幼儿能刚好进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照看。5、多种形式与家长沟通，刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，取得家长的亲密协作。重点班车幼儿。6、针对孩子不同性格特点特长，有目的有安排进行多种形式家访。起到更好的作用。7、请家长帮助收集废旧物品材料，丰富活动区。（三）班级管理目标：（1）、1、全班老师团结一样，合理分工，相互提示，搞好班内各项工作。2、每月召开2-3次班务会，平常对班上事宜刚好进行协商探讨，仔细处理班上事宜。3、带班时间遵守各自岗位职责，做好交接班各种手续。4、加强班级财产管理，作到心中有数，并刚好清理上报。5、争创班级
38、美术特色，学习水墨画，让幼儿驾驭一些粗浅的作画方法。在音乐节奏、嬉戏中培育幼儿对音乐的爱好。5、爱惜幼儿园财产，做到节约，利废利旧。6、加强一日生活的各项常规要求，促使幼儿形成自律，逐步培育幼儿活泼、自信、探究、创新。（2）、生活卫生保健：1、仔细搞好班级卫生，定期日常消毒、清洗工作。2、激发幼儿食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好；提示多喝水；保证足够的睡眠；刚好擦汗，照看好体弱幼儿。3、加强卫生保健和体育熬炼工作，增加幼儿身体素养。4、管理幼儿药品，刚好精确指导幼儿用药。五每月详细支配九月：1召开家长会。（主题探究活动）2培育幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯。（重点进餐、入厕、饮水、午睡）。3
39、预设开展主题探究活动“奇异的球”激励儿童自主学习，依据幼儿爱好点随时调整。4、学习综合操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简洁队列变换。十月：1做好秋季流行病预防工作，作好晨检消毒工作。2开展音乐节奏嬉戏活动，培育幼儿爱好，感受音乐的美。3请家长协作开展“今日我值日”活动，让孩子感到自己在长大，逐步养成良好的生活习惯。4依据“主题活动”补充班级环境，取得家长协作支持，帮助幼儿做好视察记录并收集相关资料。十一月：1、主题活动中，老师和家长帮助幼儿学习查阅资料，丰富相关阅历。2、训练新画法，培育幼儿创建、想象实力，为画展作打算。3、请医生家长来园讲“生活卫生保健常识”。4、搞好对家长开放活动。
40、十二月：1、邀请家长参与“迎新年活动”，吸引幼儿参加环境布置，家长、幼儿、老师开心度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信，有班级特长。（节奏乐）2、开展“我是小画家”画展，增加幼儿自信，展示本班班级特色。一月：1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。（重点午睡）。2、展出学期“主题探究活动”内容，回顾各活动，吸取更好的阅历。二月：1、做好学期结束前打算工作。2、全面复习。3、制订下学期安排。幼儿园中班工作安排7一、教化教学方面新学期，我将和我的老搭档童老师还有我们活泼可爱，漂亮大方的曾老师一起带领新的班级中一班。我们班的大部分幼儿经过小班一年的学习，已经养成良好的行为习惯，对人
41、有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。本学期，我们的各项教化教学活动都将结合本班幼儿的发展水平，从五大领域培育幼儿驾驭适应将来的人类生活所必备的学问，成为一个有信念、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。二，保育工作方面：在对幼儿的保育工作上，我们力求从每件小事做起，耐性细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，老师耐性地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，激励幼儿你能行，增加了幼儿自我服务的信念。三、平安工作方面:1、做好晨午检的检查状况，确保每位幼儿的卫生良好。2、对活动室、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进行消
42、毒。3、按时开窗通风，饭前便后要排队洗手，养成幼儿良好习惯。4、坚持在玩时，眼不离孩子，时刻留意孩子。5、不体罚或变相体罚幼儿，把平安工作放在第一位，并不能因为任何缘由而放松警惕。四、家长工作方面：1、主动取得家长协作。2、加强家园联系，随时向家长反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家庭中的详细状况。3、开展丰富多彩的亲子活动，吸引家长主动参加，并能出谋划策。4、通过开家长会，让家长间能相互沟通切磋育儿阅历。在新的一学期里，我们还有很多须要学习的地方，就让我们一起共同加油吧!一、班级状况分析1、班级概况我们中(3)班现有30名幼儿,15名女孩、15名男孩，其中有四名是新生。通过小班一年的学习，大部分
43、幼儿活泼大方，乐意与人交往，同伴关系良好，对各种簇新事物有深厚的爱好。生活卫生及学习习惯也有了很大的进步。孩子们来园的主动-大大提高了，同时在活动中也乐于主动回答问题。孩子们乐于参与体育活动，同时有着较强的活动自主-。但部分幼儿或许由于身体的不适他们生活自理实力较弱，存在胆子小，不擅长表达的现象。个别幼儿依靠-强，怕困难，在园和在家表现不一样，由于基本都是独生子女，孩子个-都很强，与同伴的相处及心情限制较差等，因此，本班两位老师将亲密协作，针对幼儿存在的各种问题，围绕教化目标，有目的，有安排的实行各种合理有效的措施，促进幼儿健康发展，努力建立一个团结、-、活泼、有肯定实力的班级。2、幼儿发展状
44、况?发展优势的分析(1)幼儿的自理实力已初步形成，会自己穿-服和鞋子，自己大小便。我班孩子的进餐习惯和睡眠习惯都有所进步，他们基本上都能吃完自己的饭菜，而且有一部分孩子常常添饭。在大家的影响下，平日吃饭很少的孩子也能很快吃完自己的一份饭菜。一个学年下来，很多孩子比原来有进步。(2)幼儿会说简洁的一般话，能听懂老师的一般话，大部分幼儿情愿开口说话。(3)对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的簇新感和新奇心，在老师的激励下情愿参与。(4)孩子的创建力和想象力比以前丰富，在结构活动中，他们能创建-的结构出各种简洁的物体，结构技能有很大的提高。(5)孩子们的交往实力也有了提高。依据个别谈话，每个幼儿都有两
45、个以上的好挚友，在交往中，基本上能够友好的交往并相互帮助。?发展弱项的分析(1)由于人数太多,三十多个孩子在一起学习,老师不能顾及到每个孩子，个别孩子发言声音太轻，说话不清晰，导致孩子倾听习惯不好,所以有的孩子留意力不够集中,倾听习惯不够好。(2)在教学活动中，孩子们能主动发表自己的想法，但他们说的习惯不好，有的争抢着说，有的边举手边说。(3)孩子们基本能够吃完自己的一份饭菜，但是个别速度较慢。(4)由于多数孩子有爷爷奶奶带领，虽然自理实力方面有了进步，但行为习惯还很差。这学期我们要加强对孩子们行为习惯的培育。(5)幼儿的合作意识不强二、本学期保教目标(一)文明礼貌1、培育幼儿行为举止文明。我们班的孩子大多来自农村，个别幼儿来自外地，这几个孩子的行为为习惯较差，比如坐姿、站姿、以自我为中心，不会谦让等，这些都须要加强培育。2、激励幼儿主动与人打招呼，懂得运用礼貌用语。经过小班一年的培育，孩子们学会了运用一些简洁的礼貌用语，比如：感谢、早、对不起、再见，每天来园会和班级中的老师主动问好等。本学期，我们将在此基础上，激励幼儿在恳求别人帮助时学着用“请”。3、接着培育幼儿良好的常规。引导幼儿逐步知道约束自己的行为，不影响他人，不大声说话，学着轻声交谈，不在教室里奔跑。4、遵守公共卫生，爱惜公物。引导幼儿知道物