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1、2022幼儿园万圣节活动总结幼儿园万圣节活动总结(15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我整理的幼儿园万圣节活动总结，希望能够帮助到大家。幼儿园万圣节活动总结1每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此，我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。这是我班第一次过万圣节活动，家长们参加的主动性还是比较高，有的家长还主动打电话问我怎么做衣服，家长们都特别重视这次活动。虽然我们活动要下
2、午2：50才起先，可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，我们的老师这次也是别有专心，自己为自己设计了特别特殊的造型，同时让我感受最深的是我园的老师特殊和谐，虽然是我班在搞活动，但其他班的老师也很乐意的帮助我们，主动参加到我们活动中来，我特殊的感谢他们。走SHOW这一个环节我们的小挚友在家长专心的装扮后，音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时，全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错，只有第一个走SHOW环节时是我们当天现编的，当时我们考虑到走SHOW的时间太少了，所以就又现加了个环节，因此孩子表现有点生熟，记不到动作，但在其次个走SHOW环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走SHOW以外，还细心
3、打算了与家长互动的嬉戏。虽然不是每个家长都参加到这些小嬉戏中来，但是现场的气氛还是不错的。最终个环节是砸金蛋，在活动方案中，砸金蛋这个环节是最好玩的，以前其他班用的是棍子砸，我们考虑到孩子们不好用，于是就在棍子上加了个锤子，以便孩子和家长操作，但没考虑到平安性，在活动当天一个家长由于力气太大，结果锤子砸掉了，遇到另一个小挚友的脸了，原本隆重的气氛一下子变得沉重，最终我们活动还是顺当的完成了。活动之所以能够顺当完成，要感谢幼儿园的几位老师的支持和参加，通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高，也给家长们供应了沟通的机会，同时也让我成长了不少，让我知道以后在策划活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才
4、会在活动中不会出现问题。幼儿园万圣节活动总结2每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此，我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。这是我班第一次过万圣节活动，家长们参加的主动性还是比较高，有的家长还主动打电话问我怎么做衣服，家长们都特别重视这次活动。虽然我们活动要下午2：50才起先，可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待。我们的老师这次也是别有专心，自己为自己设计了特别特殊的造型，同时让我感受最深的是我园的老师特殊和谐，虽然是我班在搞活动，但其他班的老师也很乐意的帮助我们，主动参加到我们活动中来，我特殊的感谢他们。走SHO
5、W这一个环节我们的小挚友在家长专心的装扮后，音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时，全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错，只有第一个走SHOW环节时是我们当天现编的。当时我们考虑到走SHOW的时间太少了，所以就又现加了个环节，因此孩子表现有点生熟，记不到动作，但在其次个走SHOW环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走SHOW以外，还细心打算了与家长互动的嬉戏。虽然不是每个家长都参加到这些小嬉戏中来，但是现场的气氛还是不错的。最终个环节是砸金蛋，在活动方案中，砸金蛋这个环节是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我们考虑到孩子们不好用，于是就在棍子上加了个锤子，以便孩子和家长操作，但没考虑到平安性，在活动
6、当天一个家长由于力气太大，结果锤子砸掉了，遇到另一个小挚友的脸了，原本隆重的气氛一下子变得沉重，最终我们活动还是顺当的完成了。活动之所以能够顺当完成，要感谢幼儿园的几位老师的支持和参加，通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高，也给家长们供应了沟通的机会，同时也让我成长了不少，让我知道以后在策划活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才会在活动中不会出现问题。幼儿园万圣节活动总结311月1日是外国的万圣节，这是一个充溢神奇的节日，也是孩子们最喜爱的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，结合幼儿园正在开展的国际多元化教学园本课程，慈吉幼儿园开展了“万圣节”主题活动。本次活动邀请了家长一起参加南
7、瓜灯、万圣节服装等物品的制作。万圣节也是孩子们的节日，他们显得异样兴奋。一大早，孩子们就穿着各种各样的万圣节服装开快乐心地来幼儿园，有的装扮成了小天使，有的装扮成了杰克船长，有的装扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神奇氛围。幼儿园一楼大厅摆放着孩子们与爸爸妈妈一起制作的表情各异的南瓜灯，走廊里挂满了各种各样的蜘蛛、幽灵、巫婆和魔鬼等道具。老师们这几天也与孩子们一起共享了这个西方鬼节的相关习俗。瞧，早上来园后，中一班的小挚友就穿着各异的万圣节服装跑到一楼小班的弟弟妹妹班分发糖果，与他们一起共享节日的欢乐。英语课上孩子们参加了“鬼屋探险”与“叼苹果”的活动。在万圣节鬼魅的音乐声中，往日欢声笑
8、语的幼儿园充溢了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑声、歌声、尖叫声交织在一起，汇聚成万圣节特有的乐章。这次该园举办的万圣节主题活动，不仅让孩子们感受到别样的惊喜与快乐，这次活动也加强了家园联系，增进亲子沟通，创建了良好的家园互动气氛。同时，也使孩子们学习英语的爱好更加深厚，更为孩子们搭建了一座中西文化沟通的桥梁。幼儿园万圣节活动总结4每年的11月1日是西方国家传统节日万圣节，我们幼儿园为了让幼儿的了解一些西方的文化，也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了许多。现将活动总结如下：首先园里布置了充溢万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特殊奇妙。我园的环境得
9、到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了具体的策划，并且多次和老师一起探讨怎样做一次独具匠心的万圣节活动，最终我们确定中大班实行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很兴奋的。在活动前保教主任老师带着中大班的老师去现场看了场地，让老师们清晰自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参与万圣节远足活动!家长们主动协作，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进
10、行走秀活动，有许多协作的家长也做了细心的装扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中心，家长的掌声此起彼伏，现场的氛围很喧闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的呈现自己。下午小班小挚友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既熬炼了幼儿的园表达实力，也提高了幼儿园的知名度。幼儿园万圣节活动总结510月31日是国外的万圣节，这是一个充溢神奇的节日，也是孩子们最喜爱的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，梅苑幼儿园开展了“万圣节”主题活动。一大早，孩子们就带着各种各样的万圣节服装开快乐心地来幼儿园，有的装扮成了小天使，有的装扮
11、成了杰克船长，有的装扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神奇氛围。教室里挂满了各种各样的蜘蛛、幽灵、巫婆和魔鬼等道具。老师们这几天也与孩子们一起共享了这个西方鬼节的相关习俗。瞧，下午孩子起床吃完午点后，各班的小挚友就穿着各异的万圣节服装整齐有序的到每个班上讨糖，齐喊口号“捣蛋鬼，不给糖，就捣蛋”，随后一起到操场上和弟弟妹妹分发糖果，大家一起其乐融融的共享节日的欢乐。在万圣节鬼魅的音乐声中，往日欢声笑语的幼儿园充溢了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑声、歌声、尖叫声交织在一起，汇聚成万圣节特有的乐章。这次幼儿园举办的万圣节主题活动，不仅让孩子们感受到别样的惊喜与快乐，了解了万圣节的由来和习俗，感受到
12、了西方的节日文化，同时，也使孩子们学习英语的爱好更加深厚，更为孩子们搭建了一座中西文化沟通的桥梁。幼儿园万圣节活动总结611月1日是万圣节，为了让孩子们感受到异域不同的文化，xx幼儿园组织了一系列活动，邀请家长一起狂欢。讨糖是万圣节的传统项目。上午，xx幼儿园的孩子们在老师的指导下奔向不同的地方，起先寻宝之旅。考虑到孩子年龄的不同和平安因素，今年园内中小班的孩子们在学校内进行了糖探讨活动，大班的孩子们离开校门，在周边的商户和居民家里寻求糖果。参与活动的父母特殊请了一天假，和孩子们一起度过了这个节日。万圣节为什么没有扮装舞会？下午，孩子们期盼的万圣节最终起先了。穿各种衣服的孩子们在操场上跳舞。今
13、年的万圣节，各班的孩子们事先在班内进行民主探讨，自己确定本班的主题，来园参与活动的学生家长也穿着新衣服，协作孩子们戴口罩、假发和各种装饰。父母们说，和孩子们一起活动不仅能增加父母和孩子的密切感，还能在活动中获得意想不到的华蜜，是特别罕见的机会和体验。总的来说，这次的活动举办的非常胜利，得到了小挚友和家长们的认可和赞扬。但同时我们也发觉了安排中很多不足的问题，信任在将来的活动中我们能做的更好。幼儿园万圣节活动总结7每年的10月31日，是西方国家的传统节日万圣节。11月30日下午14点30分，市幼儿园中班组以即将来临的西方万圣节为契机，开展了形式多样的万圣节亲子活动。本次活动通过亲子互动的模式让小
14、挚友们了解、参加并感受西方传统节日的新奇与趣味，体验万圣节的节日气氛。活动分“万圣节学问我知道”、“好玩的万圣节故事”、“创意南瓜灯”、“万圣节魔幻装秀”“小鬼讨糖”五个环节。现场充溢了趣味和快乐，孩子和爸爸妈妈们亲自制作造型奇妙的各种南瓜灯使整个幼儿园成了童话王国。尤其是“万圣节魔幻装秀”，在奇幻的音乐声中绚烂开场。小挚友和家长们变身“巫婆”和“海盗”、扮装成“小精灵、小公主、小王子、蜘蛛侠、超人”等形象，小模特们个个猫步走得有模有样，秀出了他们的风采。各种奇幻的造型仿佛让幼儿园穿越到魔怪小天地，非常喧闹，使活动的万圣元素得以充分展露。最终小挚友们又玩起了万圣节的经典嬉戏“小鬼讨糖”，孩子们
15、快乐地与装扮成各种精灵的老师互动，大声地向老师讨糖。并大喊:“不给糖就捣蛋”。孩子们心情高涨，现场气氛特别喧闹，整个幼儿园都是孩子们的欢声笑语，使得幼儿园充满着浓浓的节日气息。结束后，孩子们还意犹未尽，回到班上和同伴一起共享自己的“成果”，并一起合影，大家脸上都露出快乐的笑容。在快乐的笑声中，万圣节活动圆满结束。本次万圣节活动不仅为师生沟通营造了欢愉的平台，同时也体验到了亲子互动的温馨与愉悦，还能激发孩子对万圣节更深的了解，各种嬉戏趣味十足，让孩子们美美地过了一把玩瘾，希望我园的万圣节活动会给幼儿园的小挚友留下美妙难忘的回忆。幼儿园万圣节活动总结8万圣节流传至今，早已演化成孩子们以及年轻人的节
16、日，它已经没有了之前的宗教的迷信色调，为了让孩子们能感受这一独特的节日气氛，特策划万圣嘉年华的系列活动。10月31日(周四)天公不作美，雨下个不停，但一切都没能阻挡住家长和孩子欢乐的脚步，家长早早的为孩子装扮好送到幼儿园，忙的不亦乐乎;爸爸妈妈、爷爷奶奶也按耐不住自己那激烈、兴奋的童心主动参加到幼儿园环创巧手制作南瓜灯的环节中来，(参加的比较多只能从中选取家长代表参与咯)为幼儿园万圣节环境创设尽自己的一份力。老师们特殊专心，利用下班时间进行本班环境创设、布置，同时也为自己制作了精致的面具哦!接下来的寻宝、讨糖、化妆舞会等活动气氛都特殊活跃，老师一改往日装扮，变成了天使、巫婆、魔鬼与孩子们做挚友
17、，欢乐的相处着，发糖果、抢糖果、捣乱、疯狂舞会把整个活动带到了巅峰，晚上的美味自助餐更受到孩子们的追捧，当然为自己补充正能量，这样可以抽到大奖喽!这次活动时间比较惊慌，家长的打算时间也比较仓促，但是家长的参加热忱还是比较高的，也始终反应孩子很喜爱、很兴奋;但在整个活动中，有许多细微环节方面的问题受到疏忽，肯定要做到把欠缺留在昨天，在此感谢家长对晨旭幼儿园工作的支持和协作，我们肯定会把最好的东西献给孩子!幼儿园万圣节活动总结9我们幼儿园作为一所省级示范幼儿园，为了让幼儿了解一些西方的文化。为此，我园在10月31日在幼儿园举办了隆重的开放观摩暨万圣节活动。这次活动时间比较紧，但是家长的参加热忱还是
18、比较高的，虽然当天的雨下的很大，可是许多家长已经早早的来到幼儿园等待，并起先为自己的宝宝装扮等等，忙的不亦乐乎，老师们也在活动前讲班级和园内装扮的特别的特殊，而且很美丽。我们活动的第一项就是家长观摩宝宝们做早操，有了家长的参加，宝宝们早早的排好了队伍，随着音乐仔细的做早操。之后，开展了开放观摩第一节活动为我们的万圣节走秀制作装饰帽。由家长和宝宝们一起制作万圣节装饰帽，在活动中家长和宝宝们一起仔细的制作，虽然有些装饰帽没完成好，但家长和宝宝还是很快乐很欢乐!在接下来的时间是我们的搞怪服装秀。家长们很专心的装扮自己的宝宝，为他们打算了各种各样的衣服和一些饰品，家长们都把自己的宝宝装扮的很特殊很美丽
19、。为我们接下来的化妆舞会和走秀做打算。所以在走SHOW这一个环节老师和小挚友还有家长都有专心装扮，特殊是在走SHOW音乐一响宝宝们踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。我们的活动除了走SHOW以为，还细心打算了一些与家长互动的嬉戏缠僵尸嬉戏。每个家长和宝宝都参加到了这些小嬉戏，现场的气氛很是喧闹，然后女巫发了我们的万圣节糖果。再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参与我们的活动，感谢你们对本园活动的大力支持和和协作。期盼着我们下次的更精彩的活动。幼儿园万圣节活动总结10万圣节是小
20、挚友们最宠爱的节日之一，每年的10月31日是西方传统节日万圣节，也被称为西方的“鬼节”。10月30日，*幼儿园全体师幼和部分自愿参与的家长挚友们一起庆祝了喧闹非凡的万圣节活动。活动前：主动打算，全副武装活动起先前，各个班的老师都提前对班级环境进行了装饰，有的挂上画上恐怖图案的气球，有的悬挂家长细心制作的南瓜灯，还有的挂着老师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是，家长们都主动且全力支持工作，听说要过万圣节好多家长都自发并细心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长主动参加并体验，真正的实现了家园共育。活动进行时：场面壮丽，喧闹非凡上午9:30活动正式起先，先是每个班装扮好的小精灵们接连入场，孩子们都兴
21、趣盎然。之后主持人介绍万圣节的来历，并由英教组老师们用情景剧的形式栩栩如生地展示给了孩子们，让孩子们明白了“杰克灯”的由来，紧接着由装扮成幽灵的英语老师们为孩子们展示了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的嬉戏环节。嬉戏我们是根据级部进行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“运糖果”，小班“运南瓜”，托班则进行的“冻结舞”，孩子们都玩的不亦乐乎!最终，是孩子们最兴奋的“Trick or Treat”讨要糖果的环节，孩子们齐声喊着“Trick or Treat”“不给糖就捣乱”去班级和各科室讨要糖果，孩子们使尽浑身解数索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的老师值得一提的是本次活动许多小班和托班的家
22、长挚友们都自发参加进来，他们和孩子们一起走秀，一起嬉戏，一起讨要糖果，感受着孩子们的欢乐，也见证了孩子们入园以来的成长!在这个充溢异国风情的万圣节里，*园的孩子们、老师和家长都很快乐、很兴奋，在情境中体会到了节日带给他们的欢乐。幼儿园万圣节活动总结11万圣节活动是西方传统的节日之一，为了使幼儿更为精确地了解万圣节，丰富幼儿相关学问，我班开展了以“好玩的万圣节”为主题的相关活动，并取得了圆满胜利。本次活动剧烈地吸引了孩子的爱好，在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的
23、作品中享受着“放纵”的欢乐。在给南瓜贴五官的嬉戏中，孩子们为自己贴的奇形怪状的五官而感到兴奋不已。最终英勇者的嬉戏是活动的高潮，当孩子们知道只有用自己的屁股把气球压迫才能拿到糖果时，又时胆怯又是兴奋。有的孩子平常特殊胆小，但是这次为了糖果也“奋不顾身”了一回。整个活动在欢声笑语中圆满的结束了，给孩子们带来了无尽的欢乐。幼儿园万圣节活动总结12每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动。这次活动家长的参加热忱还是比较高的，许多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们的老师这次也是别有
24、专心，自己为自己设计了特别特殊的造型。家长和孩子在走SHOW的环节中都表现得特殊精彩，但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱，通过这次活动，我在这里反思了一下，应当在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就会好许多。我们的活动除了走SHOW以外，还细心打算了一个讨糖的嬉戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖，在这一环节中家长和孩子特殊兴奋。活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长，感谢你们对本园活动的大力支持和协作!通过这次活动让我知道以后在活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才会让活动更加精彩。幼儿园万圣节活动总结1310月31日万圣节，
25、是西方的传统节日。在万圣节来临之前，XX园的老师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，嬉戏吧，鬼屋形式多样，花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，呈现出深厚的节日氛围！9：50分，万圣节活动正式起先。家长和孩子们一起参加万圣节狂欢和化妆舞会，英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步了解国际的文化色调，感受外教的风趣和幽默。随着t
26、rick or treat的歌曲响起来，孩子们身穿化妆服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝合着老师的才智和辛苦。最终，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参加的五个场馆活动后，我们还特设有精致的礼品哦。下午，每个班级的孩子们trick or treat的到每个班级进行讨糖，彼此之间学会共享，看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。本次万圣节很多家长挚友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长挚友们对我们工作的支持和协作。我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教化途径实施素养教化。
27、在这个万圣节的日子里，信任在爸爸妈妈的陪伴下，你们肯定是最欢乐的！通过家园零距离、亲子活动，让共同共享家园共育的欢乐，促进家园和谐发展。幼儿园万圣节活动总结14我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此，我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。这是我班第一次过万圣节活动，家长们参加的主动性还是比较高，有的家长还主动打电话问我怎么做衣服，家长们都特别重视这次活动。虽然我们活动要下午2：50才起先，可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，我们的老师这次也是别有专心，自己为自己设计了特别特殊的造型，同时让我感受最深的是我园的老师特殊和谐，虽然是我班在搞活动，但其他班的
28、老师也很乐意的帮助我们，主动参加到我们活动中来，我特殊的感谢他们。走秀这一个环节我们的小挚友在家长专心的装扮后，音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时，全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错，只有第一个走秀环节时是我们当天现编的，当时我们考虑到走秀的时间太少了，所以就又现加了个环节，因此孩子表现有点生熟，记不到动作，但在其次个走秀环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走秀以外，还细心打算了与家长互动的嬉戏。虽然不是每个家长都参加到这些小嬉戏中来，但是现场的气氛还是不错的。最终个环节是砸金蛋，在活动方案中，砸金蛋这个环节是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我们考虑到孩子们不好用，于是就在棍子上加了个锤子，
29、以便孩子和家长操作，但没考虑到平安性，在活动当天一个家长由于力气太大，结果锤子砸掉了，遇到另一个小挚友的脸了，原本隆重的气氛一下子变得沉重，最终我们活动还是顺当的完成了。活动之所以能够顺当完成，要感谢幼儿园的几位老师的支持和参加，通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高，也给家长们供应了沟通的机会，同时也让我成长了不少，让我知道以后在策划活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才会在活动中不会出现问题。幼儿园万圣节活动总结15为了让幼儿感受异域的不同文化，10月31日上午，XX幼儿园中班的孩子们实行了狂欢刺激的万圣节活动。活动一起先，外教老师的到来点燃了孩子们的激情，狂欢派对不堪一击，紧接着就迎来了
30、我们的重头戏化妆舞会，宝宝们装扮好以四人一组的形式登上舞台，伴随着音乐This is Halloween的响起，动感的走秀和舞会震撼人心，大家在欢快的音乐中快乐欢乐的展示自我。外教老师还给幼儿打算了三种小嬉戏，在嬉戏的过程中孩子们明白了Trick or treat！ 的含义。接着，将传统的“讨糖”环节换成中、小班孩子“手拉手”共快乐。中班的孩子们将自己的万圣节服装给弟弟妹妹穿戴上，转“讨糖”为“送糖”：中班孩子亲领小班的弟弟妹妹学会说出“不给糖就捣蛋”，再帮弟弟妹妹打开糖果袋，共享万圣温情一刻。活动在集体合影后圆满结束，此次中西文化“融合”体验活动，该园奇妙利用社会资源，请外教进课堂，熬炼幼儿大胆、正确面对恐惊事物的实力，促进幼儿社会交往实力的发展，不仅让中班孩子有了长大的体验和责任感，也让小班的孩子爱上幼儿园。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页