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1、2022师德演讲稿关于师德演讲稿范文汇总九篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会，须要运用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我为大家整理的师德演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。师德演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好！我在小的时候，曾有一个幻想，那就是站在三尺讲台上，手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，学问的幼苗在孩子的心中疯长。如今，幻想最终成真，我成了一名光荣的人民老师，我的心情如此激烈。然而，我也感到了肩上的沉重，因为，我是老师，是塑造灵魂的使者呀！我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芳香？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批
2、学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血；又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。曾几何时，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中静静的溜走。但是我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，静默奉献，用自己的学问和品德去点燃学生的才智之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。”俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青春和热忱诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。老师为何如此神圣，他们的激
3、情源自何方，冥冥中常常静默的思索。不经意间，一位老师给了我启示。他给我讲解并描述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多年前，他当了老师时间不长，就得了肾炎，一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师，于是，学校就只好把他的学生分散到年级的其他班里去上课。有一天，他觉得病情好转了一些，就从医院跑了出来，到学校去看看。一进教室，他一下子呆住了，以往生气勃勃的课堂，此刻已空无一人，连桌椅凳子也不见了。他还未从失落的心境中摆脱出来，就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来，学生们发觉自己的老师回来了，立即从各个教室里跑出来，一下子团团围住了他，一起喊道：”老师，您快回来吧！”那一刻，当着全部孩子的
4、面，他的眼泪夺眶而出。因为，他无法在世界上最真诚的呼喊面前抑制住自己的泪水。这呼喊恒久的留在了他的心里，变成了他的信仰，影响了他的一生。我想，作为一名老师，他真的不简洁，老师的职责之外，他还赐予了孩子们更多的东西，母性的爱，最纯净的感情。多少责任，多少期望，都在我的身上。所以在以后的教化生涯中，我认可了，爱是维系师生情的纽带。的确，一个主动热忱，工作卓越的老师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用自己的人格魅力取得学生的信任，去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造名贵的灵魂。我的演讲完毕，感谢大家！师德演讲稿 篇2以良好的师德，共同撑起教化这片蓝天!各位领导、与会的老师们：今日我演讲的题
5、目是以良好的师德，共同撑起教化这片蓝天!今日能够站在这里作为师德模范发言，首先感谢各位领导、老师对我的激励，其实作为一名青年老师在各位老师面前谈师德，真是有点惭愧。既然大家给我这次机会，那我就谈一谈自己的浅见。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为:以良好的师德，共同撑起教化这片蓝天!将是老师最宏大人格力气的体现。记得今年开学的第一个星期，我患上了重感冒，当时真的是说一句话，要咳嗽两声，但是一想到那么多学生在等着自己，想着教室里七十多双渴求学问的目光，我就坚持着讲课。在我讲课的过程中，学生的留意力特殊的集中，因为他们体会到了我
6、的专心良苦。作为一名老师，我深深懂得，对学生要有火一样的热忱与父母般的亲情。古语有云:亲其师方能信其道。基于这种想法，在班里面对学习有困难的同学，我努力地调整自己的教学思路，不断探究简洁易于接受的教学方法。对于生活上有困难的同学，我会主动与他沟通，尽力解决他在生活上的困难。我想只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心培育学生，才能用自己的爱去暖和每一个学生。只有对学生爱的深刻，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。这不是出于一个人的情感，而是社会的须要，更是出自一名老师的义务与责任!我知道，最平坦的讲台，是园丁人生的支点；最漂亮的黑板，是园丁归宿的眷恋；最迷人的投影，是园丁点滴的血汗；最真诚的
7、作业，是园丁成果的检验；最精辟的讲解，是园丁美妙的夙愿；最漂亮的师德，是园丁心灵的呼喊；最难忘的一中，是园丁培育的花坛；最动人的诗歌，是园丁喷发的火焰我宠爱这首诗，因为她发自我的内心，她，真正讴歌了人民老师高尚的师德、美妙的心灵和无悔的人生。这些年来，为了把爱心化作给学生的养分，我从未放松学习，努力提高自己的业务素养和教学水平。我的课堂，充溢欢声笑语，学生们在快乐欢乐中学到学问。我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和快乐。教学工作中，我始终对后进生充溢信念，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。
8、我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对老师这一群体的期盼，才能共同撑起教化这片蓝天!我是一名一般、平凡而又充溢着极大工作热忱的青年老师，在南坞一中这块育人的沃土上，靠着对教化事业极度的酷爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认仔细真、兢兢业业，学生是我工作的原动力，而“爱”就是我情愿和能够付出的全部。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们道德基因的继承者。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要的是-每位老师
9、的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教化这片蓝天!师德演讲稿 篇3从2岁半入园又哭又闹的娇娃娃到讲秩序、有礼貌、有爱心，能唱会跳、能写会画人见人夸的好孩子。我见证着每一个孩子的成长，点点滴滴，我多数次被感动。5.12纹川地震发生后的其次天我们就实行了“关注灾区，为灾区小挚友祈福”活动，大一班小挚友张鑫浩捐款100元、王语琪、杨明川、苏文璇、田恩泽等小挚友把自己多年积攒的存钱罐50多元全部捐出，全园幼儿捐款1千多元，王语琪、王春旭、杨明川等十位小挚友被评为“邹平双十佳”好娃娃。多名幼儿的绘画作品参与了滨州市“迎奥运画画大赛”，30人获市级嘉奖、30余人获县级嘉奖，古诗词朗诵使我们的孩子个个出
10、口成诗谈吐不凡，几年下来会背诵300多首古诗词，“故事大王、小画家、小博士、阳光苗苗”等各类活动，让我们的孩子得到了熬炼和培育，全面了发展幼儿的智能和潜力。孩子的本质是“我看过了，我遗忘了，我做过了，我记住了”因此，老师为幼儿供应大量的操作材料，充分调动了幼儿的活动热忱参加主动性。我们实行了沉醉式教学真正做到老师是幼儿的合作者、参加者是伙伴是挚友。我骄傲为老师的静默无闻无私奉献老师，一个多么洪亮的称谓，我为你感到傲慢，感到骄傲！在许多人眼里，幼儿教化就是“洗手、吃饭、看睡觉，唱歌、跳舞、做嬉戏”，幼儿老师的工作不就是带着孩子蹦蹦跳跳、玩玩耍耍吗？既无显赫的成果，也不须要高深的学问，甚至不识字的
11、阿姨也能看好孩子！在人类高度文明的今日，衡量社会进步的标记是宇航工程、原子核物理，而不是哼儿歌、做嬉戏！当奋斗者踏上胜利的阶梯，摘取科学王冠的时候；当赛场内奏响庄重的国歌，体育健儿手捧金杯的时候，也往往记不起那曾经教他相识第一个阿拉伯数字，那曾经带领他在人生跑道上迈出第一步的是幼儿老师！的确，幼教工作非常平凡，然而，不少老师几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛“功名利禄，物欲横流，依旧淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”这里我举一个真实的例子；张桂香老师在退休离岗时曾经说过：假如生命再给我一次选择的机会，我会依旧选
12、择幼儿老师，因为，我爱孩子，再让我干一年吧，我爱这份工作。她是留着泪走的，政府至今还没有解决老老师的退休问题和养老保险问题。我信任她流泪不是为这些，是为她即将离开自己为之酷爱为之奉献一生的幼儿教化工作啊！这就是我们的老师，怎不让我感动，怎不让我骄傲，我傲慢，我是一名幼儿老师！高尔基曾说过：“单单爱孩子，母鸡也会做，但是要擅长教化他们，却是一件宏大的公共事业”。幼儿老师不但要去爱孩子、照料孩子，还要教孩子怎样去相识世界、怎样去生活、怎样去做人。是幼儿园生活让孩子们懂得了要把用过的东西摆放整齐、不是自己的东西不能拿、有了好吃的东西要分给小挚友一些、做错了事情要敢于承认并表示歉意、和小挚友在一起要团
13、结、互助谦、让等等今日这个尿了，明天那个又拉了，脑子里还时时紧绷着“平安”这根弦，生怕这个磕着那个碰着。但我们的老师依旧每天面带微笑，耐性、细心的照看着每一个孩子，“莫非她们不累、不烦吗？”孩子哭了，她们把孩子拥入怀里逗他快乐；孩子吃饭的时候呕吐出来，顾不得脏伸出手来就接住。那个拉了尿了，老师们就会坚决果断的为孩子擦洗处理，尽管她们也有没结婚的少女，从不估计。呓呓梦语的孩子一次次蹬着被子，生怕他们冻着，又一次次的为他们盖好被褥。幼儿教化就是要付出更多的耐性和细心。为孩子梳小辫、剪指甲；孩子犯错误，不厌其烦地教育指正、谆谆教导；每天的放学时间都要细致检查一遍孩子的衣服是否整齐；迟迟未接的孩子盼着
14、亲人来接，就伴陪着他们，劝慰着他们，最终送回家中；对失去母爱的孩子，我们的老师付出的更多更多。严冰冰、王鑫阳、宋相绮这些不幸的孩子幸运的得到了我们全体老师的母爱，我们都是他们的妈妈。残疾孩子刘小旭、杨学柯在幼儿园这个大家庭里欢乐成长着。幼儿园工作规程中明确规定：“幼儿园应主动与幼儿家庭协作，共同担负教化幼儿的任务。”可见，家园共育成为新世纪幼儿发展的重要途径。能得到家长的理解和支持是我最大的心愿，但并不是全部家长都认可我们的工作。有孩子蹭破点皮，家长找上门来，我们就语重心长说明并向家长赔礼致歉。但“将心比心”，父母把孩子视若掌上明珠，这种心情完全可以理解。所以我笑脸相迎，给孩子更多的爱，主动的
15、和他们沟通、沟通，他们的看法慢慢转变，从他们看到自己孩子进步以后华蜜的表情、一句句感谢的话语和热忱的看法中我感受欢乐。学期初，早入园时，有位家长的摩拖车被偷了，引起家长的很大担心，有个别家长就骑车进了幼儿园，为充分解决家长的后顾之忧，我每天早7.408.30我必定在幼儿园门口接待家长和幼儿，370多名幼儿我基本都能叫上名字，相识每一位常来接送的家长，和家长0距离接触，主动协调家长做到：松开搀扶的手、关闭吩咐的口，静静观望、静静协助，孩子会成长得更好。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要的是
16、每位老师的自我修养！“我不是伟人，我是伟人的老师”，我为我的工作所感动和骄傲。赵朴初同志在一首金缕曲中曾写道：“幼苗强壮园丁喜，几人知，平常辛苦，晚眠早起！燥湿寒温荣与粹，都在心头眼底，费尽了想方设法。他日良才承大厦，赖今朝血汗番番滴，光和热，无穷际。”这不正是幼儿老师的生动写照吗？对于从事幼儿教化的我们来说，成天忙劳碌碌却不无所作为，辛勤的劳动，换来滴滴甘甜。幼儿的精神面貌是“新”的、教化过程是“新”的、教化机会是“新”的，孩子的反响是“新”的，每天的收获是“新”的。每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花，每一朵鲜花里都闪耀着一颗晶莹透亮的童心，童心的光线赐予我们抵挡这个世界物欲横流的亮色
17、和希望。幼儿园是少有的净土，在这片净土里，生命不仅是静思的，而且是活动的，让我们许久地拥有不老的痛心，青春的朝气，蓬勃的活力，也让我们胸怀博大的关爱。当我听到孩子们真诚地赞美和家长发自内心的感谢的时候，心里流露出的那种骄傲和满意，有谁能比？孩子的健康华蜜就是我们最大的欢乐。幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每个幼儿老师就是诗里一个华蜜的符号！带来阳光照亮他人的生命，自己也沐浴在阳光下！中心园就像沐浴在党的阳光下的大花园，老师们就是漂亮的花朵，孩子们就是花儿中的花蕊，花儿艳丽、蕊儿芳香，而我就是花朵下衬托的绿叶，不求大红大紫，不羡流芳吐露，静默的为花儿、蕊儿保送养分，光合能量，这就是我所追求的，一
18、心一意、无怨无悔乐此不疲的绿叶的功绩。师德演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师、同学们：有人说，师德就是爱，爱一切的学生，爱学生的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。可是，这博大的爱来自于哪，那无私的奉献又为了什么？回到锦中，刚当班主任，我就遇到了这样一个学生。新生入学不久，她就在课堂上晕倒了，据说是患了脑血管畸形。这时教室里慌乱一片，我一面安抚学生，还请医生，找家长，找救援车。几次发作下来，家长、任课老师纷纷向我反映，课堂秩序受到影响。好心人提示我，干脆劝她休学吧，少多少麻烦啊。可是当她的母亲来到学校时，我看到了一个母亲眼中的泪花：“没方法，谁让摊上了这样的孩子。”母亲是无奈的，因为她无
19、法选择子女。同样，这些学生，不管他们聪慧与否，也不管他们是否健康，只要走进了我的班级，我就应当爱惜、敬重、引导他们，这就是我无法选择的责任。在她去北京看病的日子里，我细致的给同学讲她的病情，讲开颅手术的危急，讲她面对的困难，也讲她的坚毅和乐观。她给我的每封信我都在班级里读一遍，因为在信里她是那么惦念班级和同学们。慢慢埋怨声少了，更多的人来问我：老师，她什么时候做手术，她还能回来吗。最终，消息传来，她的病是由于颈椎疾病造成的，不是脑血管畸形，她，还能回来！一个周六的下午，她刚下火车还没到家，就直奔学校。当她推开门时，迎接她的是58支鲜红的玫瑰和热情的掌声。那一刻，歌声、笑声在泪光中飞扬，全部的人
20、都感受到心与心的融合，生命的渴望与珍贵！而我也深深的沉醉在了这种真挚情感中，体会着一名老师的华蜜与责任。从教化产生的那天起，老师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪将来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教化的理念塑造新人；马卡连科也选择了责任，放弃了教条的教化理论，开创社会主义教化的新篇。能载上史册的终归是有限的，而一代又一代众多老师只是静默的担负责任，传递火种，播种希望。“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳”，他们剩下的只有一肩明月，两鬓如霜！当改革的大潮汹涌而来的时候，经济迅猛发展，社会飞速进步，
21、但时常也有些许暗流涌动：唯利是图，权钱交易，暗箱操作，人心不古。面对这些，人们当如何选择？有人选择了缄默，闭上眼睛，固守田园；有人选择了埋怨，指责之后，扬长而去；更有人选择了同流合污，滥竽充数，同流合污。而老师人类文明的传承者却和我们的前人一样义无反顾的选择了责任。当你刚刚走出家门时，是谁让朗朗读书声传遍了校内；当全家围在桌边享受天伦之乐时，是谁踏着星光走出了校门。是谁俯首案边，为每个孩子做诊断；是谁细心吩咐，分析、指引不厌其烦。不论春夏秋冬，酷暑寒冷，不管身体如何，疲乏是否，一旦走上讲台，就已经传诵了其他一切的身份儿子或女儿，丈夫或妻子，父亲或者母亲唯一的，你，就只是一名老师。这就是用生命去
22、谱写，专心血去浇灌的责任啊。尽管现实中总有这样、那样的不如意，但在我心中，有这样一个将来：那里有蓝蓝的天，青青的山，潺潺的泉，到处充溢关爱与友善，公允和公正，文明之花在每寸土地上盛开。我们是何等幸运，我们亲自播种心中的将来；我们是何等骄傲，因为我们重任在肩。这一路必多风雨，必多艰辛，那么，就请伸出你的手，让我们在这攀登的路上携手同行。师德演讲稿 篇5老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的职业。古往今来，多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号，多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。高尚的师德是老师最宏大人格力气的体现。老师只有具备了良好的道德品质，才有资格为人师表，才有资格以身作则
23、。教学与师德是相辅相成，不行分割的两方面，老师的师德确定了老师的素养，老师的素养又确定了教化的质量。教化不仅仅是传播学问和技能，更重要的是教会学生如何做人。古今中外多数事例证明，教书育人单凭热忱和干劲是不够的，还须要以德立身、以身立教。讲到这里，我不禁想到了全国优秀老师、北京高校中文系孟二冬教授和志愿到贵州边远山区支教的青年老师徐本禹。孟老师在身患癌症的状况下，依靠着非凡的毅力，在与病魔斗争的同时坚持完成了在新疆石河子高校的支教任务，没有休息过一天。徐本禹毅然放弃深造的机会，把自己的青春献给了祖国西部的教化事业。他们身上坚决的志向信念、豁达的人生看法和崇高的人格风范深深的感染了我。作为一名人民
24、老师，我们肯定要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品质，要立三尺讲台，携两袖清风，要甘于孤独、乐于清贫，要有崇高的人生追求、高尚的师德情操、剧烈的责随意识，无私的奉献精神。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路;站在三尺讲台上，日复一日地讲授学问，看似非常平淡，然而崇高的师德风范正在这平凡的工作中体现出来。教化部部长周济同志提出：爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教化，没有责任就办不好教化。因此师德不仅是爱，更是一种责任!作为新时期的一名合格老师，假如没有责任心，就不能明确自己的职责和自己所肩负的历史使命，那就办不好教化，育不好学生。“一日为师，终身为父”是
25、学生对老师的敬重之言。既然作“父亲”，作“母亲”，就要像父母一样关切爱惜学生、对学生的学业和前途负责任。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，燃烧自己，照亮自己;古往今来，赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿做一个真、善、美的老师，我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚决地走下去，我坚信：“星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗老师火热的心”。各位老师，请不要遗忘新生入学时，家长对我们信任的眼神;请不要遗忘父母对孩子殷殷的期望。让我们牢记爱与责任，在我校切实加强师风师德建设、大力弘扬师风师德的热潮中释爱心、比责任、育新人。让我们的爱洒满校内的每个角落，
26、让我们的责任造就社会的有用之材。我校始终以来都坚持以“学生成才”为宗旨的教学目的。“学高为师，身正为范”，更是激励了一代又一代的师高校子孜孜以求的信念。我必将秉承“团结 奋进求实创新”的精神，一步一步地完善自己，为学校的建设和发展主动进取，勇于创新，无私奉献，无怨无悔。师德演讲稿 篇6罗伯特欧言文说：人类一切努力的目的在于获得华蜜。身为一名幼儿老师，我在求得个体生存的同时，也在担当着教书育人的责任，更从中获得到真实的华蜜，我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣，无时无刻不在享受着幼儿教化的华蜜。我爱我平凡的幼教工作！我工作着，我华蜜着！或许有人会说：幼儿老师就像一个小保姆，日常工作又繁琐又
27、劳累，有什么华蜜可言？！甚至还有人看不起幼儿老师，认为幼儿老师不须要什么技能，曾有这样的论调：教不了中学的教小学，教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿老师，她所具备的技能必需是全方位的，除了要具备老师基本功之外，还要有美术，音乐，舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿老师，我始终在努力提升着自己的多方面素养，在素养提升中体验华蜜，在幼儿教化中感受华蜜。有这样的一个故事：海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳，一个富人匆忙走过，穷人问：你在忙什么？富人回答：我在忙事业！穷人说：你还忙什么？你已经这么有钱了！不同的人有不同的华蜜，富人从金钱的积累和事业的胜利中感受华蜜，而穷人则为悠然的
28、生活而感觉到华蜜。华蜜的关键全在于个人的安逸心境。身为幼儿老师的我，华蜜就在于和孩子们相处的每一个细微环节。走在街上，远远地听到孩子们亲亲的一声老师好！，我忽然感觉华蜜；被孩子们包围时，这个摸摸我的脸说：老师，您脸上的疙瘩好多了！那个拉拉我的衣角说：老师，你穿上这件衣服真美丽！我忽然觉得自己成了童话王国中的公主，漂亮而又华蜜！看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时，我的内心也鲜花盛开。华蜜，是孩子母亲遇见我，一个劲地说个没完，而孩子却藏在母亲身后，淘气地和我交换脸色，做出一个个滑稽的鬼脸；华蜜，是为孩子擦去委屈的泪水；华蜜，是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品；华蜜，是摩挲着孩子送给我的一件件自己
29、制作的小礼物；华蜜，是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。华蜜时刻陪我左右！师德演讲稿 篇7记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名老师。为了那幻想，经常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土”那种庄重而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着高校校内青春的激情踏入一中校门时，当我起先成长为一名人民老师时，才真正懂得了这已不再是一种嬉戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的老师道德、素养，这才是我们心灵的归宿。 俗话说：“教学是一个良心活儿!” 这句话一语道破
30、地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教化观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时到处静默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成果，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开老师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的老师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的学问，丰富的教学阅历为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为
31、家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾埋怨。 当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师，您辛苦了”这 普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。 有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲解并描述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校内的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈
32、妈回家冻得瑟瑟颤抖的孩子可以作证!“勤勤恳恳、静默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。老师的存在呢?支撑它的就应当是这种高尚的师德吧! 一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今日、明天。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无。 用爱播撒希望 “有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无全部/我们拥
33、有多数颗炙热的心/我们用爱播撒着希望.”这道诗是中学毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我始终珍藏在心底，每每想起它，就似乎回到了孙老师的身边，就似乎又见了她新切的笑容。 孙老师一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立即手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校老师紧缺，同事们担子重;她知道，学生正在关键时期，差生刚上路;她知道，要站好最终一班岗.假期过去了，开学时，大家惊喜地发觉了孙老师又回来了，尽管经验了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又矗立在讲台前。
34、“起立!”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，忽然教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀! 是孙老师崇高的胸怀折服了我，“老师”这个神圣的名字也从今在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教化这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最绚丽的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国将来多数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情给予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下仔细地备课、批发作业。为什么?因为我始终
35、信任每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在老师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。去年9月10日，早晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日欢乐，伴着好听的声音，班长手棒一束鲜花缓缓向我走来.这是梦吗?这好像只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们嘹亮的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬宠爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激烈的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声.这一幕似曾相识
36、，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心溶化了几十颗火热的心，这是心与心的沟通，这是爱与爱的传递! 我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人.师德演讲稿 篇8各位敬重的领导、老师们：大家好！很兴奋能够参与今日的师德报告会，来向领导老师们学习沟通。今日站在这里，我觉得我是惭愧的，因为我的从教生活中，始终没有做出过什么轰动的大事，有的，只是平稳踏实地工作，完成领导交付的任务和家长学生们的期盼，踏踏实实的干，对得起自己的良心。但是，能够站在这里，我又是无愧的，因为这几十年来，我接受了太多领导、老师们的栽培和帮助，他们的恳切、负责与谦让的品质，深深地感动着我，也塑造着我。他们也用几十年的
37、爱岗敬业诠释着什么是师德、什么是“灵魂的工程师”。所以，今日我因为老师们的谦让站在这里，代表的不仅是我个人，还代表的，是我们团结共进的老师团体，讲解并描述的，是我们老师队伍用自己的青春和爱去奉献的事儿，体现的，是我们万千尽职尽责的优秀老师们的美妙师德。所以，我是无愧的，我们的队伍是无愧的！在担当民办老师工作八年之后，在1996年，我荣幸地成为了一名公办老师，这一身份的转变，带给我的不仅是喜悦，更是想要更好的完成教学工作的自信和告诫自己要坚决地秉承师德、对得起领导和家长们的信任、对得起学生们的将来的，一份沉甸甸的责任！在1998年，我成为了溎河片区幼儿园的园长。而我面对的第一份任务，就是要将原溎
38、河小学的旧校内改造成为一所园区面积大、设施现代化、师资配备齐全的高等园所。这对于当时的我而言，无疑是压力巨大的。为了要资金，为了要土地，我一天三十多趟来回村委会。为了早日建成志向的广袤的园区，甚至曾几次堵在村支书的家门口，看着人家吃早饭，好在村支书走出家门、起先工作的第一时间就与他商洽讨要。那时的我，顾不上家里的老人与孩子，甚至顾不上自己的清洁风光。正值燥热的盛夏，我却每天穿着旧衣服在水泥、木材、油漆里穿梭，回到家，女儿说我一点都没有人民老师干净的手指和挺括的衣服，就像个劳碌的清洁工。但是，我已顾不上这些，看着美丽的、充溢童趣的园所一每天建成，我的心中满是喜悦。当然，我的努力获得了回报，不仅开
39、学时漂亮的校内和完备的设施赢得了领导们和家长们的赞扬，而且这所倾注了我心血的学校也在xx年获得了“XX市示范幼儿园”的称号。现在，虽然我离开了那个工作岗位，但是每次路过那里看到那漂亮童真的校内，听到里面传来奇妙的钢琴声和孩子们无邪的欢乐，我的脸上总会不经意地出现出一丝微笑。我把我的汗水和爱留在过这里，我，对得起我的良心！在幼儿教化领域从事行政工作多年，后又曾担当过田马镇幼教工作辅导员的岗位，也获得了“XX市先进教化工作者”等荣誉称号，本以为我的老师生涯就会在与幼儿们欢快无邪的笑声中接着下去，却在xx年因缘际会的到达稻田镇其次初级中学成为了一名中学老师。教学岗位和内容的大幅改变对于已过不惑之年的
40、我是个不小的挑战。在刚刚人事变动的几个夜晚，我都是失眠的，思索着如今记忆力、体力都不如从前的我，是否能够胜任新的工作，也焦虑着与渐渐有着独立思想的中学生们会不会有着沟通的代沟，会不会误人子弟呢？慢慢的，我想明白了。在幼儿教化中，我培育孩子们去敬重他人、去酷爱生活、去学会共享，我希望他们能不受到外界的损害，能有无忧无虑的童年，能有一颗爱人的心，能有良好的行为习惯，在我对幼儿的教化中，贯穿始终的，是爱！而对于十多岁的中学生，我希望他们能驾驭基本的学问，能具有关注社会酷爱生活的情怀，能有辨别良莠从善如流的才智，能有朝气蓬勃奋勉向上的面貌。归根结底，我希望这些渐渐成熟的青少年们能够健康的成长，能够渐渐
41、有所担当。这两项工作相较，有一点是相通的，这，就是我对他们的爱！我不再焦虑苦恼，因为我知道只要我能够始终秉承着我们老师优良的美德，爱生如子，爱岗敬业，摸着自己的良心教学，勤恳踏实地接受新工作带给我的每一个挑战，那么我信任，我能够在这个新的工作岗位上做出新的成果的！人生最华蜜的事情，不是找到了一个可以维持生计的饭碗，而是找到了真心酷爱并情愿奉献毕生的事业。我庆幸，在我平凡的人生中，我成为了一名老师，我从事了教化这项事业。我酷爱教化这项事业，因为它让我能够始终与学问为伴，做一个真理的传道者。我酷爱教化这项事业，因为它让我的生活恒久在感受爱、表达爱，做一个爱心的传递者。我酷爱教化这项事业，因为它让我
42、始终保持着热忱与活力，做一个青春的葆有者！我爱我的学生们，我酷爱我教学生活中的点滴！当我年老回顾往事的时候，能够让我老泪浑浊的，也正是那孩子们一张张绚丽的笑脸，正是我们今日所经验的绚烂的点滴了吧！喜爱雨果的那首诗：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师的事业就是叶的事业，我的人生，也是像叶一般平凡的人生。但是，我愿用我毕生的爱，去带给世界一抹新绿，去托起孩子们腾飞的幻想，去播撒才智与将来的希望。师德演讲稿 篇9上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。下联：十卷诗赋九章勾股，八
43、索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。作者题记当红日托起绚丽的朝霞，当微风奏起黎明的序曲，当枝头绽出鹅黄的嫩芽，当蓓蕾沁出第一缕芳香，挚友们：您可曾想过，那朝霞由谁染红？那晨曲是谁奏出？那嫩绿怎样配制？那芳香又如何酿成？我是一名青年老师，和其他老师们的敬业奉献相比，我对老师这个特别职业的相识未免浅薄，我的教龄只有短短的三年，没有什么足以骄傲的执教历史，也没有几十年如一日的静默奉献，我在这里要讲给大家的，只是我身上发生的真实的故事，更是一段令人惭愧的心路历程。每个人走过的道路都不尽相同，特殊是当你年轻的时候，可供选择的路又何止百条、千条。尽可以“春风得意马
44、蹄疾”、“弄潮儿向涛头立”。对我来说，老师这一行业的选择并非是心甘情愿，直至真正站到了神圣的讲台前，还以为自己壮志难酬。当时为人师的簇新与劳碌过后，随之而来的是艰辛的老师工作，是生活节奏的隧然加速。于是，那份原来就少得可怜的热忱更是荡然无存，我觉得自己的生命像被有规律的铃声分割成了多数个片段。每天晚上，躺在宿舍的床上，“独在异乡为异客”的孤寂立即包围了自己，没有父母的谆谆嘱咐；没有挚友的欢声笑语，偌大个林城举目无亲。我经常不知道自己该做什么，年少时的幻想越飘越远记得有一次，我正在办公室里看那本经典的百年孤独，书名的独特让我产生了深深的共鸣。一个学生敲门进来，汇报说：“老师，我的钥匙丢了。”我不
45、耐烦地把手一挥，说：“自己去找，都是中学生了，这点自理实力都没有，老师又不是你的保姆。”学生只好低着头，委屈地退了出去。是谁曾经说过，老师是太阳底下最光辉的职业。可是那段时间，在学生面前，我一本正经，就像一块坚冰，学生对我的印象是“严”和“怕”。我最渴望的就是静校、睡觉、周末、放假。我想，鬼才知道太阳的光辉都洒到什么地方去了？我想，假如有这样一个机会，可以让大家自由选择生活的时间段，那么绝大多数人情愿恒久留在童年，因为童年恒久是真诚的，单纯的，更是宽容的。孩子们能敏锐地捕获到你不经意间的举手投足，把你遗漏的百分之一的爱当成百分之百的关怀。这三年来，让我感动不已的，是对于我这样一个不称职的老师，
46、他们却始终当成合格老师一样的爱戴。最先打动我的，是一个男孩的作文，这个男孩有一种超乎实际年龄的平稳，从不调皮，也从不惹人注目，说实话，上课时我很少留意他，他也很少回答问题，我们就在彼此的漠视中相安无事地度过了半个学期。直到一堂体育课上，在场外看球的他却被意外地击中了鼻梁，血从鼻子涌出来，染红了胸前的衣襟。我得知此事，连忙跑到球场，教他一些止血的方法，并且顺手从裤兜里掏出一打纸巾，让他擦试，又劝慰了几句。后来，就是这样一件对于每个班主任来说一般得不能再一般的事，却被他写进了作文。他是这样说的，“苏老师平常总是很严厉，就像冬天；可是他又很关切我们，就像冬天里的阳光，总是特别暖和。”这篇作文，让我深
47、思了很久，老师这个职业让我平生第一次砰然心动。我恒久也忘不了那个阳光绚丽的日子。那天是中秋节，学校下午放假，我百无聊赖地躺在床上，回想着以前和亲人共度佳节的欢乐。这是我平生第一次在异乡度过这本该是团聚的节日，虽然外面是很好的阳光，我却在心里默念李白的静夜思。突然有人轻轻敲门，打开门一看，是我的一个学生，他声音很低地告知我，他的家长在楼下等我。我和他一起下楼，楼下空空的，一个人也没有，问他，他狡黠地一笑，说“可能已经去班级了”。我半信半疑地推开教室门，只听“嘭”的一声，万花筒里的纸屑翩翩而降，“祝老师中秋欢乐”，几十个孩子齐声高喊，然后是一阵热情而长久的掌声。我惊诧地端详四周，教室布置得非常温馨
48、，全部的课桌都并在中间，上面是孩子们从家里带来的各色月饼和水果。班里的学生几乎都到齐了，金色的阳光透过玻璃窗洒进教室，洒在每一个孩子的脸上，每一双眼睛都闪耀着太阳的光泽在这一刹那，我的眼睛禁不住潮湿了，正是这些孩子给了我另一个心心相融，息息相通的世界，一颗坚冰一样的心被孩子们炙热的激情渐渐地溶化。从那一天起先，我才真正地投入到自己的工作当中来，记得印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着他的绿荫的。”是的，生命总在取舍中显示它的价值。可是我要说，我们干的不但是花的事业，果的事业，更是根的事业！没有根，哪有枝繁叶茂的大树，哪有枝头累累的果实，哪有绚丽多彩的花园，哪有祖国鸟语花香的春天！守住心灵的那一片安静”是闻名教化改革家魏书生老师挂在嘴边的话，老师是一项须要献身的事业。除了学生炙热的激情以外，让我感动，让我震撼的是，在三中的老师队伍里，有许很多多静默奉献，辛勤耕耘的老师，他们对学生的每一次投入无不倾注刻骨铭心的爱。像始终带病坚持工作的王书芬老师，慈母一般谆谆教导的韩志华老师，对待