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1、2022幼儿园下半年工作计划幼儿园下半年工作安排 时间消逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我为大家整理的幼儿园下半年工作安排，希望能够帮助到大家。 幼儿园下半年工作安排1幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、学问阅历的帮助以及教化阅历上的共享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下安排：一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。2、每学期绽开12次全体委员会议，探讨幼儿园
2、与家长学校在各个阶段所要开展的各项教化活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应担当的任务。3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，亲密幼儿园与家庭的联系，询问并参加幼儿园的管理。4、每学年参加审议幼儿园工作安排和各项活动安排，并提出合理化建议。5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支状况和保健工作状况，并提出改进工作的看法。7、主动调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，刚好点名，统计参与人数。刚好反馈教学效果。2、办好
3、家教专栏，刚好向家长宣扬幼教改革信息，宣扬科学保育教化幼儿的学问，共同担负教化幼儿的任务，每学年出专刊六期。3、结合六一、元旦等节日，邀请家长来园与孩子、老师共同联欢，增进相互间的感情。4、本学年家长学校授课主要内容：(1)家长应如何为孩子入学做打算。(2)与新生家长的一次沟通。(3)在家庭教化中享受欢乐。(4)新时期如何做家长(5)如何培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。三、班级家长工作1、各班老师通过家访，了解幼儿家庭教化状况，有目的地向家长宣扬保教学问。2、每月做好幼儿评估手册，刚好向家长汇报幼儿在园各方面状况，并做好反馈记录。3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向
4、家长宣扬幼教信息、保教学问。4、每学期召开两次班级家长会，相互沟通，了解状况，沟通老师与家长之间的关系。5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。幼儿园下半年工作安排2以指南为核心，不断深化幼教改革，主动推动素养教化和幼教现代化建设，更新教化观念，探究适合本园的园本课程和探讨，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。下半年的教研工作安排如下：一、加强师德建设，全面提高老师素养1、加强对老师爱岗敬业的教化，老师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有
5、效的将新观念转化为教化行为。2、建议老师常常翻阅早期教化、福建幼儿教化、学前教化探讨等幼儿杂志，加强对园本课程的探讨。激励老师常常上网，不断汲取新信息。二、加强教科研工作，主动搞好园本探讨1、教科研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在研字上下功夫，实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题。2、进行幼儿园课程改革，带领老师学习和探究开展3S课程的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加探讨的过程，制定措施、按方案安排进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。3、明确4K目标和任务主动构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课
6、程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩、研讨活动，时常对自己的备课、上课、听课等教化行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在的实际问题。4、有安排地开展青年老师的培育，对新老师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。5、主动组织老师外出学习，扩大老师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。三、加强卫生保健工作，保证幼儿平安1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，家长园地向
7、家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查记录。2、组织老师学习36幼儿学习与发展指南幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化老师的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。四、树立一心一意为家长服务的意识，切实做好家长工作1、新纲要明确指出：家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。在工作中老师应以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿
8、的实际状况，刚好更改家园联栏。定期向家长开放半日或一日活动，展示幼儿在园活动状况。设立家长信箱，主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。3、接着开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的活动如节约从我做起、庆祝老师节、元旦等，激励幼儿主动参加，培育幼儿参与集体活动的爱好，亲密留意视察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿良好的习惯。20xx幼儿园教研下半年工作安排（二）教研工作迎来新的半年，在这新的半年里有许多挑战，所以为了能够更好地进入工作，先把工作安排给做好了。以下就是幼儿园下半年教研工作安排：一、指导思想依据
9、园务工作安排的要求，以幼儿园教化指导纲要为准绳，以先进的教化理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教化思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动，提高老师的教化技能。加强课题探讨，凸现我园的特色教化。本学期教研工作主要有以下几点：二、工作重点1、加强理论学习，提高老师理论水平老师在工作之余，要坚持学习，刚好转变观念，以先进的教化理念武装头脑，以科学的教化方式组织学习，以饱满的教化热忱对待孩子。为此本学期我们有安排、有目的地开展教研活动。通过集体学习与自学相结合，提高老师理论水平。详细如下：（1）主动借阅幼教刊物，学习新的教化理念和新的教学方法
10、，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，主动参加本园观摩活动，努力提高自身教化理论及授课水平。（2）进一步学习36岁儿童学习与发展指南，对指南进行深化理解、主动探究、切实落到实处。主动参加老师再培训教化2、注意业务培育，提高保教质量每位老师要仔细对待教化各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细内容有：（1）老师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。（2）观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴前沿的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同探讨，并
11、从中寻求最佳教化途径。（4）开展评比活动，适时开展论文评比、教化随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教化热忱，努力营造我园良好的教化氛围。3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用（1）建立教研活动轮值制。轮番主持，充分创建机会让老师主动主动参加，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。（2）研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有：本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互探讨，找出解决方法，并适时做好资料积累（备查），避开以后在教学中走弯
12、路，达到事半功倍的效果。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教化能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有安排做好师资建设工作。（1）接着加强老师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。（2）不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化视察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整安排，改进教化行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教化心得笔记。（3）每月一篇心得体会、月小
13、节，两月一篇幼儿视察日记。月末仔细拟订月安排（每月28日前交）5、加强课题探讨，凸现我园的特色教化。（1）接着加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈等活动，促进幼儿全面素养的发展。（3）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗、三字经背诵、礼仪教化等。6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。（1）有安排的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。（2）通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关切幼儿园的教化任务，使家园达成共识。（3）通过半日
14、活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。幼儿园下半年工作安排3我们将团结一样、同心同德把幼儿的各项工作做得更好。各月工作支配;九月份1、入园报名活动，开展平安、常规教化。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。（错开时间，其他班级相互参加，相互学习）4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。6、结合中秋节开展主题活动。6、落实晨检制度，严格执行接送制度。7、平安紧急疏散演习。8、制定班级学期安排，确定本班学期教化特色。9、成立家长委员会、伙委会。10、打算重阳节文艺汇演活动节目。十月份1、 开展“我爱祖国，我爱家乡”的主题活动。2、 开展XX
15、区敬老院慰问活动。3、 加强常规训练活动，紧抓班级特色教化。4、 加强平安紧急疏散演习活动。5、 训练幼儿早操，增加幼儿体质。十一月份1、 开展 “幼儿园举案说法”竞赛活动（家长和老师参与）。2、 接着加强常规管理活动，加强平安紧急疏散演习。3、 组织老师开展“公开课”活动，相互学习，相互勉励。（结合家长开放日）十二月份1、 接着加强常规管理活动，加强平安紧急疏散演习。2、 圣诞节化妆舞会。3、 “迎新年”亲子活动。4.、家长跳棋竞赛。一月份1、 接着加强常规管理活动，加强平安紧急疏散演习。2、 开展假期平安教化活动。3、 开展幼儿故事竞赛，提高幼儿园的语言表达实力。二月份1、 接着加强常规管
16、理活动，加强平安紧急疏散演习。2、 幼儿手册填写、奖状印刷。3、 学期工作结束园会。幼儿园下半年工作安排4本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教化教学管理，巩固优化常规教化，科学合理组织活动，明确教学目标、内容和方法。坚持引导老师业务学习，坚固树立以人为本的教化理念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推动老师业务和幼儿全面发展，着力提升我园的办学水平和教学质量。一、工作目标(一)幼儿发展目标让幼儿情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照看自己，适应四周环境，情愿学习新的学问，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪
17、、行为规范。(二)老师发展目标让老师拥有健康、平和、阳光、主动的心态，关爱每一个孩子，关切每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐；让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。(三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。二、工作措施(一)重点工作一、抓好老师备课。通过健全完善老师备课，教学安排，做到上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，提高教学实效性。二、创设教学环境。强调活动以嬉戏为主，让幼儿在欢乐的活动中学习。三、注意养成教化。各班依据本班实际拟订养成教化安排，确定教化目标与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。(二)常
18、规工作一、抓好平安管理工作。建立平安管理责任制，落实平安责任制，与全部老师、司机、门卫签定平安责任书；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级平安管理，仔细做好交接班工作，杜绝各类平安事故发生；加强幼儿平安教化，培育幼儿的自我爱护意识和实力。二、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；要求做好一日活动各环节的保育工作；开展卫生保健学问宣扬活动。三、加强老师队伍建设。坚持老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展老师听评课活动；组织相关培训活动。四、加强家园联系与沟通。多渠道、多形式开展家教宣扬活动，不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每
19、学期1次家长会。五、添置幼儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。六、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。三、工作支配九月：1、报名造册登记，完善相关资料。2、拟订教学安排。3、确定教学内容。4、保教常规检查。十月：1、老师教案展示评比。2、老师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。十一月：1、老师学习笔记展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。十二月：1、老师读书笔记、心得体会展示评比。2、保教常规检查。元月份：1、老师自制教玩具评比。2、家长联系日活动。3、保教常规检查。4、学期工作总结。幼儿园下半年工作安排5一、基本状况回顾：1、为教学一线供应后
20、勤保障。为了各班顺当地迎接开学，我们总务部门在暑期对教学楼、行政楼屋内及其屋面漏水进行全面修理，楼梯间台阶修理和墙面进行粉刷，并对全园杂草进行清除。2、勤俭持家，有安排地投入。为了开源节流，在物品的添置上做到了有安排。上学期添置幼儿床382床，大型热循环消毒柜1台，更换厨房不锈钢桶10个、盆子10个，烧开水壶12个，幼儿凳椅300张。3、平安工作。在平安管理上，各部门各班责任到人，每周每月对平安设施、设备核查排查，并做好记录，发觉问题刚好解决，特殊是在37月份手足口病、h1n1甲型流感高发期，我园未发生一例病例。二、指导思想本学期的后勤工作，要切实落实园务工作安排有关要求，进一步树立服务思想，
21、接着加强员工队伍建设，加强园资、园产管理、加强平安工作。在不断完善和规范中，提升后勤服务和质量以及后勤管理水平。1、加强员工队伍建设,努力探究规范化途径。(1)建立员工个人工作档案,详实记载员工工作经验,体检状况,工作考核状况等。(2)接着坚持每日巡察制度,刚好发觉问题,分析症结,并与相关人员交换看法,发挥巡察功效。(3)接着实施员工工作考核工作制度,奖优惩劣,进一步激发后勤人员的主动性与主动性,提高工作质量。2、加强园资园产管理，努力发挥有限资产。（1）仔细依据资金预算安排状况，合理地运用好各类经费，不断改善和优化办园条件。（2）加强财务管理，严格执行财务管理制度，做好经费审核，规范收费，落
22、实幼儿伙点帐目公示制度。（3）坚持勤俭办园的原则，主动提倡节约水、电、煤气、材料等，削减奢侈。（4）爱惜并合理运用园内设施设备，仔细做好各类检修工作，对小型修理尝试自己动手完成，竭尽所能节约修理经费开支。（5）接着探究物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理制度，定期检查各班、室的资产状况，督促加强保管降低损坏与流失。期末仔细进行资产的清理核对工作。3、加强卫生与平安管理，坚持操作规范化。（1）接着抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任区和责任人。加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整齐有序。（2）进一步加强食堂人员食品、食品加工过程、餐具清洗、消毒过程的检查和指导，切实落实食品卫生
23、法，规范操作。（3）进一步强化门卫人员的平安责随意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。（4）仔细刚好地做好各件物品、器械的保养和修理，确保平安运用。（5）接着加强对易燃、易爆、有毒的危急品及清洁消毒用品管理，做到专人保管、限量发放，以备不测。（6）接着切实做好消防平安工作，强化平安责任，坚持以防为主，消退隐患，做到平安第一。4、做好膳食工作，广泛听取老师、幼儿和家长的看法，尽量增加食谱的花样，并保证养分的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配。5、接着强化服务意识，主动做好后勤保障工作。本学期后勤人员要克服人员体弱、年龄老化困难，主动协作完成园中心工作，做好老师
24、赛课、环境创设、家长开放日活动等后勤保障工作。幼儿园下半年工作安排6一、指导思想围绕教研室提出的工作目标和要求，以仔细实施幼儿园教化指导纲要为主线，加强幼儿园综合活动课程园本建设，以老师教学六仔细考核为抓手，进一步深化课程改革，完善课程实施，不断提高老师课程执行力；规范日常生产管理，优化一日活动，充分重视幼儿园教化的实效性，提高幼儿园教化质量。二、工作目标和措施1、提高一天活动的效率一、提高课程实施水平以“整合”为课程实践的核心理念，针对不同年龄组制定科学合理的课程实施方案，依据本班级儿童的发展水平细心制定每周活动安排，将儿童的学问、情感、意志、行为作为一个整体来确立培育目标，从而将身体、智力
25、、道德、审美教化有机渗透。各教研组以综合活动丛书课程文本为基础，每周定期开展课程复习活动，结合园本教化资源和科研成果，刚好调整和丰富课程内容。并充分利用本地资源，收集文本和资料，然后进行整理筛选，拓展本地课程内容，创建性地实施具有园本特色的课程，构建园本课程，使我们的课程具有淀山湖幼儿园显明的特性，提高我们课程的适用性。在课程实施过程中，每一位老师都要关注幼儿园一日活动的每一个细微环节，以“好用、活泼、勤快、精准、精致”来规范教学行为，在一日活动的各个环节真正做到“心中有目标，眼中有孩子”；注意环境的教化内涵，让孩子与环境互动，让环境见证孩子的学习过程；促进主题课程与嬉戏活动的有效融合，充分考
26、虑儿童的年龄特点和当前水平，引导儿童创建性地运用各种材料，进行大胆友好的接触，在制定嬉戏安排、创建嬉戏环境、投放嬉戏材料、引导儿童嬉戏后反思和调整等各方面促进儿童社会化和特性的和谐发展。同时，老师要刚好记录和反思角落活动、主题墙和创意嬉戏，以便刚好做出相应的调整。B、完善幼儿发展评价体系老师应当用科学的发展观来评价孩子。这学期他们会结合幼儿交往实力评价表、幼儿求知欲评价表、幼儿习惯评价表和期末的班考、园考，接着仔细探讨孩子，细致视察每个孩子，刚好做好视察笔记，真实记录和科学评价孩子各方面的发展。这学期个别儿童教化跟踪表会接着用的更好。教研团队将在回顾以往儿童成长档案的基础上，不断完善和丰富档案
27、的内容和形式，重视儿童和家长的参加。既要有原小册子的内容，又要有反映孩子特性的内容，还要遵循主题教化，刚好评价孩子各阶段的发展。三是构建园林化课程实施体系，充分发挥示范辐射作用本学期，在选择相关教材实施主题课程的基础上，结合我园造纸工人的特色教学和“一日活动中有效渗透儿童养成教化”的探讨，确定各教研组的探讨课题，从生活活动、学习活动和嬉戏活动中努力，接触日常教化教学的详细事务和场景，实行多种方式进行探讨本学期采纳每月定期检查和随机抽查相结合的方式，在充分相识老师教学“六个负责”的同时，以一日活动的打算为动身点，仔细分析总结，重点在户外体育熬炼、区域活动、嬉戏活动、集体教学等方面对每位老师进行检
28、查指导，限期整改存在的问题，从而规范每位老师的教学行为，保证一日活动各个环节的质量。每个老师都要刚好反思自己的教化教学，仔细写好教化教学反思，通过反思不断提高自己的教学保障水平。b、仔细执行一日活动管理制度园区领导以“推门听课”为主要监督形式，做到“四个坚持”，即坚持每周观看不少于两场活动，每周总结观看活动，坚持每周集体点评，坚持深化课堂分析教学质量。c、仔细落实教研活动管理制度，深化园本教研结合园区层面的教研课题探讨，仔细落实该群体的探讨课题。园区中心教研组每两周举办一次专题研讨会，各教研组每两周开展一次教研活动，每周开展一次课程复习活动。这学期将以健康教化和音乐教化为突破口，让老师探讨探讨
29、详细案例和问题，探讨解决教学中的实际问题。教研组组织的活动要与探讨课题亲密相关，每项活动都要有明确的主题、中心发言人和具体的记录。园区中心教研组还应组织“一课三研”、“主题分析”、“理论学习”、“参观时学习阅历沟通”、“案例分析”等活动，注意理论提炼和阅历积累、全园区流程管理和参加，建立电子园本教研资源库，注意教学活动设计、教学记录、教化故事、教化随笔、教化论文和教学。幼儿园下半年工作安排7一、指导思想：幼儿园以学习实施36岁儿童学习与发展纲要和指南为主线，注意孩子学习的整体性，敬重孩子的个体差异，了解孩子的学习方法和特点，重视孩子的学习质量。建设好队伍，搞好培训，主动开展爱护教化工作，努力提
30、高工作成效。二、工作目标：1、巩固已有的成果和阅历，发展壮大关切支持我们的父母和团体，打情感牌，唱品牌园。2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步从人性化向规范化、精细化转变。3、创新教学内容和方法，将成语故事和家长故事纳入教学内容，将儿童球类嬉戏加入户外活动，丰富儿童户外活动，提高儿童的身心实力，改进五高校科的教学方法，将蒙台梭利阅读和识字作为语言活动的主要内容，接着做好创建性艺术教学。4、创新单一模式的养成教化活动，实现一日活动、家庭教化、幼儿园评估相结合，养成成效显著。5、提升品牌内涵发展，强化特色课程，让更多人知道我们的强项、亮点、独特性。6、提高教职工素养，以基本服
31、务技能、基本教学技能、团队精神、心智模式、创新精神和实力为主要提升内容。7、提高服务水平。在服务内容上，我们通过梳理和建议教职工，询问家长，成立家长委员会，看看能为家长和孩子供应哪些贴心的服务；在服务质量和水平上，要仔细总结和思索如何让父母和孩子关切。8、提高老师的待遇。建立更合理的薪酬体系，最大限度地调动教职工的主动性，让教职工在品牌建设的实践中受益于品牌价值的不断提升。三、详细措施：(一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。1、加强团队管理。在接着重视管理理论和阅历探讨的前提下，不断完善幼儿园管理机制，定期举办管理研讨会，不断总结幼儿园管理的阅历和不足，常常听取家长、老师和员工的看法
32、和建议，刚好调整管理策略，改进管理方法，有效提高管理水平。2、加强教化的日常管理。一是仔细建立和实施教学管理制度。通过定期检查和随机检查的方式，充分了解老师的教学工作，刚好推广老师的先进阅历，限期整改存在的问题。二是仔细落实一日活动管理制度。3、加强物流和平安管理。一是完善物流管理体系，细化物流管理环节，规范物流管理工作，保证物流线路有序工作。二是强化平安管理意识，强化平安管理，细化平安管理环节，搞好平安管理，确保平安工作万无一失。三是加强教化与爱护相结合的探讨活动，主动协作老师做好教化教学工作，为园区儿童健康、平安、华蜜生活打下良好基础。4、深化幼儿园内涵发展，注意培育校内文化，促进幼儿园特
33、色形成。校内文化是建设学习型幼儿园的重要特征。我们应当通过探讨与实施相结合来提高老师的责任感和敬业精神1、主动推动课程改革，构建基于园林的课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创建性地实施具有园林特色的教化课程；在课程实施过程中，要正视突出问题，找寻解决方案，重点关注以下几个关系：显性课程与隐性课程的关系，预制活动与生成活动的关系，老师主导与儿童主体的关系，主题合成与领域平衡的关系。2、着力深化园本教研。要加强和落实园本教研制度，建立幼儿园老师自我培训机制。要努力构建以课程改革为平台、以探讨为起点、以活动为载体的运行体系，通过实践反思、伙伴合作、专业指导等方式促进老师教化行
34、为的跟进。要改进传统教研的不足，探究新课程背景下有效的教研活动，使教研活动有效、高效地促进老师专业成长。要变更教学和探讨方法，从“要我学”到“我要学”，从“个人”到“群体”，从“被动”到主动，以唤醒老师对自身教学行为中存在问题的相识，形成教学行为中的问题，促进教化理念真正内化为教化行为。要通过切实有效的园本教研，搭建同等、互动、合作、共享、反思的教研平台，培育组织才智，丰富个人素养。3、加强课程领导，不断借鉴先进幼儿园课程领导的阅历，不断调整和完善课程安排，真正满意不同儿童的发展需求和家长的需求，使教化内容生活化、体验化、综合化，从而在促进儿童身心健康、全面和谐发展的同时，促进儿童责任感的发展
35、。(三)、注意队伍建设，不断提高老师素养和专业水平。1、加强队伍建设。重视理论学习，提高学前教化专业理论水平；注意信息收集，了解国内外学前教化改革动态；留意深化教化一线，了解现状，刚好赐予指导。今年，我们安排开展一系列团队建设活动。即：主题探讨幼儿园下半年工作安排8一、班级介绍本学期本班幼儿67名，旧生63名，新生4名，这4名新生对幼儿园的集体生活需渐渐适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培育。本学期将接着巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、视察四个有序，培育幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。二、指导思想本学期以纲要精神
36、为指导思想，依据时代的发展须要和纲要的精神实质，培育主动适应将来社会的人，为实现这一目标，我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容，因为这套教材既有胜利阅历的体现，又有创新的理念，它能让幼儿在主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。以下为本学期的教学重点：1、本学期我园的重点是“园本教研”，我班将依据幼儿园的评估标准，进行环境材料的供应，主题方面的探究，学科教学的深化，用评估的标准严把好保教质量关。2、我园经过十年的风雨历程，本学期将进行的以下活动：文艺节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参加展示活动。3、本学期接着依据幼儿的意愿进行主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为
37、下一步的活动供应依据。在活动打算时力求充分，在活动进行时力求运用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注意结果的作法。4、特色教学与主题教学相结合来进行。接着辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学观赏、词汇量以及口语表达实力;英语活动中，两位老师在配班的同时，提高自己的水平，同时每天对幼儿进行复习。5、加强对幼儿的视察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。依据本班幼儿的状况，设计相宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教化供应依据。三、发展目标健康(一)身体健康，能主动地适应环境。(二)生活卫生习惯良好，有基本的
38、生活自理实力。(三)逐步形成自我爱护和平安的意识，知道一些避开危急和意外损害的方法，能主动遵守必要的规则。(四)能主动参与体育活动，动作敏捷。(五)能独立地，创建性地运用各种器械熬炼身体，有良好的整理习惯。语言(一)乐意与人交谈，讲话有礼貌。(二)能集中留意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。(三)能清晰地说出自己想说的事。(四)喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲解并描述并乐意创编，对书藉，阅读和书写感爱好。(五)会说一般话。科学(一)能主动、主动，较长时间地参与科学活动，有新奇心和求知欲。(二)能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。(三)能用适当的方式表达，沟通探究的过程和结果。(四
39、)在生活和嬉戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和好玩。(五)爱惜动植物，关切四周环境和自然资源，有初步的环保意识。社会(一)能主动地参加各项活动、有自信念。(二)能主动与人交往，学习和同伴互助，合作和共享，有怜悯心。(三)理解并遵守日常生活中的社会，行为规则。(四)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。(五)酷爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术副标题(一)对环境，生活和艺术的美，宠爱有初步的感受力。(二)主动主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。(三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。四、详细措施(一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务安排的
40、要求，老师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。(二)酷爱和关切幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合，留意个别教化和随机教化，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教化影响。(三)加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的教化目标，有针对性的进行教化。(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面实力的发展。五、卫生保健工作(一)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的视察、指导实力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、视察、记录工作。(二)接着在平常活动中对幼儿的生活自理实力进行培育。(三)保育老师利用中午时间，对幼儿检查。(四)保育老师
41、坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。(五)加强幼儿平安教化和老师的责任心，避开发生任何事故。六、家长工作(一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教化心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。(二)与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教化环境，选择符合幼儿特点的教化措施，共同协作完成教化任务。(三)做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一样性。(四)激励家长主动参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。(五)开学初召开家长会，向家长介绍班
42、务工作安排，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。(六)坚持每月刚好更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，接着开展家长助教工作。幼儿园下半年工作安排9一 班级现状分析：新的学期我班共有40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有20名幼儿，中二班有20名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同，生活的习惯不同，新的学期里两个班的孩子都须要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的挚友。中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文雅内向（博主注：宝宝以前在中二班），小张老师年轻，做事仔细，但缺乏带大班阅历；保育员史老师温顺细心，但对孩子有慈祥
43、缺乏严爱。但我班还存在很多不足：年轻老师的基本功有待于提高；老师间、幼儿间关系与协作还有待于提高；与家长的沟通实力也有待于提高。二 指导思想：紧紧围绕托儿所安排来主动开展班级工作，创建性进行大班“活动化的共同学习”。三 工作目标：1.落实纲要，推动欢乐与发展大班课程的实施。2.建立合作的、主动向上的班级氛围。3.卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。四 详细工作与措施（一）主动参与所里培训，提高老师素养1加强学习，规范言行本学期我们将主动参与所里的各项学习与培训，老师间要加强自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加主动影响。2树立自我专业成长的意识，增加自主性学习随着教化
44、理念的不断更新与发展，课程改革不断改变，我们只有增加自主性的学习，提高教化实践的实力，自觉树立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，不断地提高教化工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。（二）开展好大班“活动化的共同学习”1依据大班幼儿年龄特点，制定教化目标开学初，我们大班三位老师会坐在一起仔细学习理解方.#文.-.领悟纲要的新思想、新理念。以“欢乐与发展课程”作为基础，结合本班幼儿的实际状况的，制定出相宜的教化目标与内容。2同伴间相互合作共同学习56岁幼儿留意的广度提高了，交往实力也增加了，他们不仅留意自己的活动，而且还留意同伴的活动。假如有共同的爱好或目标，
45、幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会主动地向同伴学习，一起探讨问题等。本学期我们会多组织一些嬉戏化、活动化的.体性学习活动，同时也要重视个别孩子的活动我们将在教化过程中，以幼儿感爱好的事作载体，综合地完成多个领域的教化目标；以多种形式的.体活动优势互补，更好的促进幼儿发展。3投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿面临着生活的的重大转折，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，这就启示着我们要适当放手、放权。无论是在学习方面、还是在生活的方面，许多地方都要让孩子自己动手做。本学期我们将为幼儿创建适当的条件，从生活的和学习两方面充分为幼儿供应自主的机会。在投放活动区的材料时，我们也将结合大班探究的特点，投放具有挑战性的活动材料，例如一些未加工的原材料、工具，以与幼儿同等的一份子的身份参与幼儿的活动，发挥幼儿的主体作用。（三）以幼儿为本，提高人性化服务的水平1勤于反思，促进保教质量不断提高提高反思水平是我们始终比较欠缺的，本学期我班全体老师将以个人反思和.体质疑的形式来形成良好的班级反思的氛围，做一名有心人：擅长思索问题，擅长发觉问题，调.策略，获得成长。这就是我们为之努力的方向.的.。本学期我们会以实际行动引导幼儿参加到“欢乐与发展课程”之