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1、2021-20222021-2022 学年江苏省徐州市占城中学高三生物联考试题含解学年江苏省徐州市占城中学高三生物联考试题含解析析一、一、 选择题（本题共选择题（本题共 4040 小题，每小题小题，每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题目要求的。）1. 下列有关神经细胞离子通透性和膜电位变化的叙述，其中正确的是ANa+通透性增大时会造成去极化现象B神经细胞膜对 K+的通透没有限制C神经细胞的静息膜电位为零DK+流入细胞时有利于膜极化状态的恢复参考答案：参考答案：A A2. 在某细胞培养液中加入32P 标记的
2、磷酸分子，短时间内分离出细胞的 ATP，发现其含量变化不大，但部分 ATP 的末端 P 已带上放射性标记，该现象不能说明AATP 中远离 A 的 P 容易脱离B部分32P 标志的 ATP 是重新合成的CATP 是细胞内的直接能源物质D该过程中 ATP 既有合成又有分解参考答案：参考答案：答案：答案：C C3. 下列关于种群特征与数理变化的叙述错误的是（）A样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法B与单子叶植物相比，样方法更适应于调查双子叶植物的种群密度C呈“S”型增长的种群在数理达到 K 值时，增长速率为 0D理想条件下，种群数量呈“J”型增长，K 值逐渐增大参考答案：参考答案：D【考点】
3、种群的数量变动；估算种群密度的方法；种群数量的变化曲线【分析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势2、种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法【解答】解：A、种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法，A正确；B、与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度，B正确；C、呈“S”型增长
4、的种群在数量达到 K 值时，出生率=死亡率，故增长速率为 0，C正确；D、在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，“J”型增长曲线无 K 值，D错误故选：D【点评】本题主要考查种群的概念和特征，考查学生对概念的辨析能力种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流种群是生物进化和繁殖的基本单位4. 下图表示一个细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及染色体上的 DNA数目的变化，下列叙述正确的是 A图中实线也可表示整个细胞中 DNA 的数量变化 B图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含染色单体 C人体内 CE 段、IJ 段和 KL 段细胞中染色体形
5、态均为 23 种D在 BC 段和 HI 段都可能发生基因突变，且突变基因都能传给后代参考答案：参考答案：B5. 细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.效应 T 细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响 DNA 复制和转录参考答案：参考答案：C6. 下图表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期，相关叙述错误的是A. c、d 两阶段都要消耗 ATPB. b+c 可表示一个完整的细胞周期C. 核遗传物质的平均分配发生在 d 段D. DNA 的复制及有关蛋白质的合成发生在a 段
6、参考答案：参考答案：B【分析】a、c为分裂间期，b、d为分裂期。【详解】c为分裂间期和 d为分裂期均需要消耗 ATP，A正确；a+b和 c+d均可以表示一个细胞周期，B错误；核物质在末期均分到两个子细胞中，d为分裂期包含末期，C正确；a是间期，主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，D正确。故选 B。【点睛】易错点：细胞周期中，分裂间期在前，分裂期在后，图中b+c不能表示一个细胞周期。7. 以紫色洋葱为材料进行相关实验，对实验结果的分析不合理的是A. 粗提 DNA 时观察到丝状物偏少，可能是向 2molL-1NaCl 溶液中加入蒸馏水过多B. 低倍镜下观察到鳞片叶外表皮部分细胞呈无色，可能是表
7、皮细胞被撕破C. 观察根尖分生区细胞发现染色体着色深浅不一，可能是解离时间偏长D. 用根尖观察不到细胞质壁分离现象，可能是没有对根尖进行解离参考答案：参考答案：D【分析】紫色洋葱为高等植物，其表皮可作观察叶绿体、质壁分离及其复原的实验材料，其根尖分生区可作为观察细胞有丝分裂的材料。【详解】DNA 在浓度较高的 NaCl 溶液中的溶解度很高，但粗提 DNA 时观察到丝状物偏少，则有可能是使用的 NaCl 溶液浓度低，加入的蒸馏水过多导致，A 选项正确；鳞片叶外表皮的颜色通过细胞中的有色体体现，若观察到的表皮细胞呈无色，则可能是表皮细胞被撕破，导致有色体被破坏观察不到颜色，B 选项正确；观察根尖分
8、生区细胞发现染色体着生深浅不一，可能是解离时间偏长，导致后续碱性染色剂染色时受到影响导致染色不均，C 选项正确；根尖观察不到质壁分离现象是由于根尖细胞分裂旺盛，没有大液泡，因此观察不到质壁分离现象，D 选项错误。故错误的选项选择D。8. 人类卵细胞和精子发生过程中，下列说法不正确的是（）A细胞中染色单体数最多可达 92 条，处于减数第一次分裂前期、中期和后期B姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的原因是基因突变或交叉互换C次级精（卵）母细胞中染色体组成都可以是44+XXD一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223参考答案：参考答案：D9. 下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，下图乙是将一
9、定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列说法错误的是 （）A.图甲中 T0 表示淀粉酶催化该反应的最适温度B.图甲中在 Ta、Tb 时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C.图乙中 Tb 和 Tc 的曲线表明随着温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达到最高D.图乙中 A 点对应的温度为 T0参考答案：参考答案：D10. 下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是A人的红细胞成熟后，仍能继续合成部分蛋白质B细胞质中的代谢活动最终受细胞核的控制C叶肉细胞利用核孔实现核内外 DNA、RNA 和蛋白质的交换D基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分
10、裂的间期参考答案：参考答案：答案：答案： B B11. （07 上海卷）下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知有多种酶参与最适 pH 是 7最适温度是 40 50 时酶逐渐失活0时酶逐渐失活A. B.C.D.参考答案：参考答案：答案：答案：C C解析：解析：结合曲线图考查酶的活性受温度的影响。图中曲线反映不同温度、时间下酵母菌的产气量。从图中曲线可看出不同温度下酵母菌的产气量不同，在 40时产生的气体最多，说明此时酶的活性最高。50 时开始时产生的气体多，但随着时间的延长，气体的产量越来越少，说明酶在高温下被破坏失去了生理活性。0 时气体的产量一直很低，原因是低温抑
11、制了酶的活性。12. 尝过梅子的人看到或想到酸梅时唾液会大量分泌。下列叙述不正确的是（）A. 该过程的调节方式是神经体液调节B. 该反射活动的效应器是传出神经末梢和它所支配的唾液腺C. 调节唾液分泌过程中有局部电流的产生和神经递质的释放D. 该过程有完整的反射弧，需要中枢神经系统的参与参考答案：参考答案：A【分析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。梅子是一种很酸的果实，一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条
12、件反射。2、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上都能完成的，因此是条件反射。【详解】尝过梅子的人看到或想到酸梅时唾液会大量分泌，其调节方式是神经调节，A 错误；该反射活动的效应器是传出神经末梢和它所支配的唾液腺，B 正确；该过程的调节方式是神经调节，调节唾液分泌的过程中有局部电流的产生和神经递质的释放，C 正确；该过程的调节方式是神经调节，该过程有完整的反射弧，需要中枢神经系统的参
13、与，D 正确。故选 A。【点睛】本题考查神经调节在维持稳态中的作用，要求考生识记神经调节的基本方式和结果基础，掌握神经冲动的产生过程及兴奋在神经元之间的传递过程；掌握神经调节的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项。?13. 依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是（ ）A R 活菌 B人的凝血因子基因 C普通青霉菌 D初级卵母细胞+S 死菌转入培育形成S 活菌 羊的受精卵高产青霉菌次级卵母细参考答案：参考答案：C14. 当刺激神经纤维上的某一点时，该部位将会出现（）A所产生的冲动只向树突方向传导B神经细胞内电位变为静息状态C所产生的冲动可由树突传向轴突D神经细胞内的阳
14、离子比细胞外的阳离子多参考答案：参考答案：D15. 下列叙述正确的是A.DNA 是蛋白质合成的直接模板B.氨基酸由一种或几种密码子编码C.DNA 复制就是基因表达的全过程D.DNA 是所有生物的遗传物质参考答案：参考答案：B16. 下列关于实验的描述正确的是 A将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合后，可观察到砖红色的沉淀 B利用 DNA 分子杂交原理，可鉴定人的成熟红细胞中是否存在原癌的基因 C利用 CuSO4在碱性条件下与蛋白质的显色反应，可以鉴定蛋白质的存在 D切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定参考答案：参考答案：C C17. 细胞分化中不可能出现的变化有（）A染色体的复
15、制B某些细胞器的增添或消失C细胞核的消失D细胞全能性的降低参考答案：参考答案：A【考点】细胞的分化【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化【解答】解：A、染色体复制发生在细胞分裂时，正常分化染色体是不会发生染色体复制的，A正确；B、细胞分化中由于基因的选择性表达，可能出现某些细胞器的增添或消失，B错误；C、细胞分化中细胞核可能会消失，如哺乳
16、动物成熟的红细胞，C错误；D、细胞分化的程度越高，细胞的全能性越低，D错误故选：A18. 在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中，0.3g/mL 蔗糖溶液中的紫色洋葱外表皮细胞是A质壁分离实验中的实验组，质壁分离复原实验中的对照组 B质壁分离实验中的实验组，质壁分离复原实验中的实验组 C质壁分离实验中的对照组，质壁分离复原实验中的对照组 D质壁分离实验中的对照组，质壁分离复原实验中的实验组参考答案：参考答案：A A19. 有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是A甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解B乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含 RNAC丙的遗传物质是单链 RNA,其突变率
17、远高于 DNA 病毒D丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输参考答案：参考答案：C20. 人体血糖调节过程中，下列叙述正确的是（）A合成、加工胰高血糖素过程所需要的基因都不可能在胰岛 细胞中被表达B血糖调控中，神经细胞分泌递质需要 ATPC饭后血糖开始下降时，胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少D肝脏细胞的糖原分解只与胰高血糖素的作用有关参考答案：参考答案：B21. 下列关于酶与 ATP的叙述，错误的是A.ATP中含有核糖，有些酶也可能含有核糖B.活细胞内的酶完成催化反应后立即被降解C.ATP与 ADP相互快速转化依赖酶的高效性D.酶的合成需要 ATP供能，ATP的合成需要酶参与参考
18、答案：参考答案：B试题分析：ATP含有核糖、腺嘌呤和磷酸基团，有些酶的本质是RNA，含有核糖，A正确；酶是生物催化剂，在化学反应前后没有发生改变，反应后不会立即被分解，可以反复使用，B错误；ATP与ADP相互快速转化依赖酶的高效性，C正确；酶的合成需要 ATP供能，ATP的合成也需要合成酶的参与，D正确。22. 已知牛的初级精母细胞中有 15个四分体，而牛的体细胞中共有 6109个脱氧核苷酸，假设平均每 1000 个碱基对中有一基因（双链）。牛的体细胞中有 n 条染色体，每条染色体上平均有 m 个基因（双链），则 n 和 m 的依次是 A30，2105 B60，2105 C30，1105 D1
19、5，4105参考答案：参考答案：C23. 发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种，获得纯种的方法不包括：（ ）A根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基B根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子C利用高温高压消灭不需要的杂菌D根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素参考答案：参考答案：C24. 下列关于植物激素的叙述正确的是 A脱落酸能促进马铃薯发芽 B果实发育过程中只受生长素和乙烯的调节 C赤霉素和生长素都能促进植物生长 D根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快参考答案：参考答案：C25.一条由 39个氨基酸形成的
20、链状多肽，其中有6个谷氨酸（R基为CH2CH2COOH），则该多肽（）A有 39个肽键B可能没有游离氨基C至少有 7个游离羧基D最多有 34种氨基酸参考答案：参考答案：C【考点】蛋白质的合成 氨基酸脱水缩合【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于 R基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20种2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程； 该氨基酸形成多肽过程中的相关计算：（1）脱去的
21、水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数；（2）游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数【解答】解：A、该链状多肽由 39个氨基酸形成，其所含肽键数=氨基酸数目肽链数=391=38个，A错误；B、一条肽链至少含有一个游离的氨基，B错误；C、每条链状多肽至少含有 1个游离的羧基，该环状肽中含有 6个谷氨酸（R基为CH2CH2COOH），即其 R基中至少含有 6个羧基，因此该链状多肽至少含有的游离羧基=1+6=7个，C正确；D、组成蛋白质的氨基酸约有 20种，该环状多肽由 39个氨基酸形成，因此该环状多肽至多有20种氨基酸，D错误故选：C26. 下
22、列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是 ()A纤维素和脂肪都是由 C、H、O 三种元素组成的BATP、磷脂、抗体、DNA 的组成元素中都有 C、H、O、N、PC蛋白质分子中的 N 主要存在于氨基中，核酸中的N 主要存在于碱基中D人体内参与信息传递的分子都是蛋白质参考答案：参考答案：A27. 图 5 表示人体神经元模式图，据图分析以下正确的是A中的物质释放到处的运输方式是主动运输，能量主要由结构提供B若刺激 A 点，电流表发生两次偏转，如将电流表的右极接至处，刺激 A 点，则电流表也发生两次偏转C刺激 A 点，A 处的膜电位变为外正内负D刺激 A 点，兴奋从 A 点传至处的信号变化为化学信号电
23、信号参考答案：参考答案：B28. 下列关于细胞的分子组成和结构的叙述，正确的是（）A抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性BATP脱去两个磷酸基团后成为 RNA的基本组成单位之一C蓝细菌和绿藻都能进行光合作用，且反应场所相同D细菌代谢速率极快的原因之一是细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置参考答案：参考答案：B【考点】ATP的化学组成和特点；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；动物激素的调节【分析】激素、神经递质发挥作用之后立即被分解，酶可以反复使用；蓝藻的光合色素是叶绿素和藻蓝素，绿藻的光合色素是叶绿素和类胡萝卜素；原核生物没有核膜和各种具膜细胞器，只有细胞膜【解答】解：A、
24、酶作为催化剂，可以反复使用，A错误；B、ATP脱去两个磷酸基团后成为 RNA的基本组成单位之一，B正确；C、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，绿藻是真核生物，在叶绿体中进行光合作用，因此蓝藻和绿藻进行光合作用的反应场所不相同，C错误；D、原核细胞中没有细胞器膜，D错误故选：B29. 下列关于对转基因生物安全性发生争论的原因中，错误的是A. 对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限B. 所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移C. 外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的D. DNA 重组技术需要有精心设计的“分子工具”参考答案：参考答案：D对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限，这是对转基因技术
25、存在争议的原因之一，A正确；所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移，这是对转基因技术存在争议的原因之一，B正确；外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，这是对转基因技术存在争议的原因之一，C正确；在DNA重组技术中使用的“分子工具”包括限制性内切酶、DNA连接酶和运载体，人们可以根据需要选择使用，不可能是争论的原因，D错误。30. 下列有关蛋白质结构和功能的叙述中，不正确的是( )A. 各种蛋白质的基本连接键都是肽键B. 各种蛋白质的结构单位都是氨基酸C. 氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能D. 细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递参考答案：参考答案：C31. 某实验室做了下图所
26、示的实验研究，下列相关叙述，正确的是( )A与纤维母细胞相比，过程形成的诱导干细胞的全能性较低B过程是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程C每个 Y 细胞只产生一种抗体，故过程不需要选择性培养基进行筛选D过程产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外参考答案：参考答案：D32. 下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B.X1过程吸收的 CO2总量与 Y1、Y2、Y3、及 Z 过程释放的 CO2总量相等C.当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为 X1过程的能量值的 1%4%D.图中箭头
27、也可表示该生态系统的信息传递方向参考答案：参考答案：C33. 科研人员为了研究某种植物的叶片提取液对患有糖尿病的大鼠血糖浓度降低的效果，进行了如下实验：材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30 只、该植物叶片提取液、蒸馏水，血糖测定仪，链脲佐菌素溶液。实验步骤：取 30 只健康大鼠随机均分成甲、乙、丙三组，给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液，丙组大鼠不作处理；用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计；每天给甲组的每只大鼠灌喂该植物叶片提取液2 mL，每天给乙、丙组的每只大鼠灌喂蒸馏水2mL，连续灌喂 4 周，其间，各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；4 周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度
28、，并进行统计分析。实验结果：请回答下列问题：（1）链脲佐菌素能破坏或损伤大鼠的胰岛_细胞，导致大鼠体内胰岛素含量严重缺乏，步骤中给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液，其目的是_。（2）甲、乙组形成对照，自变量是_。（3）患有糖尿病的大鼠的尿液中葡萄糖的含量偏高，可用_对甲、乙、丙三组大鼠的尿液进行检测，_组大鼠的尿液不发生颜色反应。（4）本实验的结论是_。参考答案：参考答案： (1). B (2). 制备患有糖尿病的大鼠模型 (3). 是否灌喂该植物叶片提取液 (4). 斐林试剂 (5). 丙 (6). 该种植物的叶片提取液对患有糖尿病的大鼠血糖浓度降低的作用明显，但不能降低到正 常水平【分析】本
29、题以糖尿病为切入点考查分析和设计实验的能力。生物实验要遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则设计实验的一般步骤主要有：确定实验原理，选择材料用具，确定方法步骤（预处理分组处理观察记录现象，收集数据预测结果得出结论 ），观察记录，分析结果，得出结论。【详解】（1）根据题干推出能致使健康的大鼠出现糖尿病症状，糖尿病是因为胰岛素缺乏造成的。所以可知链脲佐菌素破坏或损伤大鼠的胰岛B 细胞，导致大鼠体内胰岛素含量严重缺乏，步骤中给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液，其目的是让健康的大鼠出现糖尿病的症状。（2）根据单一变量原则分析可知甲、乙组形成对照，自变量是是否灌喂该植物叶片
30、提取液。（3）观察颜色的信息可提示我们思考鉴定有机物的原，因为要坚定葡萄糖的多少，根据所学知识不难的分析出可用斐林试剂对甲、乙、丙三组大鼠的尿液进行检测。一般来讲，健康个体的尿液中不含葡萄糖故丙组大鼠的尿液不发生颜色反应。（4）根据实验结果可知：甲组大鼠给药四周后测量的血糖浓度比乙组的低，但高于丙组，由此可看出本实验的结论是该种植物的叶片提取液对患有糖尿病的大鼠血糖浓度降低的作用明显，但不能降低到正常水平。【点睛】实验设计是学生学习的难点，本题的易错点在最后一空。学生容易只分析甲、乙组的实验结果，而忽视了同丙组的比较从而得出片面的结论导致丢分。34. 图为医院验血报告单的部分载图，分析合理的是
31、（）A. 甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者B. 正常人从寒冷的室外进入医院立即抽血，检测出甲状腺激素含量与正常值低C. 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH 激素的分泌D. 遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡参考答案：参考答案：C甲亢患者体中甲状腺激素水平高，甲状腺肿大患者体中甲状腺激素水平低，根据验血报告单中检测结果与正常值对比可知，甲患者甲状腺激素水平含量低，乙患者甲状腺激素水平含量高，故甲可能是甲状腺肿大患者，乙可能是甲亢患者，A 错误；甲状腺激素能促进细胞代谢，增加产热，所以从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的
32、含量与正常值相比可能会偏高，B 错误；促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌 TSH，甲状腺激素通过反馈作用于垂体影响其分泌TSH，C 正确；遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境维持相对稳定，D 错误。35. 需氧呼吸与厌氧呼吸的相同点是 ( )都在线粒体中进行都需要酶都需要氧都产生 ATP都经过生成丙酮酸的反应A.B.C. D. 参考答案：参考答案：B36. 下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是A、耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B、组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同C、糖类不参与细胞识别和免疫调节D、构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有
33、多样性参考答案：参考答案：B37. 同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列关于此类叙述正确的是A用含有3H 标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖，只在分生区细胞中检测到放射性B给小麦供应l4CO142， C 不会出现在叶肉细胞中C给豚鼠供应1802，不会呼出 C18O2D赫尔希和蔡斯用35s 标记噬菌体的蛋白质，标记元素在氨基酸的 R 基参考答案：参考答案：D38. 若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的 DNA 复制，这些细胞就停留在细胞周期的( )A前期 B中期 C后期 D间期参考答案：参考答案：D39. 下列对于组成生物体的化学元素及化合物的认识正确的是 A组成生物体的化学元素在生
34、物体与在无机自然界中的种类和含量相差很大 B绿色植物出现黄化苗的原因一定是由于土壤中缺乏 Mg 元素 C细胞膜表面的糖被，可作为糖参与细胞组成的一个证据 D多糖是水解后能够生成许多单糖的糖，是生物体内含量仅次于葡萄糖的糖类参考答案：参考答案：C40. 有两只同卵双生健康狗甲、乙，现通过手术将甲狗的胰岛移入乙狗体内，手术成功一段时间后预测两狗的血糖浓度与正常对比（）甲狗、乙狗均偏高 B甲狗偏低、乙狗偏高C甲狗偏高、乙狗偏低D甲狗、乙狗均偏低参考答案：参考答案：C二、二、 非选择题（本题共非选择题（本题共 3 3 小题，共小题，共 4040分。）分。）41. 2010 年 5 月 1 日，上海世博
35、会正式开馆，美丽的场馆令人心驰神往。瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓，顶部是一片青葱的植物。观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼。而法国馆以“感性城市”为主题，顶部也是一片绿色植物。屋顶的植物可以进行光合作用,对改善城市生态系统和生态农业工业化有重要意义。为了提高屋顶植物的生态效益，有人做了相关实验，绘出下列四图。请回答有关的问题。（1）图甲中光反应的场所是。（2）图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。在温度为10时，光照强度大于千勒克司后，该植株光合速度不再随光照强度增加而增加。当温度为 20时，光照强度由 4 千勒克司瞬时上升至 12 千勒克司，此
36、刻该植株叶绿体内C5化合物的含量将。当温度为 30、光照强度小于 12 千勒克司时，限制该植株光合速度的因素是。（3）图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d 时，CO2释放量和 O2吸收量的关系图，在 a、b、c、d 四浓度中,最适合该植物器官储藏的氧浓度是；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为 b 时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的倍。（4）图丁表示在适宜的条件下，一定时间内某无机离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。在自然情况下，土壤中该无机离子的浓度比根细胞中该无机离子的浓度低，所以幼根表皮细胞是通过方式吸收土壤中该无机离子
37、。参考答案：参考答案：42. 为探究温度对酶活性的影响,甲同学用 2%的酵母菌液和 1%的过氧化氢溶液作为实验材料,设计如下图所示的实验装置,请回答下列问题：(1)请完善甲同学的实验步骤：第一步：取 14 支洁净的注射器,编号为 1、1；2、2；3、3；,分别用 1、1号注射器吸入5mL1%的过氧化氢溶液和 2m12%的酵母菌溶液,依次用 2、2；3、3；注射器分别吸入_；用乳胶管连接注射器 1 和 1,2 和 2,3 和 3在乳胶管上夹上止水夹。第二步：将_分别放置在 0、10、20、30、40、50、60的恒温水浴锅中,维持各自温度 5 分钟。第三步：打开止水夹,分别将注射器 1、2、3、
38、4、5、6、7 中的液体匀速推至注射器 1、2、3、4、5、6、7中,立即关闭止水夹,记录注射器 1、2、3、4、5、6、7中活塞的刻度。1min 后再次记录刻度,计算刻度变化量,实验过程重复 3 次。第四步：将在各温度下获得的 3 次实验数据_，绘制曲线如下图。第五步：得出结论:过氧化氢酶的最适催化温注射器的刻度变化量度是_。(2)有同学提出本实验用过氧化氢溶液作为实验材料不严谨,理由是_。请在甲同学实验的基础上提出实验改进方案和数据处理意见。改进方案：_。数据处理意见：_。(3)在酶的发现历程中,毕希纳用酵母细胞的提取液使糖液变成酒的实验说明_。参考答案：参考答案： (1). 5mL1%的
39、过氧化氢溶液和 2 mL2%的酵母溶液 (2). 1和 1，2和 2，3和 3实验装置 (3).求平均值 (4). 30 (5). 温度也会影响过氧化氢的分解 (6). 另取 14只注射器，在每一个温度下增设对照组，将 2%的酵母溶液换成等量的蒸馏水，其它处理与实验组相同 (7). 将每个温度下的实验组数据减去对照组数据 (8). 酶可以在活细胞外起作用【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和 pH 值（在最适条件下，酶的催化活性是最高
40、的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。【详解】(1)第一步：取 14 支洁净的注射器,编号为 1、1；2、2；3、3；,分别用 1、1号注射器吸入 5mL1%的过氧化氢溶液和 2m12%的酵母菌溶液,依次用 2、2；3、3；注射器分别吸入 5 mL1%的过氧化氢溶液和 2 mL 2%的酵母溶液；用乳胶管连接注射器1 和 1,2 和 2,3 和 3在乳胶管上夹上止水夹。第二步：将 1 和 1，2 和 2，3 和 3实验装置分别放置在 0、10、20、30、40、50、60的恒温水浴锅中,维持各自
41、温度 5 分钟。第三步：打开止水夹,分别将注射器 1、2、3、4、5、6、7 中的液体匀速推至注射器 1、2、3、4、5、6、7中,立即关闭止水夹,记录注射器 1、2、3、4、5、6、7中活塞的刻度。1min 后再次记录刻度,计算刻度变化量,实验过程重复 3 次。第四步：将在各温度下获得的 3 次实验数据求平均值，绘制曲线如下图。第五步：得出结论:过氧化氢酶的最适催化温注射器的刻度变化量度是30。(2) 由于温度也会影响过氧化氢的分解，本实验用过氧化氢溶液作为实验材料不严谨。改进方案：增设对照组。另取 14 只注射器，在每一个温度下增设对照组，将2%的酵母溶液换成等量的蒸馏水，其它处理与实验组
42、相同。数据处理意见：将每个温度下的实验组数据减去对照组数据。(3)在酶的发现历程中,毕希纳用酵母细胞的提取液使糖液变成酒的实验说明酶可以在活细胞外起作用。【点睛】本题考查探究温度对过氧化氢酶活性影响的实验，考查学生的理解能力和实验分析能力，解题的关键是正确分析实验设计及实验结果曲线。43. （9 分）早期的乙肝疫苗来自于对乙肝病毒蛋白质外壳的分离纯化，不光成本高，产量低且具有一定的危险性。目前我国利用山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白取得突破性的进展，首次实现了乳腺生物反应器表达乙肝表面抗原蛋白，据初步测算，三只转基因山羊每年生产的乙肝表面抗原蛋白足以用来生产二千万人份的乙肝疫苗。（1）早期的乙肝
43、疫苗来自对病毒蛋白质外壳的分离纯化，乙肝病毒中具有侵染性的_（成分）很难彻底分离，因此疫苗具有一定的危险性。人体注射乙肝疫苗后，医学上常用检测人体血清中含量确定免疫效果。（2）在人体通过特异性免疫清除乙肝病毒的过程中，效应 T 细胞除了释放细胞因子（淋巴因子）的作用外还能。（3）下图为转基因山羊培育过程示意图：山羊乳腺生物反应器目的基因表达的标志是。a 为体外受精过程，在体外受精前要对精子进行处理，受精卵体外培养一段时间后，运用技术植入受体羊的子宫内。受精卵体外培养时需要动物细胞培养技术。动物细胞培养与植物组织培养的培养基在营养成分上最大差异是含，细胞培养过程中为防止细菌污染培养基中常添加。（4）若提供卵细胞山羊的基因型为 AaBb，右图为细胞分裂过程中某时期的染色体、基因示意图，请在答卷纸上绘出形成此细胞过程中等位基因分离的细胞图像。参考答案：参考答案：答案：答案：（1）DNA乙肝病毒抗体（2）杀伤靶细胞，使靶细胞裂解死亡从而释放靶细胞内的乙肝病毒（3）转基因山羊乳汁中含有乙肝表面抗原蛋白 获能胚胎移植动物血清抗生素（4）（略）