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1、冀教版二年级数学上册冀教版二年级数学上册学习目标：学习目标：1. 1. 使同学们学会统计。使同学们学会统计。2. 2. 能够根据统计表完成统计图。能够根据统计表完成统计图。3.3.据图表进行简单的数据分析。据图表进行简单的数据分析。 下面是一个月的天气变化情况，下面是一个月的天气变化情况，你来帮圣诞老爷爷把天气情况统你来帮圣诞老爷爷把天气情况统计一下吧！计一下吧！123456789101112131415161718192021222324252627282930晴天：晴天： 阴天：阴天： 雨天：雨天：我的统计结果是这样我的统计结果是这样的。你知道我是怎么的。你知道我是怎么思考的吗？思考的吗？
2、17178 85 5我是这样统计的。一种图我是这样统计的。一种图形表示一种天气，很简单形表示一种天气，很简单哦！哦！晴天有晴天有1717天，天，阴天有阴天有8 8天，天，雨天有雨天有5 5天。天。我是这样统计的：猜我是这样统计的：猜一猜我是怎么想的？一猜我是怎么想的？1 2 4 5 6 7 12 13 14 181 2 4 5 6 7 12 13 14 18 19 19 2323 24 25 26 27 30 24 25 26 27 30 3 8 9 11 16 17 28 293 8 9 11 16 17 28 2910 15 2010 15 20 21 22 21 22你还有其它的统计方法
3、吗？你还有其它的统计方法吗？天气天气天数天数 17 8 5一起填写这个表格吧。一起填写这个表格吧。天气天气天数天数 17 8 5（1 1）晴天和阴天一共多少天？）晴天和阴天一共多少天？（2 2）晴天比雨天多几天？）晴天比雨天多几天？（3 3）阴天和雨天的和与晴天相比，）阴天和雨天的和与晴天相比，哪个少？少几天？哪个少？少几天？把整理的数据用不同的颜把整理的数据用不同的颜色在下图中表示出来。色在下图中表示出来。交流一下，你是怎么完成交流一下，你是怎么完成统计图的？统计图的？小结：小结：1 1、统计表中晴天对应、统计表中晴天对应1717天，就在晴天，就在晴天后边涂天后边涂1717格，阴天和雨天同样涂。格，阴天和雨天同样涂。2 2、看统计结果，直接完成涂色。、看统计结果，直接完成涂色。