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1、2022师德精彩演讲稿师德精彩演讲稿师德精彩演讲稿1假如说工人是用一台机器创建着祖国的财宝,那么老师则是用一支粉笔描绘出五彩的人生;假如说农夫是用一把锄头开垦着四方土地,那么老师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;假如说战士是用一把钢枪保卫着祖国的领土,那么老师则是用一块黑板书写学问的篇章;假如说花农用一把大剪剪出了满园的碧绿,那么老师是用两袖清风培育出桃李满天下。教书育人是爱的事业,老师的爱别出心裁,它不同于母爱、友爱和情爱。母爱简单出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合,是理智的科学的爱,是主动的主动的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生
2、活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长。“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深厚”。放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种味道都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师不朽的追求。虽然我们还很清贫,但三尺讲台须要我们去守望精神的家园。 站在三尺讲台上,老师会成为一种永久的伟岸;跋涉于文字间,我领悟了风清月白的安静和旷远。乏累劳碌的日子里,
3、我只想着用道德和才智的甘泉浇灌出一片如茵的芳草地。用坚实的脚步,书写一段段青春的壮美诗行。当我在课堂上倾心投入和同学们教学相长的时候,当我和同学们在办公室放开心扉促膝谈心的时候,当我看到学生的成果明显进步的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝愿和问候的时候,我和很多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是老师所特有的欢乐。拥有这些,我不再艳羡李嘉臣的万贯家财,我也拥有我人生的一笔珍贵的精神财宝。与学生朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是学生”“假如他是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。众所周知,由于教化体制的改
4、变,中职学校的学生普遍都是普高的淘汰者,他们有的基础很差、有的淘气捣蛋;有的成天睡觉、有的沉迷电脑。管理这样的学生,难度可想而知,但家长把这些学生交给我们培育,这是对我们的极大信任。我们又怎么能不全身心地去爱惜他们、教化他们呢?学生的年龄特点和青春期的特征确定了学生不行避开会犯一些或大或小的错误,这就须要老师的引导、帮助和教化。对待犯了错误的学生,老师更要有耐性,假如熟视无睹,束之高阁,放任不管的话,很简单使学生一错再错,最终走上邪路!这是极端不负责任的表现! 当然,也不能动辄呵斥怒骂,大呼小叫,横眉冷对,这样不仅于事无补,还会伤了学生自尊,使其产生逆反心理,与老师“尖对尖”、“硬碰硬”,导致
5、师生关系恶化,彼此水火不容! 正确的做法是:要在同等、敬重、互信的基础上以理服人,以情感人,春风化雨,润物无声。要讲究指责的方式方法,讲究艺术,讲究人情味,因为犯了错误的学生,并不是无可救药,“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”,历史上的伟人在其一生中都难免犯这样那样的错误,一生功过相随,何况思想不够成熟、未谙世事的青年学生呢?我班的?同学,性格比较急躁,有时任性胡为,而且不计后果。有一次为了和挚友一起庆祝其生日,竟然在“查房”后溜之大吉,逃之夭夭,并且一夜未归。此举被宿舍管理员“抽查”发觉,并且惊动了学校领导,虽是初犯,但情节比较严峻,为警示后来者,学校对其处于“留校察看”的处分。事后
6、,其本人对学校的处分很不理解,认为这是“芝麻绿豆大”的小事,却处分那么重,心理有对抗心情。为使其充分相识错误,笔者不止一次找他谈话,了解当晚发生的状况,向他说明一夜不归的后果,可能出现的“万一”的意外,以及老师为此“一夜未睡”的惊慌和担忧,对其是动之以情,晓之以理,情真意切,最终使他明白了老师的良苦专心,理解了学校的做法,并书面保证不再犯错,为表示诚意和悔改的决心,又在全班同学面前作了深刻检讨!高尚的师德是老师的灵魂,是老师的根本。而精湛的业务实力就是老师的名片,老师的形象。现在咱们一提到“百家讲坛”这个节目,我们的脑海中立刻就会想起易中天、钱文忠、于丹、纪连海、郦波这些老师们,这些优秀的老师
7、,正是靠着高尚的师德、渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐,走进了学生的心中,为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔!在今日这个日新月异、高速发展的社会,作为一名中职学校的老师,更应当树立“终身学习”的思想和理念。不仅要学习专业学问,还要学习先进的教化理念。因为我们的教化对象是活生生的个体,不同的学生须要采纳不同的教化方法才能取得志向的教化效果。各位老师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境界,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定老师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心、责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的志向之花,让它来辉映我们漂亮的人生。 老师不是伟人,
8、不能像伟人一样成为偶像,受人仰慕;老师不是英雄,不能象英雄那样树碑立传,流芳千古;老师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知,家喻户晓。相比之下,老师所做的一切,是那么一般,那么平凡。但老师却能用自己的学问和爱培育出伟人、培育出英雄、培育出明星!敬爱的老师们!就让我们在平凡中用学问和爱去创建一个个不平凡吧!让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞志向,我将用自己的双手和大家一道静默耕耘,共同托起明天的太阳!回顾过去,我无怨无悔,展望将来,我觉得任重而道远。“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。”最终让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春消逝憔悴红颜,
9、我们将永守心中这盏爱心之灯,虽然一灯如豆,四壁清辉。但在物欲横飞的年头,我们甘愿守住这一方净土,安于这三尺讲台,用学问和爱心写好“师德”,树万事之师表,铸不朽之师魂。师德精彩演讲稿2敬重的各位领导、老师:大家好!今日我演讲的题目是用爱铸师魂 有人说,老师的奉献如百合,绽开是一朵花,凝合是一枚果!有人说,老师的热忱似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说老师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜.可见人们赐予了老师高度的评价。作为一名光荣的人民老师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了深思:我如何做才能对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满足的老师?经过思索与沉淀,我认为
10、,做一名让人民满足的好老师,应当做到让学生喜爱,让家长满足。这一切,源于老师对学生的爱,对工作的爱。老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还须要“以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂”。 爱因斯坦说过:爱,是最好的老师!作为一名老师就应当爱惜学生,敬重学生、用自己爱心来打动学生,感化他们的心灵。自从步入老师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一最光辉、最宏大的事业当中,一晃就是十几个春秋。它包含了我全部的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,我始终坚持着专心抚触孩子们的心灵,用耳朵倾听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通2022年 ,我作为一名班主任兼语文老师接手
11、了全校出名的“落后班”。这是一个无人愿接的乱班。由于学生来源广,受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境, 让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的暖和。此后,我利用课余时间一次又一次寻访了“特别”孩子们的家长,和他们谈心、闲聊,沟通孩子的点滴进步。为促进学生们提高,我在班里推行了一系列嘉奖措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评比是总冠军等等,找寻每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起信念。爱的力气是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助
12、的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑自若,同等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。作为一名老师,还应当有耐性。对待学生应当像对待自己家里的孩子那样,当他犯错时,不要一味的指责打骂,要仔细的分析孩子出错的缘由,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从今奋进。酷爱每一个学生,关切每一个学生,做一个让学生满足的老师。我班同学范一凡由于成果差、习惯又不太好,所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了信念。无意间,我发觉他好像很在意我对他的评价。一次家访后,他的坏习惯有所收敛。但我醒悟地相识到:冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次,课间班长来告知我
13、,“ 范一凡把别人打了!”我抓紧跑到班里一看,他竟然打的是一个女同学,而且还挺严峻。我不禁勃然大怒:你太野蛮了,他似乎还挺委屈:“老师,她骂我!”我呵斥到:“你别狡辩了,等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安排好这个女生, 我到班里一看 ,他正担心地站在教室里,看到我满脸疲乏,他愧疚地说道:“老师,对不起!”我余怒未息:“你为什么要打人?”只见他低着头,红着脸声音特别小地说:“她骂我是班里的垃圾,于是我就”说着,他竟哽咽起来。我不禁一怔,是啊!每个孩子都渴望得到爱和敬重!于是,我拉他坐下并耐性地开导他,“你长大了,遇事要冷静。一味的用拳头还击,只能招致大家更多的反感。短暂的落后不代
14、表恒久落后,以后要自信起来,用自己的行动赢得他人的敬重。老师信任你,你肯定能通过自己的努力走出盲区,走向光明。他会心地露出微笑:“老师感谢你,我以后再也不惹你生气了。”真挚的爱可溶化一切。从这以后,范一凡同学显得有信念了,尽管学习依旧很吃力,但看法在改变,对班集体的热忱也很高涨,每次打扫卫生他都累的满头大汗。其它同学对他的看法也改善了许多。于是,我也不断地激励他,在班里表扬他、关切他,留意他成长的每一个踪迹,把更多的爱给了这个孩子。在一次运动会上,身体本不强壮的他竟主动主动地报了500米长跑。竞技场上他硬是靠着坚韧的毅力,取得了第三名的好成果。当他气喘吁吁、摇摇摆晃地跌到我跟前说的第一句话便是
15、,:“老师,我为咱们班争分了。”我一把拉过他激烈地说到,“好样的!你是咱们班的功臣!”作为一名老师,要专心、细心关切学生的点点滴滴,让每一位学生都健康、欢乐成长,让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满足的老师。还记得那天上午,我正在办公室里批改作业,突然班长气喘吁吁地跑来报告:“老师,陈建飞病了。我一听抓紧跑去教室。一看到她因发烧而涨红的脸,一听到她粗重的呼吸,二话没说,我这个并不强壮的人一下子抱起她,放到电动车上飞也似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,我才想起给家长打电话家长见到我握着我的手,一个劲的说:“感谢!”我也深知,要想成为人民满足的老师,光有爱心是不够的,还要有过硬的业务实力。
16、在工作上我对自己提出了严格的要求,平常做到主好听课,细心备课,仔细上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自己必需有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而削减,我在业余时间还仔细学习业务学问。除了上网查阅资料外,我还大量翻阅学校现有的教化杂志,并仔细做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,让自己恒久耸立于新学问的潮头。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我信任我会在这求索的过程中不断的完善自我,因为我心中有一个不倒的信念做人民满足老师!“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出
17、的是彩虹,流下的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔,接着持续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂养分师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满足的老师!感谢大家!师德精彩演讲稿3还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“老师”这一职业期望的种子。这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下,慢慢地在我心中生了根,发了芽。常听人说:老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力气,使我的人生信念更加坚决。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了老师这一职业。当我带着这样一份崇敬走进老师的队伍,才慢慢地理解了它的内涵。老师,人是平凡的,但事业却是宏大的,因为
18、他们所从事的事业是静默的奉献和无私的牺牲。 多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分相识到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园起先,一切将从这里持续和发展,我们每个幼教工作者肩上所担负的,是让每个孩子在人生的起跑线上胜利地迈出第一步,使幼儿园真正成为培育将来有用人才的摇篮。“每个人都须要爱,都须要敬重”这是我的老师当年教给我的一句话。多年以后,我还时常的细细品尝,是啊:老师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教化的桥梁,是教化的推动力,是幼儿转变的催化剂。我试图以同等的敬重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。因为我知道,每一扇门的后面,都
19、是一个不行估量的宇宙,都是一个无法预料的将来。即使是只有几岁大的幼儿,他们也须要我们赐予的敬重与爱。记得有一年的六一前夕,当时我带的是一个学前班,在平常的管理中,我比较重视孩子们的看法,常常是和孩子们商议着进行管理,给了孩子们充分的敬重。在几个侯选的节目中,我让孩子们自己去选择他们最喜爱的节目,孩子们七嘴八舌的探讨了半天最终选定了两个节目。孩子们一有了爱好,再经过老师一激励,大家很兴奋的参加进去。就连平常男孩子最不喜爱的舞蹈,我也实行了让他们和女孩子进行竞赛的方式,每次排练都是男生一遍女生一遍,没想到他们在暗中较起了劲,一遍比一遍整齐有序。可以说整个排练老师没有费太大的力气,完全是通过他们自己
20、的努力,最终获得了高年级组一等奖的好成果。这件事说明白把孩子当成挚友给孩子充分的信任和敬重对孩子潜能的发挥是多么的重要。在一线工作中,老师每天都要说许多相同的话,都要做一些特别烦琐的事,所以我们要学会在自己的工作岗位中找到成就感和满意感。只有自己有了一个良好的心态,才能以良好的精神面貌对待工作,才能对工作投入自己的热忱。作为老师要从心里真正喜爱幼儿、酷爱幼儿,对幼儿要具有细心、耐性、责任心。不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置,敢于知错就改。我有一个挚友,给我讲过这样一件事:在她班上平常老师要求小挚友洗完小手肯定要用毛巾把手擦干净,假如谁没有擦手,就被老师视做不讲卫生,是要被老师指责的。有
21、一次,老师急着要为小挚友们发午餐,洗完手顺便在衣服上蹭了两下。突然有一个孩子说:“老师,你不讲卫生!”老师被孩子指责觉得很没面子,就赶忙找借口说:“不是老师不擦,是老师没有毛巾嘛!”“我的可以借给你”一时间许多孩子都表示要将毛巾借给老师。老师羞红了脸,这才向小挚友承认了错误:“老师错了,不该这么不讲卫生,让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗?”后来,班上毛巾架上多了一条大毛巾。从今老师也用更高的标准约束自己,班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。信任,这样的例子在我们的身边也有不少,看来老师错了能知错就改,会让孩子感觉到老师的恳切与亲善,这样孩子心中会加倍敬重老师,把老师当成自己的知心挚友,情
22、愿学习老师的优点,这也是我们常说的言传身教的作用。幼儿是祖国的花朵,他们芳香、绚丽;幼儿老师是花朵下的绿叶,平凡而谦逊。今日,我站在这里,感到神圣与骄傲。因为我就从事着绿叶的工作,因为我是一名一般的幼儿老师!假如我有其次次生命,我仍会坚决果断地选择老师这个职业,老师,我无悔的选择!师德精彩演讲稿4我国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传绝和多数的文化珍宝。我们的前辈从中华民族辉煌绚丽的文化,为世界作出过不行磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今日,作为文化传播的老师担负着培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有志向、有道德、有文化的有纪律的公民的艰难任务,祖国和人民对老师也提出了
23、要求,要求每个老师都要树立起献身教化,教书有人的信念和决心。社会主义的教化事业,既是宏大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋华蜜的事业,又是须要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人艳羡的财宝和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有悠然自由的舒适和安逸。因此,作为一名人民老师,就必需具有对社会主义教化事业的酷爱和忠诚,具有将自己的学问,才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把老师比方成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久,我却亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳倾听了不喂艰苦,牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲
24、身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和为了,真诚奉献的博大情怀。在学校青年老师座谈会,新老师结对子会议,教研活动中,在学习有关文件,组织系列讲座等一切工作里,我感到了学校领导科老师的关切和培育。同样,在学校繁忙的工作和并不太多的酬劳中,我看到了老师能的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和嘉奖,我仅看到老师们的辛苦和学生的进步成长。 忘不了已有华发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师,忘不了他们桌子上的教化杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。更忘不了语文老师“实、活”的教学特色;数学老师“自学、发觉、精讲、巧练”的教学艺术;中
25、青年老师“因材施教、形式多样”的电教阅历,还有丰富多才的爱好小组,富教于了的艺术教化。我们的学校是所优秀的学校,所以取得这样的成果,正是依靠于3大领导、老师的崇高的事业心。神圣的责任感、无私的奉献精神。而今,新的世纪在呼喊,党和人民在呼喊,肩负着历史重任的老师肯定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。师德精彩演讲稿5有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神奇的,是今日的空中楼阁 不,年青的挚友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的呈现 茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充溢着光明,但明天的历程同样艰辛,工地上,姑娘小
26、伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲乏的客颜蕴含对明天的希翼和追求,成功欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗?起点,在人生的道路上会产生多数新的起点,关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中心评比出的十佳青年,在广袤的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里,在孩子们闪光瞳仁里 他们找到了起点正是我们的老师和辅导员细心培育和引导,使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样,从尚不稳健中找寻了属于他们的起点。敬爱的挚友,不要以为起点不重要,“于里之行始于足下”,“万事从一起先”。不要因为“起点”构不成画面而忽视它的位置,正是因为那
27、些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点假如经常是模糊不清,人生将会留下一路缺憾。人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今日起先。老师,多么光明,光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而傲慢,我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点起先,呈现一个漂亮的明天。师德精彩演讲稿6敬重的各位领导、各位老师:大家好!我今日演讲的题目是播撒爱在心间小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?我坚决果断地回答:是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜爱老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会兴奋,激烈好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告知
28、老师”,我心里就胆怯极了,没想到等我长大成人,我也成为了一名光荣的人民老师。在五年教学生涯里,我教过各种各样的学生,同时,对老师的含义也有更深刻地相识。不错,老师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的学问充溢自己,让自身的学问与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的老师。一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的
29、真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,苦痛着他们的苦痛,收获着他们的收获,胜利着他们的胜利,在学生心灵的沃土根植美妙和幻想。有人曾经说过,老师是个良心活,无论何时都要对得起自己的良心。是呀,教书是个良心活,我们的老师们不用华丽的词藻,只用我们的行动,用自己一颗炙热真诚的心对待每一位孩子,我们没有任何奢求,只求无愧于每一位家长,每一位孩子。参与工作五年来,虽然我没有干出过轰轰烈烈的事来,但是我可以骄傲的、心安理得的说,我始终专心关爱着每一位学生,专心关注着学生的成长。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。是啊,起始于辛苦,收结于平淡,这就是我们教化工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个
30、职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。老师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱;老师的爱,是随风潜入夜,润物细无声的爱;老师的爱,是心中无我装他人,甘做泥土润芳香的神圣的爱。老师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润的爱。我常常这样扪心自问:做一名优秀的老师,最重要的原委是什么,美丽的语言,广博的学问,还是丰富的阅历?最终,我发觉,这些都是一名优秀老师不行或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。一句恰如其分的赞扬和关切远远赛过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。教化是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚
31、的爱。老师对学生的爱应当是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。老师,可以感染同事,同心同德,同心协力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感染学生,主动进取,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。老师的岗位是平凡的。只要你选择了老师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在老师的一生中,或许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农夫,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行独创创建;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新奇的服装有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过老师的人,才能真正体会到老师的华蜜。老师就像一颗星,没有太阳那样热情,没有月亮那样温顺,没有朝霞那样眩目,没
32、有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不惹眼的角落里,奉献那份光和热。曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作难过过,我多数次的哭泣我的选择,可就在多数的哀痛中我又得到了劝慰,每当我看到那一双双充溢无趣而又渴望在学问的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂移的心静了,渐渐的我也从实践中感受到老师的傲慢,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫老师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,生活中微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而老师是这样一种职业。四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠
33、。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,能走下去就是成功!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。感谢大家!师德精彩演讲稿7敬重的各位领导、各位老师:大家好!我今日演讲的题目是上善若水,大爱无痕。 我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名老师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最
34、美妙的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。我国古代宏大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”我们老师是“真、善、美”的提倡者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。是呀,“上善若水”,我们老师就是“善利万物”的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包涵万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则安静
35、而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。“大音希声,大爱无痕”,庄子在逍遥游中曾这样写道。老师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与 回报的“大爱”。老师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱;老师的爱,是“吃的是草,挤的是奶和血”的无私的爱;老师的爱,是“有教无类、细心施教”的神圣的爱。老师无愧于人类灵魂的工程师称号,老师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。三年前,怀揣着漂亮的幻想,我踏上这条充溢希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时
36、候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘,两年的静默守望,使我深深的宠爱着老师这一平凡而充溢的职业。早晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最好听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最终一抹儿夕阳,我目送学生们安稳的离去,充溢一天就这样消逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,渐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与劝慰。然而,工作的道路并非一帆风顺,班里调皮韧性、不求上进、学习成果一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们经常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告知我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有
37、泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。我信任:野百合也有漂亮的春天。背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的 谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的选择,用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教化的无限忠诚,更奏响了新时代教化响亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因
38、为,我深爱老师这个平凡而又神圣的职业早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘,共同托起明天的太阳!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春消逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!感谢大家!师德精彩演讲稿8我曾听过这样的感叹,我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听过类似的埋怨,我时运不佳,没摊上个好岗位,否则咱也不想当孩子王但
39、我却要说,选择老师,我今生无悔,也是我毕生的追求。96年的盛夏,带着对明天的向往,走上了三尽讲台,实现了我的幻想虽是偏远,落后的杨溪村小,我却异样满意一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣天真活泼,心地和善的孩子们,在我的教化下,一天比一天懂事,一天比一天成熟我看到了教化的力气,也深深地爱上了自己的事业。爱岗敬业,诲人不倦,是对每位教化工作者最基本的要求,初涉教坛时,我深知在学校所学的学问远远不够提高自身业务素养,异样重要于是我的书桌上就多了些教化专著,教化教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉平常,常向有阅历的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。爱学生是老
40、师的天职,没有爱就没有教化我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让学生时刻感受到了信任与鼓舞我总是把学生看成自己的弟妹,不失时机地为贫困的学生送一句劝慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在暖和中。寒来暑往,风雨八年,我不曾为我的早出晚归而懊悔,也不曾为我的挑灯夜战而缺憾因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果我从教虽短短八年,但在这八年里,靠着对事业的真诚痴迷,对学生的无比酷爱,所教的每届学生都在进步,都在成才我想,这与我的不懈追求是分不开的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业静默的耕耘中,我体验到了人生最大的华蜜,每个老师节一封封热忱洋
41、溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边我的心里总是缀满了傲慢与骄傲我在心底里静默发誓,不为别的就为这些天真烂漫的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。师德精彩演讲稿9特别兴奋和大家一起来感受我们青年老师的豪迈情怀,我叫田玲,毕业宜都师范。曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作难过过,因为我踏上了我原本不喜爱的职业,做了一个很清贫的老师,我多数次的哭泣我的选择,可就在多数的哀痛中我又得到了劝慰,每当我看到那一双双充溢无趣而又渴望在学问的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂移的心静了,渐渐的我也从实践中感受到老师的傲慢,他象春蚕、象蜡烛
42、无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫老师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的酷爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中很多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而老师是这样一种职业。我知道做老师很累、很苦,但为了自己的志向,我依旧会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,或许有暴风雨,惊涛骇浪,或许道路坎坷,但我依旧会用欢乐、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。是啊!人人都渴望事业胜利的喜悦
43、,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的老师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课老师,但是我信任我会在机遇来到的时刻搏一搏,努力使自己成为一个合格的人民老师。虽然我明白不是全部的种子会在春天发芽,不是全部的付出会得到回报,不是全部的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在多数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。挚友们,放飞自己,是对志向的追求;放飞自己,是对生命的演绎!师德精彩演讲稿10当第一次站在讲台上,凝视孩子们纯净的眼睛,面对一百多个渴望学问的心,我感到自己无比神圣,我为我所做的选择感到傲慢和骄傲。从走上老师工作岗位时
44、起先,我心中充溢多数的激情和壮志。我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的老师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的学问有安排地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活欢乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少宠爱和认可。每当这个时候,我愿用我的学问去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的实力和无限精力把他们送上自己满足的高等学府。在付出的同时,我同样也得到了很多很多,也看到了很多我不曾相识的问题。学习习惯不好,学习方法不正确,生活习惯懒散,成为了学生第一次考试中不志向的因素,也给了我很多启示,我相识到不仅要把课上好,还要深化的了解他们,做他们的知心挚友,只有了解和懂得他们的想法,才能使我在课堂
45、上更好的发挥,更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师,身正为范”,一个人学问渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师,在拥有学术学问的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准,我们的好与坏干脆影响着孩子人生观的形成。我们不只教书,更要育人,在当今的社会,只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人,我感到老师的责任很重很重。当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好打算,当我从岔路口走上这条路的时候,我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的将来,我心中坚信一句话“选择老师,我无悔”。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页