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1、2022小学英语个人述职报告小学英语个人述职报告七篇随着个人的素养不断提高，接触并运用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是我为大家收集的小学英语个人述职报告7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学英语个人述职报告 篇1小学英语教研组长述职报告尊敬的校领导和敬爱的同事们：大家好！充溢的工作让我们很快的渡过了这个学期的美妙时间，下面和老师们一起来共享这份工作的收获。收获一、我很幸运因为我有三位得力的备课组长，在工作上他们的执行力很强，在生活上是亲如姐妹的同事。集体的才智承载着一支优秀的团队。收获二、今年的期末考试我们有大丰收，我们的一年级、四年级的英
2、语平均成果都超越了萍实学校，而我们的三年级和萍实比较也有很大的进步了，五、六年级依旧保存好了自己的实力。请老师们用你们的掌声和我们一起共享这份喜悦。收获三、是个人的收获，这个教研工作让我们知道自己的管理实力的重要性，考虑事情的周密性，以及思索问题的高度性。常规工作的反思：1. 集体备课的实效性，本学期接着落实了各年级的集体备课，但是还有一些细微环节都做得不够，所以要思索提高集体备课的量。3.英语活动的精益求精。本学期支配开学初的安排，落实和开展了各项英语活动。总共组织了5次学生的英语活动。4. 在上学期抓好英语特色教学后，本学期我们起先着手了英语听力辅导的工作，开设了高年级的英语听力辅导班。梳
3、理：1、英语老师出外学习、听课的机会较少，见识面宰，所以对于课堂教学仍存在着许多疑虑。工作时，实事求是，同时也精益求精，我们本学期在教研工作的探究上取得了一个新的突破，本学的期末复习工作做得很好，我们每个备课组都制定统一的复习安排，每个年级都支配了老师出好了每个单元的复习导学稿，复习的单元试卷，全部的工作的处于一个分工合作，团结互助的氛围中。反思与期盼：虽然我们的常规工作都落实的很到位，同时也取得了较好的教学成果，但我们得工作还要有新的突破。本学期末我们就起先我们的课题探讨，我们的学生的阅读课和学生阅读习惯的培育。最终我们想说以句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小学英语个人述职报告 篇2本人
4、王云，女，19xx年4月诞生，20xx年毕业于唐山师范学院滦州分校，中专学历，同年9月参与工作，20xx年12月被聘为小学一级老师。回顾本人“小一”以来的工作，现作总结如下：一、思想道德方面任教以来，我始终担当小学英语教学工作，尽管你教学、管理都有很大的难度，但我毫无怨言，时常勉励自己，用心致志地做好教化教学工作。本人能忠诚教化事业，重视政治学习，在各个历史阶段都主动学习党的方针政策，特殊是主动学习老师法、教化、义务教化法等有关教化法规，以高尚的师德警戒自己，以表率行为感染学生。二、教化教学实力方面在教学工作中，做到刻苦钻研，虚心学习，奋斗拼搏，讲究实效。面对新课程改革，面对着首次接触的新教材
5、，工作中的确感受到了巨大的压力，作为一个年轻的老师，我只有多钻研。在教学中，仔细钻研新课标、吃透教材，主动开拓教学思路，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。同时，虚心向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步。20xx-20xx学年度小学毕业会考，我所担当的六年级英语成果名列学区第一名；20xx-20xx学年度第一学期五年级英语县抽测英语成果名列学区第一。小学毕业会考，我所担当的六年级英语成果名列学区第一名；20xx-20xx学年度小学毕业会考，我所担当的六年级英语成果名列学区第一名。五年级英小学英语个人述职报告 篇3述 职 报 告述 职 报 告敬重的各位评委：我叫xxx
6、,xxxxxxxx小学英语老师，xx年毕业于xxxxxx师范专科学校，xxxx年xx月始终工作至今。毕业后，我仍旧坚持学习并主动参与业务技能培训，自参与工作以来，我深知师德在教化工作中的重要性，在各方面严格要求自己，要做一个合格的人民老师！与时俱进，爱岗敬业：为了工作须要，我的婚假只休息了xx天；不论刮风下雨没有耽搁过一节课，尽到了教书育人的老师职责。在平常工作中做到为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任
7、的老师。一、 做一个科研型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校的校本课题的教科研工作，主动的写教研总结，帮助教科室开展教学探讨工作。二、做一个富有爱心的老师爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。其次，我和家长也主动共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。三、 做一个理念新的老
8、师目前，新一轮的基础教化改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在英语课上，以提高学生学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。在课堂上特殊重视调动学生学习英语的主动性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。狠抓课堂常规的落实和班风的建设。我还把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习环境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。我在实践的同时，也不忘时刻反
9、思自己的教学行为，坚持每周写教学反思。四、工作业绩几年来，在各级领导的指导及同事的帮助下取得了一些成果，先简要介绍如下：五、综合素养方面作为一名老师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，老师得有长流水，因此作为一名老师必需要有深厚的文化底蕴，因此毕业后，我自学专科本科。但我深知文凭不等于实力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名老师不公要有一技之长，还要拥有综合实力，这样才能够瞧在教学中融会贯穿，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合实力的培育，力争做更优秀的老师。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力！教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然
10、这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！恳请评委考核，审批。特申报小学高级老师。xxxx年xx月xx日报人申xxx小学英语个人述职报告 篇4我是20xx年的一名特岗老师，在刚刚过去的这一学年里，我在灵武市中北小学担当小学三、四、五、六年级的英语教学并兼任了一年级的美术教学。从一名学生转变为老师，曾经有过许多的迷茫，但我虚心学习，常常向有阅历的老师请教，渐渐适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。并在这一学年我担当本校少先队大队辅导员工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业
11、业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。现将这一年的教化教学工作总结如下：一、加强思想德学习本人始终仔细学习和贯彻党的教化方针政策，遵守老师职业道德规范，酷爱忠诚党的教化事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一样，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作不断学习提高为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，变更观念，努力改进课堂教学，努力做到以下几点：1、仔细备好课，做好课前打算，上好每一节课。只有备课充分，才能调动学生的主动性，上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都仔细钻研
12、教材，仔细钻研学生，时常思索学生心里在想什么，用学生的眼光来看世界，上课时想方设法让学生投入，不让其分心，在教学中注意营造宽松的学习氛围，激发学生的学习爱好。增加英语学习的自信念，使学生渐渐对英语学习产生了爱好，情愿学习英语。并在平常教学过程中注意培育学生的英语学习习惯，能让学生知道如何学习英语才能达到最好的效果。2、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。现在，灵武的课改活动进行的如火如荼，而课改的主体就是学生，老师在课堂上只是指导者，引导者，所以我在课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，加入嬉戏，表演等活动，使学生获得学习的乐趣，培育健康的特性。阅读教学以读为本，训练为实，让学生
13、自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思索，从而培育学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身主动参加、汲取，成为教学活动中的主子。平常教学中多发觉学生身上的闪光点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都赐予他们表扬、确定、激励，并不断强化。后进生终归因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还常常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们，让他们渐渐地进步。在教学方面，三、其他方面通过我的努力，我所任教班级学生学习习惯良好，对英语学习热忱很高，上课仔细听讲，成果较好。对此，学校领导、同事、学生及其家长均赐
14、予了极高评价。作为英语一名英语老师，我制定了具体而又科学有效的工作安排，并刚好上交教务处存档；响应教务处的号召，主动参与英语教学培训，仔细学习新课改，与各位老师共同探讨新课程，沟通心得。并在处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上课40分钟要质量。小学英语个人述职报告 篇5本人1991年自xx师范毕业后即到村小学任教，1998年3月任村小学业务主任，XX年3月任村小学负责人，XX年3月调入中心小学主抓学校教学工作，自任村小学负责人至今，始终担当学校的英语课教学。我深深的酷爱我的工作，酷爱我的学校，我没有过多的人际应酬，也很少参与消遣活动，在工作上的成就是我最
15、大的欣慰，在单位尽职尽责的工作是我最大的欢乐，在我任村小学负责人的十多年时间里，深受家长，学生，同事认可，全部大小件均在校内得以顺当解决，从未有惊动上级领导出面调解的现象。在全镇十几所小学中，我校在教学成果方面始终名列前茅，音乐方面，学校自编自演的山东柳琴四个老汉庆七一曾在xx市委会堂公开演出，并被电视台多次播放，体育方面，多次夺得小学田径总分第一名，我们的小小篮球队战胜全镇无敌手，大课间操现场会为全镇小学起示范作用。表现最突出的是我校的尖子生，我曾骄傲的向社会宣布，一段时期内，镇中学三个年片的成果第一名的学生都出自我们小学，年片前十名的学生也占了相当大的比例，XX年中考，全市农村组第一的考生
16、即是我校毕业生。十几年的时间里，我们的小村走出了哈工大的硕士生，哈工程的在读博士生，东南高校的探讨生，大连理工的学生等。这些成果的取得，不能说与我们从小扎实的训练，良好的学习习惯和学习品质的培育无关系。在此期间，我曾被xx妇联评为“三八红旗手”，“优秀儿少工作者”，连续当选xx市十五，十六两届人大代表。成果的取得靠辛勤的付出，我刚接手的学校教室无顶棚，房盖漏雨，墙面大泥四处脱落，整个学校破败不堪，半年时间里，我带领全校师生在操场支起大锅点火熬沥青治漏，熊熊的火苗溶化着翻滚的沥青，被我们一桶一桶浇到房顶，现在想起来到有些后怕，假如稍有不慎，出现的危急不可思议，当我们几十名师生自己动手和泥抹墙的场
17、面被前来检查的中心校校长遇见后，他深受感动，为我们借来资金，教室吊了塑料布的顶棚，粉刷墙壁，学生们用捡来的砖头在校内内铺设了整齐的甬道，使学校自里至外的环境大有改善。孩子上初中后，我家就搬到市里居住，由于当时学校不通交通车，七年的时间里，我和几个同事骑自行车上班，每天来回十五公里。夏天常遇狂风暴雨，车骑人的现象也时常发生，最危急的是曾被雷电击中自行车把而把人打倒在地；冬天曾遇没膝积雪，寸步难行，但从未耽搁一天上班，从未迟到一次。在我的带动下，我校老师爱岗敬业，勤奋工作，得到社会的极大认可，每当学校夏天锄草时，秋天运煤时，冬天铲雪时，全校的学生家长都主动到学校参与义务劳动，几十名家长与老师学生共
18、同劳动的场面其乐融融。我的工作也得到上级教化部门的确定，XX年，XX年被中心校评为优秀老师，XX年，XX年被xx教化局评为优秀老师，XX年被xx市工会评为女职工建功立业素养提升岗位标兵。在管理学校的同时，我主动参加教学活动，主动投身教改实践。XX年所指导的昨天，这里是一座村庄一课，获中心校优秀指导奖，XX年，被定为市级课题学生的自主学习，合作学习与探讨学习的实践探讨项目的负责人，XX年在绥化市中小学优质课评审中，所指导的小鹰学飞一课，获一等奖，同年，在绥化市论文评审活动中，用合作方法，培育探究精神一文，获一等奖。所撰写文章春风化雨，润物无声浅谈在学校教化中如何对学生进行传统文化的教化一文已被国
19、家语言文字报采纳，编入跨越文化巅峰，校长教坛论道一书。点滴的成果给我极大的动力，我将接着在我所酷爱的工作岗位上勤奋耕耘，踏实工作。小学英语个人述职报告 篇6时间飞逝，不经意间一个学期的教学工作就快要结束了。本人作为刚参与工作的年轻老师，在本学期内担当试验小学低年级英语教学工作。参与工作这三个月以来，我在惊慌而充溢的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：一、德老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人须要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完备结合起来，以身作则，行为师范，酷爱学生，关切学生，建立同等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。特殊是在
20、担当副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教化的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。二、能娴熟的教化教学技能，是师能；娴熟的课堂驾御实力，是师能；敏捷机动的教化机灵，是师能；人际关系的处理实力，是师能；更新学问、学会学习，是师能；不断探究、力求创新，是师能；能操作微机、会电教、善科研，是师能。青蓝工程是青年老师得到提高和熬炼的大舞台，作为徒弟的我特别珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到兴奋。三、勤勤是中华民族的美德，也是作为一名老师所必备的工作看法。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的高校生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的
21、孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师须要具备各方面的基本素养。除了平常勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。四、绩这学期的教化教学工作即将接近尾声，通过平常的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内探讨课，我的教化教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜爱听我的课了，我也越来越自信了。这些工作中的点点滴滴，让我重新相识并更加酷爱老师这个职业。在这样热忱的工作看法中，使我把工作看作是一种爱好而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。五、廉作为一名一般的老师，我廉洁从教，坚持原则，时刻向党看齐，受党的教化近二十
22、年，思想觉悟高，能够树立正确的政治方向，拥护党的领导，酷爱社会主义祖国。以上就是我工作状况的工作报告。在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关切一心一意的奉献给孩子们！小学英语个人述职报告 篇7敬重的各位评委：我叫Xx,Xx小学英语老师，Xx年毕业于Xx师范专科学校，Xx年Xx月到Xx始终工作至今。毕业后，我仍旧坚持学习并主动参与业务技能培训，作为一名英语老师，在教学上，我贯彻“以学生为主体，以老师为指导”的教学原则，不断更新教化教学观念，仔细备课、上课、听课、刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要
23、求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师须要具备各方面的基本素养。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。除了教学工作之外，同时我还加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。一年来，我订阅了大量有关教化教学的书籍资料，取其精华，付之实践；主动参与各类各级教学观摩活动课，示范课等，取别人之长，补自己之短。从仔细备课到课堂上与学生的沟通、互动，每一次付出，收获中有快乐也有困惑，但这更加激励了我对教化教学工作提高的渴望。这一年的教化教学工作即将接近尾声，我已完成学校所规定的课程，我的教化教学质量比以前有所提高，学生们越来越喜爱听我的课了，我也越来
24、越自信了。我深刻体会到，要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探究教化教学方法，让自己在学习中不断提高教学水平和思想觉悟。自参与工作以来，我深知师德在教化工作中的重要性，在各方面严格要求自己，要做一个合格的人民老师！与时俱进，爱岗敬业：为了工作须要，我的婚假只休息了Xx天；我也咬着牙克服了这些困难，不论刮风下雨没有耽搁过一节课，尽到了教书育人的老师职责。在平常工作中做到为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，
25、上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。一、做一个科研型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校的校本课题的教科研工作，主动的写教研总结，帮助教科室开展教学探讨工作。二、做一个富有爱心的老师爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。其次，我和家
26、长也主动共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教化改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在英语课上，以提高学生学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。在课堂上特殊重视调动学生学习英语的主动性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。狠抓课堂常规的落实和班风的建设。我还把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习环境，同时注意学生的探究发觉
27、，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，坚持每周写教学反思。四、工作业绩几年来，在各级领导的指导及同事的帮助下取得了一些成果，先简要介绍如下：（结合自己的详细状况分析）五、综合素养方面作为一名老师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，老师得有长流水，因此作为一名老师必需要有深厚的文化底蕴，因此毕业后，我自学专科本科。但我深知文凭不等于实力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名老师不公要有一技之长，还要拥有综合实力，这样才能够瞧在教学中融会贯穿，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合实力的培育，力争做更优秀的老师。老师的工作是神圣
28、的，也是艰苦的，教书育人须要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完备结合起来，以身作则，行为师范，酷爱学生，关切学生，建立同等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民老师而感到骄傲和傲慢。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一样。特殊是在班主任工作方面，我深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教化的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。金无足赤，人无完人，在教化教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关切一心一意地奉献给学生们！我将在教化的岗位上还须不懈的努力！教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页