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1、2022幼儿园万圣节活动总结幼儿园万圣节活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我收集整理的幼儿园万圣节活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园万圣节活动总结1万圣节是小挚友们最宠爱的节日之一，每年的10月31日是西方传统节日万圣节，也被称为西方的“鬼节”。10月30日，*幼儿园全体师幼和部分自愿参与的家长挚友们一起庆祝了喧闹非凡的万圣节活动。活动前：主动打算，全副武装活动起
2、先前，各个班的老师都提前对班级环境进行了装饰，有的挂上画上恐怖图案的气球，有的悬挂家长细心制作的南瓜灯，还有的挂着老师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是，家长们都主动且全力支持工作，听说要过万圣节好多家长都自发并细心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长主动参加并体验，真正的实现了家园共育。活动进行时：场面壮丽，喧闹非凡上午9:30活动正式起先，先是每个班装扮好的小精灵们接连入场，孩子们都兴趣盎然。之后主持人介绍万圣节的来历，并由英教组老师们用情景剧的形式栩栩如生地展示给了孩子们，让孩子们明白了“杰克灯”的由来，紧接着由装扮成幽灵的英语老师们为孩子们展示了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的嬉戏环
3、节。嬉戏我们是根据级部进行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“运糖果”，小班“运南瓜”，托班则进行的“冻结舞”，孩子们都玩的不亦乐乎!最终，是孩子们最兴奋的“Trick or Treat”讨要糖果的环节，孩子们齐声喊着“Trick or Treat”“不给糖就捣乱”去班级和各科室讨要糖果，孩子们使尽浑身解数索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的老师值得一提的是本次活动许多小班和托班的家长挚友们都自发参加进来，他们和孩子们一起走秀，一起嬉戏，一起讨要糖果，感受着孩子们的欢乐，也见证了孩子们入园以来的成长!在这个充溢异国风情的万圣节里，*园的孩子们、老师和家长都很快乐、很兴奋，在情境中体会到了
4、节日带给他们的欢乐。幼儿园万圣节活动总结2伴随着孩子们的成长，我们的老师们也在成长，在教化教学过程中，我们坚持以新纲要教化理念与精神的贯彻实施保教工作，本学期我们依据本园的实际状况，开展了一系列活动，不断提高老师的教化教学实力。一个学期以来，我们全体老师同心协力，团结一样，在园长的指导和帮助下，在老师们主动协作下，圆满完成了各项教学任务，现将本学期教学工作总结如下：一、优化教学管理，提升保教品质1、加强教学常规管理。对老师的备课、教化活动，室内外嬉戏活动等加强管理。由于老师授课水平参差不齐，所以配班老师备课的形式是每名老师打算一节课程，老师进行授课，全部老师进行评课，教务主任总结，使老师在业务
5、水平上不断的提升，针对每一个人也会有不同的要求，使老师找到自身的问题所在，并加以调整，使其自身素养得到提升。主班老师大多数是阅历丰富，学问技能水平较高的老师，但是这些老师常常以自身教学水平较高，所以忽视备课环节，针对她们的特征，在备课中更多的是教学探讨，如我们拿出一节课，大家探讨，如何授课幼儿驾驭的更好，并且要给配班老师进行展示课，帮助配班老师提升。依据幼儿的年龄，依据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上主动丰富保教内涵。在教化教学中，增加符合幼儿年龄特点的嬉戏环节，在活动中发挥各自的聪慧才智，较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新实力。2、加强幼儿一日活动的探讨，对
6、幼儿的一日活动及行为规范进行教化和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培育了幼儿的生活自理实力。3、加强随机听课即推门课，检验老师备课成果，了解和驾驭老师授课水平，并对老师进行指导，从不断的听课-评课-磨课过程中，提高老师的业务水平。4、通过丰实多彩的活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。如“六一艺术节”“学前班毕业典礼”“万圣节”“圣诞节”等。这些活动的开展为孩子们供应了一个展示自我的舞台，即培育了幼儿的艺术情操，又熬炼了孩子们克服困难的良好品质;既让孩子们在活动中获得胜利、充溢自信，又让家长在陪伴参加之中更加了解幼儿园教化，为家园之间的相互支持协作，沟通互融架起一座金色的桥梁。5、通过“
7、今夜不回家”“参观博物馆”“亲子采摘”等活动，让孩子们充分感受朴实的民风和风景!在大自然里愉悦身心、增长学问。6、通过“母亲节”“父亲节”“感恩节”“小小升旗手”等活动让孩子养成良好的品德行为，有一颗感恩的心去关爱身边的人。二、加强师资培训，提高老师素养保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新干脆关系到保教质量的水平。1、更新观念，树立新的幼儿教化理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教学探讨的作用，使老师们真正理睬新纲要的实质，树立新的理念，运用新的教化方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。2、通过员工的“驿站传书”“团结向前
8、”等团队训练培训，增加了团队的凝合力，并使老师深刻的体会到，在这个团队里，我们都是不行或缺的，而且是相互扶持，相互依偎，相互帮助，共同进步的。3、通过每周一至周五的心灵成长微信互动，使老师不仅从学问技能方面有所提升的同时，也从老师的自身修养方面得到提升。4、老师们本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，依据季节、依据主题细心设计，奇妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮。总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成果，但还有不足之处，我们肯定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉
9、煌。幼儿园万圣节活动总结3每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动。这次活动家长的参加热忱还是比较高的，许多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们的老师这次也是别有专心，自己为自己设计了特别特殊的造型。家长和孩子在走SHOW的环节中都表现得特殊精彩，但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱，通过这次活动，我在这里反思了一下，应当在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就会好许多。我们的活动除了走SHOW以外，还细心打算了一个讨糖的嬉戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨
10、糖歌老师一边给幼儿发糖，在这一环节中家长和孩子特殊兴奋。活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长，感谢你们对本园活动的大力支持和协作!通过这次活动让我知道以后在活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才会让活动更加精彩。幼儿园万圣节活动总结410月31日是国外的万圣节，这是一个充溢神奇的节日，也是孩子们最喜爱的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，梅苑幼儿园开展了“万圣节”主题活动。一大早，孩子们就带着各种各样的万圣节服装开快乐心地来幼儿园，有的装扮成了小天使，有的装扮成了杰克船长，有的装扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神奇氛围。教室里挂满了各种各样的蜘蛛、幽
11、灵、巫婆和魔鬼等道具。老师们这几天也与孩子们一起共享了这个西方鬼节的相关习俗。瞧，下午孩子起床吃完午点后，各班的小挚友就穿着各异的万圣节服装整齐有序的到每个班上讨糖，齐喊口号“捣蛋鬼，不给糖，就捣蛋”，随后一起到操场上和弟弟妹妹分发糖果，大家一起其乐融融的共享节日的欢乐。在万圣节鬼魅的音乐声中，往日欢声笑语的幼儿园充溢了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑声、歌声、尖叫声交织在一起，汇聚成万圣节特有的乐章。这次幼儿园举办的万圣节主题活动，不仅让孩子们感受到别样的惊喜与快乐，了解了万圣节的由来和习俗，感受到了西方的节日文化，同时，也使孩子们学习英语的爱好更加深厚，更为孩子们搭建了一座中西文化沟通的桥梁。幼
12、儿园万圣节活动总结5上午xx分，xx位家长准时来到了幼儿园，起先有关万圣节南瓜灯的活动。xx妈妈带来了很多有关万圣节的图片，虽然第一次给小挚友们上课，但是侯靖宇妈妈一点也不惊慌，她细心地向孩子们说明照片中的事物和含义，并且的还时时常地向幼儿发问。孩子们也特别的主动感爱好，他们的眼睛真的大大的，抢着回答家长的问题。在了解了万圣节的学问后，xx爸爸拿出了几个圆圆的南瓜，向小挚友们展示制作南瓜灯的过程，孩子们可兴奋了，睁大着眼睛一眨也不眨的看着。时时常地还探讨着南瓜灯的表情。xx分钟后xx个不同表情的南瓜灯出现在孩子们的面前，老师拉上了窗帘，点上了南瓜灯，一张张好玩的南瓜灯表情出现在孩子们的面前，大
13、家又再一次拍起了小手。孩子们的心情达到了高潮，他们也想自己做一个好玩的南瓜灯，但由于要用小刀有肯定的危急，所以老师确定让孩子们尝试自己做一个南瓜面具，画南瓜，剪南瓜、挖面具上的眼睛、开嘴巴。哈哈，好玩的南瓜面具戴在了小挚友们的脑袋上，可好玩了。通过本次活动，孩子们不仅知道了万圣节，感受到了外国人节日的欢乐，更重要的是对于国外的文化、节日等有了肯定的爱好和了解的欲望。幼儿园万圣节活动总结6万圣节流传至今，早已演化成孩子们以及年轻人的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色调，为了让孩子们能感受这一独特的节日气氛，特策划万圣嘉年华的系列活动。10月31日(周四)天公不作美，雨下个不停，但一切都没能阻挡
14、住家长和孩子欢乐的脚步，家长早早的为孩子装扮好送到幼儿园，忙的不亦乐乎;爸爸妈妈、爷爷奶奶也按耐不住自己那激烈、兴奋的童心主动参加到幼儿园环创巧手制作南瓜灯的环节中来，(参加的比较多只能从中选取家长代表参与咯)为幼儿园万圣节环境创设尽自己的一份力。老师们特殊专心，利用下班时间进行本班环境创设、布置，同时也为自己制作了精致的面具哦!接下来的寻宝、讨糖、化妆舞会等活动气氛都特殊活跃，老师一改往日装扮，变成了天使、巫婆、魔鬼与孩子们做挚友，欢乐的相处着，发糖果、抢糖果、捣乱、疯狂舞会把整个活动带到了巅峰，晚上的美味自助餐更受到孩子们的追捧，当然为自己补充正能量，这样可以抽到大奖喽!这次活动时间比较惊
15、慌，家长的打算时间也比较仓促，但是家长的参加热忱还是比较高的，也始终反应孩子很喜爱、很兴奋;但在整个活动中，有许多细微环节方面的问题受到疏忽，肯定要做到把欠缺留在昨天，在此感谢家长对晨旭幼儿园工作的支持和协作，我们肯定会把最好的东西献给孩子!幼儿园万圣节活动总结7万圣节活动是西方传统的节日之一，为了使幼儿更为精确地了解万圣节，丰富幼儿相关学问，我班开展了以“好玩的万圣节”为主题的相关活动，并取得了圆满胜利。本次活动剧烈地吸引了孩子的爱好，在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，
16、孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。在给南瓜贴五官的嬉戏中，孩子们为自己贴的奇形怪状的五官而感到兴奋不已。最终英勇者的嬉戏是活动的高潮，当孩子们知道只有用自己的屁股把气球压迫才能拿到糖果时，又时胆怯又是兴奋。有的孩子平常特殊胆小，但是这次为了糖果也“奋不顾身”了一回。整个活动在欢声笑语中圆满的结束了，给孩子们带来了无尽的欢乐。幼儿园万圣节活动总结8上午9：30分，三位家长准时来到了幼儿园，起先有关万圣节南瓜灯的活动。侯XX妈妈带来了很多有关万圣节的图片，虽然第一次给小挚友们上课，但是侯靖宇妈妈一点也不惊慌，她细心地向孩子们说明照片中的事物和含义，并且的还时时常地向幼儿发问。孩子们也特别的主
17、动感爱好，他们的眼睛真的大大的，抢着回答家长的问题。在了解了万圣节的学问后，陆蓉婷爸爸拿出了几个圆圆的南瓜，向小挚友们展示制作南瓜灯的过程，孩子们可兴奋了，睁大着眼睛一眨也不眨的看着。时时常地还探讨着南瓜灯的表情。10分钟后三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们的面前，老师拉上了窗帘，点上了南瓜灯，一张张好玩的南瓜灯表情出现在孩子们的面前，大家又再一次拍起了小手。孩子们的心情达到了高潮，他们也想自己做一个好玩的南瓜灯，但由于要用小刀有肯定的危急，所以老师确定让孩子们尝试自己做一个南瓜面具，画南瓜，剪南瓜、挖面具上的眼睛、开嘴巴。哈哈，好玩的南瓜面具戴在了小挚友们的脑袋上，可好玩了。通过本次活动，孩子
18、们不仅知道了万圣节，感受到了外国人节日的欢乐，更重要的是对于国外的文化、节日等有了肯定的爱好和了解的欲望。幼儿园万圣节活动总结9前不久我们学校举办了一次万圣节活动。万圣节不就是传闻中的西方鬼节嘛，听这个名字就觉得很有意思。老师让我们自愿打算面具，服装和南瓜灯，同学们跃跃欲试都想把自己装扮得神奇又可爱。万圣节的早晨，我提着和妈妈一起细心雕刻的南瓜灯来到了教室。一进门，就被郭丰硕同学吓了一大跳。只见他带了一个吸血鬼的面具，身上披了一个大黑斗篷向我发着怪怪的声音。我抓紧跑回自己的座位。等到我坐稳一看，四周全是各种怪模怪样的面具，有女巫的，海盗的，公主的等等，真是好玩极了。我也抓紧把我的服装穿戴起来，
19、加入了同学们狂欢的队伍中。班主任老师望见我们这么快乐，还特地为我们当起了摄影师，为我们拍了不少照片呢。后来有老师来班里选择五位同学去参与巡游，缺憾的是我没被选上，我很难过|。但是我也是很幸运的，因为我的南瓜灯被选中去学校展示了。我穿着黑色的长袍，带着妩媚的面具，左手拿着魔棒，右手捧着南瓜灯，嘴里还说着介绍南瓜灯的英语，真像一个活脱脱的西方女巫。我和其它参展南瓜灯的同学快乐地站在台上展示，台下全是二年级“小辣椒”们，不知道她们是被我们怪异的服装吸引了，还是被好看的南瓜灯吸引了，时常的发出了一阵阵的赞美声。这一天，我和同学们都沉醉在万圣节的快乐中。幼儿园万圣节活动总结1011月1日是外国的万圣节，
20、这是一个充溢神奇的节日，也是孩子们最喜爱的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，结合幼儿园正在开展的国际多元化教学园本课程，慈吉幼儿园开展了“万圣节”主题活动。本次活动邀请了家长一起参加南瓜灯、万圣节服装等物品的制作。万圣节也是孩子们的节日，他们显得异样兴奋。一大早，孩子们就穿着各种各样的万圣节服装开快乐心地来幼儿园，有的装扮成了小天使，有的装扮成了杰克船长，有的装扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神奇氛围。幼儿园一楼大厅摆放着孩子们与爸爸妈妈一起制作的表情各异的南瓜灯，走廊里挂满了各种各样的蜘蛛、幽灵、巫婆和魔鬼等道具。老师们这几天也与孩子们一起共享了这个西方鬼节的相关习俗。瞧
21、，早上来园后，中一班的小挚友就穿着各异的万圣节服装跑到一楼小班的弟弟妹妹班分发糖果，与他们一起共享节日的欢乐。英语课上孩子们参加了“鬼屋探险”与“叼苹果”的活动。在万圣节鬼魅的音乐声中，往日欢声笑语的幼儿园充溢了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑声、歌声、尖叫声交织在一起，汇聚成万圣节特有的乐章。这次该园举办的万圣节主题活动，不仅让孩子们感受到别样的惊喜与快乐，这次活动也加强了家园联系，增进亲子沟通，创建了良好的家园互动气氛。同时，也使孩子们学习英语的爱好更加深厚，更为孩子们搭建了一座中西文化沟通的桥梁。幼儿园万圣节活动总结11万圣节活动已于10月31日晚上结束了，虽然活动结束了，但是大家心里也有许多
22、缺憾，因为我们的这次活动不够完备，不管总体还是细微环节。在节目编排上，我们的节目有点少，只有三个，但质量也不高，有些还忘词。希望在下次活动中，多排练几遍，彼此都下点功夫，都重视起来。在活动环节上，显得有点乱，照看不周全。大家只关注获胜的那一方，而失败的这一方都没人管，最至少也要精神嘉奖一下。快要起先嬉戏的时候有点手忙脚乱，活动用品打算的不够充分。在下次活动的时候，要思索细微环节，以及会发生的意外及发生意外时的紧急处理措施。主持人方面，阅历不足，在整个活动上没有把气氛活跃起来，在发生意外是不会处理。以后要多加练习，希望在下次活动时看到不一样的你。以上是我对这次活动的整体分析，有许多缺点，但我们有
23、一个很大的优点就是整个活动流程都很流畅的进行下去。有缺点才能改善，有学习才有进步。以下是我对这项活动提出的建议：1、精选节目，量大质优。2、人员分工明确。3、学会处理意外。4、学会限制现场。希望下次活动我们会有一个圆满的结局。幼儿园万圣节活动总结1210月28日上午，太湖试验幼儿园小广场上一片欢腾，大班小挚友拉着小班小挚友的手穿着奇装异服，共度万圣节呢!瞧，有的一身南瓜装，有的拿着扫把扮成女巫，还有的全副武装成蝙蝠侠，在南瓜灯的照射下进行着活泼疯狂地走秀，惹得孩子们纷纷鼓掌，最终，孩子们穿着盛装跳起了HappyHalloween狂欢曲，追着大小鬼怪讨糖吃，在欢声笑语中深深感受了西方传统节日的独
24、特氛围。孩子正处于对鬼怪比较敏感的年龄阶段，这次活动利用大班哥哥姐姐帮助弟弟妹妹去了解鬼怪，消退孩子心中的惊慌，起到了特别好的正面引导作用。让孩子在惊喜与快乐中了解万圣节的由来和习俗，感受西方的节日文化，同时促进了大小挚友大胆交往。幼儿园万圣节活动总结13每年的11月1日是西方国家传统节日万圣节，我们幼儿园为了让幼儿的了解一些西方的文化，也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了许多。现将活动总结如下：首先园里布置了充溢万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特殊奇妙。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动
25、前，保教主任做了具体的策划，并且多次和老师一起探讨怎样做一次独具匠心的万圣节活动，最终我们确定中大班实行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很兴奋的。在活动前保教主任老师带着中大班的老师去现场看了场地，让老师们清晰自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参与万圣节远足活动!家长们主动协作，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有许多协作的家长也做了细心的装扮，音乐响起的一刹那，当孩子们
26、走向舞台中心，家长的掌声此起彼伏，现场的氛围很喧闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的呈现自己。下午小班小挚友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既熬炼了幼儿的园表达实力，也提高了幼儿园的知名度。幼儿园万圣节活动总结14我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此，我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。这是我班第一次过万圣节活动，家长们参加的主动性还是比较高，有的家长还主动打电话问我怎么做衣服，家长们都特别重视这次活动。虽然我们活动要下午2：50才起先，可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，
27、我们的老师这次也是别有专心，自己为自己设计了特别特殊的造型，同时让我感受最深的是我园的老师特殊和谐，虽然是我班在搞活动，但其他班的老师也很乐意的帮助我们，主动参加到我们活动中来，我特殊的感谢他们。走秀这一个环节我们的小挚友在家长专心的装扮后，音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时，全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错，只有第一个走秀环节时是我们当天现编的，当时我们考虑到走秀的时间太少了，所以就又现加了个环节，因此孩子表现有点生熟，记不到动作，但在其次个走秀环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走秀以外，还细心打算了与家长互动的嬉戏。虽然不是每个家长都参加到这些小嬉戏中来，但是现场的气氛还是不错的。
28、最终个环节是砸金蛋，在活动方案中，砸金蛋这个环节是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我们考虑到孩子们不好用，于是就在棍子上加了个锤子，以便孩子和家长操作，但没考虑到平安性，在活动当天一个家长由于力气太大，结果锤子砸掉了，遇到另一个小挚友的脸了，原本隆重的气氛一下子变得沉重，最终我们活动还是顺当的完成了。活动之所以能够顺当完成，要感谢幼儿园的几位老师的支持和参加，通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高，也给家长们供应了沟通的机会，同时也让我成长了不少，让我知道以后在策划活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才会在活动中不会出现问题。幼儿园万圣节活动总结15每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼
29、儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在举办了隆重的万圣节活动。这次活动家长的参加热忱还是比较高的，许多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们的老师这次也是别有专心，自己为自己设计了特别特殊的造型。家长和孩子在走秀的环节中都表现得特殊精彩，但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱，通过这次活动，我在这里反思了一下，应当在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就会好许多。我们的活动除了走秀以外，还细心打算了一个讨糖的嬉戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖，在这一环节中家长和孩子特殊兴奋。在制作南瓜灯的时候，小挚友都能主动参加到活动中，值得表扬。活动结束后，家长和我们老师一起清理现场，在这里在忠心的感谢每位家长，感谢你们对本园活动的大力支持和协作！通过这次活动让我知道以后在活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才会让活动更加精彩。期盼下次活动会更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页