《部编版七年级地理知识点.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级地理知识点.pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 / 7部编版七年级地理知识点没有加倍的勤奋，就没有才能，也没有天才。天才其实就是可以持之以恒的人。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，勤奋一直都是学习通向成功的最好捷径。下面小编给大家整理的一些七年级地理的知识点，希望对大家有所帮助。初一上册地理知识点总结天气及气温部分知识点1.天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况 ;同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。2.风向及风力参见课本第45 页图 3.4。3.气温和气温的分布一天中的气温出现在午后2 时左右，最低气温出现在日出前后。一年中，北半球气温，大陆上7 月，1 月最低。一年中，南半球气温，大陆上7 月最低， 1 月。从赤道向
2、两极，气温逐渐降低。据观测，大致海拔每升高100 米，气温约下降0.6 。用等温线图表示气温的水平分布。4.降水和降水的分布2 / 7从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。 由赤道往两极， 总的趋势是年降水量逐渐减少。南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。用等降水量线图表示降水量的分布情况。世界“ 雨极” 乞拉朋齐 ;世界“ 干极” 阿塔卡马沙漠。通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。4.世界的气候气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。世界气候分布图参见课本第58 页。赤道附近 (热带雨林气候
3、 );两极地区 (寒带气候 );回归线附近的大陆东岸 (亚热带季风和季风性湿润气候);回归线附近的大陆西岸 (热带沙漠气候 );中纬度内陆地区 (温带大陆性气候 )。热带雨林气候特点： 全年高温多雨 ;地中海气候特点： 高温时期少雨，低温时期多雨。影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。七年级下册地理重点知识点总结1.巴西概况： 巴西是拉丁美洲人口最多，面积的国家。国土面积居世界第四位。3 / 7位置：海陆位置 濒临大西洋，是一个临海国。纬度位置 巴西绝大部分国土位于南回归线和赤道之间，地处热带，是一个热带国家。2.巴西地形特点：主要是平原和高原巴西气候特点
4、： 以热带气候为主， 主要的气候类型有热带雨林气候和热带草原气候。植被特点：热带雨林和热带草原分布广泛。亚马孙平原： 世界面积的平原， 该地区是常年高温多雨的热带雨林气候。这里有世界上的热带雨林区(被称为地球之肺 )，有世界动植物王国之称。巴西高原：世界上面积的高原，该地区是热带草原气候。亚马孙河：由西向东注入大西洋，是世界上第二长河，也是世界上水量、流域面积最广的河流。3.发展中的工农业大国：是南美洲经济实力的国家。巴西主要工业部门和分布：巴西有较完整的工业体系，工业发展水平较高，钢铁、机械、食品工业较发达。工业分布：巴西的重工业多分布在东南部邻近铁矿和海上交通便利的圣保罗，里约热内卢地区，
5、工业分布不平衡。农业区主要分布在东南沿海地区。分布在东南沿海的原因：气候温和湿润、交通便利，人口集4 / 7中，有充足的劳动力，开发较早。农业机械化程度较高：是世界的咖啡生产国和出口国;蔗糖、香蕉、剑麻的产量居世界首位，牛肉大量出口。丰富的资源： 铁矿丰富 ;水能资源丰富 (世界水电站 - 尹泰普水电站 )。4.热带雨林的危机：亚马孙热带雨林的作用：A、调节全球气候 ;B、为全球提供新鲜的空气;C、涵养水源，保护淡水资源 ;D、保护土壤，防止水土流失;E、提供良好生境，维护生物多样性 ;F、提供木材。 被称为 “ 地球之肺 ” 、“ 空气净化机 ”. 亚马孙热带雨林遭受破坏的原因及产生的后果：
6、破坏的原因：A、 为了兴建亚马逊横断公路等数条干线公路，许多受雇于外国公司的伐木者，把公路沿线的优良木材席卷而去。B、为了发展采矿业，开辟大型农牧场，人们不惜把大片的森林化为乌有 ;C、 本国垦荒的贫苦农民， 采用原始的刀耕火种的方法，在公路两旁肆意砍倒数木，开垦种地。产生的后果：森林遭受破坏，水土严重流失，珍贵的野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁。学好初一地理必须具备的几种方法一、自编顺口溜记忆5 / 7地理知识内容繁多，有缺少连贯性，学习时往往记得慢、忘得快，如果编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。如南亚地理中，讲到印度的物产有：棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶，可编为棉麻折花茶 (折指甘
7、蔗 )，在学习用 NSWE几个字母分别表示经纬度时，学生对这几个字母很容易造成混淆，张冠李戴，可编为北 N 南 S、西 W 东 E。也可让学生自行编顺口溜，将较好的顺口溜在班上推广应用。二、学会概括有的章节内容繁多， 但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。东北三省的气候可用四个字概括，即长冬短夏。我国季风气候的优点可概括为：预热同期。三、对地理的原理，概念的理解要抓住重点，抓住关键对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明， 只要抓住其中的关键和要点，就很容易地理解和掌握了。例如：在自然界中，对人类
8、有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源，通过这句话告诉我们对自然资源概念的理解。就应该抓住两个 :要点第一，自然资源是自然界中存在的，它不是工业产品。例如：汽油，虽然对人类有利用价值，但不是从自然界中直接获取的的，它是工业产品。第二，对人类有利用价值的才是自然资源。例如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人6 / 7类没有利用价值，所以他不是自然资源。四、有效地体现 “ 地理的特点： 地图和理论的结合， 将所学知识落实到地图上部分学生对地理的学习存在严重的错误认识，认为背背成绩就会很好，那是大错。因为地理是地图和理论的结合，也就是说要在理解好地理基础知识的基础上，要养成看地图、记地图、画地图
9、的良好习惯，使所学内容有效地落实在地图上。1.看地图学习时首先要多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。事实证明，看各省地图效果好于看分区及全国地图，如学习中国地理华北地区五省二市时，可逐个省学习，以山西省为例，其形状象平行四边形，主要河流有黄河、粉河、省会太原，煤矿有北部的大同，中东部的阳泉，临近省份分别为：北临内蒙古、西临陕西、东临河北、南临河南。 可用相同的方法学习其它省份，只要各省地理知识掌握了，中国地理也就学会了，学习世界地理也是如此。2、记地图记地图也是学习地理的重要环节，一旦记下了图就能达到胸有成竹的效果，例如面积居世界前六位的国家，要记下这几个国
10、家的图形也不难，仔细观察就不难发现，中国的图形象一只高昂着头的雄鸡，澳大利亚象骡驼背， 加拿大象被绑着脚而背朝地的山羊，巴西与南美洲图形相似。3、画地图如西亚石油输出的路线，同学们可以在一张草纸7 / 7上绘制出简单的、 相对位置正确的示意图。这类图不需要绘制得多么精准，只要能说明问题就行。五、要善于把不同的地理事物联系起来把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问为什么 ?这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢?结合地图， 根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。