2022师德师风承诺书优质0.docx

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1、2022师德师风承诺书有关师德师风承诺书10篇在不断进步的时代,能够利用到承诺书的场合越来越多,承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思,表示以书面形式。信任写承诺书是一个让很多人都头痛的问题,下面是我为大家整理的师德师风承诺书10篇,希望能够帮助到大家。师德师风承诺书 篇1教化,崇高而宏大的事业;老师,光荣而神圣的职业。在热情庆祝第32个老师节,师德师风活动建设之际。全市人民老师面对全体学生、监护人及社会各界庄重承诺:一、不忘初心,爱国遵守法律。酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利。二、勇于担当,爱岗敬业。忠

2、诚于人民教化事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细辅导学生。三、敬畏生命,关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。四、砥砺前行,教书育人。遵循教化规律,实施素养教化。谆谆教导,诲人不倦,因材施教。培育学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、甘为人梯,为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重

3、同事,敬重监护人。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。六、与时俱进,终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。百年大计,教化为本;教化大计,老师为本。在实现百年中国梦、实现中华民族宏大复兴汹涌澎湃的历史进程中,在教化创新改革发展的大潮中,全市人民老师坚持以“全国优秀共产党员”“时代楷模”“全国优秀老师”河北农业高校李保国教授为榜样,心系学生监护人,心系教化事业,筑牢对党忠诚的政治品行,保持纯正质朴的百姓情怀,弘扬扎实苦干的优良作风,求真务实,奋勉作为,干在实处,走在前列,淡泊名利,

4、甘于奉献,努力做出无愧于时代的业绩!请全市学生、监护人和社会各界予以监督。承诺人:师德师风承诺书 篇2本人承诺:1、严格根据现行收费政策及物价部门核定的收费标准收费;2、严格执行国家课程安排,保证全部年(班)级开齐、开足课时;3、严格执行中小学用书书目,不随意给学生搭配教辅资料;4、严格限制学生在校时间和活动总量,不在法定节假日组织学生上课,努力减轻学生的课业负担;5、不违反规定乱办班,也不为任何个人乱办班供应校舍和场地,努力维护基础教化的行业形象;6、加强老师队伍管理,关切教职工的身心健康,依法保障教职工的正值权益不受侵害,维护人民老师的形象。承诺人:xxxxxx年x月xx日师德师风承诺书

5、篇3本人保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下:1.爱岗敬业:酷爱教化事业,酷爱幼儿园,自觉维护幼儿园、老师的形象,把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑嬉戏,上网购物、闲聊等,在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为,工作不拖沓、不推拖。2.依法从教、了解从教:全面贯彻国家教化方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行老师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业,不接受

6、家长礼物。3.酷爱幼儿:关切、理解。敬重、爱护全体幼儿,维护幼儿权益。注意激发爱好、培育习惯、发展实力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。4.敬重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并接受合理化建议,不把老师的责任推给家长。宣扬指导科学的教化思想和方法,有效发挥家庭教化资源优势。5.严谨治学:钻研业务,参加教改,主动探究孩子发展、保教工作规律,自觉参与各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。6.团结协作:

7、关切集体,顾全大局,相互敬重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光老师”,共创和谐校内文化。7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参加老师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避开影响工作。8.终身学习:以终身学习为己任,担心于现状,不断拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。以上承诺请广阔家长、园领导予以监督!承诺人:年 月 日师德师风承诺书 篇4老师是人类灵魂工程师,是推动教化创新,全面实施素养

8、教化主导力气,老师的言行举止,职业道德水平常刻潜移默化地影响我们,老师师德师风影响和确定了学校校风和学风的好坏,为了发挥社会监督作用,使我校师德师风水平更上台阶,我校全体老师对社会作出如下承诺: 一、全面贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业,爱岗敬业、依法从教、为人师表、遵纪遵守法律、领先垂范。 二、更新教化理念,遵循教化规律,主动探究教化教学方法,努力驾驭现代化教化手段,促进我们全面发展。三、加强学习,严谨治教,主动钻研业务,仔细搞好教学每一个环节,做到因材施教,注意我们特性发展。四、敬重我们人格,酷爱我们。不卑视、羞辱、排斥、挖苦学习有困难的我们;不体罚或变相体罚我们;主动关切、帮扶困难我们

9、。五、洁身自爱、廉洁从教、不乱罚款,不向我们家长谋私利,不接受我们家长吃请和礼品,不强制向我们推销复习资料。六、敬重家长,虚心听取我们家长看法,亲密保持学校与家庭的联系,仔细做好家访工作,切实提高工作作风。七、为人师表,做到诚恳、守信、公正、严格,留意自己的仪表举止,树立良好的师德形象。八、遵守劳动纪律,上课不迟到、不早退,在教学工作中,运用职业语言和文明用语。比照上述条款,敬请社会各界予以监督,如有违反现象请刚好通过电话与学校办公室联系。承诺人:20xx年x月x日师德师风承诺书 篇5作为一名光荣的人民老师,担负着教书育人的重任,为了仔细履行老师职责,严格遵守中小学老师职业道德规范,形成自己良

10、好的师德师风,争做一名师德高尚的教化工作者,为了提高自身的思想道德素养,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的学问教化人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人。我以捍卫老师尊严为己任,向学校、家长和社会慎重承诺:一、爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规,全面贯彻国家教化方针,教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不得有违反党和国家方针政策的言行。二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。三、教书育人。以培育创新实力为目标,

11、造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长,自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。决不在课堂上接听电话或其他影响教学的事情。五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究

12、创新,不断提高专业素养和教化教学水平。六、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益,克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。以上各条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有违反,本人愿接受学校的指责、警告以及主管部门处分等惩罚措施,欢迎学生、家长、学校和社会等各方面主动协作,共同监督。承诺人(签字):日期:师德师风承诺书 篇6为了进一步规范教化行为,明确教职工在师德师风建设中的责任,切实提高

13、师资队伍的整体素养和师德师风建设的总体水平,办人民满足的幼儿教化,办社会满足的市幼儿园,本人特向家长和社会作出师德师风建设“十要十不要”承诺:一、要依法从教,自觉遵守教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律;不要有违反党纪国法和园规园纪的言行。二、要爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作;不要迟到、早退,工作不能敷衍了事,严禁上班时间串岗、闲聊、运用通讯工具。三、要博学奋进,敬重学问,崇尚科学,博览群书,积淀道德才智,做学习型老师;不要因循守旧,固步自封,封建迷信,浅薄浮躁。四、要酷爱幼儿,公正、宽容、负责地对待每一个孩子,建立民主、同等、密切的

14、师幼关系;不要简洁粗暴,训斥恐吓,体罚和变相体罚,损害幼儿身心健康。五、要关切同事,提倡简洁、开放、宽容、友好的人际关系,多关注同事优点和特长,相互学习,相互理解,相互帮助,维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不要文人相轻,冷眼旁观,拨弄是非,争名夺利。六、要酷爱幼儿园,树立集体观念,关切幼儿园的建设和发展,识大体顾大局,听从组织安排,维护集体利益,珍惜集体荣誉;不要挑三拣四,斤斤计较,讲条件,要酬劳,事不关己,无所作为。七、要敬重家长,本着同等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解、支持,虚心听取看法和建议,将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区,同时争取社会、家庭担当更多的道德教化责

15、任;不要看法冷漠,对家长有亲疏远近之分。八、要廉洁从教,情操高尚,树立一心一意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利,接受家长的馈赠、宴请,索要或变相索要财物,请家长办事。九、要为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,穿着整齐高雅,语言规范健康,举止文明礼貌;不要奇装异服,浓装艳抹,举止粗俗,出言不逊。十、要主动奋进,力争上游,树远大志向,有精神信念,勤奋努力,甘于奉献;不要追求安逸,贪恋享受,低级庸俗,同流合污。承诺人(签名):签定单位 :修文镇第一幼儿园20xx年9月师德师风承诺书 篇7教化事业是圣神的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。

16、本人受聘于名都幼儿之家后,保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下:1。酷爱本职工作:酷爱教化事业,酷爱幼儿园,自觉维护幼儿园、老师的形象,把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打计算机嬉戏,上网购物、闲聊等,在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为,工作不拖沓、不推拖。2。依法从教、了解从教:全面贯彻国家教化方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行老师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利

17、为目的的其次职业和有偿家教等,不接受父母礼物。3。酷爱幼儿:关切、理解。敬重、爱护全体幼儿,维护幼儿权益。注意激发爱好、培育习惯、发展实力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。4。敬重父母:主动多渠道与父母练习、沟通、合作,接受父母监督,听取并接受合理化建议,不把老师的责任推给父母。宣扬指导科学的教化思想和方法,有效发挥家庭教化资源优势。5。严谨治学:钻研业务,参加教改,主动探究孩子发展、保教工作规律,自觉参与各类进修培训,不断提

18、升专业水平及工作品质。6。团结协作:关切集体,顾全大局,相互敬重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光老师”,共创和谐校内文化。7。为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参加老师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避开影响工作。8。终身学习:以终身学习为己任,担心于现状,不断拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。以上承诺请广阔父母、园领导予以监督!承诺人(签字):日期:师德师风承诺书 篇8“学高为师

19、,德高为范”。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅是文化学问的传授者,也是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的转接者。我们将接着发扬“拼搏 科学 务实 创新 协作 奉献”的一中精神,贯彻“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的办学宗旨,坚持走“严格管理立校,教化科研兴校”之路。同时也要求全校学生进一步弘扬“勤奋踏实刻苦善思”的优良学风,牢记“今日我以一中为光荣,明天一中以我为傲慢”的铭训,根据中学生日常行为规范的要求,模范遵守校纪校规、班规班约,绝不做有违咸丰一中学生管理条例的人和事,当一名“尊师爱校,文明守纪,好学进取,有为成才”的合格中学生,

20、做一名“高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于社会的人,有益于人民的人”。全校师生一道努力实现“创省级示范中学,办人民满足学校”的奋斗目标。在此,学校全教职工承诺:1、爱岗敬业,依法执教。忠诚人民的教化事业,仔细履行老师神圣责职,全面贯彻党的教化方针,促进学生全面发展。2、崇尚科学,追求真理。严谨治教,精益求精,仔细做好各项教学常规工作。3、更新观念,与时俱进。主动探究现代教化教学方法,努力驾驭现代化教学手段,仔细实践现代教化理念。4、以人为本,关爱学生。不加重学生课业负担,不卑视、羞辱、排斥、挖苦学困学生;不体罚或变相体罚学生,敬重学生的人格,关爱每一位学生,特殊是“潜能学

21、生”的成长;主动向贫困家庭的学生伸出救济之手。5、因材施教,传承文明。启智求真,注意学生的特性发展,不单纯以考试成果为学生排队并实施不正值奖惩,努力提高学生学业成果。6、文明施教,廉洁从教。不以教谋私,不私自向学生推销任何商品,复习资料、教辅读物,报刊杂志,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参与各种不正值名目的补习班。7、淡薄名利,洁身自爱。不做和老师身份不相符的任何活动,坚决杜绝独立名目乱收费、乱摊派。8、真诚友善,敬重家长。虚心听取学生家长看法,主动向家长宣扬科学的教化思想和方法,亲密保持家校联系,仔细做好家访工作。9、为人师表,言行文明。在教学工作中运用规范的职业用语,诚恳、守信、公正、

22、严格,到处为学生表率。10、终身学习,不断进取。师德师风承诺书 篇9教化事业是圣神的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后,保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个为人民服务和人民满足的老师。现向幼儿园和社会承诺如下:1.酷爱本职工作:酷爱教化事业,酷爱幼儿园,自觉维护幼儿园、老师的形象,把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打计算机嬉戏,上网购物、闲聊等,在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为,工作不拖沓、不推拖。2.依法从教、了解从

23、教:全面贯彻国家教化方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行老师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等,不接受父母礼物。3.酷爱幼儿:关切、理解。敬重、爱护全体幼儿,维护幼儿权益。注意激发爱好、培育习惯、发展实力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。4.敬重父母:主动多渠道与父母练习、沟通、合作,接受父母监督,听取并接受合理化建议,不把老师的责任推给父母。宣扬指导科学的教化思想和

24、方法,有效发挥家庭教化资源优势。5.严谨治学:钻研业务,参加教改,主动探究孩子发展、保教工作规律,自觉参与各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。6.团结协作:关切集体,顾全大局,相互敬重,合作共享,共同维护、营造文明、温馨、进取的团队氛围,做阳光老师,共创和谐校内文化。7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参加老师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避开影响工作。8.终身学习:以终身学习为己任,担心于现状,不断拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不

25、断提高专业素养和教化教学水平。以上承诺请广阔父母、园领导予以监督!承诺人:时间:20xx年9月师德师风承诺书 篇10百年大计,教化为本,教化大计,老师为本。作为一名教化工作者,肩负着时代的重任。为了仔细履行中小学老师职业道德规范,进一步增加事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满足的老师,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我情愿做如下慎重承诺:一、爱国遵守法律,依法执教。全面贯彻国家教化方针,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、平安和社会公共利益的言论;不传播邪

26、教和宣扬封建迷信。二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教化事业。正确的处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,仔细备课、上课、批改作业,耐性辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调课或私自找人代课。三、以生为本,关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生的人格,同等公正的对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、卑视、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以任何理由剥夺学生学习的权利。四、教书育人,因材施教。遵循教化规律,实施素养教化。谆谆教导,诲人不倦,培育学生良好品德,激发学生创新精神,促进

27、学生欢乐学习、彰显特性、全面发展。不增加学生过重的课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表,廉洁从教。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。不组织、参加有偿家教、有偿补课;不私自由校外兼课、兼职;不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品;不乱收费;不在工作日中午饮酒;不在课堂上吸烟、运用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网闲聊或玩嬉戏;不参加赌博活动;不透露考试内容或组织、参加学生考试作弊;不利用职务之便向学生或家长谋取私利;不做与老师身份不相符的任何活动。六、团结同志,共同发展。敬重他人,关切同志,相互学习、相互帮助,取长补短,

28、共同进步。关切集体,维护学校荣誉和教化形象,共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教化形象和不利于同事团结的事。七、坚持家访,敬重家长。主动与家长保持联系,向家长反馈学生的表现,仔细听取家长的建议和看法。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法。不训斥、指责学生家长;不把老师的责任推给家长。八、终身学习,勇于创新。崇尚科学精神,树立终身的学习理念,拓宽学问的视野,更新学问的结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假;不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德,塑师表,铸师魂,争做好老师; 励师生,博师学,强师能,争当名老师。提高师德素养是时代的要求,是自我成长的须要。为了做好教化教学工作,提高教化的教学质量,希望领导监督、同事监督、社会监督。xxx学校承诺老师:xxxxxx年xx月xx日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页

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