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1、习作习作推荐一本书推荐一本书五年五年级上册级上册人教版人教版 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。今天就请大家畅所欲言,将自己心目中的好书推今天就请大家畅所欲言,将自己心目中的好书推荐给大家。荐给大家。 本次习作的主题是本次习作的主题是“推荐一本好书推荐一本好书”。选。选择一个自己心爱的书,用一段话或者一篇小作择一个自己心爱的书,用一段话或者一篇小作文写一写它。注意突出这本书的特点,说出推文写一写它。注意突出这本书的特点,说出推荐这本书的原因。荐这本书的原因。习作内容习作
2、内容习作要求习作要求1.1.抓关键词语,定准写作范围。抓关键词语,定准写作范围。 先说一说先说一说这本书这本书是什么?注意这本书应该是我们比较熟悉的,能够引是什么?注意这本书应该是我们比较熟悉的,能够引起大家的共鸣。起大家的共鸣。2.2.仔细分析,确定写作内容。仔细分析,确定写作内容。 再说说它的内容(再说说它的内容(情节、人物、对话、场景情节、人物、对话、场景)3.3.注意附加条件,明确写作要求。注意附加条件,明确写作要求。 写出这本书的写出这本书的与众不同与众不同,写出它的,写出它的特色特色,接入自己的,接入自己的真情实感真情实感。整体感知整体感知-思路指导思路指导你可以用上一些修辞手法,
3、比如:你可以用上一些修辞手法,比如:比喻、拟人等加以辅助。比喻、拟人等加以辅助。我应该怎么来写,才能我应该怎么来写,才能描写出这本书的特点?描写出这本书的特点?整体感知整体感知-思路指导思路指导这样也可以,注意语气,加上一些这样也可以,注意语气,加上一些感叹词,显得更有真情实感!感叹词,显得更有真情实感!我不想只写它的特点,我不想只写它的特点,我还想对它的感情。我还想对它的感情。整体感知整体感知-技法点拨技法点拨1.1.选取一本书来写,可以首先说出它的书名和作者。选取一本书来写,可以首先说出它的书名和作者。 绿野仙踪绿野仙踪这本书是美国作家莱迪的优这本书是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品,据说很
4、好看,看完让人回味秀儿童文学作品,据说很好看,看完让人回味无穷。无穷。大家来选材大家来选材2.2.讲清楚讲清楚它有哪些内容和特点它有哪些内容和特点。 这本书的主要内容写了:一个叫多萝茜的小女孩为了平这本书的主要内容写了:一个叫多萝茜的小女孩为了平安的回到家乡安的回到家乡堪萨斯大草原,她在北方魔女的指引下去堪萨斯大草原,她在北方魔女的指引下去了翡翠城,寻找那里的奥兹大王求助。一路上,她结识了三了翡翠城,寻找那里的奥兹大王求助。一路上,她结识了三个共闯难关的好朋友,他们历尽了千辛万苦多萝茜终于平安个共闯难关的好朋友,他们历尽了千辛万苦多萝茜终于平安的回到了家乡,伙伴们也开心的如愿以偿了。的回到了家
5、乡,伙伴们也开心的如愿以偿了。3.3.说出自己对它的感情。说出自己对它的感情。 当我看到多萝茜用自强不息的信念鼓舞着她当我看到多萝茜用自强不息的信念鼓舞着她的伙伴,让她的伙伴不要放弃时,我的心中便的伙伴,让她的伙伴不要放弃时,我的心中便情不自禁的被多萝茜那坚定的决心和勇气感动情不自禁的被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。了。 每个人都有自已喜欢的书,你愿意和大家分享吗每个人都有自已喜欢的书,你愿意和大家分享吗? ?推推荐一本好书给同学吧!荐一本好书给同学吧!我喜欢的书我喜欢的书是是写法指导写法指导 1.1.首先,首先, 要介绍这本书的要介绍这本书的书名作者、出版社等基本信息书名作者、出版社等基本
6、信息。 2.2.其次,重点写其次,重点写推荐这本书的理由推荐这本书的理由,推荐理由可以只写一点,也可以,推荐理由可以只写一点,也可以写几点。有多个理由时写几点。有多个理由时, ,注意分段写注意分段写, ,还要注意把重要的理由写具体。可以还要注意把重要的理由写具体。可以从内容、情节、语言、人物个性、思想启迪等不同角度从内容、情节、语言、人物个性、思想启迪等不同角度, ,抓住书籍的具体抓住书籍的具体特点写推荐理由特点写推荐理由, ,还可以借鉴、引用别人的评价还可以借鉴、引用别人的评价, ,摘录其中的精彩片段。这摘录其中的精彩片段。这样的介绍易于激发人们的阅读期待。样的介绍易于激发人们的阅读期待。
7、3. 3.最后,要最后,要学会修改学会修改。完成习作后。完成习作后, ,读给同学听读给同学听, ,互相交流互相交流, ,看谁的推看谁的推荐更能激发起其他人阅读的兴趣。荐更能激发起其他人阅读的兴趣。佳作引路佳作引路开门见山,直接点明了开门见山,直接点明了自己要介绍的书籍名称。自己要介绍的书籍名称。简单介绍了作者、出版简单介绍了作者、出版社等基本信息。社等基本信息。简要介绍这本书的内容,简要介绍这本书的内容,引起读者的兴趣。引起读者的兴趣。第第4-54-5自然段结合书中自然段结合书中的情节阐明推荐这本书的情节阐明推荐这本书的理由。的理由。分享自己从这本书中得分享自己从这本书中得到的感悟,号召大家去
8、到的感悟,号召大家去读这本书。读这本书。作文积累作文积累好开头好开头 从小我就喜欢读书,无论是精从小我就喜欢读书,无论是精巧感人的小说、优美动人的散文集巧感人的小说、优美动人的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,我都,抑或是精辟真挚的小故事,我都喜欢。喜欢。好结尾好结尾 这本书改变了我,教给了我深刻的这本书改变了我,教给了我深刻的道理,给了我前进的力量。今天,我就道理,给了我前进的力量。今天,我就将这本书推荐给同学们,希望你们能用将这本书推荐给同学们,希望你们能用心读懂它,并将它好好珍藏。心读懂它,并将它好好珍藏。好词语好词语精辟真挚精辟真挚心灰意冷心灰意冷不思进取不思进取摸爬滚打摸爬滚打破罐子破
9、摔破罐子破摔向你推荐一本书向你推荐一本书从小我就喜欢读书,无论是精巧感从小我就喜欢读书,无论是精巧感人的小说、优美动人的散文集,抑或是人的小说、优美动人的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,我都喜欢。它们或精辟真挚的小故事,我都喜欢。它们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限。在这些得了世界的广大、知识的无限。在这些书中,对我影响最深的还书中,对我影响最深的还例文赏析例文赏析是一本叫做是一本叫做再试一次再试一次的书,今天的书,今天我就把它介绍给同学们。我就把它介绍给同学们。我的数学一向不好,无论我多么我的数学一向不好,无论我多么认真听讲,努
10、力做题,成绩永远都在认真听讲,努力做题,成绩永远都在7070分上下晃悠。来回考了几次,成绩分上下晃悠。来回考了几次,成绩都无太大变化,我有点心灰意冷,就都无太大变化,我有点心灰意冷,就想放弃努力。看到我不思进取、破罐想放弃努力。看到我不思进取、破罐子破摔的行为,妈妈没有多说什么,子破摔的行为,妈妈没有多说什么,只是在我生日时送我一本书,名字叫只是在我生日时送我一本书,名字叫在读过的许多书中在读过的许多书中突出突出再试一次再试一次,可见这本书对自己的可见这本书对自己的影响之深。影响之深。做做再试一次再试一次。这是一本并不起眼的书,淡蓝色这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮淡雅而普通。书中讲的是一个
11、的封皮淡雅而普通。书中讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业,摸大学生毕业后在商海中艰苦创业,摸爬滚打,失败了许多次,最终成为百爬滚打,失败了许多次,最终成为百万富翁的故事。万富翁的故事。情节并不新奇,甚情节并不新奇,甚至有些俗套,但是有几句话让我印象至有些俗套,但是有几句话让我印象很深,那就是:很深,那就是:“当你失败了许多次当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此的时候,千万不要放弃,因为如果此妈妈可真是用心良妈妈可真是用心良苦。苦。简单介绍再试一简单介绍再试一次这本书的相关信次这本书的相关信息。息。时失去成功的信念,之前的失败就白费时失去成功的信念,之前的失败就白费了。每一次失败
12、都是成功对你的考验,了。每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又近了一步。再多一次失败你就离成功又近了一步。再试一次,或许你就成功了。试一次,或许你就成功了。”短短的几短短的几句话,却告诉我们:遇到困难不能轻言句话,却告诉我们:遇到困难不能轻言放弃,要再试一次,成功就在前面向我放弃,要再试一次,成功就在前面向我们招手。在以后的学习中,每当我的成们招手。在以后的学习中,每当我的成绩不如意时,我就会想起这本绩不如意时,我就会想起这本再试一再试一次次,我总是在心,我总是在心里对自己说:里对自己说:“再试一次,我就会成再试一次,我就会成功。功。”终于,我的数学成绩有了明显终于,我的数学成绩
13、有了明显的起色,在上个月的模拟考试中竟一的起色,在上个月的模拟考试中竟一跃排在了班级的前几名。跃排在了班级的前几名。再试一次再试一次改变了我,教给了改变了我,教给了我深刻的道理,给了我前进的力量。我深刻的道理,给了我前进的力量。今天,我就将这本书推荐给同学们,今天,我就将这本书推荐给同学们,希望你们能用心读懂它,并将它好好希望你们能用心读懂它,并将它好好珍藏。珍藏。写出书中对自己影写出书中对自己影响最深的几句话,并响最深的几句话,并结合自身实际来阐释结合自身实际来阐释这几句话对自己的深这几句话对自己的深刻影响。刻影响。总结推荐的理由,总结推荐的理由,激发同学们阅读的欲激发同学们阅读的欲望。望。读完本文,心中也有了一种莫名的感动。的确,有时候一读完本文,心中也有了一种莫名的感动。的确,有时候一本书往往会影响一个人的一生。小作者是一个用心生活的人,本书往往会影响一个人的一生。小作者是一个用心生活的人,能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折,寻找一能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折,寻找一种适合自己的方法。文章娓娓道来,不加雕琢,却能使人深受种适合自己的方法。文章娓娓道来,不加雕琢,却能使人深受教益。教益。名师点评名师点评