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1、2022少先队工作计划少先队工作安排时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，是时候写一份具体的安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的少先队工作安排，欢迎阅读与保藏。少先队工作安排1我校少先队组织将以第五次全国少代会精神和中心领导讲话精神为指导，仔细实行中国中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注意实效，通过体验教化、养成教化、社会实践和雏鹰争章等有效途径，切实提高我校少年儿童思想道德素养，养成良好习惯，增加科学创新精神和实践实力，教化和引导少年儿童为实现全面建设小康社会
2、的雄伟蓝图做好全面打算。一、确定工作方向，加强基层组织建设本学期，少先队的工作重点放在抓好少先队队伍建设，注意活动实效上。少先队是学校德育工作的重要阵地，因此，我们在明确工作方向后，首先应加强队伍建设，充分发挥少先队这一先锋组织的作用，开创德育新局面。1、仔细学习队章、纲要。今年六月召开的中国少年先锋队第五次全国代表大会具有极其重要的意义，因此我们将组织辅导员仔细贯彻会议精神，深化学习新队章、少先队辅导员工作纲要（草案）等文件，结合各自实际，刚好调整工作思路，结合本校及本班级的实际状况，有针对性地制定少先队工作安排，使我校的少先队工作有安排、有步骤、有落实的全面铺开。2、加强中队辅导员培训。上
3、学期，我校开展了多次主题队会，在此期间我们发觉各中队辅导员的实力各有差异，也存在肯定的问题。本学期将就存在问题及辅导员的业务实力进行培训，并在培训后开展观摩活动进行沟通，相互促进、相互提高，使各中队辅导员能真正起到对少先队活动及队员成长的辅导作用，促进工作效率的提高。3、开展队干培训，培育创新意识。本学期将接着开展队干部培训，分批对大、中队干部进行集中培训。通过培训将使他们树立“主子翁”精神，主动为少先队活动出谋划策，增加他们的志气、自信念，提高他们的工作实力和创新精神，使之真正成为老师的助手。二、加强常规教化，形成良好校风。新学期刚刚起先，我们应当充分利用各种活动形式，如班队活动、升旗仪式等
4、，加强学生日常行为规范的养成教化，使他们从小养成良好的学习习惯和行为习惯。1、抓好新学期入学教化工作，对学生进行平安教化及学习小学生日常行为规范，以形成良好的校风校貌。2、加大宣扬力度。首先充分利用校广播站、宣扬橱窗、展板等窗口，表扬先进，激励士气。3、加大监督力度。为了进一步加强日常行为规范的养成教化，我校坚持每日由少先队大队干部组成“红领巾监督岗”，每天督促同学们佩戴红领巾、标记以及维护学校的卫生。检查结果与班级管理评比挂钩。4、加大评比力度。在加强班级管理中，制定各类制度，通过每月评流淌红旗，从竞争中提高质量，评比结果纳入年终星级班级评比。5、进一步加强少先队大、中、小队的基层组织建设，
5、深化少先队小干部轮换制和中队中的特色小队建设工作。新学期，实行“小干部岗位工作责任制”，各中队要依据中队实际设立岗位，明确岗位职责，落实岗位负责人，例如卫生岗，职责：负责管理、检查班级卫生工作，各中队要通过“竞争上岗”的形式激发学生为中队服务的工作热忱，做好老师的得力小助手，少先队将定期开展“岗位脱口秀”“岗位日记”“岗位光荣榜”等活动，让队员的实践体验中学会自我管理，提高自己各方面的实力。6、加强少先队信息宣扬工作。进一步完善红领巾广播站宣扬工作，每周四进行广播，按中队轮番负责，充分利用红领巾广播站、宣扬栏、展示牌、中队板报等各种形式宣扬少先队活动的开展，充分利用网络、报刊等媒体做好少先队的
6、宣扬工作，团支部要发挥以团带队的作用，由团员老师进行每周投稿的形式，接着做好学校的宣扬工作。三、以体验教化为基本途径，以“民族精神代代传”活动为重点，结合重大节日全面开展加强少年儿童思想道德教化活动1、以体验教化为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教化，在少年儿童中弘扬和培育民族精神，结合“国庆节”、“建队日”开展“民族精神永驻我心”系列教化活动。各中队通过主题中队会、板报宣扬等各种形式感受民族精神的宏大，在全校范围内开展“学民族英雄”主题中队会，通过探讨、学习，感受民族英雄的民族精神，将这种精神运用到自己的学习生活中。在建队日期间，少先队结合学校的诵读活动，将开展“小小诗歌扬华魂”活动，通过
7、“诵经典诗文悟经典诗情绘经典诗画创编校内儿歌”的独特方式，按部就班的引导队员们了解民族精神的内容，感受民族精神的宏大，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和骄傲感，从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面打算。2、结合“老师节”开展“感恩老师红领巾映师情”主题献词活动，少先队通过红领巾广播站、宣扬栏等宣扬阵地宣扬、展示身边老师的风采，学习自己喜爱的老师的精神品质，做让老师放心的一件事，感受老师对自己的期望，使老师节不仅成为老师的节日，更成为队员了解、沟通老师的桥梁。（另附活动方案）3、接着深化开展五个好习惯培育活动。少先队结合学生实际状况，以“文明礼貌习惯”和“卫生习惯”为突破口，结合少
8、先队雏鹰争章活动开展实践、体验活动，在活动中使队员养成有礼貌、知礼仪、讲卫生的好习惯，使好习惯伴随自己健康、欢乐成长。（另附活动方案）四、详细工作支配九月份行为规范教化月活动1健全值勤制度，队阵地和环境布置。2加强常规，九月中旬评比“洁齐美”特色教室。3深化进行学生养成教化，规范学生行为，组织学生学习小学生日常行为规范，结合校风校纪、行为规范、尊师重教等教化内容开展弘扬和培育民族精神的教化活动。4老师节结合中秋节，以“学会关切”为中心，开展“老师，您辛苦了”一封信征集活动。5一年级队前教化。十月份爱国主义教化月活动1、庆祝建国56周年。利用班会，各班开展爱祖国大探讨和大歌颂活动。各班出好一期以
9、“庆祝国庆”为主题的黑板报，并进行评比。2、10月13日在少先队建队日，46年级进行队列展示竞赛。3、读一些爱国主义读物，实行征文竞赛。十一月份“科技创新我能行”主题教化活动。1、诚信教化、文明礼貌习惯、卫生习惯好习惯培育阶段总结2、主题中队会：我与好习惯的故事3、体验活动：好习惯培育系列活动十二月份“我为初冬造阳光”1开展“我为父母为学校做十件事”的活动。2开展冬季三项竞赛。3庆元旦，展风采。一月份“打开新一年大门”1、进入期末复习阶段。2、校内之星评比少先队工作安排2一、指导思想：实行少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，根据“突出重点，培育特色，深化创新，再
10、上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的实力建设，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以公民教化、生命教化、感恩教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标：（一）加强基础建设开学初开展“黑板报”评比等小干部队伍的培育；规范板报评比制度，并做好校内公示；班队评比制；接着抓好少先队宣扬窗口作用，努力为学校营造健康向上的文化氛围。（二）突出科研兴队，深化体验活动以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题探讨
11、，扎实有效地开展体验教化活动。在实践的基础上，详细做好以下几件事：1、组织开展校内文化艺术周，围绕“创建绿色校内”主题，分别实行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。2、二年级中队以上分别开展班队活动或现场观摩会。（三）实行公民道德建设实施纲要，加强法制教化和思想道德教化。1、接着开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。2、开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传。3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校内”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深化开展“环保”教化。4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资
12、源，接着开展我校特色活动。5、利用板报、广播进行法制宣扬。（四）评比激励促发展1、接受民主建议，细化、量化考核条例，做好文明级班队评比工作。2、“六一”儿童节来临之际，在全校范围内评比优秀辅导员和优秀队员，进行表彰与嘉奖。3、大队部、广播站、小记者站做好考核评优工作。少先队工作安排3一、队伍建设（一）加强队伍建设，提高工作实效1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增加少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增加自我管理的自觉性和主动性，提高自我教化实力和自
13、我管理实力。2、抓好中队辅导员的队伍建设。要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必需始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，刚好向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。（二）完善少先队组织规范化建设1、接着抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。2、主动探究少先队文化建设。培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部主动性、主动性、参加学校管理的主子翁意识，使其成为老师的得力助手。3、利用好板报，广播站，橱窗等文化宣扬阵地，增加少先队文化的
14、感染力，教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，加强学生的自主管理。4、抓实常规管理，加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的主动性，培育队员参加学校管理的主子翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。（三）丰富、深化少先队主题教化活动，为创建和谐校内做出贡献以各种活动载体，主动开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校内文化活动。要主动创建条件、充分运用现代教化技术手段，开展生动活泼的教化教学活动。1、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。利用重大纪念日，开展形式多样的校内文化节系列教化活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节
15、、六一儿童节、等重大节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教化。2、做好一年级学生的队前教化工作，六一做好一、二年级学生的入队工作二、主题活动（1）红领巾知丰台、（2）结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动，给予学雷锋活动新的内涵。（3）结合清明节，四月份接着开展“民族精神代代传”活动，组织好学生参与祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。（4）五月份以“国际劳动节”为主题开展教化活动。（5）结合“六一”，开展相关庆祝活动，并组织好六年级学生毕业典礼。三、日常工作1、
16、主持大队部工作，完善制度，加强管理2、组织好常规检查，规范学生日常行为3、主持好每周一的升旗仪式4、建设好宣扬阵地，办好红领巾广播5、利用重要节日，开展少先队活动四、详细支配三月份：1、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。2、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教化，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。3、全国中小学生平安教化日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日，此周定为平安教化周，通过看录像以及周五的平安教化等活动增加队
17、员的平安意识。4、培训值周生，复原一日常规检查工作。5、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教化活动6、召开班主任、队干部例会7、制定班队工作安排四月份：1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。r2、开展革命传统教化活动，组织学生祭扫烈士墓。3、我是90后读书征文活动。4、常规检查评比，颁发流淌红旗。5、召开班主任、队干部例会少先队工作安排4一、工作思路及目标要求通过落实小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。办好少先队的宣扬阵地，坚持对各班黑板报进行检查评比。开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”
18、为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童主动参加节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。大队部要抓好三支队伍：（1）红领巾监督岗队伍；（2）升旗队伍；（3）大队委员队伍，使持续化、自主化管理落实到队伍中去。主动开展各项大、中、小队活动，队员全员参加、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创建。二、坚持不懈做好各项工作开展光荣升旗手活动。各中队要主动举荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域，教化队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期清除护
19、绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加朝气盎然。抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，主动引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，相互激励帮助，开阔手拉手小挚友的学问与生活视野，相互影响，培育乐观向上、主动开朗、助人为乐的品行，增加社会实践实力。接着深化“民族精神代代传”活动。应时开展节日文化主题活动。主动参与上级部门的相关活动。创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。少先队工作安排5一、工作要点：（一）加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员队伍建设，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让
20、队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2. 建好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过每日进行的检查督促，通过定期的流淌红旗、文明
21、班级的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好队员。2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。（四）、加强少先队理论探讨。申报xx市少先队课题。（五）开展丰富多彩的少先队活动。二、详细工作支配：二月份：心怀志向 我们动身1、红领巾监督岗工作启动，制定 “监督岗”校内文明岗详细实施方案。2、支
22、配好开学典礼和第一次升旗仪式。3、制定各项常规检查表以及升旗仪式、国旗下讲话表，制定红领巾广播站的播出安排，确保各项常规工作的顺当开展。4、召开大队委会议，传达工作安排，支配各职位工作。5、各中队召开队会，选举新一批班队干部，上报大队部，统一佩戴少先队标记。6、各班做好班级文化环境的布置，出好第一期黑板报，主题：（1）好习惯，益终生（行为习惯养成教化）（2）新学期新准备 （学习习惯养成教化）（检查评比）三月份：文明礼仪 从我做起1. 开展 “我让妈妈露笑脸”庆祝“三八”妇女节主题活动，建议每位同学为妈妈做件实在的事情。2、开展中高年级段演讲、征文竞赛。3. 全国平安教化日活动，重点强调校内平安
23、教化。4、出好其次期黑板报，主题（1）弘扬雷锋精神，争做文明学生（3.5学雷锋，讲文明）（2）让绿色走进我们，让我们拥抱绿色（3.12植树节） （检查）四月份：学习先辈 做好传人1、 祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈2、开展校内“不文明现象”视察活动，组织“文明礼仪”“环境卫生”学问竞赛。3、开展低年级段讲故事竞赛。4、出好第三期黑板报，主题（1）继承革命优良传统，让青少年文明礼仪再展风采（校内文明礼仪教化） （2）关怀生命，共享家园（422世界地球日） （检查）。少先队工作安排6一、指导思想本学期我校少先队工作以科学发展观为指导，贯彻“两个方案”精神，发挥学校共青团、少先队的主阵地作用，加强少先队
24、队组织建设和工作。以少先队组织根本任务为目标，加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推动“建立礼貌城市”为切入点，结合南海区建立全国礼貌城市开展丰富多彩的少先队活动，把桂城学生培育成富有礼貌素养、社会职责感、富有进取精神、创新精神和实践潜力的高素养的现代城市人。二、详细工作目标及要求：1、加强关爱文化，让爱浸润孩子心田。“建立礼貌城市”是桂城教化局XX年工作安排中重点推动的八项措施之一。关爱桂城系列教化活动也是具有桂城街道特色的“创文”系列教化活动。我校要围绕街道“建立礼貌城市”的城市化发展中心工作，透过关爱文化，深化少先队创新工作，凝合人心，营造氛围，创建和谐、互助的城市教化环境。深化关
25、爱工作，做好1-2项重点、亮点，做出标杆来。把学校关爱工作作为构建和谐桂城链条的根基，构建起“和谐学校和谐家庭和谐村居和谐桂城”的阳光桂城的大厦，为“爱家，爱桂城”工程增光添彩。(详见桂城教化局XX年“大爱无限，教化桂城”工作安排)接着开展手拉手活动，专心与其他地区的少先队组织开展手拉手，镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动，丰富手拉手活动内涵。2、深化素养教化、基础礼貌教化。(1)加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进我校精神礼貌建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂
26、物都有职责和义务捡起来放进垃圾箱。(2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。(3)接着推动“民族精神代代传”活动，以爱国主义教化为主旋律，以行为规范教化和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培育学生的特性特长。同时促进学生良好行为习惯和职责感的养成，在相识自我的过程中发展自我，完善自我。3、开展活动(1)协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习学问)作为首要任务，要帮忙队员学好、学活功课，专心协作学
27、校正课学习开展活动。(2)结合“创文”行动，深化开展“四好少年”活动。我校安排开展四好少年活动，不断引向深化，将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来，融入学校工作，探究出学校开展四好少年教化的长效机制。本学期协作“全国礼貌城市”建立工作，结合未成年人“创文”工作部署，激励争当品德优良、遵遵守法律纪的好少年。在学校和社会两大层面广泛提倡他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范的专心好处，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要资料的丰富多彩的实践活动，透过“小手拉大手”、“雏鹰礼貌章”等活动，全面铺开礼貌小先锋的争创。(3)开展“以创文为主题的中队主题活动”。抓
28、住“佛山创礼貌城市”深化开展“争当礼貌人，共创华蜜人”主题活动，以体验教化为基础，教化引导儿童深化了解礼貌城市的发展的辉煌成就和完备前景，进一步把桂城的发展的奋斗目标与自身的成进步一步紧密的结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价植观，努力为投身发展有中国特色的社会主义的宏大事业做好全面的打算。(4)实行“庆六一”歌咏竞赛和少先队入队仪式活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取资料、编排节目，起到宣扬教化作用，培育学生的潜力。三、主要工作支配三月份教化主题：爱干净，懂礼仪第一周：开学典礼(提出新学期的要求)。其次周：健全值周制度，完善学生值日制度。第三周：庆祝三八节，出好庆祝三八墙报
29、。第四周：加强礼貌教化和个人卫生教化。第五周：进行爱惜绿化教化。四月份教化主题：开展阳光体育运动，促进身心健康第六周：开展平南小学校运会，促进身心健康。第七周：对学生进行“建立礼貌城市”的教化。第八周：结合各中队实际开展“建立礼貌城市”的中队活动。第九周：协作清明节，深化“民族精神代代传”活动。为“六一”文艺表演做好训练。五月份教化主题：开展“节约资源四个一”活动第十周：“五一”假期，做好平安教化。第十一周：结合本月中队主题开展本月中队学习“节约资源四个一”主题活动。第十二周：加强校风、校纪、校容、校貌建设，大队委组织中队委培训工作。第十三周：中队委和辅导员进行沟通(中期小结)中队结合实际开展
30、争当勤学、礼貌好队员。六月份教化主题：讲学习，比成果第十四周：各中队结合实际组织学生训练，打算参与“六一”文艺汇演。出好“庆祝六一”的专刊，发展新队员入队。第xx周：运用宣扬阵地，树力榜样，激发学生的学习专心性。第十六周：做好期末各种汇总。第十七周：开展“手拉手”活动，到达共同促进，共同进步的目标。第十八周：好好复习，再创好成果。七月份教化主题：发奋学习争创先进第十九周：做好期末质量检查动员工作，开展评先、评优活动，做好资料收集工作和各项总结。其次十周：结业典礼，做好少先队的各项总结工作。少先队工作安排7暑假即将来临，为了更好地指导学生开展暑期活动，有安排、有组织、有支配的引导学生度过一个欢乐
31、而有意义的假期，现结合区少工委的有关工作要求，就我校20xx年暑期少先队工作作出如下安排：一、以实践体验为途径，开展丰富多彩的少先队活动1、以迎接新中国成立60周年为主题，激发广阔队员对党和社会主义祖国的酷爱之情，进行生动形象的中国特色社会主义的爱国主义教化。各班充分利用暑期，以多种形式主动推动“祖国发展我成长”主题教化活动，感受新中国成立60年来，祖国、家乡建设发展的巨大成就，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成进步步紧密结合起来，并以“祖国，我为您傲慢！”为主题撰写征文，参与纪念建国六十周年读书征文大赛，开学后四、五年级每班择一篇优秀征文交大队部。2、推动“无锡红领巾文化传承行动”，主动组
32、织学生参与20xx年“我以无锡为荣”无锡市优秀少先队员夏令营、“新市民子女”平安体验一日营及“访名人故居”主题夏令营，引导少先队员走进无锡历史文化街区（名镇），了解无锡历史文化名城建设进程，关注身边的历史文化，做力所能及的事，在无锡历史文化名城建设中留下红领巾的印记。3、结合建国六十周年，围绕“华蜜生活，感谢有您！”这一主题，与家乡名人、优秀党员、英雄模范、时代先锋等进行通信，抒发对共和国的建设者、保卫者的感谢之情和对祖国家乡发展改变、华蜜和谐生活得赞美之情。4、开展“祖国发展我成长”红领巾寻访英模、小记者采访活动。组织四年级部分学生走访“舍己为人好民警”盛群，学习他的事迹，树立正确的人生目标
33、。5、开展“雏鹰假日小队”活动，组织引导少先队员以雏鹰假日小队为单位，依托社区组织学生主动参与社区青少年教化实践活动和社区少先队“一居一特”活动，使少先队组织在校外更好地发挥其特别的育人作用。二、仔细做好暑期少先队活动的组织实施1、仔细贯彻区少工委暑期少先队工作看法，结合本校实际制订相应工作安排，周密部署、仔细落实。2、在开展各项活动时，要充分发挥学生的主动性、主动性和创建性，让他们在活动中学到学问、获得技能，体验做人做事的道理。要坚持平安第一的原则，对于活动中出现的事故与问题，要刚好向有关方面报告，并快速实行解决措施。3、回校时，班主任刚好了解假期活动中出现的典型事例，要刚好予以表扬、进行宣
34、扬，并以书面形式上报德育室。4、假期结束后，各班择优上交3张暑期中小学生社区活动联系卡。备注：1、“祖国，我为您傲慢！”纪念建国六十周年读书征文大赛。征文要求：题目自拟，体裁不限，内容主动向上，语言清楚流畅，情感真挚动人，字数在8001000字为宜。（参赛征文一律采纳WORD文本格式，A4，宋体四号字）征文电子稿及报名表于9月1日交大队部。征文由市图书馆、市少年宫、市名人故居文物管理处组织专家进行征文评审，共评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干,并评出优秀指导老师奖和优秀组织奖，获奖者由主办单位进行嘉奖。2、青少年书信大赛。15年级班主任在暑期内布置学生给“英雄”、“劳模”、“感动中国人物”
35、、“家乡名人”写一封信（写在作文本上，不要寄出），开学后等规定信封发下后统一誊写上交。3、暑期社区活动表。开学后各班交3张活动表，内容充溢，肯定要有社区的图章。少先队工作安排8少先队工作安排一、指导思想努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，透过丰富多彩的班队活动，培育学生潜力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培育少先队员的创新精神和实践潜力为主线，改善作风，开拓创新，透过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养。切实加强少年儿童的思想品
36、德教化。要根据德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，按部就班地开展儿童思想政治教化，品德教化、纪律教化和法制教化。不断创建出少年儿童易于理解的活动形式，培育他们的酷爱党，酷爱祖国，酷爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有群众、心中有他人，帮忙少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。二、主要工作1、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动，以小公民道德建设实践创新为主题。2、加强学生的思想道德和行为习惯的教化，开展“小公民在行动”活动。争劝人人都是道德教化小天使，个个争做将来社会好公民”。3、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。4、在一年级发展一批优秀的少先队员。5、
37、加强队章、队史的教化。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。6、充分发挥少先队宣扬作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联系实际丰富资料，提高新闻稿的质量。7、加强班队活动的管理和指导，要求资料新奇充溢、有实效、记录。8、加强法制教化、平安教化。培育学生良好的道德行为。9、专心组织参与有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。三、详细支配二月1、期初队组织强化2、起先各项评比活动3、黑板报评比三月1、组织队干部培训2、法制平安教化3、黑板报评比4、清明节活动的组织打算四月1、清明节活动2、黑板报评比3、“新世纪我能行”活动4、校内文艺活动五月1、五一放
38、假2、“手拉手，争第一”活动3、黑板报评比4、评优活动、礼貌中队的评比六月1、“六一”活动2、协作开展校内体育节3、黑板报评比4、期末复习，期考七月期末总结队活动少先队工作安排91、建设一支高素养的德育工作队伍，深化贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。师德建设任重道远。本年度要把重点由“爱孩子”转向“为孩子”。高尔基说过，爱孩子那是连老母鸡都会做的事，如何教化孩子才是一件大事。在“以德治国”的今日，“爱孩子”只能说是老师师德的底线，若连这一点都做不到，就不配当老师。“为孩子”就是要为孩子的成长负责，为孩子而奉献，为孩子而追求。要把“为孩子”贯穿于教化教学工作的全过程。其中包括教化
39、观念的转变，教学方法的创新，教学内容的优化等详细而实际的工作，使师德建设体现在日常教学行为中。在教化层次上从“口号、相识”阶段引深到“感情、行为”阶段，直至到“习惯、品质”阶段，力求通过活动，使全体老师能够集教化情感、教化科学、教化艺术为一体，取得看得见、摸得着的实际效果。2、抓常规，促养成，强化责任心的培育。良好的道德情感和品德行为的树立源自日常的人文化管理的意识，“教学生一天，想学生一生。”工作中以制度管理和评价机制的完善为抓手，确立德育教化的两大重点内容，即学生基本行为规范的养成和责任心的培育。3、发挥少先队德育主阵地作用，在活动中引导学生健康成长。以活动为载体，强化活动育人的原则是学校
40、德育工作的动身点。活动将以少先队为主体，依据学生身心发展规律，寓教于乐，主动开展有益于青少年儿童健康成长的校内文化活动。活动组织以精练和实效为宗旨，以操作性强为原则，以独特性和高品位为目标。本学期，学校除了将法制教化、思想政治教化、品德教化、纪律教化作为教化的内容之外，重点是将两大教化内容融入各项活动之中。少先队工作安排10一、指导思想：以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我校“新校内新面貌”主题教化思想，开展践行社会主义荣辱观教化活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推动我校少先队工作，服务广阔少年儿童健康成长。二、主要工作：（一）结合“新校内新面貌”主题教化思想，组织开展好分月的
41、教化活动。九月份：“学校是我家、爱惜靠大家”，践行社会主义荣辱观1、利用搬新校舍这个契机，透过广播向全体学生发出“学校是我家，爱惜靠大家”的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生规范自己的一言一行。2、在老师节之际，以中队辅导员聘请的形式，向学生进行爱校、爱老师的感恩教化。十月份：礼貌礼仪伴我行1、组织以“我身边的礼貌礼仪”为主题的漫画竞赛，增加队员们辨别是非的潜力。2、加强检查监督，以逐项落实、分周巩固的方式指导学生构成良好的校内礼仪，。3、利用各中队的非常钟队会开展“我怎样做礼貌礼仪好少年”的探讨沟通活动。（“礼貌礼仪章”为本学期校级选修章目）十一月份：平安在我心中1、用各种形式开展
42、“珍惜生命”主题教化活动，并进行电脑小报的制作与评比。2、进行一次消防演习，提高学生的防范意识与救生本事。十二月份：我是北小好少年1、挖掘学生浅能、发觉学生特长、激励全面发展，广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动，让同学们人人都有争当好少年的意识。2、透过“队风纪”竞赛，展示我们全校同学的风采。（二）以夯实队建工作为突破口，扎实开展好少先队各项常规活动，培育队员们的“光荣感、职责感、使命感”。1、结合少先队编队改选工作，培育好新一届队长，努力实践队长誓词，增加队长的荣誉感、职责感和使命感。2、接着推动欢乐中队的建立活动，以中队建设进一步促进小队建设，针对学校搬迁实际，重新落实好各中队的社会
43、实践基地，督促各中队组织开展好每月一次的非常钟队会活动及社区服务活动。3、做好以队带团工作，开展身边的手拉手活动，培育好小辅导员，组织好一年级学生的小红星入团活动，以正规的少先队仪式激励人。4、用以老带新、边用边教的方法，培育新一批红领巾小广播员，提高他们的朗读潜力，透过这个窗口为少先队宣扬服务。5、做好少先队鼓号队员的连接工作，使其能接着在队活动中发挥应有的作用，同时让队员驾驭一技之长，培育他们的毅力与恒心。（三）、加强队伍建设。1、组织好每月一次的中队辅导员例会，推动落实好少先队辅导员工作纲要。2、协作学校管理，做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。附各月板报主题九月：开学十月：礼貌礼
44、仪十一月：生命平安十二月：身边的榜样一月：复习迎考3、实行大、中队长例会制度，做到有记录、有检查。4、做好小辅导员培训工作，上好团课，使一年级同学理解儿童团的教化，真正成为一名光荣的儿童团员。5、加强对各值勤队员的管理工作，使各项检查评比工作能收到实效。三、常规工作：1、抓好日常行为规范检查工作，努力使每日一查、每周一评都落到实处，真正起到激励作用。（1）（2）2、搞好每周一的升旗仪式；组织好每周三的红领巾广播。3、专心协作学校德育、科技、艺术等活动，使少先队组织在素养教化中发挥应有的作用。4、专心协作参加区各项竞赛活动，争取为我校争光。四、每月工作支配：九月份（1）校内环境布置。（2）完成暑
45、假工作小结与表彰工作。（3）结合庆祝其次十二届老师节，实行中队辅导员仪式。（4）制定新学期工作安排。（5）“学校是我家，爱惜靠大家”主题系列活动。十月份（1）少先队编队改选工作。（2）红、绿领巾友情班起先正常活动。（三、五年级一年级）（3）新一届鼓号队员培训启动。（4）“礼貌礼仪伴我行”主题教化活动。（5）组织参与区校内文化特色展示。十一月份（1）一年级入团打算工作。（2）“平安在我心中”主题系列活动。（3）组织参加区“小主持人风采”展示活动。十二月份（1）红星节苗苗入团。（2）“我是好少年”主题系列活动。一月份（1）学期总结。（2）制定寒假安排。少先队工作安排11一、指导思想本学期学校少先队工作在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化。以平安教化、爱国教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童