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1、2022小学生演讲稿有关小学生演讲稿范文锦集10篇演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展，越来越多人会去运用演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是我细心整理的小学生演讲稿10篇，欢迎阅读与保藏。小学生演讲稿 篇1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好！我们都知道 劳动给人以才智，劳动给人以华蜜，劳动给人以充溢，劳动者的生命是美妙的，能让人感到活的充溢有意义，因此说，劳动是光荣的。中华民族从古至今都是酷爱劳动的民族，劳动创建了五千年的绚丽文化，劳动创建了中华民族的传统美德。因此，作为炎黄子孙的我们更要努力做一个酷爱劳动的人。 做一个酷爱劳动的
2、人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，担当一些力所能及的劳动任务。认仔细真完成学习任务，是爱劳动的表现。班级的事抢着做，家里的事自觉做，也是爱劳动的表现。 做一个酷爱劳动的人，还要求我们敬重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整齐的地面扔垃圾的人会是一个酷爱劳动的人。酷爱劳动，就要对劳动者心存感谢，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。最终，在五一劳动节到来前夕，我再一次向全体少先队员发出号召：让我们一起秉承中华民族酷爱劳动的美德，用热忱浇灌劳动之花，以信念采摘劳动之果，恒久做一个酷爱劳动的人。小学生演讲稿 篇2敬重的各位老师、敬爱的同学们：merry c
3、hristmas!这是我上学以来第一次参与这么盛大的圣诞晚会。此时此刻，我能够站在这个晚会的舞台上来发表演讲，更是感到莫大的荣幸和无比的激烈!这些年，圣诞节越来越受到国人特殊是我们青少年挚友的欢迎和追捧。你、我、他都不能例外。那么，面对这样一个舶来的洋节，我们原委怎样过才更有价值和意义呢?我的答案很简洁，就是向圣诞老人学习，过一个充溢希望、洋溢爱心、流淌欢乐的普天同庆的圣诞节。大家都喜爱圣诞老人，因为每当圣诞节即将来临的时刻，圣诞老人就会带来礼物、驾着鹿车，不辞劳苦地来到每家门口，然后由屋顶的烟囱下来，经过壁炉来到房间内，将孩子们最希望得到的礼物装在他们的袜子或枕套中。始终以来，圣诞老人在我们
4、心中就是那么慈爱、可爱和奇妙，他把希望、爱心和欢乐的种子撒遍千家万户，他让我们在期盼中体验，在体验中收获，收获一茬接一茬的希望、爱心和欢乐!我们向圣诞老人学习，就是要像他一样给更多的人带去希望、爱心和欢乐。我们可以在圣诞节即将到来的时刻，以圣诞老人的名义，给那些希望得到却又因为某些缘由得不到圣诞礼物的孩子，送去我们的一份关爱，静静地将礼物塞进他们的抽屉和书包，给他们带去一份意外的惊喜和欢乐!我们也可以在平常的日子里，像圣诞老人所期盼的那样，静默关注我们这个世界，随时随地为我们身边的人或远方的挚友，带去希望、爱心和欢乐!圣诞节是欢乐的，但欢乐的背后还夹杂着我们同龄人的哭声;圣诞节是温馨的，但温馨
5、的背后还掩盖着我们同龄人的凄凉。伊拉克斗争制造的苦痛还未曾平静，黎巴嫩上空又覆盖上了斗争的阴云;印度洋海啸导致的灾难余波未了，希腊南部又遭森林大火的肆虐天下尚不太平啊!世界上每时每刻都有着贫困与苦难的人们挣扎在生与死的边缘。因此，当我们沉醉在庆祝圣诞的欢乐当中时，我们不妨向圣诞老人学习，撇开一切世俗的偏见，以博大无私的爱心，为世界上全部富有的与贫困的、华蜜的与苦难的孩子，送去节日的礼物与祝愿，让希望与欢乐的种子，从今在他们心中生根、发芽!为他人带去欢乐的人，他的内心将恒久充溢欢乐!敬重的老师，敬爱的同学们，让我们在学习和扮演圣诞老人的过程中享受欢乐吧!merry christmas! 感谢大家
6、。小学生演讲稿 篇3老师们、同学们:大家好!我今日演讲的题目是遵守交通规则，生命握在你手中。生命诚珍贵，对每个人来说，生命只有一次，所以人们都百倍的疼惜生命，“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事，是生命得以存在的前提.“行”就是交通.随着社会的高速发展，时代的进步，交通与我们的生活已越来越亲密了.不行否认，交通给我们带来了极大的便利，但也给我们带来很大的不幸，而这不幸是不自觉遵守交通规则，交通平安学问的贫乏，交通平安意识的淡薄惹的祸。前两天我就在报纸上看到这样一则消息，XX区南四位村十字路口，一辆水泥罐车和一辆载着40多名学生的中巴车在行驶中相撞，双双侧翻。事故发生后，中巴车
7、上的30多名学生被送入医院接受治疗，还有10多名学生当场死亡。年轻的生命就这样被无情的夺走了，留给我们的是血的教训。现在有些同学，不遵守交通规则，有过公路不看信号灯：放学回家在路上追逐打闹，骑快车：站在行车道等公交车等等担心全的行为。据统计，交通事故在路上已经成为青少年的“第一杀手”。生命只有一次。 同学们，为了您和他人的生命平安，请自觉遵守交通法规，留意道路平安并主动投身到文明交通的宣扬教化中来。“文明交通，从我做起”，我们小学生也向全部关切我们成长的大人们慎重承 诺：肯定学好交通平安学问，自觉遵守交通法规。绝不随意闯红灯、穿公路;绝不在马路上追逐、玩耍、并排走;绝不逞能骑“英雄车”： 乘坐
8、公共汽车、电车和 长途汽车，须在站台或指定地点依次候车，等车停稳后车里面的人先下车，等下车的人下完后在上车。时时到处，做一个遵守交通法规，关切他人的文明好少年。 珍爱生命、共筑文明交通、共建华蜜家园是我们每个人的美妙心愿。让我们携起手来共同勉励、共同呵护。让生命之花在爱心和责任的成长。小学生演讲稿 篇4敬爱的老师、同学们：习惯形成性格，性格影响人生。习惯就如同一面镜子，反射出很多不同的性格，而这种性格影响命运。可见，一个好习惯是多么重要啊！俗话说“江山易改，禀性难移。”想要养成好习惯，必需持之以恒。我想许多同学都认为坚持是件可怕的事情，但是我认为只要有恒心，坚持做好每一件事情，就离胜利不远了。
9、记得有一次，我正在公园里玩耍，突然看到一个男孩和一个女孩在草坪上野餐，到处都是垃圾，有食品袋，有饮料瓶以及卫生纸等等。看到这些，我想到自己曾经也犯过这样的错误，在小时候，我吃完东西顺手一扔就走了。直到有一次，姐姐严厉地指责了我，我才意识到自己的行为是不对的。不管是寒冷酷暑，还是刮风下雨，他们都起早贪黑的打扫卫生，爱护我们的环境，而我始终在破坏环境，给他们增加了负担。这件事始终记在了我的心里并发誓做好家园的守护者。我走过去，对正在野餐的哥哥姐姐说：“你们这样做是不对的。应当把垃圾扔进垃圾桶里或者随身带个垃圾袋，把垃圾都放在袋子里，装走。我们要更加爱惜我们的家园，假如每一个人都像你们一样，那我们的
10、家园到处都是垃圾，无法生存，植物也会枯萎，所以请你们不要乱扔垃圾，好吗？”那个哥哥说：“小孩子不要多管闲事！”旁边的姐姐马上打断他的话，说：“她说的对。我们不应当乱扔垃圾，破坏环境。我们把垃圾捡起来，扔垃圾桶里把。”我和他们一起行动起来了旁边玩耍的人看到我们的举动，纷纷捡起了公园里的垃圾，瞬间我们的公园干净了很多。有什么样的习惯，就有什么样的看法；有怎么样的行为，就有什么样的结果。足以说明好习惯能确定成败！走在回家的路上，我不由自主的笑了。以后我也要养成好习惯：不乱扔垃圾，顺手把地上的垃圾捡起来；不随口吐痰等。坚持做好每一件小事，养成良好的习惯，改掉坏习惯；去创建一片属于好习惯的蓝天，让我们在
11、蓝天下欢乐成长！小学生演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位老师：下午好！我演讲的题目是数学与生活。数学来源于生活，从远古时代数的产生、数的计量，等等，到现在，数学已经发展成为一门科学，所包含的学问体系更加的多元、内容更加丰富、涵盖探讨的领域也更加宽广。数学又是一门基础的学科，与实际生活紧密相连，实际生活中离不开数学学问的运用，学好数学能更好的为工作和生活服务。数学新课程标准就明确指出：义务教化阶段的数学课程能为学生的将来生活、工作和学习奠定重要的基础。数学课程要面对全体学生，适应学生特性发展的须要，使得：人人都能获得良好的数学教化，不同的人在数学上得到不同的发展。课程内容既要反映社会的须要.数学学
12、科的特征，也要符合学生的认知规律；要贴近学生的生活，有利于学生体验与理解、思索与探究。 还记得中心电视台20xx年春节晚会上的小品打工幼儿园那位家里卖白菜的小男孩吗？几斤白菜多少钱他随口就来，信任他即使没有学习数学中有关单价数量=总价的数量关系，却驾驭了其中核心的数学学问了，这就是生活中的数学；虽然这只是舞台上艺术的呈现，但我们也得想想，学生的生活到处都与数学学问亲密相关，老师们也时常语重心长的告知孩子们，学好数学有多么的重要，我们的生活离不开数学学问，俗话还说：学好数理化，走遍天下都不怕，等等，诸如此类，为什么我们在引导学生学习数学的时候，总还有不少学生对此产生厌恶呢？我想，这是须要我们从事
13、教化工作一线的老师们深化探究的问题。新课标指出：有效的数学教学活动是老师教与学生学的统一，学生是数学学习的主体，老师是数学学习的组织者与引导者。数学教学活动必需激发学生爱好，调动学生主动性，引发学生思索；要注意培育学生良好的学习习惯.驾驭有效的学习方法。老师教学应当以学生的认知发展水平和已有的阅历，面对全体学生，注意启发式和因材施教，为学生供应充分的数学活动的机会。我们每天都在体验生活，感受生活带来的欢乐，学生在学习数学时也要体验到它带来的乐趣，在学习活动过程中去理解、去感受、去发觉、去探究。让数学回来它的本源，从生活来中到生活中去。我发觉，教材编排也越来越注意情境图的展示，越来越贴近学生的生
14、活感受，直观的反应数学现象。但我们在运用教材时也得明白：老师是用教材教，而不只是教教材。学问是死的，人是活的；教案是死的，课堂是活的；老师要敏捷的把握课堂教学，引导学生学数学，用数学；在实际的课堂教学中，要依据学生的特性差异组织好教学活动，分层次、分重点进行数学教学，从学生已有的学问阅历动身，通过自主探究、合作沟通、动手实践等学习方式方法，解决数学中的实际问题。俗语还说“授人以鱼不如授人以渔”，我想就是这个道理。当然，以上仅是我的一人之言，有不对之处，还望各位领导、老师指责指正。我深信，有领导的关切与支持、老师们的帮助与厚爱，通过我的不懈努力，在新课程标准理念的指引下，我会更快的成长起来，为学
15、生、也为自己描绘一片更加蔚蓝的天空。感谢！小学生演讲稿 篇6小鸟有幻想，幻想着能够在天际中，自由翱翔；幻想着有一片属于它们的树林。花儿有幻想，幻想着能开出绚丽夺目的花朵；幻想着全部人都喜爱它们。水也有幻想，幻想着能够流进大海，成为大海的一份子；能想着自己变得更澄澈。每一个人都有一个幻想，这个幻想在他人眼中都是无比浩大的，为此，他们在不断的努力中，不停的拼搏中，只是为了能实现这个浩大的幻想，这些人是英勇的化身；但是有些人去放弃了，放弃了用自己珍贵的青春年华去实现幻想，因为他们觉得，这个幻想是他们一辈子也无法企及的，这些人便是软弱的代表。我也一个幻想，虽然这个幻想对于现在的我来说，是无法用双手触摸
16、的，但，正因如此我才在努力，努力学习，努力拼搏，努力战胜一切阻挡我前行的困难，用自己双手的力气，去实现这个遥不行及的幻想。我想告知那些，在通往幻想的道路上，遇到了困难，想放弃的人们：阳光走在风雨后，请信任有彩虹。只有经验了大风大雨，才能望见成功的彩虹和充溢希望的阳光。所以，请不要被困难打倒，站起来，接着拼搏。加油吧！小学生演讲稿 篇7老师们、同学们：大家好！我是四班的。我今日演讲的主题是：“播撒现代文明，构建和谐社会。”中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦，举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质和素养。文明礼貌是我们学习，
17、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教化家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教化学生学学问也应当教化学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国遵守法律，明礼城信，团结友善，乐于奉献。”然而在现实生活中，我们也无不缺憾地发觉，在物质文明高度发展的今日，我国公民的文明素养却出现了一些问题。到处乱扔垃圾的现象日益严峻。据有关报道，有许多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾，完毕后才安心游玩。作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应当为自己的行为感到惭愧。孔子日“己所不欲，勿施于人”。文明
18、礼仪时刻提示我们四周还有别人的存在，我们的行为会相互影响。因此，构建现代化的文明和谐的人际关系是特别必要的。其实想要成为一名“讲文明，树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。所以，同学们清除恶习的同时，时时刻刻提示自己：“在家做个好孩子，在校做个好学生。”礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦，心灵上的满意。这就须要我们在弘扬中华民族的精神上，重建新的，体现现代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”。同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每个角落，为把我校建设
19、成为一流的现代化名校而不懈努力吧！我的演讲结束了，感谢大家！小学生演讲稿 篇8敬重的各位老师、各位来宾，敬爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大
20、，因为它干脆关系到一个班的荣誉与凝合力，体现了这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。在我们漂亮的钟家小学到处都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。
21、我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束！感谢！小学生演讲稿 篇9敬爱的老师、同学们，大家好。我叫 XXX，来自三年二班。我最 大的特点是爱好广泛。我喜爱阅读，喜爱在学问的海洋中享受文字的 魅力;我喜爱跳舞，喜爱随着音乐感受身体的律动;我喜爱画画，喜 欢用彩笔画下心中的漂亮风景。今日，我站在这里，参与大队部学习 委员的竞选，我坚信自己能够发挥优势，服务校内，服务同学。我能 够以负责的看法帮助书香校内活动的检查， 能够以公允公正的作风检 查各班图书角的状况，能够以仔细的看法向全大队举荐好书和报刊。 假如我当上了学习委员，我将会更加严格要求自己，为同学们树
22、 立榜样，以良好的精神状态，管理大队部的事务，使校内生活更加多 姿多彩， 真正做好大队部的工作! 假如我落选了， 我将静默地为学校、 为班级尽自己最大的第一份力气。请各位老师、同学给我一张信任的 投票，给我一个施展才能的机会!感谢大家。小学生演讲稿 篇10各位敬重的老师，敬爱的同学们：大家下午好！我今日演讲的题目是做个有社会公德的小学生。有人说：“假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;但是假如你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”今日，我想和大家一起沟通的话题就是：“做个有社会公德的小学生”。可能有人
23、会问：”什么是社会公德？“简洁点说社会公德就是全体公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，在一些小事中就可以体现出来，比如：等侯公交车时，你是否自觉排队？吃过的食品袋塑料袋是否扔进路旁的垃圾桶？出入教室时有没有轻声关门？有没有轻声慢步过走廊？有没有上下楼梯靠右走？每天陪伴你学习的课桌椅是否从不乱刻乱画？这一切都是一个人是否具有公德心的体现。社会公德还体现在与人交往之中，一声感谢，等于一次情感的沟通;一句对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个没关系，等于给人吹去一阵暖和的春风。这些看似极朴实的话语，流露出的却是发自内心的真挚情感，让人感受到的是100度的热忱和暖和。以礼待人，把笑脸常挂，你会发
24、觉天很蓝，花很红，其他的人也都很友善。我们四小的学子，都是品德优良的孩子，但是在近期，校内里却出现了一些不讲公德的现象：一楼大厅的宣扬画报被戳、划得面目全非，品尝班级评比分数栏数据常常被擦，特点是小数点不见了，给学校造成特别不好的负面影响。或许做这些事的同学并非有什么恶意，仅仅是出于恶作剧的心理，觉得好玩而已。但是你们可曾想过，自己的行为已经违反了社会公德，违反了做人的基本准则，是特别不行取的！在此，我真心地希望那些曾经有过以上不良行为或者是有其它类似行为的同学们相识到自己的错误，不要让这些不和谐的音符在我们学校重演。同学们，做一个有公德的人是现代社会对人的基本要求，我们要把”讲公德，懂礼貌“
25、作为我们生活中的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌，重在表现;良好习惯，重在平常;社会公德，重在你我。同学们，让我们从现在做起，从身边做起，用每一分实际行动去做一个文明的人，一起来告辞那些不文明的行为！我信任，只要我们全体同学共同努力，肯定能营造出一个更加整齐安静有序，健康奋进的四联小学，让文明的号角响彻四小的天空！最终，我想用一句名言作为我今日演讲的结束语：播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页