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1、2022小学生数学日记小学生数学日记合集15篇 转瞬一天又过去了，信任大家都有不少体会吧，此时此刻我们须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是我整理的小学生数学日记，欢迎阅读与保藏。 小学生数学日记1在班队课上，老师让我们每一个人都讲一件在小学五年生活中难忘的事，我略作思索，走上讲台，讲起那件难忘的事在四年级的一个星期五，我生了病上不了学，所以妈妈帮我请了假。当在下午的时候，我在家里一个人想：“他们在学校里会干什么呢？会做什么嬉戏呢？”其次天早晨，阳光明媚，我揉了揉朦胧的眼睛，发觉天亮了，就穿衣服，洗漱，然后补起了我的作业。我先做数学，写着写着，一道智力大冲浪拦住了我的“去路”，我反
2、复计算，就是算不对，真是古人说的“百事不得其解”啊！这时，我想起了小寒，她可是数学课代表！找她！对！我一下子拿起了手机，拨通了小寒的手机号码：“小寒，我有一道数学题不会，你能到我家来教教我吗？”“嗯，好的。”我一下子长舒了一口气，有救星了！轰隆隆。一阵雷声从我耳边传过，我趴在窗户上一看，天哪！太阳被乌云遮住了，天空竟渐渐的下起了暴雨。这下小寒怎么过来？我拿起了手机有些迟疑，打吧，我这道题怎么办？不打吧，小寒怎么办？想来想去，还是拨通了那个号码：“小寒，下雨了，你就不要过来了。”我咬了咬牙。可小寒坚持要过来。当小寒来到我家时，她的鞋已经全部事了，还微微有些颤抖，一行泪水在我的眼眶里打转，这么累的
3、过来，就只为了教我一道题。泪水不由自主的流了下来，滴在了衣服上，滴在了心里当我讲解并描述完毕，教室里响起热情的掌声，同学间着深厚的友情，我将恒久记在心里。小学生数学日记2今日我在电视上望见有好多人捐钱给那些没有学上的人，就想起：我的国家大约有13亿的人民，假如每个人每天节约1角钱，这样的话，我国全国节约了1300万元了，每个人从小学上到高校要用1万多元，照这样计算可以让1085为没有上学的小挚友，把这些钱给那些小挚友多么好啊！假如我有这么多钱肯定平均分给小挚友们！我突然想起来了人多力气大也有坏处啊，恩不好不好！因为假如每个人每天多要奢侈亿水了，多不话来啊！我做了一个小小的小试验：在水龙头下面滴
4、了1000滴水重200克，我又动笔算了一下子：1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260吨水就是足足可以用上个2，3年了呀！我去问爸爸妈妈：“1吨水可以发电100度电？”我有想了想，算了算想出来了，哪就是说260吨水就可以发26000度电了。哇哇！我一下子惊呆了五分钟，260吨水竟然可以发会这么多的作用啊！所以我们大家从现在起先起要节约水利用水，不要奢侈一滴水了，要养成节约这个好习惯不能奢侈了！我信任生活中到处有数学，到处用数学，只要做数学学习的有心人，即使在嬉戏中也能体会到数学思维的欢乐！小学生数学日记3今日，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学
5、习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，假如你能办到，我就教你学游泳。哼!这不是刁难人吗?我大声的抗议。哥哥笑着说：没方法，随意你，测不出来就不带你去游泳。为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说：小弟啊，五分钟可是很快的呀。我心里真是又气又急，这一急可真急出方法了，我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小
6、尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是960=540厘米=5.4米，宽为760=420厘米=4.2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5.44。2=22.68平方米。我把自己的思索过程和结果告知了哥哥，哥哥很惊讶的看着我说：小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不得!小学生数学日记4我的笔刷刷的写个不停，闯过一道又一道的数学难关。我的笔停住了，一道数学题令我冥思苦想：小红从五月一日起先写大字，她第一天写了4个，以后每天比前一天多写相同数量的字，结果全月一共写了589
7、个大字？我起先试着用求梯形面积的方法来计算，我把小红第一天写的字作为梯形的上底，把589个大字作为面积，5月有31天，我把它作为梯形的高，先求出下底，再想方法求出小红每天比前一天多写了几个大字。解：设梯形下底为S梯=（a+）h2(4+)312=589(4+)31=589231+124=1178=3529所以小红最终一天写了35个字，29就是小红一个月总共相差的字数，5月有31天，但是第一天和最终一天是固定的字数，所以是312=29（天） 29天29个字=1个字 答：小红每天比前一天多写了1个大字我感到无法说出的兴奋 ，其实在我做这道题的时候，我的方法我也不敢确定，可以说是歪打正着。后来，我又请
8、教了别人，他的做法是这样的：5月有31天，314=124个字 3115=465个字解：设小红每天比前一天多写了个大字124+465=589465=465=1（个）答：小红每天比前一天多写了1个大字。通过做这道题的事，我发觉想实现目标并不是只有一个方法，就似乎我们学过的一篇课文通往广场的路不止一条！小学生数学日记5数学之于我便如苦茶之于我，苦涩地品尝，许久地回味。回想一加一等于几的时间，数学是一个新名词，我与他素不相识。我追着老师一个劲的问为什么时，“哪有那么多为什么，是这样就是这样。”仿佛被架上了一把枷锁，我的新奇与想象忽然破灭。我对数学也只能是”明明如月，何时可掇。“我与数学初次见面，他便给
9、我当头一棒。为什么是这样？为什么偏偏是这样？我再也问不出口。数学，他莫非真是我所相识的，只是一门索然无味的学科？所以导致数学一落千丈也是必定。面对几何证明，或是代数计算，经常是摸不着头。记得数学老师说：“耐性点，答案很快会出来。”我总在心里反对，明明毫无头绪，还有什么好想的。现在看来，那时我抓着数学盘曲交织的树根中的一端，“数学是最无聊的一门科目。”岂不贻笑大方？数学的奥妙无穷，此时的我最终明白。我深深刻在脑子里，一加一等于二，它并不是无端来的。哥德巴赫大胆揣测，而数学家陈景润以惊人的坚韧毅力挺进了，而我也应去攀登了。不得不说的便是近段时间的数学学习了，当我因为一道不超过十个字的代数题，抓耳挠
10、腮，捶胸顿足，你可能不由自主，但这的确是事实。一分钟，一小时，一天，最终我解出来了，我这时仿佛打开了思想殿堂，我只觉得兴奋，哪还觉得味同嚼蜡呢？返过来再想这个问题，觉得更加通透。对于数学，我总是不愿定，迟疑，但真正的数学须要的是更坚决的自信，精准的计算而这些是我不具有的，但我会改正自己，增长才智，那么数学，便是雨后彩虹，至美。小学生数学日记6今日中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的
11、积，要求体积还必需知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！正值我急得抓耳挠搜寻腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟识。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一解除。我们先按题目要求列出了很多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们起先解除，然后我们发觉只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我起先分辩这两个数各是哪个数。最终，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209111919217112
12、17374（立方厘米）后来，我又用我本学期学过的学问：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。解出这道题后，我心里比谁都兴奋。我还明白了一个道理：数学充溢了奇妙，等待着我们去探求。小学生数学日记7我虽然非常数学课，喜爱做题目，但是我真的厌烦数学考试。这不，眼看半个学期就要过去了，而数学期中考试又要在今日下午准时开考。我昨天花了许多时间去复习数学，还做了多数习题和试卷，得出的分数都在95分以上。虽然我的心慢慢地平稳起来，但是我的心刚平稳不久，担忧与惊慌又“卷土而来”，这期中考试是江东区教化局出的，里面的题目确定是很敏捷很困难的题，资料上得出的分数能说明什么问题呀。我昨天晚上在床上辗反侧。试卷发下来
13、了，只有一张，正反两面全是题目。我拿到了卷子，快速写上了名字和班级，起先做题目。说来也巧，填空题大部分我以前都做过，所以速度很快，真是要多顺有多顺，不多时，我已做完填空题的大部分。当我做到填空题倒数其次题时，一道甲数xx,已数xx，甲数比已数多多少？我一见，这还不简洁，甲数减已数再除以已数不就行了，可后面一题又问：还可以用另一种算式解答的是什么？我一见呆住了，但我反过来一想，这种类型的题虽然没有做，但这种体型梅老师讲过，再说复习时，这节课内容我还反反复复地看过，应当不成问题。最终，经过草纸的演算，这道题最终解出来了。之后，我在做题时特殊留意多读题，仔细细致审题。试卷全部做完之后，离结束时间还有
14、20多分钟时间，我又从头至尾检查了一遍，时间到了，我才交卷。通过这次考试，我明白一个道理：考试其实并不行怕，通过考试不但可以检测出我们这半个学期的学习看法和学习驾驭状况，而且可以查漏补缺，对于自己不会的内容考试过后可以问老师同学或自己看书，找到正确答案。小学生数学日记8我和妈妈去动物园，到了那里，妈妈和我一起去买门票。门票每人16元，我们两个人，妈妈拿出100元，应当找多少元钱呢？让我来算一算。我可以先用加法算：1616=32元；我还可以用乘法算：162，可是两位数的乘法我没学过，那该怎么算？我想了一想，我可以将16分解成：10和6，再用10和6分别乘以2，得出20和12，再将两数相加，即：2
15、012=32元；然后用10030=70元，702=68元，因此应当找68元。妈妈夸我算的对，一会儿我还要算帐。我们看了许多动物，很兴奋。海洋馆须要买门票，我来算一算。每人5元，我和妈妈须要：52=10元。海狮海豹的表演真精彩，我要和海狮照相，我还要喂海狮呢！照相花了20元，喂食花了5元。在海洋馆一共花了多少元？20510=35元。一共花了35元。我饿了，我们去吃东西。我吃了一串鱿鱼，一个棉花糖；妈妈吃了一个饼加肉；我和妈妈一人喝了一瓶果粒橙。鱿鱼1元一串，棉花糖2元一个，饼加肉3元一个，果粒橙5元一瓶。让我来算一算我们吃了多少钱：123=6元，526=16元。我们一共吃了16元。我和妈妈又坐了
16、索道巡游车，我还玩儿了“动物大战”和“水中滚球”。索道车每人10元，“动物大战”是10元，“水中滚球”花了25元。我们一共花了多少钱呢？10325=55元。我们一共花了55元。天黑了我们要回家了，我玩得真快乐。让我算算我们总共花了多少钱：32元35元16元55元等于多少呢？我先算3555=90元，3216=48元，再算9048=138元。我们总共花了138元。我们花的钱可真多！小学生数学日记9中午爸爸下班回来，哼着小调，兴致勃勃地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今日有什么事这么兴奋？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你的妈妈的工资
17、高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：通过视察和思索，我很快算出了答案，并且告知爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（2800+100）2=1450元。爸爸听了，满足地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊异地说。我报着新奇的心情静下心来再次视察、思索，我发觉此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了其次种方
18、法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（2800-100）=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最终加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为（2800-100）2+100=1450元。小学生数学日记10以前，我始终认为学习求最小公倍数这种学问味同嚼蜡，成天与求11和12最小公倍数类似这样问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些学问在生活中没有什么用处。然而，有一件事却变更了我看法。那是前不久事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要动身时，1路汽车正好与我们同时动身，此时爷爷看前面这两辆车，突然笑着对我说
19、：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好？”我心中有数地回答道：“行！”“那你听好了，假如1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：“爷爷，你出这道题还缺一个条件：1路车和2路车起点是在同一个地方。”爷爷听了我话，茅塞顿开地拍了一下自个聪慧秃顶脑袋，笑着说：“我这个数学博士也有糊涂时候，出题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爷爷快乐地哈哈大笑起来。此时爷爷说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：“再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数最小公倍数就等于这两个数乘积（35=15），所以15
20、就是它们最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我：“答案正确！100分。”耶！听了爷爷话。我兴奋地举起双手。这件事中，我明白了一个道理：数学学问在现实生活中真是无处不在啊。小学生数学日记11今日我闲着没事干，老妈要去街上买菜，我就跟着老妈一起去了。来到菜市场，这里一片讨价还价声，很是喧闹。老妈问我要吃什么菜，我说今日买点排骨，买点冬笋，再买几个番茄回家炒鸡蛋就好了，老妈说：“好，今日就听女儿的，不过你既然来了，等一下可要帮我算账哦。”我答应了一声：“没问题。”我们首先来到卖肉的摊位，老妈问：“排骨多少一斤？”老板说“18元1斤。”“我买两斤。”老板称好了递过来，老
21、妈问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：这简单，18乘以2，不就等于36元吗。我爽快回答：“36元。”老妈看着我微笑着说：“答对了，那我再问你，我付100元，要找回多少元？”我想了想回答道“64元”，老妈拍拍我的肩说，对了，我们来到卖蔬菜的摊位，老妈让卖菜阿姨称了一棵冬笋，2个西红柿，又分别让我算出价格，我很快算出冬笋23元，西红柿8元，一共要付23元加8元等于31元。卖菜的阿姨说：“这小挚友真能干，还会算账了。”我感到很兴奋，我和老妈拎着菜回家了，路上老妈又问我：“今日我们买菜一共花了多少钱啊？”我在心里渐渐算着36元加31元等于，我回答老妈：“67元。”老妈说：“对了。”这时，我茅塞顿开：
22、原来，数学在生活中是始终用到的，我以后肯定要更努力的学习更多的数学学问。小学生数学日记12数学与我们的生活休戚相关，比如许多椅子的腿设计成三角形结构就是运用了数学中的“三角形具有稳定性”这一点原理，还有自行车停放支架也是这个原理。记得在上爱好班的时候，我就运用了课堂中所学的数学学问，做了一次很胜利的实践。那次，老师布置了一个让我们手工制作小玩具的任务，我苦恼的是动手实力不强，但想来想去，还是确定做一个我并不太了解但觉得特别好玩的.纸皮小货车玩具。我找来一大一小两个小纸箱做成车头和车身，但因为纸箱的颜色杂乱无章，不符合我的玩具设计，所以确定专心爱的彩纸给我的玩具小货车贴上一层美丽的“外套”装饰。
23、这时就须要计算玩具小货车贴纸部分的表面积了，要怎么算呢？首先把正方体车头部分的棱长量出来，用尺子测量后棱长为8厘米，正方体的表面积公式是：棱长棱长6，所以它的表面积是：885，为什么是乘以5呢？因为车头部分有一个面是粘在车身上的，并不用计算在内，你想到这点了吗？接下来算车身的表面积了，车身的长、宽、高分别是15厘米、10厘米、6厘米。长方体的表面积公式是：（长宽+长高+宽高）2，所以车身的表面积就是：（1510+156+106）2，这样算出来的表面积再减去一面车头的面积就是须要贴纸部分的表面积了。现在须要贴纸部分的表面积有了，接下来就按需把彩纸剪下贴上去就行了。我当心翼翼地把彩纸一面一面地贴上
24、去。贴好之后左看右看，上看下看，越看越喜爱，越看越满足，原来我的手工制作实力也不算太差嘛！其次天课堂上当把我的“作品”展示的时候，老师还给我投来了赞许的目光呢，我心里乐开花了。数学在我们的生活中真是无处不在，太好用了。小学生数学日记13这天中午爸爸下班回来，哼着小调，兴致勃勃地跨进了家门。我立即迎上去询问道：“老爹，今日有什么事这么兴奋？”爸爸说：“这个月啊，我的工资涨了，还涨了不少呢！”我新奇的追问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，说：“假如你老妈一个月的工资是x元，我比你妈妈的工资多一点，我们两个的和则是3600元，你说说我一个月也许能拿到多少工资？”我听了爸爸的话后，立即拿出
25、笔和纸，动手在纸上画出了线段图帮助我理解。通过我严密的视察和思索过后，得出了答案，并且告知了爸爸：“首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（3600+100）=3700元，再把月工资的和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（3600+100）2=1850元。爸爸听完后满足地直点头，我也洋洋得意。这个时候，正在做饭的妈妈却突然对我说：“莫非就没有其他的方法了吗？”“还有其它方法？”我惊异地说。于是我怀着新奇的心情，又静下心的再次思索。突然我发觉此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我就有了其次种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和
26、妈妈的工资同样多，那么两个人的月工资和就是（3600100）=3500元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最终加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为（3600100）2+100=1850元。听了我其次种方法的介绍以后，爸爸、妈妈快乐的笑了。数学可真是好玩啊！小学生数学日记14星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：你知道2的倍数有什么特点吗?我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说：你真了不得。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。于是，我就找了一些4的倍数，发觉
27、他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告知了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发觉。妈妈让我接着视察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提示：你看看这些数的最终两位。我依据妈妈给我的提示，右这些数视察了一番，忽然茅塞顿开。做作业：原来，4的倍数的特点是：一个数的最终两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4
28、的倍数。我兴奋地把这个发觉告知了妈妈，妈妈满足地点了点头。这就是我的发觉，同学们不妨也去试一试。小学生数学日记15暑假到来了，爸爸和妈妈带着我来到了公园。一走进公园，我好像把憋了整整一个星期的快乐都释放了出来，最终可以逍遥自在地玩一天了。伴着孩子们的欢乐声，我蹦蹦跳跳地来到了湖边，碧绿色的湖畔在太阳的照射下，显得闪闪发光、波光粼粼，像是一块翠绿的宝石。突然，眼前出现了一艘小船，我有了划船的想法，马上叫着爸爸妈妈带我来到了划船的地方，我迫不及待地登上了船，一开船，爸爸妈妈就奋力地用脚蹬船，看着他们辛苦的样子，我想:爸爸妈妈怎么蹬得这么慢，蹬这可是体力活，要力气，我力气，再说我也没有蹬过，这次我就
29、来试试吧!我立即到妈妈身边说:“妈妈，累了吧，让我来吧!”妈妈说:“好吧!”爸爸看到了说:“这可不是简洁的活儿，必需要”我还没等爸爸说完，就争着说:“爸爸，你别说了，我肯定会操纵好的。”我边说边把脚放在了踏板上，用劲地蹬了起来，心里想:哼!真简洁。可过了一会儿，船左摇右摆起来，船一会儿往前走，一会儿往后走，把我都快弄晕了，爸爸立即说:“停下来，再这样下去就该翻船了。划船可不是简洁的体力活儿，你边开还得边看着方向，像你这样横冲直撞的，怎么划船 ”听了爸爸的话，我刚才那股傲气一下子就消逝了。在爸爸的仔细瘾引导下，最终我废了九牛二虎之力才学会了划船，可以让船在我的操纵下，为所欲为地想去哪就去哪。这次来公园玩，我不但玩的特别快乐，而且还学会了划船，明白了无论做什么事情都须要多动脑筋。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页