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1、 爷爷亲、奶奶好，天天为我们把心操，爷爷亲、奶奶好，天天为我们把心操，爷爷的腰板累弯了，我的个头已长高。爷爷的腰板累弯了，我的个头已长高。爷爷亲、奶奶好，天天为我们把心操，爷爷亲、奶奶好，天天为我们把心操，奶奶的头发全白了，我的步子加快了。奶奶的头发全白了，我的步子加快了。 小朋友，你喜欢自己的小朋友，你喜欢自己的奶奶吗？你能向大家介绍一奶奶吗？你能向大家介绍一下你的奶奶吗？下你的奶奶吗？ 1、用自己喜欢的方式读课、用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。文，读准字音，读通句子。 2、遇到不会的生字、生词、遇到不会的生字、生词向同学请教，并多读几遍。向同学请教，并多读几遍。 ff zh b
2、 n gi白发白发 指着指着 一半一半 送给送给zn kng m wn 怎么怎么 吭声吭声 好吗好吗 玩笑玩笑 t ti i r r ng hu coo抬头抬头 让路让路 开会开会 操心操心开会开会一半一半指着指着抬头抬头怎么怎么玩笑玩笑送给送给好吗好吗让路让路操心操心白发白发吭声吭声 奶奶，为什么我的头发黑黑的，奶奶，为什么我的头发黑黑的，你的头发是雪白雪白的呢？你的头发是雪白雪白的呢？黑黑的黑黑的雪白雪白的雪白雪白的 一天一天, ,我指着奶奶的头发好我指着奶奶的头发好奇地问：奇地问：“奶奶，为什么我的头奶奶，为什么我的头发黑黑的，你的头发是雪白雪白发黑黑的，你的头发是雪白雪白的呢？的呢？”
3、黑黑的黑黑的雪白雪白雪白雪白 一天一天, ,我指着奶奶的头发我指着奶奶的头发/ /好好奇地问：奇地问：“奶奶，为什么奶奶，为什么/ /我的我的头发头发/ /黑黑的黑黑的，你的头发，你的头发/ /是是雪白雪白雪白的雪白的呢？呢？” ” 仿照例子填空仿照例子填空 天空（蔚蓝蔚蓝）的。天空（蔚蓝蔚蓝）的。 枫叶（枫叶（ ）的。）的。 小草（小草（ ）的。）的。 油菜花儿（油菜花儿（ ）的。）的。 火红火红火红火红 碧绿碧绿碧绿碧绿 金黄金黄金黄金黄 奶奶笑着说：奶奶笑着说：“这白发这白发一半一半是你爸爸给的，是你爸爸给的，一半一半是你给的。是你给的。”一半一半一半一半笑着笑着我低下了头，没有吭声。我
4、低下了头，没有吭声。“我我”在想什么呢在想什么呢？ 奶奶说：奶奶说：“怎么啦，不高怎么啦，不高兴了吗？傻孩子，奶奶跟你说兴了吗？傻孩子，奶奶跟你说着玩呢。着玩呢。”玩玩 奶奶是什么心情呢？奶奶是什么心情呢？ 我抬起头，我抬起头，望着奶奶的白发望着奶奶的白发说：说：“奶奶，要是奶奶，要是我不再让你操心，我不再让你操心，这白发还会变黑这白发还会变黑吗？吗？”白发白发黑黑 说说你想说说你想为奶奶做什么为奶奶做什么事？学生互相事？学生互相交流。交流。 为了不让为了不让奶奶操心，奶奶操心，“我我”会怎样做会怎样做？学生互相交？学生互相交流。流。 奶奶奶奶抚摸抚摸着着我的头，我的头，笑了笑了。11、奶奶的
5、白发、奶奶的白发 一天，我指着奶奶的头发好奇地一天，我指着奶奶的头发好奇地问：问：“奶奶，为什么我的头发黑黑的，奶奶，为什么我的头发黑黑的，你的头发是雪白雪白的呢？你的头发是雪白雪白的呢？” 奶奶笑着说：奶奶笑着说：“这白发，一半是这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。你爸爸给的，一半是你给的。”我低我低下了头，没有吭声。奶奶说：下了头，没有吭声。奶奶说：“怎么怎么啦？不高兴了吗？傻孩子，奶奶跟你啦？不高兴了吗？傻孩子，奶奶跟你说着玩呢。说着玩呢。”我抬起头，望着奶奶的我抬起头，望着奶奶的白发说：白发说：“奶奶，要是我不再让你操奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？心，这白发还会变黑吗
6、？”奶奶抚摸奶奶抚摸着我的头，笑了。着我的头，笑了。A 台台B 抬抬（ ）头 （ ）风（ ）灯 （ ）手 1. 我看见一位满头白发（我看见一位满头白发（ ）的老人。）的老人。发发 ff ff 2.小红发（小红发（ ）现桃花开了。）现桃花开了。指指给给怎怎玩玩半半吗吗抬抬让让会会真棒！ 学了这篇学了这篇课文课文,你有什么你有什么感受感受? 回家把这篇课文读给爷爷、回家把这篇课文读给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈听，告诉他们你奶奶、爸爸、妈妈听，告诉他们你最想说的话，并为他们做一些自己最想说的话，并为他们做一些自己力所能及的事。力所能及的事。 回家把这篇课文读给回家把这篇课文读给奶奶听，然后摸一摸奶奶奶奶听，然后摸一摸奶奶的头发，告诉她你最想对的头发，告诉她你最想对她说的话，并为奶奶做一她说的话，并为奶奶做一些自己力所能及的事。些自己力所能及的事。 指指 半半 给给 怎怎 吗吗 玩玩 抬抬 让让 会会