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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。诗词曲五首老阿姨的精美PPT有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。目 录CONTENTS1234十五从军征白雪歌送武判官归京南乡子登京口北固亭怀古过零丁洋5山坡羊潼关怀古有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。01十五从军征有利于学习和创新的组织管理机
2、制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。解题：解题：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。点击请替换文字内容点击请替换文字内容请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。点击请替换文字内容 乐府诗集乐府诗集是一本书，现存汉乐府是一本书，现存汉乐府民歌民歌40余篇，多为东汉时期作品，汉乐余篇，多为东汉时期作品，汉乐府民歌大
3、多是府民歌大多是叙事诗叙事诗，这些诗真实地表，这些诗真实地表达了人民的喜怒哀乐。达了人民的喜怒哀乐。有的反映了劳动有的反映了劳动人民的穷困生活；人民的穷困生活；有的揭露了战争给人有的揭露了战争给人民带来的痛苦民带来的痛苦；有的表现了反对封建婚有的表现了反对封建婚姻、追求美好爱情的愿望；姻、追求美好爱情的愿望；有的揭露了有的揭露了贵族的腐朽生活和社会的黑暗。贵族的腐朽生活和社会的黑暗。 孔雀东南飞孔雀东南飞与与木兰诗木兰诗合称合称“乐府双璧乐府双璧”。乐府诗集有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环
4、境。 在汉朝，男子在汉朝，男子2323岁起正式服兵役，岁起正式服兵役，直到直到5656岁止。如遇战争，还要做好随时岁止。如遇战争，还要做好随时从军的准备，兵役时间可能会更长。从军的准备，兵役时间可能会更长。这这位老兵身处汉武帝时期，汉武帝是一个位老兵身处汉武帝时期，汉武帝是一个野心勃勃、好大喜功的人，年年对匈奴野心勃勃、好大喜功的人，年年对匈奴发起战争，于是，文中的主人公就发起战争，于是，文中的主人公就“十十五从军征，八十始得归。五从军征，八十始得归。”有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。
5、十五从军征，八十始得归。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？道逢乡里人：家中有阿谁？遥看是君家，松柏遥看是君家，松柏冢冢累累。累累。兔从狗兔从狗窦窦入，入，雉雉从梁上飞。从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂舂谷持作饭，采葵持作谷持作饭，采葵持作羹羹。羹饭一时熟，不知羹饭一时熟，不知贻贻阿谁！阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。十五从军征zhngduzhchnggngy有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。十五从军征，八十十五从军征，八十始
6、始得得归归路上遇到一个乡里人，路上遇到一个乡里人，（我问他）：（我问他）：“家里还有什么人？家里还有什么人？”道逢乡里人：道逢乡里人：“家里有家里有阿阿谁？谁？”十五岁就应征去参军，到了八十岁才回家十五岁就应征去参军，到了八十岁才回家才才回家回家前缀，用前缀，用在某些称在某些称谓或代词谓或代词前面前面有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。诗文理解： “ “八十八十”与与“十五十五”相对照，突出其相对照，突出其“从军征从军征”时间之久时间之久；“始得归始得归”与与“从军征从军征”相呼应，表明他
7、中途一直相呼应，表明他中途一直未能回家未能回家。“八十八十”是虚写，写出从军时间之久，兵役之繁重。是虚写，写出从军时间之久，兵役之繁重。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。“遥看是君家，松柏遥看是君家，松柏冢冢累累累累”（走到家门前看见）野兔从狗洞进出，野鸡在房梁上飞来飞去（走到家门前看见）野兔从狗洞进出，野鸡在房梁上飞来飞去兔从兔从狗窦狗窦入，入，雉雉从梁上飞。从梁上飞。远远看去（那边）是你家，（如今已是）长满松柏，里面有许多坟墓远远看去（那边）是你家，（如今已是）长满松柏，里面有许多坟
8、墓坟墓坟墓众多的众多的样子样子狗洞狗洞野鸡野鸡有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。诗文理解： “ “松柏冢累累松柏冢累累”暗示老兵家人都已过世，暗示老兵家人都已过世，等待老兵的，只有家败人亡得景象。等待老兵的，只有家败人亡得景象。以哀景写以哀景写哀情哀情，与下文相呼应。，与下文相呼应。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。中庭生中庭生旅谷旅谷，井上生，井上生旅葵旅葵。用杵臼捣去谷物的皮壳
9、拿来做饭，摘下葵叶拿来煮汤做菜羹用杵臼捣去谷物的皮壳拿来做饭，摘下葵叶拿来煮汤做菜羹舂谷舂谷持持作饭，采葵持作作饭，采葵持作羹羹。院子里长着野生的谷子，井台上长着野生的葵菜院子里长着野生的谷子，井台上长着野生的葵菜野生的谷子野生的谷子野葵野葵用杵臼捣去谷用杵臼捣去谷物的皮壳物的皮壳拿拿菜羹菜羹有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。诗文理解： “ “兔兔”“”“雉雉”“”“旅谷旅谷”“”“旅葵旅葵”这些处于这些处于不同方位的动植物构成不同方位的动植物构成一幅悲凉的图画一幅悲凉的图画。这几。这几
10、句诗仍然是以哀景写哀请，以悲凉的景象烘托句诗仍然是以哀景写哀请，以悲凉的景象烘托老兵心中的悲哀。老兵心中的悲哀。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。羹饭羹饭一时一时热，不知热，不知贻贻阿谁阿谁走出大门向着东方张望，老泪纵横洒落在我的衣服上。走出大门向着东方张望，老泪纵横洒落在我的衣服上。出门向东看，泪落沾我衣出门向东看，泪落沾我衣菜羹和饭一会儿都做熟了，却不知送给谁吃。菜羹和饭一会儿都做熟了，却不知送给谁吃。一会儿一会儿同同“贻贻”，送给，送给有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的
11、创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。诗文理解： 描写老兵出门张望与老泪纵横这一细节，描写老兵出门张望与老泪纵横这一细节，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。致。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。返乡经历：情感变化：始得归始得归归途中归途中回家中回家中“东向看东向看”急切团聚急切团聚希望落空希望落空彻底失
12、望彻底失望悲哀茫然悲哀茫然有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。中心意旨中心意旨 十五从军征十五从军征描绘了一个在外征战描绘了一个在外征战多年的老兵返乡途中与到家之后的种种场多年的老兵返乡途中与到家之后的种种场景，表达景，表达了作者对封建兵役制度给劳动人了作者对封建兵役制度给劳动人命民造成的苦难的怨恨与同情。命民造成的苦难的怨恨与同情。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。02白雪歌送武判
13、官归京有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。解题：解题：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。作者简介：作者简介：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。背景介绍：背景介绍：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既
14、开放又相互信任的合作环境。 白雪歌送武判官归京 （岑参）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。zhqn boqisnzhuqingp palnch有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。北风卷地白草折，北风卷地白草折，胡天胡天八月即飞雪。八月即飞
15、雪。忽然好像一夜间春风吹来，成千上万树的梨花盛开。忽然好像一夜间春风吹来，成千上万树的梨花盛开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。北风席卷大地吹折白草，塞北的天空八月就飘飞大雪北风席卷大地吹折白草，塞北的天空八月就飘飞大雪塞北一带的塞北一带的天空天空有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军的兽角弓冻得拉不开，都护的铠甲冰冷得难穿上。将军的兽角弓冻得拉不开，都护的铠甲冰冷得难穿上。将军角弓不得将军角
16、弓不得控控，都护铁衣冷难，都护铁衣冷难着着。雪花飘入珠帘沾湿帐幕，狐皮大衣不暖和，织锦被都显得单薄了。雪花飘入珠帘沾湿帐幕，狐皮大衣不暖和，织锦被都显得单薄了。拉开拉开穿穿有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。瀚海瀚海阑干阑干百丈冰，愁云百丈冰，愁云惨淡惨淡万里凝。万里凝。在主帅的营帐中摆酒宴请回京的人，演奏起胡琴、琵琶、吹起了羌笛在主帅的营帐中摆酒宴请回京的人，演奏起胡琴、琵琶、吹起了羌笛中军置酒中军置酒饮饮归客，胡琴琵琶与羌笛。归客，胡琴琵琶与羌笛。沙漠纵横交错结成百丈坚冰，阴云阴暗，万
17、里凝滞。沙漠纵横交错结成百丈坚冰，阴云阴暗，万里凝滞。纵横的样子纵横的样子宴请宴请沙漠沙漠阴暗阴暗有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。纷纷暮雪下纷纷暮雪下辕门，辕门，风风掣掣红旗冻不红旗冻不翻翻。在轮台东门外送你离去，临行时大雪铺满天山的道路。在轮台东门外送你离去，临行时大雪铺满天山的道路。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。轮台东门送君去，去时雪满天山路。黄昏时纷纷扬扬的大雪飘落在军营辕门，北风吹扯，红旗却冻凝不动。黄昏时纷纷扬扬的大雪飘落在军营辕门，北风吹扯，红旗却冻凝不动。领兵将帅的领
18、兵将帅的营门营门拉、扯拉、扯飘动飘动有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。山势回环，道路曲折，不见你的身影，雪地上空留马走过的印迹。山势回环，道路曲折，不见你的身影，雪地上空留马走过的印迹。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。白雪歌送武判官归京从诗的题目来看，此诗的内容由哪两部分组成？咏雪送别有利于学习和创新的组织管理机制，
19、创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。试将此诗分成两部分，并用简洁的语句概括每部分的内容。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。咏雪瀚海雪景图 咏雪诗有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖
20、既开放又相互信任的合作环境。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。送别风雪送客图送别诗有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。这两句诗写出了边塞气候的什么特点？那个字用得好？这两句诗写出了边塞气候的什么特点？那个字用得好？风狂雪早。风狂雪早。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文
21、化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。请从修辞的角度赏析这两句诗。请从修辞的角度赏析这两句诗。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。侧面描绘出边塞的寒冷。同时写出了边侧面描绘出边塞的寒冷。同时写出了边塞将士生活的艰苦。塞将士生活的艰苦。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任
22、的合作环境。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。这句诗在结构和内容上有何作用。这句诗在结构和内容上有何作用。承上启下承上启下；由帐内写到帐外，展示了冰天雪地、阴云；由帐内写到帐外，展示了冰天雪地、阴云重重之景象，为饯别酝酿气氛。重重之景象，为饯别酝酿气氛。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。纷纷暮雪下辕门，风纷纷暮雪下辕门，风掣掣红旗冻不翻。红旗冻不翻。“掣掣”字有何表达效果？字有何表达效果？真实地描绘出红旗被冻住了，被北风吹着也不飘动的真实地描绘出红旗被冻住了
23、，被北风吹着也不飘动的情状，从情状，从侧面侧面表现了天气的奇寒。表现了天气的奇寒。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。这两句诗写出了怎样的情景？表达了作者怎样的情感？这两句诗写出了怎样的情景？表达了作者怎样的情感？友人离去；表达了作者依依不舍之情，以及他的思乡友人离去；表达了作者依依不舍之情，以及他的思乡之情。之情。“不见不见”隐现诗人久久伫立、极目远送的情态，隐现诗人久久伫立、极目远送的情态，“空空”包含了作者惜别怅惘的感情
24、。包含了作者惜别怅惘的感情。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。全诗以全诗以“雪雪”为线索为线索, ,兼及兼及咏雪与送别咏雪与送别两个方两个方面。诗中描绘了典型的具有北方特征的景物，面。诗中描绘了典型的具有北方特征的景物，组成了一幅壮阔奇丽的万里边疆风雪图，它既组成了一幅壮阔奇丽的万里边疆风雪图，它既是饯别送行之背景是饯别送行之背景, ,又是作者抒情之寄托。以又是作者抒情之寄托。以写雪景衬托送别，又在送别中写雪景，作者真写雪景衬托送别，又在送别中写雪景，作者真挚而复杂的感情挚而复杂的感情对
25、边塞奇异风光的赞叹，对边塞奇异风光的赞叹，对灿烂春光的憧憬，对别友之惆怅，对故乡之对灿烂春光的憧憬，对别友之惆怅，对故乡之思念，思念，全部寄托在这壮丽的雪景中了。全部寄托在这壮丽的雪景中了。中心意旨中心意旨有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。03南乡子登京口北固亭有怀有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。解题：解题：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向
26、，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。作者简介：作者简介：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。关于南宋：关于南宋：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。背景介绍：背景介绍：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。南乡子南乡子登京口北固亭登京口北固亭/ /有
27、怀有怀（南宋）（南宋）辛弃疾辛弃疾 何处何处/ /望神州？满眼风光望神州？满眼风光/ /北固楼。千古北固楼。千古兴亡兴亡/ /多少事？悠悠。不尽长江多少事？悠悠。不尽长江/ /滚滚流。滚滚流。 年少年少/ /万万兜鍪兜鍪，坐断东南，坐断东南/ /战未休。天下战未休。天下英雄英雄/ /谁敌手？曹刘。生子谁敌手？曹刘。生子/ /当如当如/ /孙仲谋。孙仲谋。du mu 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。 译文什么地方可以看见
28、中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。然而，却沦陷金人之手。从古到今，有多少国家兴亡大事呢，不知道，就像长江的滚滚东流，永远也流不尽。兴亡：指国家兴衰，朝代更替悠悠：连绵不尽的样子重点词语：文白对译神州：中原地区有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。 译文当年孙权在青年时代，做了三军的统帅，他能独霸东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。
29、” 兜鍪头盔，这里代指兵士坐断：占据， 割据曹刘：曹操、刘备重点词语兜鍪头盔，这里代指兵士有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。何处望神州？满眼风光北固楼。何处望神州？满眼风光北固楼。一问一答，写作者登楼所见之景。一问一答，写作者登楼所见之景。“何处望神州何处望神州”意意思是整个中原都沦陷敌手，已非南宋所有了。思是整个中原都沦陷敌手，已非南宋所有了。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。千
30、古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。作者由眼前之景联想到历史上的兴亡之事。作者由眼前之景联想到历史上的兴亡之事。“悠悠悠悠”暗指时间的流逝。暗指时间的流逝。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。年少万兜鍪，坐断东南战未休。年少万兜鍪，坐断东南战未休。1 1、借代；、借代；“兜鍪兜鍪”代指士兵。代指士兵。2 2、突出了孙权的年少有为和盖世武功。、突出了孙权的年少有为和盖世武功。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客
31、价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。1 1、借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收、借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路的愤懑之情。复失地的投降路的愤懑之情。2 2、希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，、希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国。统一祖国。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。04有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创
32、新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 这首词借古喻今这首词借古喻今, ,反衬讽刺南宋统治者的反衬讽刺南宋统治者的昏庸无能、怯懦苟安。暗示了诗人对朝廷的不昏庸无能、怯懦苟安。暗示了诗人对朝廷的不满，同时也表达了他忧国忧民的爱国情怀。满，同时也表达了他忧国忧民的爱国情怀。中心意旨中心意旨有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。04过零丁洋有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化
33、氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。解题：解题：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。作者简介：作者简介：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。背景介绍：背景介绍：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。辛苦辛苦遭逢遭逢起一经起一经，干戈干戈寥落寥落四周星四周星。大宋国势危亡如风中飘絮，
34、我自己身世坎坷，如雨中浮大宋国势危亡如风中飘絮，我自己身世坎坷，如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉萍，漂泊无根，时起时沉山河破碎山河破碎风飘絮风飘絮，身世浮沉，身世浮沉雨打萍雨打萍。回想我早年历尽辛苦，遇到朝廷选拔，由科举入仕，如回想我早年历尽辛苦，遇到朝廷选拔，由科举入仕，如今抗元战事渐歇已熬过四个年头。今抗元战事渐歇已熬过四个年头。指遇到朝廷指遇到朝廷选拔选拔因为精通一种经书，通过科举因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官。文天考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。祥二十岁考中状元。代指代指战争战争冷清冷清四周四周年年有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以
35、市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。惶恐滩惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹头说惶恐，零丁洋里叹零丁零丁。自古以来，人生在世谁能躲避一死？我要为朝廷捐躯，留自古以来，人生在世谁能躲避一死？我要为朝廷捐躯，留下一颗忠心永垂史册。下一颗忠心永垂史册。人生自古谁无死？留取丹心照人生自古谁无死？留取丹心照汗青汗青。当年兵败，经惶恐滩撤离时对艰难的时局忧惧不安，如今当年兵败，经惶恐滩撤离时对艰难的时局忧惧不安，如今被俘，路过零丁洋，不禁慨叹自己孤苦无依。被俘，路过零丁洋，不禁慨叹自己孤苦无依。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以
36、顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。首联写了首联写了个人个人和和国家国家的两件大事的两件大事: :1 1、在、在2121岁时因科举岁时因科举步入仕途。步入仕途。2 2、在国家危急存亡的关头，、在国家危急存亡的关头，起兵抗元起兵抗元，已度过四年。已度过四年。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 国家山河分裂，局势危急，个人命运也动荡不国
37、家山河分裂，局势危急，个人命运也动荡不安，暗示国家命运和个人命运紧密相连。运用了比安，暗示国家命运和个人命运紧密相连。运用了比喻的修辞方法。喻的修辞方法。 国势国势如飘絮如飘絮身世身世如浮萍如浮萍比比喻喻对对偶偶颔联上下两句有何联系？都运用了什么修辞方法？颔联上下两句有何联系？都运用了什么修辞方法？ 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。修辞手法：一语双关；对偶修辞手法：一语双关；对偶“惶恐惶恐”、“零丁零丁”具有双层含义：具有
38、双层含义：第一是两个地名，第一是两个地名，第二是写出了形势的险恶和境况的危苦。第二是写出了形势的险恶和境况的危苦。表现出诗人为军队的失败惶恐不安，以及失表现出诗人为军队的失败惶恐不安，以及失败被俘后的孤独寂寞。败被俘后的孤独寂寞。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。直抒胸臆直抒胸臆表明自己表明自己舍生取义舍生取义以死明志的决心，以死明志的决心， 充分体充分体现作者现作者视死如归视死如归的崇高民族气节。的崇高民族气节。 有利于
39、学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。回顾自己一生的重要经历回顾自己一生的重要经历国破家亡的现状国破家亡的现状具体概括自己的抗元经历具体概括自己的抗元经历及心情。及心情。以死明志，舍生取义以死明志，舍生取义（直抒胸臆）（直抒胸臆）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮忧国之痛和愿意以
40、死明志、为国捐躯的豪情壮志。志。中心意旨中心意旨有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 春望春望 触景伤怀触景伤怀 忧思国家忧思国家 泊秦淮泊秦淮 对世风时局的忧愤对世风时局的忧愤 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作收复失地收复失地 统一祖国统一祖国 过零丁洋过零丁洋 宁死不屈宁死不屈 正气凛然正气凛然爱国爱国有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。05山坡羊潼关怀古有利于学习和创新的组织
41、管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 元曲是盛行于元代的一种文艺形式，包括元曲是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。杂剧和散曲。 杂剧杂剧，如关汉卿的，如关汉卿的窦娥冤窦娥冤等。流行于等。流行于大都（今北京）一带。明清两代也有杂剧，但大都（今北京）一带。明清两代也有杂剧，但每本不限四折。每本不限四折。 散曲散曲，有小令和散套两种。散套由若干曲，有小令和散套两种。散套由若干曲子组成，小令以一支曲子独立单位。小令以一子组成，小令以一支曲子独立单位。小令以一支为限。支为限。天净沙天净沙山坡羊山坡羊都是标有题目都
42、是标有题目的小令。的小令。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。解题：解题：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。作者简介：作者简介：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。背景介绍：背景介绍：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的
43、企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。读准字音读准字音：峰峰峦峦如聚，波涛如怒，山河表里潼如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意关路。望西都，意踌躇踌躇。伤心秦汉经行处，宫伤心秦汉经行处，宫阙阙万间都做了万间都做了土。土。兴兴，百姓苦；亡，百姓苦。，百姓苦；亡，百姓苦。lunlunchu chchu chququxngxng有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望望西都西都，意，意踌躇踌躇。山峰像是在这里集聚
44、，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。外山峰像是在这里集聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。外面是华山，里面是黄河，潼关地势险要。面是华山，里面是黄河，潼关地势险要。迟疑不决迟疑不决指长安指长安遥望长安，心潮起伏。遥望长安，心潮起伏。译文：译文：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。兴，百姓苦；亡，百姓苦。令人伤心的是途中所见的秦汉宫阙遗址，昔日的万间宫阙令人伤心的是途中所见的秦汉宫阙遗址，昔日的万间宫阙都已
45、化作了尘土都已化作了尘土一朝兴盛，百姓受苦。一朝灭亡，百姓依旧受苦。一朝兴盛，百姓受苦。一朝灭亡，百姓依旧受苦。译文：译文：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。划分层次划分层次第一层，前三句，写潼关的雄伟气势。第一层，前三句，写潼关的雄伟气势。第二层，中间四句，写作者途经潼关时的所第二层，中间四句，写作者途经潼关时的所见所感。见所感。第三层，后两句，总写作者的感慨。第三层，后两句，总写作者的感慨。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心
46、的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 2.“如聚如聚”“”“如怒如怒”描写了描写了怎样的形象？怎样的形象？ “ “如聚如聚”形容潼关在重重山形容潼关在重重山峦的包围之中。峦的包围之中。 “ “如怒如怒”形容黄河之水汹形容黄河之水汹涌澎湃。涌澎湃。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 3.“望西都，意踌望西都，意踌躇躇”描写了怎样的情描写了怎样的情景？景？ 写作者远望长安，往写作者远望长安，往日辉煌的西都，如今却是日辉煌的西都，如今却是一片荒凉，顿生悲哀伤感一片荒凉，顿生悲哀伤感
47、之情。之情。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 4.为什么说为什么说“兴，兴， 百姓百姓苦；亡，百姓苦苦；亡，百姓苦”？请展开？请展开讨论。讨论。 一代王朝兴起，必卷土一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳民伤重来，建筑宫殿，劳民伤财的是百姓财的是百姓苦；苦； 一代王朝灭亡，首当一代王朝灭亡，首当其冲，深受其害的还是百其冲，深受其害的还是百姓姓苦。苦。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 借凭吊潼关古迹，抚今追昔，联想历代王借凭吊潼关古迹，抚今追昔，联想历代王朝的兴衰更替，一针见血地点出了封建统治与朝的兴衰更替，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。民的同情。中心意旨中心意旨有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。THANK YOUTHANK YOU