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1、2022小学生日常行为演讲稿小学生日常行为演讲稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会，须要运用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我为大家整理的小学生日常行为演讲稿，欢迎阅读与保藏。小学生日常行为演讲稿1尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参与这次演讲，我感到非常荣幸和骄傲。下面我演讲的题目是学守则，守规范，争做优秀小学生。小学生守则、小学生日常行为规范是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把规范熟记在心，时刻用它们来比照我的行为，使我不断地改
2、正缺点，完善自我。在学校，我爱惜校内里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。听从老师的管理，接受同学们的监督。在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互敬重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会敬重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“感谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的冲突。在家里，我敬重长辈，孝敬父母。面对家长的指责，我能仔细听取，不顶嘴。家里来了客人，我热忱、有礼貌的款待，为客人端茶倒水。在校外，我遵守交通规则，并且时刻提示大人也要
3、遵守交通规则，留意平安。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边望见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，肯定能考上高校。”还有，汶川大地震时，在广场上我坚决果断的向灾区捐款献爱心在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成酷爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课主动发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注意自己的一言一行，要不断地发觉、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记小学生日常行为规范、小学生守则中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。我的演讲完
4、毕，感谢大家！小学生日常行为演讲稿2敬重的各位评委，各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是说一般话写规范字做文明人。在我们身边，常常可以看到这样一幕：有些同学写作业不仔细，字写的歪三裂四，有些同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。生活中不说一般话，不写规范字闹出的笑话也有许多。有这样一个故事里说，有一次，一个村长召开村民大会，他说：兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。他的这些话惹的村民们哈哈大笑，一次很肃穆的会议就让几句方言给搅得一塌糊涂。其实把他的方言译成一般话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要留意。生活中，因写字不规范
5、而闹出的笑话也不少，据说有一个叫吴东坡的人写字特别潦草，经常把自己的名字写出笑话，有一次，他到医院去看病，他先付了钱，大夫让他签字，签完字后，大夫让他坐在旁边排队。不一会，他听到大夫大声喊道“吴东皮！吴东皮！”他毫无反应。大夫见无人反应，又大声喊道：“吴东皮！”见还是无人反应，大夫火了，上前拉住他说，你这个人是怎么回事，叫你几遍都不答应。吴东坡听后还和大夫狡辩：“我不叫吴东皮，我叫吴东坡。”大夫说：“你看看你写的字吧，吴东坡一看傻了眼，原来他把“吴东坡”写成了“吴东皮”。大家看，这说好一般话、写好规范字是多么重要。说好一般话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的起先。文明，代表着道德和文化素
6、养的提高，文明体现着人的气质与修养。说好一般话，写好规范字，做个文明人是时代给予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。岁月沧桑，几十甚至几百年之后，当我们回首往事的时候，我们要无愧于我们的子孙，我们更要对得起我们的先辈。说一般话，要求我们分清平翘，字正腔圆；要求我们抑扬顿挫，掷地有声。写规范字，要求我们横平竖直，端端正正；要求我们遒劲有力，落落大方。做文明人，要求我们踏踏实实，虚心自谦；要求我们言行得体，行为规范。那么怎样才能说好一般话，写好规范字，做个文明人呢？其实说好一般话、写好规范字，做个文明人并不难，只要我们用一颗真心去对待它，用一种恒心去坚持它，用无比的耐性去完成它，有坚毅的毅力，
7、养成良好的说写做习惯，我们就能达到目的。我国的高校问家荀子曾说过：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”。要想登上高山，要想探寻深涧，我们就必需坚持究竟。讲一般话，写规范字，做文明人，这是我们中华民族几千年来文明的传承。我们中国是一个有着几千年文明传统的古国，那刻在甲骨背上的象形文字，记录了华夏子孙殷殷成长的脚步；那刻在石碑上的笔走龙蛇，遒劲中透出中华子孙的刚烈。谁不知，2022年的奥运会上，一个代表着东部的声音在“鸟巢”响起，一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊；铿锵有力的声音，迎让有序的章法，落落大方的谦逊，又一次让我们中华民族矗立在世界东方！说到文明，我们宏大祖
8、国素以“礼仪之邦”著称，我们中华民族历来非常注意文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。神光的“断臂求法”，杨时的“程门立雪”给后人留下千古佳话。文明礼貌是多么重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们肯定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。我们要从身边做起，从现在做起，讲一般话，写规范字，做文明人。小学生日常行为演讲稿3敬重的老师、同学们：今日我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。青少年时代是最漂亮的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已
9、步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！歌德说过，要成就一番宏大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应当怎样做才能迈出正确的步伐，让青春无憾无悔，走向美妙的明天呢？首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。俗话说，“没有规则，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。作为一名学生，就要严格遵守学生守则、学生日常行为规范：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚恳遵守法律，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物。其次，作为新时代的学生，还要学会遵守法律。每个公民都必需具有法制观念，不
10、仅要学法，而且还要遵守法律。缺乏法制观念是特别危急的。第三、要遵守社会公德。讲究公共卫生、爱惜公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标记之一。讲究公共卫生，就是要保持美丽整齐的公共环境。比如：在教室里，在公路上，不随地吐痰，不顺手扔果皮、纸屑。还有一点，则是不能大喊大叫。阻碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。我们身边的公共财物有许多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，公路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱惜，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、
11、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，留意谦让。遵守交通规则，不逆行公路。形成各种良好的行为习惯。同学们，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你能把握的，就只有今日！让我们珍惜今日这大好时间，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。我国教化家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。端庄的仪表，文静的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象；对老师的敬重，对同学的友爱，会让你的品行，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己；对学业的精益求精，对学问的如饥似渴，主动向上的心态会让你恒久保持愉悦；对劳动的酷爱，对活动的参加，对审美的追求，能
12、造就你完备的特性；当你欢乐地接受学校教化的时候，你就会发觉校内是如此漂亮，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。从这个角度讲，美妙的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。同学们，我们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与敬重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就会丰盈。小学生日常行为演讲稿4敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是学习日常行为规范，做文明小学生。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美
13、化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！感谢！”这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校内内，楼梯上，也能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，和谐，同学们才会更加健康，
14、强壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们仁兴小学的每一
15、名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。小学生日常行为演讲稿5老师们、同学们：大家好！今日，我们在这里实行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教化活动的启动仪式，标记着我们学校文明礼仪教化系列活动正式拉开了帷幕。近几年来，我校始终非常重视对学生的日常行为规范的教化，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应醒悟地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇；有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见；有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠；有的同学对老师家长的教化充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是
16、不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。良好的礼仪习惯是做人应当具备的最至少的素养。因此，从小就起先并加强文明礼仪教化，这是培育一个健全人的最基本的要求。今日，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教化，培育良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有主动而深远的意义。为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将接连开展一系列的活动，希望同学们人人都要主动参加，人人都要去专心去做，力争每个人都能在活动中受到教化，在活动中领悟到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办
17、事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。同学们，你们是将来社会的建设者和接班人，将来社会的文明进步程度与你们的文明水平有干脆的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的主子。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教化，必需从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪学问，主动参与教化活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。最终，祝福我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者！祝福我们的学校成为一个欢乐的校内、文明的校内、和谐的校内、爱心永驻的校内！感谢大家！小学生日常行为演讲稿6老师们、同学们
18、：大家早上好！今日，国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗？你有肃穆而仔细地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你回答师长问话时有起立吗？你接受递送物品时有起立并用双手吗？你会随意打断别人的讲话、打搅他人学习工作和休息吗？你阻碍了别人有致歉吗？有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平常看到的一些不规范的行为习惯。俗话说：“没有规则，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应当遵守小学生日常行为规范，遵守校规校纪，这对于我们养成
19、良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在漂亮的校内是极不和谐的音符。做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。同学们，良好的日常行为规范，须要我们平常做什么？良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平常与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是疼惜学校一草一木，是孝敬父母、敬重他人、诚恳守信、勤奋好学?在学校我们的行为代表班级的形
20、象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明绚丽的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达成功的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。希望同学们仔细遵守小学生日常行为规范，不仅将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一样。让我们从身边的细微环节做起，比如不乱丢垃圾，保持校内干净；上下楼梯慢步、轻声、靠右行；不骂人、不打架，特殊要留意不疯赶打闹；不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和漂亮品德的人，让西塘小学因为我们而傲慢，让我们的校内到处开满文明之花！小学生日常行为演讲稿7各位老师
21、、同学：早上好！今日我国期下演讲的题目是：规范行为习惯，自觉遵纪遵守法律。 哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”可见，习惯在很大程度上确定着一个人的命运。大家肯定听说过这样的故事：20世纪60年头，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起确定作用的是一个偶然事务。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细微环节，一下子赢得了罗廖夫的好感
22、，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。”所以加加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋起先。事实上这个故事告知我们：好的习惯能够给人带来更多胜利的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校内中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。比如：在校内里骑自行车；乱扔乱抛废纸杂物；在宿舍吃东西不将放在纸篓；你有没有高声的唱国歌颂校歌，有没有仔细地向国旗行注目礼，有没有仔细吟诵校铭呢？ 或许有人认为，你说的这些
23、都只是小事，完全可以为所欲为，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。有这样一个故事，一位留英学生曾讲解并描述过这样一段经验，在他出国留学期间，遇到一家特别和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他全部后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提示都未能奏效，在万般无奈得状况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的其次身份”。 为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培育良好的学习与生活习惯，适应终身发展的须要，成为有大
24、家之气、大家风范的精英学生，为将来“德业双馨，成名成家”，报效祖国，服务人民，华蜜人生奠定坚实的基础。作为邗中学子，最基本的就是应当遵守邗江中学学生行为规范细则，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；必需亲自去做，才可以养成好习惯。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的综合素养，帮助我们完善自身的道
25、德品质，所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。“不以规则无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来确定的。做为一个社会人，不能完全以自我为中心，不能为所欲为、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵遵守法律律，那么我们也不会拥有自由。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。养成遵纪遵
26、守法律的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢？一个人的胜利与否与他的行为习惯休戚相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的将来，肯定要规范自己的行为习惯，自觉遵纪遵守法律。就让我们从现在起先，播下好习惯，收获绚丽人生吧！我信任，通过我们的共同努力，肯定会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的漂亮校内。感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页