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1、2022小学教师读书演讲稿小学老师读书演讲稿(合集7篇)演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今日，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我帮大家整理的小学老师读书演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。小学老师读书演讲稿1敬重的各级领导、尊敬的老师们、同学们：大家好：今日，是一个春光明媚、春暖花开的季节，xx镇党委借“世界读书日”这个平台，我们在这里开展校内读书活动，提倡“知书明礼 读书思廉”，xx镇党委非常重视廉洁教化，充分相识到廉洁教化不仅要从党员干部抓起，更重要的是要从小学生的幼当心灵开启。这是为了营造xx镇风清气正的
2、廉洁教化氛围，也是为了对社会的承诺，对社会应负的责任。首先感谢县图书馆对我镇的廉政文化工作的大力支持，感谢你们风尘仆仆在这个春天给我们的孩子们送来的精神食粮。应当说多年来，xx镇中心学校领导班子在“教化倡廉，读书思廉，活动兴廉，课堂授廉”等一系列廉洁文化活动中积累了丰富阅历，本次活动也充分体现了xx小学全体师生的战斗力和凝合力，在此我代表xxxx镇党委向关切支持这次活动的各位同仁表示诚心的感谢！x月xx日，是世界读书日，是我们全世界读书的日子，xx镇党委提倡xx镇小学全体学生领先开展勤读书、读好书、善读书、会读书的活动。掀起读书学习热潮，使校内溢书香，让廉洁的种子植根于孩子的心灵。一是主动投身
3、“知书明礼、读书思廉”主题活动中，坚持从日常小事做起、从点点滴滴做起，自觉培育正直、廉洁、诚信、公正、俭朴的优良品德，努力提高思想道德素养。做到不挑吃穿、不多要零花钱、不奢侈学习用品、上学放学不要轿车接送、进餐不掉饭菜、自己的事自己做，从小事做起，从小培育良好的生活习惯。二是从小养成乐于与同学沟通，懂得关切家人，敬重老人，诚恳守信、遵纪遵守法律，真诚待人，在与人沟通的途中，坚持说真话，信守诺言，诚恳做人。用自己的实际行动来树立正确的人生观、价值观。三是不奢侈、不奢侈、不贪虚荣、勤俭节约，以勤俭立志。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，做到艰苦朴实、争当勤奋上进的好学生。同学们，你们是祖国的将来，是
4、中华民族的希望，是实现中国梦的坚毅后盾。因此，你们要用好的读书方式，从小养成良好的读书习惯，争做德智体美劳全面发展的社会主义接班人。下面就怎样读好书，我谈三点看法，与你们共勉。一是读书贵在修德。把修德放在学习的第一位，读书能塑造坚决信念，只有眼明心清，才能坦荡人生。古往今来，凡有建树者，无一不是经“苦筋骨，劳心志，饿体肤”的磨难后，才拥有坚决信念和崇高志向。因此，我们从小就要坚决共产主义的信念，用纯净幼小的童心来充溢内心世界，提高文化素养，用学习来提升自己思想境界和道德修养。二是读书贵在坚持。在这纷繁困难、竞争激烈、物欲横流的世界里，能够真正静下心来品尝书中精髓的少了，成天处在各种网络嬉戏的人
5、多了。有些学生即使是老师要求学习，读书也是一目十行，走马观花，不去精读细琢。作为学生不仅要多读书，读好书，还要对书中内容咀嚼消化，取其精华，去其糟粕，让自己读书受益，将学问转化为动力。一个人不常常学习，不常常读书，修养就不会提高，人就会变得粗鲁。三是读书贵在思廉。古人说：“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”毋庸置疑，人都是有欲望的，一个人存在某些合理的欲望是正常的，但必需知可得与不行得，明礼明度，知足常乐。要做到这点，我们就要从五个方面“管住”自己：即管住自己的脑，不该想的不要想；管住自己的眼，不该看的不要看；管住自己的嘴，不该说的不要说；管住自己的手，不该拿的不要拿；管住自己的腿，不
6、该去的不要去。总之，要稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验，真正从小就筑牢起拒腐防变的思想道德防线。各位老师、同学们，让我们马上行动起来吧，把我们的廉洁教化以常态化融进我们的生活和学习中。一是用我们学科教学为第一条线。廉洁教化贯穿于各科教学之中，深化挖掘教材的思想内容对我们的思想进行洗礼；二是以我们的班主任工作为其次条线。坚持以“立德树人”为教化的根本任务，把对学生的廉洁教化贯穿于班主任工作的始终；三是以我们学校的常规活动为第三条线。通过国旗下的讲话、世界读书日、班会、演讲会、竞赛等活动，寓教于乐，对学生进行廉洁教化为主题的系列教化活动。只有这样，通过我们大家的共同努力，广阔师生与廉
7、洁诚信同在，与公正勤俭同行，从现在做起，从自己做起，我们高坪镇廉洁教化就像一股无形的春风吹进校内，吹遍全镇的各个领域。最终预祝本次教化活动取得圆满胜利感谢大家。小学老师读书演讲稿2今日，我演讲的题目是：读书，让我沉静，让我成长读书，我的教学才能从容轻松、出神入化还记得刚踏上讲台时，我总是很苦恼，为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢？看了苏静老师的事例，我深受启发。23岁的苏静，在刚走上教学岗位8个月的时候，便参与了青岛市的新老师比武大赛，而且荣获一等奖的第一名。在高手云集的青岛，苏静为什么能一鸣惊人呢？这缘自于她读的书多，背的经典诗词、经典文章多，她的成才之路是一本本书铺成的
8、。于是，我下定决心要多读书。三年来，我先后读了给老师的一百条建议、陶行知教化随笔、班主任漫谈等多部教化教学著作和多种教化刊物。我用魏书生的“责任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班级。我以苏霍姆林斯基的建议为指导，激发学生的爱好，发展学生的智力，因材施教。渐渐地，我的课也得到了学校领导和同事的认可：小张老师讲课很投入！和学生能融为一体，讲得轻松自如！工作其次年，参与区优质课评比，我获得二等奖。从这些荣誉和确定中，却听出了自己的进步。苏霍姆林斯基说过；“读书、读书、再读书，老师教化素养正是取决于此。”我愿不懈努力，读破万卷书，信任我的教学肯定能达到从容轻松、出神入化的境界！读书，才能提升我的道德
9、水平、完善人格歌德说：读一本好书就是和很多高尚的人交谈。读论语，我们懂得了处人事、求学问的原则。读简爱，我们感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读窗边的小豆豆，我们被小林校长的耐性、才智所感动。我学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢乐，一起惊异。慢慢地，我真的能走进他们中间了，我成了他们的大姐姐。我接手这帮一年级的时候，我们学校的一名老师，指定把自己的孩子送到我的班里，她说：“我信任你的为人！” 这更是给了我莫大的激励！萧伯纳说：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换之后，能裂变出多数的思想。” 从读书中来提升道德水平、完善人格是特别重要的。读书，我才能打开学生的成长之门我把让孩子们喜爱
10、阅读、会阅读，作为我语文教学最重要的目标。孩子们上一年级的时候，在班里建图书角，让孩子们捐书，我带头先买了30本。为帮助他们在长篇经典作品中找到阅读的欢乐，我用三个周的时间给他们读绿野仙踪。等我最终把整本书读完的时候， 全班大部分小挚友已经人手一本了，而且爱不释手。后来，好多书目都是他们举荐我读给大家听。现在，每天早晨、中午，当我走进教室，总能望见孩子们在兴致勃勃地读着自己宠爱的书。每周五的读书沟通会上，孩子们总是争先恐后、畅所欲言，共享着读书的收获与欢乐。我经常幻想着自己为学生打开的不仅仅是一本又一本的书。我希望为他们打开的正是他们的成长之门！我愿沉静在教书育人这奇妙的世界里。和我的孩子一起
11、读书、读书、再读书。或许，我们正是从这里起先，迈向了人生发展的最高境界！愿今日NO1的演讲，能给各位评委在冬日里增加一丝暖和。感谢大家！小学老师读书演讲稿3大家好！开卷有益，这是我对自己读书的最深、最明白的体会。从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个学问爆炸的时代，“书到用时方恨少”的感觉会常常出现在每个人的身上。于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，很多人只体会到读书的无比之苦，我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务，而是把读书当成一种心灵
12、之旅，当成一种消退乏累，洗去苦恼的过程。书，是良师，更是益友。要读书首先是选书。虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必需有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。读书如交友，只是呆在一个小圈子里，很简单自我封闭，自我限制，所以要广交挚友，经史子集，古今中外，各种书都要尽可能涉猎一下。二是随时备书，没有大片的时间可用来读书，有时间就拿出来翻上两页，享受一下。就算是一本很厚的书籍，只要日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定;三是有安排，虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必需要挤出一段时间读书，四是要用脑读书，用眼读书，获得一种简洁的欢乐，专心读书，赢得一片安静，一种丰
13、润，用脑读书，在思索中完成和作者的对话，那么收获的除了欢乐，安静，更是一种洗礼和升华的过程。子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。读书学习和独立思索必需结合起来，才能收到最优化的效果。读书也要有目的性，读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了许多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应当是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们学习生活中前进的阶梯。敬爱的同学，假如你酷爱你的祖国的话，那么，仔细读书吧!书籍是全人类的才智，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力气。敬爱的同学，假如你酷爱生命的话，那么，仔细读书吧!因为个
14、人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得绚丽。让我们心中恒久记住这句话：为中华民族的宏大复兴而读书。小学老师读书演讲稿4敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家好!我是三年级二班的欧阳幸子,今日我演讲的题目是读书,真好!。读书,真好!小时候,我经常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇怪异的问题,“为什么天上会下雨?”“为什么母鸡能下蛋,而公鸡不能?”他们面对我的问题,总是说:“快长大吧!读书,你就会找到满足的答案。”,那一刻,我想:读书,真好!于是,每个夜晚,我都会让妈妈给我讲书上好玩的故事,听着听着,我渐渐地、不知不觉的进入了甜蜜的梦乡在梦中,我随着海的女儿参观了她的水晶宫
15、;看着孙悟空挥动着世上独一无二的金箍棒;跟着漂亮的白雪公主在森林里跳舞上小学后,在老师的指导下,我学会了自己看书,只要一有时间我就捧起书看,在书中,我发觉了一个又一个奇妙:萤火虫用麻醉剂应付猎物,松毛虫坚持列队出行,螳螂竖起前腿祈祷和平这个世界太奇妙了!读书,真好!德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一个高尚的人对话。” 安徒生童话向我展示了一个令人憧憬的童话王国;女生日记让我知道了10岁至14岁女生有着奇异的改变;爱丽丝漫游奇境记有着丰富的奇妙想象。读书使我懂得了许多,许多书是学问的宝库,读书,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,读书,让我不断进步,不断提高;书是快了的
16、源泉,读书,带给我华蜜,带给我快了。读书,真好!同学们,你们爱读书吗?(同学们齐答:爱)从同学们洪亮的回答中我找到了答案。敬爱的同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美妙的将来!小学老师读书演讲稿5敬重的领导，各位老师：大家好！我是xxx，是教小学五年级（xx班）的语文老师，今日我要共享的话题是“读书的好处”。大家应当都知道，作为一个语文老师，看的书确定是不少的，这不仅是因为老师职业的须要，也是因为自身须要。我们做老师的，对待教学要负责，对待学生要负责，我们是身负着教书育人的职责的，那就必需要去读书。读书不是说只是打发时间而已，更多是希望通过读书，让自己的阅
17、历更加的丰富，让自己的学问积累的更加多，那在上课时，才能去举一反三的教学生学问。学生自己在读书的日子里，都要读许多的书，那更不要说我们这群老师要读的书有多少了，只能多，而不能少。在我进入老师这个行业之后，欧文更加明白读书的重要性，更能知道读书的好处。读书能够让人有所沉淀，那是日复一日对书籍的钻研，一点点的把学问的堡垒铸造起来，让它变得坚不行摧。读书对我们的教学有很大的好处，在我们上课时，不能只是照搬书中的东西，肯定要自己理解，才能把课本要表达的东西教给学生，在这样过程里，有读许多的书的话，就能更好的去理解书中作者要去表达的意思，还能用看过的书里面的学问去进行反复推敲。而一个语文老师，假如没有很
18、好的读书的底子，是很难去教会学生的，因为在教学中是须要适当的引用其他的相关的例子去做注释的，这就很须要学问的积累，只有读了足够多的书，才可以引经据典。在座的.老师确定都知道，读书是可以使人变得聪慧的，因为书中有许多做人的道理，有许多可以去借鉴的东西，这些能够影响到我们。读书可以使人不出门便可以知晓许多事情，因为书是百宝箱，容纳了许多的事情，这些在你看的过程中，渐渐的就记在了脑海里，就算不去亲身经验，也能知道。作为一个小学老师，还是语文老师，我必需要去读书，而且要“博览群书”，才能把学问传递给学生，让学生在上课的过程中，就能知道许多的道理和事情，这原来也就是我的职责，同样读书就成为我必需去做的事
19、情了。我想能读得更多的书，我的教学也会更轻松，信任学生对语文的学习也不会那么，所以读书真的好处许多，希望大家都能一起去读书，丰富自己内涵的同时也更能让自己变得更加的博学。小学老师读书演讲稿6大家好！一本好的书往往可以变更人的一生;一篇精致的文章，经常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言，时时刻刻都在提示你;一段美丽的句子，往往可以启迪你的思想有人说，假如人生是一只帆船，那么读书就是海风，或许帆船可以脱离风而划桨前行，但始终没有风吹，人生终将搁浅在某个岛屿。作为老师，我们更须要读书，更须要终身读书。我们都说，要给学生一杯水，你自己必需有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而削减，最好的途径就是读
20、书。苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书老师的教化素养正式取决于此。要把读书当作第一精神须要，当做饥饿者的食物。要有读书的爱好，要喜爱博览读书，要能在书本面前坐下来，深化地思索。”我们老师有多少人每天能够学习，每天的思索，每天在读书?然而，“一些精彩老师的教化技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的学问。”苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。”若没有平常的广取博览，就没有对文本的深刻相识，也没有课堂上的旁征博引，更没有对课堂运筹帷幄的实力。读书能够使老师不断增长职业才智，能够教学闪烁着睿智的光彩，充溢着创建的欢乐。一个精神富有、专业化程度高的老师，能以自己特别的职业眼光，掏出课程
21、的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;以最轻松的方式，让学生得到最有重量的收获。读书能变更老师的精神、气质和品性。书籍会使老师不再自甘平凡。有人说，人品即文品。对老师来说，人品也是教学的品位。老师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。老师教学表面虽只表现他的言语世界，其实正是他的精神世界心灵和人格的体现。因此，为了在老师职业上保持生生不息的活力，我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。而这一切都是须要借助读书，抓紧时间读书，读新近的书，读有思想力的书，读富有创意的书。书恒久是我们
22、的良师益友。酷爱书中的才智吧，它会使你的生活轻松，会友爱地帮你化解纷繁困难的思绪与情感，会睿智地启迪你人生的方向。小学老师读书演讲稿7大家好！一杯清茶，一段音乐，缓缓的清风，此时加上一本好书，就有了宁静而又丰富的内心。书，因为有她，我们变得会思索，并充溢着灵性。劳碌却充溢的寒假中，还有一部分由书填满。在假期每天都会看几页毕淑敏著的爱怕什么?。她以心理学家的目光和作家的笔法，针对当代中国人纷繁驿动的心，写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文，如同自己的内心沐浴在清爽的风中，荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师，繁琐的工作，来自多方面的压力经常有些让人喘不过气来，细心读着这本书，
23、正如书名所说，爱怕什么?于是，极力地汲取着书中的养分，告知自己，活得好一点，欢乐一点，和善一点，健康一点，光明一点很喜爱其中一篇的书名鱼在波涛下微笑，那么让我在阳光下微笑，更是希望在平常，因为我的努力，我的学生们在阳光下微笑书桌上做一名有专业尊严的老师、听窦桂梅老师讲课这两本书是关于特级老师窦桂梅老师的。我一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引，她的课堂教学才智、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读，对学生的引导，从她的课，她的讲座，甚至是每一个细微环节，呈现出的是语文课堂教学的无限魅力。因此，仔细读了这两本书，内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样精彩，不是因为可以出名，而是因为这样老师学
24、生会喜爱，因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。仔细琢磨窦老师的文字，仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中，促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字：“老师因读书铸就备课灵魂，便成就了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个老师不或缺的精神底子”所以，窦老师能够超越教材，她的深度备课这一理念也伴随着这段文字，深化我的内心。窦老师的课堂，窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心，有才智，有激情，有诗意，所以有魅力。我想，这就是我前行的目标。每一次读书便觉得自己的肤浅，于是，将接着激励自己，每天读一点，厚积才能薄发。那么，静静看书吧，信任，我心肯定有收获。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页